【热门】高中风景作文汇编九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的高中风景作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中风景作文 篇1风景，处处独美。华山，雄伟奇险；九寨，奇异秀美；若尔盖草原，旖旎柔美……而一些更为独美的“风景”伴随着我一路成长。
在幼儿园的时候，我常常被一些同龄“恶霸”“欺压”，还被一些“小人”算计。一日，我又蒙受“欺压”，在家里忍耐不住这“奇耻大辱”，义愤填膺地告诉了父母，一边抹掉眼边“奔腾”的泪水，一边口齿不清的“呜呜”的说着。母亲按捺不住感情，愤怒地指责着那一“恶霸”，而父亲却看似心平气和，用手轻抚走我的“愤怒”，让它不再从我眼眶中涌出。严肃的对我说“男儿有泪不轻弹，哭有什么用，你应该坚强，不能向‘列强’低头。”
在小学中期，我的成绩似“飞流直下三千尺”般。对此，睡梦中的我也无法再继续做白日梦了，慢慢地从睡梦中苏醒，可朦胧的我对这成绩也无能为力，只能在心里无声哭泣。父母发现了我的苦楚，将我带到阳台，阳台的墙上，被我俘虏的蜗牛正慢慢地向上爬，当它爬到墙的一半时，父亲用手给它沉重的“打击”，它重重地摔在地上，我倍感疑惑，心想：蜗牛会不会爬起来，会不会就这样放弃呢？但过了一会儿，它又慢慢地伸出头，寻找道路继续向上爬，父亲没让它爬行多久，又将它摔下，可它还是默默地继续向上，我慢慢领会到了父亲的用意，学会了如何坚持。
如今，我似乎又出现了点状况：仅第一次月考稍稍好些。我十分无奈，心中满是悲愤，仿佛自己的“花”仅在第一学月开放，自己仅在第一学月光彩。为我操劳都脱了头的父亲，慈爱地告诉我：“你不只会是在第一次月考中优秀。”他将我领到阳台，阳台上最引人注目的便是那盆文竹，那盆文竹在这寒冬中依然青翠葱茏，不受一点寒风的侵蚀，他语重心长地说：“文竹不只是在春天青葱，花也不是只在春日中开放：炎炎夏日下，有荷花的芳香；秋风阵阵中，有桂花的清香；雪花飞舞中，有梅花的暗香。所以，你的‘花’也并不仅开放一次。”我仿佛体会到了，懂得了父亲言语中的“‘花’不只是开在春天”。
风景，处处皆美。而父母的谆谆教诲之情，高过那华山之雄伟奇险，异过那九寨之奇异秀美，秀过那若尔盖之旖旎柔美……这一路的“风景”，伴随着我一路成长。
高中风景作文 篇2在我的身边，每一处风景都在改变，每一天都是不一样的，身边的风景500字。风景就像一个小生命，每一天都在变，最后渐渐变老。可身边的景色以及万物，都在显示着自己的生机与优美。
早晨，我决定独自去公园散散步。我在公园门前，望着里面的一团团花草树木，我真是像一个急性子，等不急游览公园内的景色了。用神速冲了进去。
每一朵花都在朝我笑，看，菊花对我绽开了笑颜。每一棵树在向我问好，我把这样优美的景色铭记在脑子里，使它不忘记。人们多得要命，还不是要来欣赏景色的。他们也与万物融为了一体。这样的情景到处都有。
我感到有一点的疲劳，坐在树桩上，进入了奇特的幻想，我靠在一棵树上，闻到了一阵芳香扑鼻的香味。也不知道怎么地，就进入了梦乡。梦中的风景绚丽多彩，颜色比彩虹还要耀眼，人们在和植物们合影呢!咦!什么时候狗也出来了。这只狗正在盯着蒲公英，充满了疑惑。猫的眼睛正望着面前的庞然大物——树投以好奇的目光，而在梦中的我呢？还在河边散着步呢！蝴蝶飞在我的手上，仿佛正邀我去与它玩耍呢!
太阳炽烤着大地，蝉叫声唤醒我。我得知此时时已是中午了。人也少了许多，使我多么希望能再次与景物相融在一起啊!
美在何方？我时常问自己。我曾经登上泰山的顶峰观看日出，认为那是壮观的美；曾经与九寨沟清澈的溪水嬉戏，认为那是活泼的美；曾经看过夏天满天的繁星与银河，认为那是忧郁的美……可是，我总以为美是短暂的，稍纵即逝，就像无比绚烂的烟花。
可是，现在我知道了——美在我身边。 何以见得？当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里投掷自己的爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？当你看到风雨中被压弯了腰的小树苗被“红领巾”一次次扶起时，你感觉到的，又是不是美呢……所以，美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
美有许多的表现形式，还有一种美，相信每个人都会有不同的体会——当你快乐时，与你一起分享快乐的人；当你难过时，在你身旁安慰你的人；当你成功时，眼角里有泪花的人；当你失败时，眼神里有鼓励的人……不管他（她）是你的朋友、老师、父母或其他，他（她）带给你的，你所感觉到的——是的，就是美。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中！
其实，美是画家的画笔，是音乐家的一个个小音符，是组成壮观美景的每一个部分乃至一棵小草。有时美就是这样微不足道，可是它带给你的却是无比的享受。所以——美在我们的身边。
朋友，不要再长途跋涉的寻找美的真谛，也不要冥思苦想美的真正含义，美是很实在的东西，千万不要把它抽象化。试着向募捐的人、让座的人说声谢谢吧——是他们给你以美的享受；试着向你的亲人、朋友说声谢谢吧——是他们给你以美的感觉！
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边.
高中风景作文 篇3不同的人，看到同一片风景，感受会不一样。我是山里长大的孩子，自小对大山就有一种母亲样的感情，我把爬山当回归。老公是在平原长大的孩子，他对广袤无垠的平原更喜爱，他把爬山当运动。每次我和老公去爬山，他就表扬我天生有爬山的能力。望着陡峭的山崖，我竟然可以不凭借任何东西，三五下就爬上去了。
那一刻，如同我的脚上有吸盘一般。只要进入大山，我就感到一种神奇的记忆，手脚开始灵便起来，内心湖水一般的平静。进入大山，向内的静音模式启动，树林里的鸟、地面上的虫，一声声清晰悦耳起来。登临山顶，那种一览众山小的感觉更是心旷神怡，似乎心里的浊气都可以全数倾吐，再次吸纳的都是清新的山林之气。站在山顶，贪婪的欣赏着眼前的风景，远望可以看到天地相接，近望可以看到树叶和行人。
对同一个人同一个地方来说，想到的和看到的风景，也不会完全一致。站在山脚下，风景是想出来的。山在你脚下，才能领略风景的真面目。我记起去年五月在襄阳爬卧龙山的情形。站在山下看，觉得山并不高，只是隆起的一个大包而已。登到山顶，站在隆中纪念塔上，我们一行不约而同尖叫起来。在这里，可以看到整个襄阳城，可以看到脚下的树木呈现各种不同的绿……上山只为打发时间 ……此处隐藏2307个字……回曾经仓促的形状。如果把时间倒转开去，如果把回忆折叠起来，如果把年月点燃成黑暗里跳跃的光团。
是不是，那是最美的风景。翻开记忆的匣子，回味着初中那段美好的点滴时光，我还隐约感受到那是一股温热的青葱岁月。沿路走来。从宿舍到教学楼的路上依旧是静谧的，两旁有大树映衬，仰脸看千掌千指拖住阳光，看指缝间漏下来的碎汞，走过那段时光，走过那段路程，好像还如影随形地黏在身上。
路过教学楼，突然回忆起老师给我们讲述的那段插曲。一股暖流如春水般在心头轻轻荡漾了一下。那晚，地面传来学生匆匆忙忙回宿舍的脚步声、奔跑声。晚自习过后，还能望见的浅灰色的雨云下悬着的细雨。
慢慢地。风渐吹起。下起了雨。轰鸣的暴雨。
浅层的水面被砸出无数的涟漪，大雨下的屋檐，雨水变成一条一条连续不断的水柱往下流淌。这时，楼道里微弱的灯光下淡出两个身影：老师与男孩，还时不时伴随着愉悦的交谈。殊不知滂沱的大雨。
“怎么回事，这什么时候的大雨啊？”
“老师，您等着啊！”
只见男孩着白色校服一路踩着水洼奔跑，湿漉漉的头发打在额头上，渐渐地消失在了老师的眼皮底下。在焦急的等待中，老师不停地朝街道口望去。微弱的灯光下无数颗静默的大树，把落叶撒下了地面。
不一会儿，急促的踩踏声越来越近，撑着伞的白色身影出现在了老师面前，男孩看上去憨憨的，很欣慰。“老师，我送您回公寓吧！”男孩笑着说。一时，老师竟红了眼眶，眼角泪光的朦胧，亦或者泪光的闪烁，都让这股温暖一点一滴渗进了老师的心脏，一时哽咽竟不知说些什么。
无边无际的昏暗雨雾里，微弱的，淡黄色的灯光，像一个完整而温柔的茧，还有在伞的笼罩下慢慢消失的两个身影。
走过几个路口，男孩不停地往老师这边倾斜伞，衣服鞋子已全部湿透，老师却只湿了袖子。微弱的路灯下，大雨滂沱也挡不住这师生间最美最温暖的风景，亦是心中的风景。
这是交叠而过的翅膀，拍响了温情的节奏；这是温热粗糙的背影，被装进最美的画册；这是世间足够的云翳，造成了最美的黄昏。
怎么看这都是一幅心中的，最美的风景！留下诗篇，在岁月里擦过……
高中风景作文 篇8生活到处是风景，人生处处有风景，人生的列车不断前进，我们能做的就是尽可能多地去浏览人生旅途中多彩的风景，人生在世需要发现生命中的别样风景，生活中有这样一种现象，经典的风景区引得许多游客慕名而至，到头来只有人山人海，而另辟蹊径者，总能收获别有洞天发现别样风景，或许经典的景点将永恒经典，而偶然发现一处新风景却平添了一份惊喜，减少了一丝随波逐流的意味。乐观豁达者发现别样风景，如陶渊明，归隐的陶渊明在晚年可谓是穷困潦倒却不改初衷继续过着他的田园生活。在那个追名逐利的时代，他到了将近耳顺的年龄才有了一块可以随心所欲躬耕享乐的田园，日出而作，日落而息，看到了身在朝堂中人看不到的景色，因此才作出了“采菊东篱下，悠然见南山”，这般超凡脱俗悠然自得的名篇，人之初，性本善，人幼时的纯真来自自然的孕育，对大自然的喜爱是每个人的本性，只是在后期的熏陶中我们逐渐迷失了本性，无论是乱世还是盛世，人都有争强好胜的心理，别人看到过的景，自己也要看，久而久之就少了自己去发现的人，多了追循他人脚步的人。世界之大何处无风景，何须羡慕他人发现的风景，自己另辟蹊径也许前方等待你的是柳暗花明姹紫嫣红。
人生在世要学会独自享受风景。都说人生要有一次说走就走的旅行才完美，独自背上行囊，带着相机，跨过山川和大海，穿过人山人海，可以领略祖国的大好河山，也可感受他国的异域风情。一个人的风景有着一丝寂寞，有着寂寞才能品味到美丽。秀丽的风景宛如人生的画卷，很多时候需要用一种平静淡然的心境去面对，去欣赏。一个人的风景有着一缕自在和感悟，自游自在的，不受任何纷扰的去用心欣赏，太多的人生束缚决定了脚步和思维，人总是匆忙向着最终的目的进发，只朝自己认为最美的地方去，却忽视了旅途中的各种风光，独自享受时，世界只有自己，自己的身心都融在如诗如画的情景中，无论最后是否觅得宝藏，也都不会有叹息，走过人生最美的风景就是独自享受追寻的过程。
人生在世还要学会珍惜当下风景，不少文人墨客看到醉心的美景提笔感慨之余又徒增悲伤，美景虽好也终有落幕之时，由眼前的景却想到爱情，感时伤怀，我认为这真是不应该。人生若只如初见，所有的惊鸿一瞥定格念念不忘的美丽画面，你专注此间，此间即永恒，专注于当下眼前之景，用心去感受那份美好，没有什么是永恒的，但所有东西又都是可以永恒的，永恒不在于长生不老，不在于永垂不朽不在于亘古如斯。永恒在你心中，“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉”，但来年也许又见相同景致，所以，我们只管记住当下之景不念过去，不畏将来，别等失去了才悔恨没抓住那份美，也别自欺欺人以后还有机会看，对人对事都是如此，人生也是如此啊！
现在的我们，处在一个很尴尬的年龄阶段，缺少阅历就没劲，又容易感慨万千，我们不知道背叛，虚伪，假面，黑暗，可我们知道，那些纯真美好的总会过去，我们在慢慢长大，也在慢慢失去，一回头原来的风景早已变了又变，身边的人也不全是最初的人了，有的要进入我们的生命中有的不得不离开，既然离开是必然，若只如初见该多好，这就需要我们珍惜当下，以旷达的心境面对那些离去，同时也尽量不让过往留下遗憾。
我们来到这世上，本是空无一物赤条条，我们告别此生，也必是两袖一生空荡荡，所不同的是，我们走过的路，看过的风景，遇到的人，人生处处有风景，发现风景，享受风景，再珍惜当下风景，边走边唱，做个旷达的人儿。
高中风景作文 篇9我们的校园是一个美丽的地方，春天的校园会更加瑰丽，更加迷人。
春天在我们的翘首期盼下姗姗来迟，悄悄地来到了校园。她吐出的气变成了一阵温暖的春风，吹得我们身上暖洋洋的，还吹醒了花坛里熟睡的小花。小花们争先恐后地探出了小脑袋，好奇地打量着这个奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹着小喇叭，仿佛在说：“瞧，我多神气!”花坛中间那一簇亭亭玉立的杜鹃花显得格外显眼，它们高昂着头，就像是一位位骄傲的公主。花坛周围那些默默无闻的红叶石楠，如同一个个忠诚的士兵，给花坛增加了一丝庄重的气氛。花坛里小草上的露珠如同晶莹剔透的珍珠，把小花衬托得更加绚丽多彩。
花坛的前方，有一本本竹简状的“大书”，上面镌刻了许多湖湘文化知识，显得古色古香。读着这些故事，我仿佛看见了“宁为玉碎，不为瓦全”的烈士们、看见了湖湘名作家们清秀的字迹、看见了湖南作者写出的令人赞不绝口的诗文、看见了……而文化长廊上的名言，更是让我懂得了许多道理，并激励着我前进。
再往里走就到了操场。下课时，同学们在操场上开心地玩耍，快乐地游戏，操场上常年洋溢着同学们欢乐的笑声。操场旁有一块空地，上面种了许许多多的树，仿佛给这片空地铺上了绿地毯。中间那棵巨人般的桂花树格外引人注目，它足足有两层楼高，它的叶子在阳光下灿烂夺目;每每到了金秋八月，满树的桂花飘香，真令人心醉!
下课时，漫步在学校的文化长廊里，欣赏着万紫千红的花草，听着隐约传来的朗朗书声，你难道不会被这里的一切深深陶醉吗?
