高中春天的作文

2021-12-06 20:20:11
【精选】高中春天的作文四篇

【精选】高中春天的作文四篇

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的高中春天的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中春天的作文 篇1

春天是一个万物复苏、百花齐放的季节;走在路上就能闻到一股淡淡的花香。我无心赏花观景,却不由自主地想起了小学时的一位老师。邓老师——我小学的语文老师,也是我的启蒙老师。他的身材微微发胖,长了一点点胡子。他的家在一个小镇上,他每天早晨骑摩托车到学校里来,下午放学后又骑摩托车回去,是很辛苦的。

邓老师蛮幽默的,上课时总会用笑话给我们调节气氛,赶走瞌睡。偶尔他还会给我们做鬼脸,惹得全班哄堂大笑,让别人很是羡慕我们。邓老师有两个比我们大许多的女儿,我一直相信,他花在我们身上的心思不比花在他女儿身上的少。邓老师唯一的缺点就是抽烟喝酒,偶尔会叫我们到校门外小卖部去帮他买烟。由于学校老师人员有限,邓老师还担任我们的体育老师。

到了夏天,体育课活动结束后,十有七八邓老师会自掏腰包给我们买冰棒,犒劳我们。有一次我们几个女生跑到邓老师办公室去玩,他非但不反感,反而很高兴。我们发现他办公室的角落里有一些画,是以前毕业的学生做的,我们就随意翻看。那些画中有用各种豆子或是鸡蛋壳拼出来的,都很漂亮,让我们赞叹不已。我们在他办公室里玩的不亦乐乎,把好玩的玩了个遍,好看的看了个遍,就差一点把办公室给“毁”了。有一次上课,我开小差,被邓老师发现了,他用教棒提醒了我一下,我却非常非常地不高兴;其实他也没有打痛我。长大后我才明白,老师那样“打”我是为了我好,不然的话,可能连说都不会说一下我,更何谈打呢?快毕业了,我们几个女生又跑到邓老师办公室去玩,无意中邓老师说了一句:“如果现在让我去初中继续教你们的话,我非常乐意。”这句话我印象最深。

在这个百花斗艳的季节,我最怀念的人是邓老师,我最想感谢的人也是邓老师!

高中春天的作文 篇2

她们相遇在柳依钟爱的秋季,当夏略带眷恋的离去,落叶纷飞在校园深处时,新学期也翩然而至。泛黄的世界带了一丝唯美,那年秋季,柳依遇到了蓝若慧,一个似秋般恬淡的女孩。单纯的友情点缀着依纯白的花季。

一样的风华正茂,不一样的性格。柳依是一个似春般活力四射的女生,但却偏偏爱上了凄凉的秋。她喜欢秋的诗意,总觉得只有秋才能让人那么动情,勾起内心最柔软的角落。那年,她遇到慧,只觉得她似秋般唯美,却不知道慧钟情于春的生机盎然。两个截然相反的女孩许下永恒的友谊。依总是在想,是否真的有前世今生。否则怎会总觉似曾相识?然后依毫无顾忌的大笑着对慧说:“原来我的智商仅限于幼儿园毕业啊!”落叶飞舞在秋风的柔情里,慧也抿嘴而笑,秋风偶尔卷起慧的发丝使慧更显柔美。依看呆在慧的笑容里,总觉得慧和秋本来就是一体的,那么诗意动人。只是她不曾知道慧因为她而笑,慧在依身上看到了春意盎然……

那个学期随另一个秋季的来临而逝去,没人懂得依和慧咫尺天涯性格下的友谊也没有人像她们一样默契。毕业那天,性格直爽的依告诉慧,因为慧像她钟爱的秋天,所以第一次见面就想和她做朋友。然后,她问慧有什么特别的原因啊?慧想告诉她,因为依像她所爱的春天,但是放学的铃声却在这时响起,便让这个原因搁浅在了回忆里……

岁月不曾停下过,褪去当初的稚嫩,褪不去年少轻狂。有一年落叶纷飞的季节,只是依和慧的画面却少了依生机盎然的笑容。岁月沉淀下的不止是快乐,还有众人期盼下的压力。雨季的凄凉弥漫在青春路上,就似这无力的秋,只是她无力去欣赏秋的诗意,她觉得自己也融入到秋里。不堪重负下凋零的叶飞舞着,是否只是她对自己的同情?依在慧的面前毫无顾忌地选择了懦弱,一如多年的默契慧看到了春天一点一点在依身上逝去,叶落了,花败了……

依听到逸出淡淡的关心:“依,你还好吗?”依莫名万分只是笑着回答:“我身体健康,说不定还能长命百岁,怎能说不好呢?会遭天谴的!”慧听出了笑声的苦涩,话锋一转提及初遇那一年,问依是否记得欠她的一个答案,慧的眼睛注视着远方,料定依的莫名后继续静静地说:“你问我当初交你这个朋友有什么特别的原因?”依的记忆被拉回到毕业那天,想起了那个还没有说出口的答案。依迷惘的望向慧,不懂慧这样说的原因。“其实当初我想说的是,因为你像春天,永远充满生机与活力!”慧继续动容地说:“你我许下一生的友谊,你是春天,未到秋日怎能轻易凋零?不管经历了什么,你还是你,我心目中的春天。不管怎样,不曾消失的生机与活力才是你的标志不是么?”依的眼中蓄满了泪水,原来她们的理由何其相似!然后依笑了,像春日的阳光一样明媚,因为慧足以照亮她的世界,让那里繁花似锦。“因为你,我会更爱秋天,但是我的世界从此为你留住春天!”依抱着慧轻松地说,落叶依旧飞舞在秋风的柔情里,她们流着泪一起笑,依旧是原来的彼此,一个活力四射一个唯美恬淡……

高中春天的作文 篇3

不知不觉中,春天悄然而至。它就像羞怯的少女,那么温柔细腻地推开四季的门窗。

和煦的春风拨弄着孩子们爱玩的心弦。明媚的春日驱散着刺骨的寒冷,牵着你走出久寒的冬雪,让你欣赏绿色的嫩芽在原野中奔腾。

享受着春天的第一缕阳光,我脱下厚重的棉袄,漫步在乡间的田埂上,嗅着花的芬芳,感受阳光的温暖。看见一位妇人扛着锄头,牵着一个小女孩去田间播种,播种春天的希望,让他们生根发芽,等到秋天收获丰收的喜悦。隐隐约约听见小女孩跟她妈妈说她闻到了春天的味道。

春天的味道,春天到底有怎样的味道呢?就像下雨前可以闻到雨和泥土混杂的味道,太阳有自己独特的味道一样,我一直坚信春天是有味道的,也许是一种蓬松而温暖的味道,和小婴儿身上的奶香味一般,是毛茸茸的,热乎乎的,带着甜味的`,和着轻柔细腻的暖风;也许是一种点点鹅黄点缀着柔媚的柳条,串串生命的喜悦在枝头萌动。大地便被这勃勃生机催的活力四射,湿润的泥土夹杂着甜甜的花香,沁人心脾的味道。

当然,春天的味道在不同的情况下呈现不同的色彩。在春天刚来临的那几天,春风还夹杂着一丝的寒意,周遭的气息闻起来就像吃着冰糕一样,一口咬下去满是冰雪的味道,入口随即就化为一股甘甜。几天后,我发现野草“春风吹又生”了,它从枯黄的衰草下面顽强的往外钻,只为呼吸春天的味道。空气中寒冷也消散了,只有暖暖的灰扑扑的尘土的味道。我依稀看见小草在“突”地一下冲出土层时所腾起的一股小小的烟尘,感受这个可爱的小生命初次面对这个美丽的世界的喜悦之情。又过了几天,几朵迫不及待的春花已早早开放,空气中开始弥漫着馥郁的花香,以及那些不知名的红花散发出诱人的味道,像一个个红色舞女的裙,随着一阵微风拂过,在风中摇曳起舞。

闭上眼,仿佛看到春姑娘就在身旁——她和太阳女神一模一样——她轻轻地附着在含苞待放的花骨朵的耳边低语:“春天到了,请绽放吧!我美丽的天使。”

我站在清晨的阳光下的新草地边,望着刚探出头的嫩草,呼吸着带着水汽的清新空气,仿佛在享受世间的极品佳肴,我感受到了春天所孕育的最重要的一样东西——新的生命。

我闻到了春天的味道。

高中春天的作文 篇4

春暖花正开,我们都是一群开始学会浅忆的孩子,总是喜欢自由的穿梭在季节的半度微凉里,行走着,也不断寻找着,那个温暖季节里不老的青春,那个春天中哭过笑过的日子。

凉凉的风迅速钻进每个刚出教室的人的脖子里,吸走所有温暖之后扬长而去。一个个班级排着不太整齐的队形围着操场跑着,踩着还恋恋不舍离去的风,循环似地跑。在这个沙土满天飞的地方,这个用多少汗水浇灌过依然没有变样的地方,这个满天飞舞着梦想羽毛的地方。我,我们都在进行着一场不允许暂停的旅程。

卸下了厚重的围脖、手套,每个人都显得清爽多了,这也许就是春天对我最大的馈赠吧。迫不及待换上单薄衣服的我也任岁月在我单薄的青春里放肆地游走,这个季节也记载着我们“时光不老,我们不散”的誓言。在初四仅剩的七十多天里,开始享受着汗水浸透衣服的酣畅,开始提笔将一件件往事定格在同学录上,尽管这些精致的纸掩盖不住每个人内心的伤。这些都是这个季节的附带品,我像是个提前拆开了包装的人,没理由拒绝。也许,还不是最感伤的六月,但我已经开始练习释然,预演着一颗不会流泪的心。事实证明是我无能,放不下这珍贵的四年光阴,走不出这个温暖到伤悲的春天。

20xx的春天,我们说好一起走下去,就当做我四年初中生活的最终结局,就当我们关于这个季节的约定。

阳光将雾气暖开了,化作一滩水花落在地上,无声无息中视界清晰了,空气中充斥着这个季节本来的清新。远山轮廓分明,学校里新栽的玉兰花含苞待放,一切都在盼望着。复习、订正习题成了每天的生活,和每个初四学生一样,习惯性地在练习本上凌乱地写着运算步骤,将算出的答案无比认真的写在试卷上,用醒目红笔圈改着,看着导学案上那从未谋面的题目。偶尔抬头仰望几下我眼中总有云飘过的天空。这个春天,我们一直在成长,仿佛镌刻着生命中一段独一无二的时光。

每天都是打在走廊里的几米阳光,老师们总不时地向我们脑中灌输着“努力学习,再拼上两个月”的信息。在这样的日子里,看个电视剧成为了每个学生最大的奢侈。看书、复习成了我一直坐在书桌前的动力。如果说夏天是每个毕业生都抱成一团哭的季节,那么春天就是每个毕业生拼搏努力的季节。所以,阳光正明媚,路上花正开,我们正行走着。

放任心飞行,原来春天一直都在,不想把季节的更替禁锢在日历上。我想那应该是一种无休止的奔跑。蓝天白云绿草地,任由心情行走在自然的馥郁里,我向往着,这淡然的时光,这偶尔会盼望着的早春时节。我想春天就是这样一种意境吧,像天空中的云一样,自己飘出一个世界,无论生活给予的是悲伤还是快乐,这惬意的春一直都在。繁忙之中,仍有季节陪我走。

20xx的春天里,我们的眼眶里不再只有悲伤,只为那句时光不老,我们不散,只为那个关于春天的约定。

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