高中作文

2021-12-22 22:30:19
实用的高中作文集锦八篇

实用的高中作文集锦八篇

在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的高中作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高中作文 篇1

你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀......凡此种种,每一个烦恼的根源都在自己这里。所以,每一次烦恼的出现,都是一个给我们寻找自己缺点的机会。

一方一净土,一笑一尘缘。一念一清净,心是莲花开。三千世界,九天之内,心若清净,无处不是净土。人生的悲欢离合,酸甜苦辣,皆系于心,心态若安好,有什么是真正过不去的坎呢?身在红尘之中,凡事以善为本,有所为,有所不为,心自然日趋平和、宁静,如开放的莲花一样自然,从容,不为谁开不为谁落

有时候,心里会突然冒出一种厌倦的情绪,觉得自己很累很累。只想放纵自己一回,希望能痛痛快快歇斯底里地疯一次。

一辈子虽然漫长,但过去了也就是弹指一挥。你会不断的遇见一些人,也会不停的和一些人说再见,从陌生到熟悉,从熟悉再回陌生,从臭味相投到分道扬镳,从相见恨晚到不如不见......不是每个人都会是你的伙伴,也不是每个朋友都能肝胆相见,无烦或恼,缘到,报之以大笑,缘散,报之以不厌。

渐渐知道了,太在乎别人,往往会伤害自己;渐渐知道了,对自己好的人,会随着时间流逝越来越少;渐渐知道了,很多东西是可遇而不可求的,很多东西只能拥有一次;渐渐知道了,真心对一个人好不一定有回报,而你忽略的人可能最重视你;渐渐知道了,现实如此无奈,自己长大了。

其实真有那么一句话,想说的、该说的的却永远都开不了口,而这句话却是心里话

遇见恰似遇见,有些事情过了,就得淡忘,不要苟咽残喘,不让伤了还是自己。现在,连微笑都成了一种奢侈品,这一切都只是为了忘记记忆吗?如果是,我将一切虚化。

微语录:总有那么一个伤口,无论过了多久,一碰依然会痛;总有那么一个人,不管忘了多久,一提还是会疼。

有些伤口,时间久了就会慢慢长好;有些委屈,受过了想通了就释然了;有些伤痛,忍过了疼久了也成习惯,然而却在很多孤独的瞬间,又重新涌上心头。其实,有些藏在心底的话,并不是故意要去隐瞒,只怕一说出来,就一个永远的错误,要知道,并不是所有的疼痛,都可以呐喊。

有没有试过回过头去看你跟一个人的聊天记录,从一开始到现在。看着看着就笑了,笑着笑着就哭了......一个人,从陌生走近你,然后再陌生......

有些人离开就是离开了,渐渐地,生活会变得没有什么不同,仿佛那个人不是消失了,而是从未曾出现过。这是我们所希望的,也是必需承认的。原来我们没有那么重要,原来我们并非不可遗忘,面对时间,我们都一样

你可以沉默不语,不管我的着急;你可以不回信息,不顾我的焦虑;你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因;你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱,你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心。你不过是仗着我喜欢你,而那却是唯一让我变得卑微的原因。

曾经拥有的不要忘记,难以得到的更要珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆

看着自己与那格格不入的世界,想过逃避那时间带来的伤感回忆,我想,我还剩下些什么?一次次背离的伤痛,让我在黑暗的角落里无声无息的残喘。我问我自己:我似呼真的累了吗,这个世界要这样的忽悠我、如此的仇视我?

相遇了彼此,就会怀念这相知的美丽,就会在心底守望这牵绊的情感。若是彼此能互相懂得和珍惜,这份缘分是不是就会永远美丽,还是会逐渐远离,还是怕走近了,会控制不住自己的情感和思念,一些喜欢和爱恋的话语,只能搁在心里。告诉自己:相遇,相识,相爱,相惜

原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的,他们的快乐象贪玩的小孩,游荡到天光,游荡到天光却还不肯回来。

如果说出的每一句话,都思前想后;如果走的每一步,都小心翼翼;如果做出的每一个选择,都怕将来的自己后悔...那么,要青春做什么!青春都是如此,带着疼痛,却又义无反顾。

张爱玲说过:失望,有时候也是一种幸福,因为有所期待所以才会失望。因为有爱,才会有期待,所以纵使失望,也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛

总以为,那个一路陪着的人不会走,那双一直牵着的手不会松。谁曾想,再见只是一句脱口而出的话语,诀别只是一个简单随意的转身。有很多人,慢慢地就散了,有很多事,渐渐地就淡了。有些路段,只能你一个人寂静地走;有些辛酸,只有我一个人无奈地尝。人生苦短,但愿有人,给我一世纵容。

人,在面对选择的时候,总是难于左右;总希望有那么一个人在你耳边轻轻地说:没关系,选什么我都支持你。

人这一辈子,机遇难同,因缘各异,一帆风顺也好,跌宕起伏也罢,还是平淡普通,都是自己的命运。那些走过的,偶遇的,相逢的,别离的,都是唯一。无论处于何种境地,都不要抱怨世态,不能放弃底线,不必嫉恨他人。不贪,欲念就少;不嗔,心就易平;不求,就常知足。遇上了,请珍惜;别过了,道珍重。

很多时候,我们看到了浮华,却看不透其下涌动的暗流:有些人表面很幸福,是他掩藏了难言的苦;有些人脸上挂着笑,心里满是无声的泪。爱炫耀的人,其实心灵多空虚;常居上的人,方知高处不胜寒。怎么舒服就怎么生活,别人的评说,真的没那么重要,你的幸福与快乐,不在别人的眼神中,而在自己的手心里。

金典话语:你是我猜不到的不知所措,我是你想不到的无关痛痒。因为你,我认真过,改变过,悲伤过...我傻,为你傻;痛,为你痛;深夜里,你是我惯性的回忆...是你的无情,让我学会了狠心。我不想再为过去而挣扎,我不想再为思念而牵挂,我不想再卑微自己了。你若不惜,我亦不爱。

一个人,不应该有太多的情绪化,不要一直活在别人给你情绪的空隙中,一个表情,不要别人给你,要自己给自己。

有时候,选择与某人保持距离,不是因为不在乎,而是因为清楚的知道,他不属于你。

我的'世界太过安静, 静得可以听见自己心跳的声音。 心房的血液慢慢流回心室, 如此这般的轮回。 聪明的人,喜欢猜心 ,也许猜对了别人的心 ,却也失去了自己的 .傻气的人,喜欢给心 ,也许会被人骗 ,却未必能得到别人的 . 你以为我刀枪不入, 我以为你百毒不侵。

每天一句:亲爱的,原谅我渐渐少去的问候。有一种感情,不再浓烈,却一直存在。我们不能时时在身边,好像电话短信也没有了,我们不能第一时间分享彼此的快乐与不快乐,好像变的冷漠沉默了。可是如果有一 ……此处隐藏2834个字……自己的红笔,一笔一划地订正,一点一滴地思考,时间,一分一秒地,在沉思中,流去,流走了失败的伤痛,留下了一些更宝贵的东西。

“零零零......”下课了,教室从安静变得喧闹,变得人声鼎沸,也变得温暖。

失败告诉我,不论挫折有多大,但生活,还是要继续的;人生,还是要继续的;路,还很长,要在黑暗中发光,在挫折中顽强,在失败中自强不息!

望着天空中的那轮皓月,我默念:尽管今天我与失败相遇,但我选择了坚强!

高中作文 篇6

在我们周围,常常存在着一些“理想主义者”,他们以为韩寒这样的人为榜样,试图用叛逆的姿态逃避的心理去创造人生。作为高中生的我们,多少会有些这样的倾向。

“考大学”是社会判定个人的永恒标准,于是被家长拿来规劝我们。他们对于我们企图另觅他径,“一夜成名”这样的行为,给予嗤之以鼻的态度,说我们是不务正业。然后,我们开始反击:“你怎么知道我成为不了下一个韩寒?”我们还搬出李白杜甫的例子,指出体育运动员也能为祖国争光。我们对家长古板的看法不以为然。于是,矛盾诞生了。那么,究竟孰是孰非?

家长无疑是对的。因为他们的出发点总是为了孩子更好的发展,他们希望我们好好学习,成为对国家有用的人才。他们毕竟是过来人,是“前车之鉴”。他们望子成龙,望女成凤,想让我们重铸辉煌,亦或不要重蹈覆辙。这种心愿是美好的。然而,有事要对规劝的方式有良好的把握。劝诫可以,但万万不可发展为打压或激将。青少年如同一株小树苗。劝诫,是为它修整歪枝乱叶,让他可以长得笔直。而打压,则好比连天暴风雨,韧性不强的树苗很容易被折断。激将,则无异于“拔苗助长”,打乱了它生长的规律。教育,如同种树,只要你悉心呵护,你的小树苗就能茁壮成长。

另一方面,我们错了么?不,我们也是对的。教育部一再强调“全面发展”和“个性发展”,我们深谙于心,“贯彻落实”。不过,毕竟是“人不轻狂枉少年”的年纪。轻率的选择人生道路是我们思想还未成熟,稍微偏激的体现。有梦想固然是值得褒奖的,但是梦想和现实终究是有差距的,梦想不能被当做逃避现实的挡箭牌。如果你真的是个实力强硬的天才,在高中阶段就拥有实现梦想的卓越能力,那么你可以去做。但是,我们中绝大多数人都是自命清高、自以为是型。有一点小小的爱好、天分或成就,就沾沾自喜并准备放手一搏、大干一场。由于我们的冲动、莽撞、热血的特质,这些做法也是难免的,那么,我们该以什么样的态度面对学习、高考、梦想以及人生呢?

首先,你要明白,教育是一个不完美的人带领着一群不完美的人追求完美的过程。人无完人,所以受教育和学习都是必要的。学习的意义不仅在于用知识充实自己,更在于培养一种终身受用的能力;高考的意义不仅仅在于让人体会竞争的残酷,更在于可以体验一次难得的公平。他们是现时梦想和今后人生的基石。他们并不是完全“枯燥无味、昏天黑地”的,只要你以“修身养性”的心态投入其中,便可发现其中趣味。

何必为了成功而另辟蹊径,却错过了原来康庄大道上沿途动人的风景呢?

高中作文 篇7

泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  —题记

我上初三了,轰轰烈烈紧张而又刺激的生活。我尽量寻找每一个理由善待自己,我不是班上的精英,在几十名之间游走徘徊。我是好学生里的差学生,差学生里的好学生。

在比上不足比下有余的生活里,我也能找到让自己熠熠生辉的地方,那便是写作。经常感慨说若能给我白纸三千丈,必浓墨飞扬,纸泻轻狂。这听起来有些许傲气,但这也是正值年少的我所特具有的,谈不上孤芳自赏,只能说有些得意须尽欢。

犹记小学时考试第一次写50字的作文,我稀里糊涂交了一篇自己命题的作文,从此便说以后定能在文坛大展鸿图,一语惊四座。可惜的是我始终没有成为他们口中的文学奇葩,回想自己的往事,竟带些伤仲永的味道。但可幸的是我从赞赏里醒悟得早,想成功还是有希望。

有人说你写的东西要煽情再煽情,那样才能感动别人。我觉得很奇怪,感动自己就好了为什么要感动别人?有的时候我看到课文很好会很开心,但一听要把作家的生辰年月背下来就疑惑了,究竟重要的是作家的生辰还是作品?我更加茫然。

“青春”这个词在我的文章里出现的频率最多,也许是因为我太年轻,年轻地像是要发出光一样。所以字里行间充满了放荡不羁与朝气蓬勃。同时也包含着愤世嫉俗和玩世不恭。这都被老师送给我的一句话瓦解了,她说,做人就必有许多负担与无奈,我愈发觉得,她说的没有一点错。

有部电影叫《跑出一片天》,相对于我而言则是“写出一片天”。我也曾想过我以后能当个终日与文字为伴的作家。可我也明白,若我不能上个好学校,以上假设均不成立。“境界有大小,不以是分优劣。”王国维是这么说的。小荷虽小才露尖角,却有蜻蜓早立。即使我只是个初露锋芒的初三学生,也未尝不可拥自己的一片天。

高中作文 篇8

陆游所处的时代,正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初,我国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年,金国占领了北宋的都城汴京(今河南开封市);第三年把徽、钦二帝掳去,北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方,在临安(今浙江杭州市)建立了政权之后,不但不发愤图强,收复失地,反而任命臭名昭著的汉奸秦桧做宰相,一意向金人屈膝求和。绍兴十二年(1142年)和议告成,赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子,并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹,跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土,北方的广大人民横被金人奴役,而南宋小朝廷也只是偏安一隅,在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”,照旧屈辱求和。这种局面,当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代,不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出,展开了不屈不挠的斗争,而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。

陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难,以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育,陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受,因而早在青少年时期,就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。此后无论在朝廷和地方做官,到川、陕前线从军,直至晚年在绍兴老家闲居,这颗种子生根、发芽、挺干、开花,虽然不断遭到风雨的摧残,却也不断地成长壮大,并且终于结满丰硕的果实。清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话,说得十分概括,他说:

放翁十余岁时,早已习闻先正之绪言,遂如冰寒火热之不可改易;且以《春秋》大义而论,亦莫有过于是者,故终身守之不变。入蜀后在宣抚使王炎幕下,经临南郑,瞻望鄠、杜,志盛气锐,真有唾手燕、云之意,其诗之言恢复者十之五六。出蜀以后,犹十之三四。至七十以后,……是固无复有功名之志矣,然其《感中原旧事》云:“乞倾东海洗胡沙”,《老马行》云:“中原旱蝗胡运衰,王师北伐方传诏,一闻战鼓意气生,犹能为国平燕赵”,则此心犹耿耿不忘也。临殁犹有“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”之句,则放翁之素志可见矣。

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