路高中作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的路高中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
路高中作文1一双长着老茧的手拉着我稚嫩的小手，走在这充满香草和泥土芳香的林间小道，我用稚嫩的声音问道：“姥姥，为什么那个小房子里面有那么多钱啊？”于是我走向那小房子……姥姥提着竹笼在后面追到说：“哎呦！我的小祖宗唉，不要动那，那是山神爷爷的家，动了你就长不出头发了，亲情满路。”我捂着头跑着说：“唔！康康要头发，不要没头发。”
我坐在农田边玩儿着我的小雉鸠，而姥姥却一直在忙着农活，我不耐烦的问道：“姥姥~人家肚子饿，什么时候回家啊。”姥姥总是说：“快了，快了，等下下山姥姥给你买冰棍儿吃……”听到这儿，我的小眼睛泛起了亮光，于是又开心的玩起了我的小雉鸠。
等到夕阳西下，天边露出最后一道晚霞时，姥姥用她那沾满了泥土的手拉起我的手开心的回家了。
我到了上学的时候了，不得不离开姥姥了，妈妈来接我回家，亲情满路。姥姥拉着我的手走过那条小路经过山神像前时，我说：“姥姥，看。”她漫不经心的看了一眼…我们又沉默的这样走着，到了码头，妈妈向我们挥挥手，姥姥放开我的手，在船上只看到姥姥用袖子在抹眼睛……
放假了，姥姥总会拿者我最爱吃的果丹皮站在码头等着我，我总是很高兴的吃着果丹皮跑在前面，而姥姥总是在我后面追。走到山神像的位置，我停了下来问：“姥姥，山神爷爷啦？”姥姥说：“他老了，不见了，我也有一天会不见的……”姥姥哽咽着，不说话。我急着说：“我不要姥姥离开我。”姥姥拉着我的回到家，给我做了我最爱吃的土豆面团儿。
我长大了，懂事了，但没时间回姥姥家了，但姥姥拉着我的手走过的路我会记住的，虽然现在的柏油路已经覆盖住了姥姥曾经的脚印，但那双大脚印和那双小脚印会永远的刻在我的心中，我会让它们永远尘封在我的心底，我会永远记住这条路——亲情满路。
路高中作文2回望来时的路 总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 题记 为什么所有的老师都看重分数？它真的那么重要吗？我独自坐在教室的角落，暗暗想到。阳光透过纱窗照进来，灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老师来教课的第一天。老师面带微笑走进教室说：同学们，我叫秦**，以后我来担任你们的语文老师，多多指教！老师那柔和的声音不断撞击着我的心腔，如一根无形的棍棒，搅拨着我的思绪。 我抬起头望向讲台。呀！老师的笑好亲切，就像三月和煦的阳光，像微风轻轻拂过脸颊那样温暖。难道你忘了吗？老师都是看重分数的。心底里传来一个声音。我的神情顿时暗淡下来，呢喃道：对啊，老师都是那么的看重分数。不知不觉，眼泪滑落下来。
现在，老师想请一位同学自我介绍一下。老师的声音再次传入我的耳朵。那人一定不会是我。我擦干了泪，暗暗想到。看着课桌上放满的辅导书，心里也在偷偷期待。 小q。我一惊！老师是在叫我？我摇摇头，扬起一个苦闷的笑，自嘲道：怎么可能呢？老师都是看重分数的！一定是我的幻听。 小q。老师又叫了一次。我吓住了，慢慢地站起来。无意间抬头，那一刻，老师的笑，狠狠的烙印在心底。老师在对我笑！老师的笑如阳光般包容，如春风般温暖，如溪流般清澈，如月光般柔和，拨动着我的心弦。 我不可置信的望着老师。她依旧微笑着，说请小q同学做一下自我介绍。天呐！我该怎么回答？我着急地想着。一阵风吹拂在我的脸上，我感到脸上火辣辣的，心里有些支持不住。 这时，老师从讲台上走到我的身边，俯下身子，在我耳边轻轻地说：加油！老师相信你可以的！我呆呆地望着她，我的心狠狠地震撼了一下。随即，一股暖流涌上心田，暖暖的。 && 回望来时的路，总有一个微笑，拨弄心弦；总有一句话，温暖心田；总有一个人，一生永记。 我的世界，那片十四岁的绚丽的天空，因为有你我的老师，才如此美丽！
路高中作文3人生即使一场马拉松，常把我们累得心力交瘁，这时我们便少不了你，乐观。
“天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样；雨下再大又怎样，干脆开心地淋一场。”乐观，用你面对一切，这正是我们所需要的生活态度。一次，美国前总统罗斯福的家中被盗，丢了许多东西。一位朋友闻讯，连忙写信安慰他不必太在意。罗斯福给朋友回了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来安慰我，我现在很平安，感谢生活。因为，第一，贼偷去的是我的东西，而没伤害我的生命；第二，贼之偷去我的部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”
“笑一笑，十年少。”有了你，不论生活多么残酷，我们都能创造奇迹。海伦凯勒在双耳失聪双目失明的情况下，任乐观坚强地生活并努力，写了许多着作，被推选为世界十名杰出妇女之一。
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而无论他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里人们的心坎上，因为他的乐观豁达感染了他身边的每一个人。作文
在平凡人中，你的作用也无可比拟。张海迪5岁时患脊髓血管瘤造成了高位截瘫。但她并没有因此沉沦，她已乐观向上的精神和顽强坚定的意志与疾病斗争，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士、研究生的课程。而我们，四肢健全的人，又有什么理由不乐观呢？
每个人都是被上帝咬过的苹果，都是有缺陷的人，有的缺陷比较大，是因为上帝特别喜欢他的芬芳。就算只剩下一个果核，里面也还有希望。
因为有你，我们坚强；因为有你，我们自信；因为有你，我们才能跑完自己的马拉松。
一路上有你，一路上微笑，一路上收获！
路高中作文4世界原本没有对与错之分，是人类的进步为道德与行为规定了范围才有了对与错的区分。错只是对的相对词，并非十恶不赦。错是过失，不正确的事情或行为，大多是无意造成或不注意造成，也有故意而为的；错是互相交叉或杂乱，只是指事物与事情的盘根错节，有点繁杂；错是岔开或错失，既有相对行动时避开而不碰上，使办事的时间不冲突的有序进行，又有机遇的错失，机会的错过。错不是悲哀而是前进的主题曲，错不是无奈而是奋发的动力。
路字足各合成，“足”指行走；“各”意为“十字交叉”。“足”与“各”联合起来表示“走到十字路口”。路不仅仅是供人、货物等通行的平面，更是思想或行动的方向、途径。路不仅仅是供人通行的，更是供人选择的。世界本来没有路，人走的多了就形成了路。没有路的行走可以使人迷失方向，但也可以使人成就辉煌。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。人生之路贵在选对方向，果敢行动，注重过程，追求最佳效果，看淡最后的荣辱。
有人嘲笑修的高速，几环几环路，都是高低不平，曲曲折折，为什么不修直修平呢？是为了适应眼睛生理的要求，是为了适应汽车奔驰 ……此处隐藏4792个字……一个“月饼节”。可是今天，当我抬头看到月亮时，我却忽然懂得了为什么“举头望明月”便会“低头思故乡”。或许是我长大了吧，便滋生了这些从前最为厌恶的“虚情假意”。
我已经不记得我们是什么时候认识的了，只记得很小的时候，我总喜欢跑到你家里吃桃子，一人一半的桃子，便是你我一生相伴的萌芽。
但我对你的感情其实是复杂的——既爱又恨。《少女病》上说，每个孩子都有一个宿敌，也许是邻家的小伙伴，也许是父母同事家的孩子，总之每次遇见，自己都会成为众人批评的对象。而我的宿敌，却是我最好的朋友。
我永远都记得，初中时的你，认真刻苦，一丝不苟。相比之下，我就太贪玩散漫了。于是每次和你走在一起，老师们都会说“你得好好学学人家，不要总是三心二意”，“你什么都好，就是有时候太粗心了”。那时候，每次班主任留我训话，我都会在心里发誓：从此以后，再也不要跟她一起玩了。可是他刚把我批评完，当我出门后发现你在等我，我又会高高兴兴地牵着你的手回家，或许我是真的得了少女病。
现在我们不在一起了，再也不会有人批评我粗心，批评我三心二意，但是同样，再也不会有人放学后愿意留下来一直等我，再也不会有人在我伤心的时候陪我落泪，中秋圆月下，也不会有人同我手牵着手，嗅丹桂香飘十里。
有人说，密友就是这样，近了厌，远了念。的确，如今明月之下，我又开始想念你了。我一直都记得你我的十年之约，曾经，别人拿你来批评我，如今，我拿你来激励我。
青春路上，感谢有你一路相伴，我站在丹桂树下仰望明月，身旁没有你，你在我心里。
路高中作文13那一天，秋风萧瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路风景让我记忆犹新。
我独自一人站在学校门口，不停地跺着脚，心里想：“爸爸怎么还没来接我。”突然，手机铃声响了，我心中一喜，以为是爸爸来接我了，连忙接起电话，传入耳中的却是我不愿听到的噩耗：“女儿，爸爸临时有事不能来接你了，你也不小了，该自己回家了……”这个消息像颗炸弹似的，在我的脑里炸开，世界变得一片空白。
电话挂断了，我望着前方熙熙攘攘的人群，胆怯一点一点地漫延开来。我站在学校门口，不敢走入那喧闹的人群里，脑里不由自己地浮现出匪徒绑架儿童的各种情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像压下去，让自己的心冷静下来。
终于，我慢慢地挪动了步子，缓缓地移向了人群。挤进了人群里，来来往往的过路人似乎都注意到了我，不用抬头都知道有很多视线落在了我的身上。我紧缩着脖子，死死地攥着书包，加快了脚步，逃也似的向前走出。
一阵凉风吹过打乱了我的思绪，身后有一个人在声地喊着：“前面的小姑娘现在是红灯。”本来是好心的提示，却被我当成了催命符一样，没命地奔跑，像受惊的小猫，出于本能地向前飞奔。不知跑了多久，直到远处的喧嚣声渐渐小了起来，我才停下了脚步，弯着腰，大口大口地喘气。高大的建筑挺立着，俯视着我，好像在嘲笑我的胆小。在它们的注视下我艰难地向前走着，我多想让爸爸来接我，让我不用接受这无尽的艰熬，可是我却不愿就这样放弃，只想靠自己一步一步地走回家，因为我长大了。
终于，我看见了我家的那幢小楼，一身的疲倦在这一刻洗尽。被落日的余晖染红的小楼，披上了一件纱衣，向我挥着手。树叶“沙沙”作响，似乎在为我鼓掌。
我转过身去，看看陪我走过的一路风景，笑了。也许它不是我见过最美的风景，但却是陪着我成长的风景。
路高中作文14年华落尽时间，转眼间，我已长大。
站在路边看着:手持炮仗捣蛋的，已不是我;低头哭泣撒娇的，已不是我;伸手要钱红包的，已不是我。才发觉，过往玩耍的孩童少了一个我的影子;发觉，我已长大，看着他们的嬉戏，没有任何一种其他的意味，我在欣赏着，回味着那个时候的我。
这年回家，爸爸妈妈谈的再也不是学习，而是转向比较高级的话题--女朋友。这可让我转到崩溃的边缘，“女朋友”在我看来还是好遥远的一个词，在他们口中却那么频繁被提及。真的有那么快吗？认识的很多朋友、同学，都在谈，甚至有一些结婚、生子。其实，感到学生，我还没有做够呢，为什么要这样着急的调换角色？
貌似的，发觉聚会吃饭的时候，交谈的话题只有妹子与帅哥，有这么离谱吗？那个时候的我，我想还在。我还想着，一大群人在一起疯;我还想着，几个小伙伴讨论整人计划;我还想着，动画片未播完的剧集;我还想着，总不想写又总是强迫自己写完的作业;我还想着，你、他/她，一个梦、一种未来。
年华还未拘谨，我还在筹划着我们“密谋”的世界。
请不要因为长大了，就满世界谈着对象、工作、利益。其实，我就想着那时的无论何时都可以白痴一些的我们。那时的我们，会在黑夜把旋转的炮仗放飞到大人打牌的桌上;那时的我们，会悄悄的在烟卷中间放上炮，然后把烟送给别人抽;那时的我们，会待在一起数着星星，期盼着自己的愿望;那时的我们，无论什么时候都可以笑的很开心。
在很小的时候，我们不会想到有一天寒假不再是有作业的二十几天，同样的，我们也不会想到，我们现在的寒假竟会因为没事做而无聊。是啊，我觉得我们丧失原本可以让我们很快乐的童真。现在的我们，懂得的事情是多了，了解的感情是丰富了，认识的人也多了;唯一的，我们的快乐在减少，何不拾起一份童真，再做回去一次白痴，试着让自己真正的笑一回呢？
我的童真没有褪色，它是我记忆中锦华。
路高中作文15“没有人知道为什么，太阳总下到山的另一边……”每当我听到这首《童年》，我就会想起《汤姆·索亚历险记》中那个调皮捣蛋可又善良可爱的汤姆。
汤姆的童年可谓是多姿多彩！虽然波莉姨妈一直在找汤姆的错误，但也让汤姆的童年生活添了一些乐趣与刺激。汤姆他也有自己的伙伴：哈克贝利·费恩、乔·哈泼……他们一起玩打仗，扮海盗...最后，还一起离家出走，揭穿印第安人·乔的阴谋，成为镇上的大英雄。汤姆和他的伙伴们在一起无忧无虑的过着他们的童年生活。这是多么幸福的生活啊！他们在各自的“路”实上留下了成长的脚印，也种出一串串的快乐果实，他们品尝到了快乐果实的味道。不论是酸酸甜甜的，还是苦涩咸辣的，这都是他们种出果实。里面都有一段曲折铭心的美丽故事，都是他们的经历。也让“路”上有了这些的果实而更加壮丽。
在我们的现实世界里，可没有这种“童话”。大人们忙忙碌碌，不停地来回穿梭在家里和公司，可不像书里面的波莉姨妈整天有空来挑汤姆的刺。也让我们这些孩子的童年了缺少了爸爸、妈妈的身影，而使得童年里自己一个人冷冷清清，孤孤单单的；虽然有朋友的陪伴，但也不如亲人的感觉好。当然，现实生活中是有一些大人重视，但是他们重视的“孩子”是成绩!!这让孩子多伤心啊！“爸爸妈妈竟然不关心我！”这是我亲耳听一个才两年级的孩子口中说出来的。是，你们大人很忙，我们做孩子的没意见，但是你们也应该抽点空陪陪我们！当我读到汤姆他们我很羡慕!为什么，他们能那么快乐？后来我明白了，他们的亲人会重视他们。
所以，天下的父母我希望你们能陪我们一起在“路”上也留下了成长的脚印，种出一串串的快乐果实，让我们一起把“路”装饰的更美丽，更壮观吧！
