高中的回忆作文

2022-01-12 01:40:09
【必备】高中的回忆作文锦集七篇

【必备】高中的回忆作文锦集七篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的高中的回忆作文7篇,欢迎阅读与收藏。

高中的回忆作文 篇1

我坐在阳台上的大理石边,静静地凝望着缓缓下坠的夕阳,看着天边被染成玫瑰色的红霞,心中久久不能平静,脑海中不断呈现出前日在士林训练中心的情景……

从训练到上课,从用餐到就寝,农事运动会引起了我不断的回忆。

在如烈火般炽热的烈日下,我们的奋力拼博换来了独轮车赛的第三名;滚轮胎上坡的第三名;挑扁担得了一个大不起眼的“三”字,竟然连拔河也不占啥便宜。眼见陆老师满头大汗,连眼睛也懒得眨一下的失落神色,我心里像压一块石头一样闷闷的,恨不得多长几只手,给每个班的“肇事者”几个“馒头”吃!不过那只是想想罢了。于是我又埋进了人群里。

下一个“节目”是捉泥鳅,看见陆老师忧郁的神色,我知道大事不妙了。忙乖乖的一声不响地坐在原位不动。陆老师无奈的目光在我们大伙的头顶上扫来扫去,我因为能力有限而一个活动也没参加,因此,也不敢用目光看陆老师。唉,天有不测风云,陆老师的目光像利剑一样射在我脸上,这目光虽不可怖,虽不邪恶,但足已让无心惊胆战。这目光停了好久,我慢慢敢用余光看她,陆老师的唇吻微微动了一下:“这项比赛,你去吧。”听见这话,我如同吞进一颗杨梅核,一时语塞,我平时很少捉泥鳅,连方法也不大会,这样一来,“白眼打飞机”不就成了“呆子逮泥鳅”了吗?好不容易,我努力挤出一句话:“我……我……我不大行儿吧?”说着龇了龇牙,摆了摆手,“你一定行,试一试吧。”陆老师冲我点点头,我有些为难,但因为陆老师那慈祥的口吻,我不大好意思拒绝,只好说了一句:“那好吧。”

我战战兢兢地与陆老师走上“沙场”。我抡起袖子,大步走到泥鳅盆边,俯下身来,一条条全身灰扑扑的长着小胡子的家伙在红水盆里游来游去,个个甩动着尾巴,瞪着机警的小眼睛。我试着用手一把抓下,来了个“擒拿手”,没想到,泥鳅滑滑的身子一挺,尾巴一抡,“嗖“的一下从我掌下逃跑了。我气急败坏,又是“啪啪”几掌飞落,不但一条也没逮着,还把水弄得像一盆泥巴粥似的,泥鳅全没了影。陆老师见了,立刻对我说:“不能这样捉,一定要找准有泥鳅的地方慢慢下手才行。”一边的杨老师也有点着急,用土话的字一顿地向我讲述等一会比赛的要领,我一一点头。练习中途,我又几次三番地盘问陆老师,如果输了怎么办,陆老师总是说:“别担心,没事的,这只是玩的,尽力吧。”这几次的鼓励让我有了足够的信心,并让我明白:“我一定能行!”

过了许久,我站在起点线上,等待开始的口令,忽听见一阵响亮的哨声划破周围寂静的天空,我伏下的身子如弓箭一般射出,向泥鳅盆奔去,为了不吓到泥鳅,在离泥鳅盆只有几米的时候,我放慢了脚步,随后轻轻地张开双手,向着那一群悠闲自在的泥鳅伸去,随后快速双手合拢,如一个大网兜一般,一把将泥鳅抓入手中,一秒也不耽搁,抓着两三条泥鳅向水盆跑,迅速把泥鳅扔进盆里,然后调头跑回泥鳅盆继续抓,啊啊!看你们刚才还调戏我是吧,有了陆老师的帮忙,你们玩完了!可我犯了一个问题,那就是太“轻敌”了。接下来的两次我连连失手,这让我十分着急,乱了阵角,又是打出几个“铁砂掌”,仍一无所获,忽然我脑中浮现出陆老师的话:“别急,慢慢来。”我的精神似乎得到了帮助,定下了心,慢慢抓,直到听见停止的口令,我一直比较顺利。

比赛结束后,我立马去水池边洗手,感觉到阵阵凉爽从我手背上滑过,使我心旷神怡。

天色已暗,天空那块又黑又大的幕布将一切都裹住,那一阵阵清凉与欢乐仍在我脑海闪现……

高中的回忆作文 篇2

孩童猜灯笼迷,一家老少为团聚奔忙,中秋给我的记忆都是快乐的,我常常盼望这个节日。

一大早,孩子还在梦乡的时候,我们就开始忙乎这个了。主角不是我,也不是这个油光蹭亮的鸡屁屁,而是行家里手奶奶,我只是跑龙套打下手的角儿。

接下来带孩子去公园玩、再到外婆家吃中午饭,赶回家安顿孩子午睡后,我的工作才刚刚开始——我得把所有吃的喝的用的东西一点点得搬到阳台上!晚上小姑一家,妈妈一家都来,想着我在为那么多亲人服务,我又变得劲头十足,像个骆驼一样把所有的东西都挪了上去!

大人谈谈笑笑,小孩子打打闹闹,不知不觉夜已深,平凡的、俗不可耐的中秋节就这么渡过了,也许自己越来越老了,我发觉自己越来越喜欢这个节日:但愿人长久,千里共婵娟!

年轻的时候不懂节日,年纪大了,越是传统的节日越是觉得有味道,其实风俗是人类情感的载体,是掺杂了人生体验的一种风俗。

有故事的节日,我们理应继承它的传统,让风俗祖祖辈辈的传下去。

高中的回忆作文 篇3

不知你是否还记得“风筝”那假期,

海滩上、海水中,都留下了我们双双的足迹,

与你牵手漫步与海滩上的那种狭义,

我永远也不会忘记,

那时的我,真希望前方的路是那么的漫长而遥不可及,

这样,我就有更多的时间能够和你相依;

大树荫底,

放眼望去,

蜈蚣、老鹰都在天空中嘻戏,

茫茫的大海更是水天相接,了无边际,

徐徐的海风,向我吹来了大海的气息,

没有你的存在,相信那一切都不会让我着迷,

你可知道:正是由于有了你和我在一起,

那一切的一切才能在我心里荡起涟旖,

它们因你在我眼中才变的更加美丽!

不久,我还想再到海边看看去,

因为我坚信,我们一定还会再次相聚,

到时,我要你带我游遍你们那的每一个区域,

此刻,不管你我之间有多么遥远的距离,

你一定能够收到我发自内心的信息,

因为我们的心有心心相通的能力,

这一刻,我会冲着大海大声呼唤:

“婷婷,我好惦记着你,好想你,

我-----爱-----你……!”

高中的'回忆作文 篇4

当清晨的第一缕光彩明亮了整个校园,五星红旗迎着风昂首。驻于高处环视着这座落的校园。它建成时间不久。

徜徉于这儿的,多欢声笑语,多青涩成长,更多更多的是无声的学习和勤奋。

它沉静在这,不为所动。

慢慢的了解着它,虽说半旧,可最多的,是稳重。每当天云忽变,淅沥小雨嗒嗒打湿着它,多了份惆怅。翠绿小草抖落水珠,显得年盛朝气。铺满鹅卵石的弯曲小道又被谁蒙上透明着的朦胧?粗壮矮实的树木仍努力向上着,像极了那些不屈于成绩依旧奋斗的人。一栋栋灰白色的教学楼湿了,多清晰明快。灌木丛被洗刷得油油的。

是,是我们的校园。

天渐渐黑,昏暗的道路被暗黄的灯光投射出美感,坑洼不平的路面印着一个又一个背着书包的同学。那是反映出的刻苦?静谧,往往被人所喜爱。小路不宽不窄,却挤满了往回的学生,是,他们在惜时,为了他们的以后。灯光中的暗黄从他们的脸上照出了自信和拼搏。

它受过时间的洗礼,等待着,忍耐着。培育一代一代想改变自己的人。或是满身荣耀,或是名就声声。它那么漫长的度过,哑无所言。而我又可不可以说,它习惯了?

这被人嫌弃的教室却充满了每个人的青春记忆。那令人不太喜欢的保安却一天一天的守护着这儿。里面的老师,每个人有着不一样的教学方式,教出了不一样的学生。他们或多或少的承载了父母的希望,我们也身为一员,看出了多少人的努力和汗水!不错,为了以后的以后的你自己。

从最初的我们到现在,又开始变得成熟了多少?

迷茫,叛逆,然后,大悟了。

它不会睁眼不顾,这悠悠历史,我们也会成为历史,一代一代人的历史,又是一代一代人的努力。我们是学生,是学习的为了自己的学习,倘若仅仅为了它名声而荒废,以后的我们会有多后悔?

那花树,那人潮。

即是最美余辉折射的美景也是一瞬。即是再严厉的老师也是为了学生。即是有太多矛盾,未来的自己会承认这另类的青春。只是,在这儿,都是为了自己的将来。它确实为许多人的将来埋下了伏笔。

后来啊,美不同于人,而在于自己。

对的时间做对的事,未来,不是靠它。

高中的回忆作文 篇5

时光飞逝,刚踏入二中时的情景还记忆犹新,却转眼就五年了,二中的一草一木都深深地印在我的脑海里,我已经深深地爱上了这所学校,二中——我的母校。

那高低差落的红砖门,镶嵌着金色的大字:“个旧二中”。走进大门,踏上那两旁栽满鲜花的石阶。一眼就看到两幢教学楼耸立在两旁,正前方是升旗台。每当周一,我们都会在这里举行升旗仪式,同学们穿着蓝白相间的校服,排着整齐的队伍,庄严地注视着冉冉升起的五星红旗。踏上楼梯,便可去到学校的后花园。那里草儿青青,花儿艳艳,绿树成荫。在草地上长着一棵淡黄色的迎春花,枝条随风摇曳,花儿娇小可人!记得去年春天老师带我们去踏青,那迎春花在风中飘飘然地跳起了舞,是那么地婀娜多姿!吸引了我们的目光,我们来到花藤下,抚摸着它幼嫩的花瓣,嗅到了春天的气息。我们围在老师身边,听她讲迎春花的故事……在草地的另一边,矗立着一块大石碑,上面刻着几个遒劲有力的大字:“天道酬勤”这几个字在我遇到挫折时,总是一次一次地激励着我不断前进。

谢谢母校为我们提供了这样优越的学习平台,我们才可以在宽敞明亮的教室里读书学习,我们才可以在春光烂漫里嬉戏玩耍,我们才可以在花间树荫下互相交流,也才可以在操场上尽情地奔跑。这使我们的学习充满趣味,劳逸结合。花香,正熏陶着我们的心灵;书香,正丰富着我们的头脑。这花园好比我们的母校,是那么地欣欣向荣。我们便是园中的花朵,正含苞欲放,是谁把我们变得别样红?是花园里肥沃的土壤。是你们,像蜜蜂般辛勤的老师。你们不辞辛劳,不断地给我们输送知识的“养料”,使我们健康、茁壮地成长。这美丽的花园,配上辛勤的园丁,一定能铸造一个天堂般的人间。

二中有了你们,变得更加辉煌!我们有了你们,变得更加卓越。兢兢业业的老师,带病上课,只为学生的前途;诙谐幽默的老师,课上“跳舞”,带我们乐中学知识;亲切和蔼的老师,一句“Ican”,激励我一生。你们真不愧为人类灵魂的缔造者,是世上最无私与最伟大的化身。

总之,千言万语汇成一句话:“老师,谢谢你们。”谢谢你们对我们孜孜不倦的教诲,谢谢你们无微不至地关心。我作为一名即将毕业的学生,不久便要离开母校,想到这里,心里总是有千万个舍不得。我庆幸在最后一个学年里,还能一起欢庆母校的五十大寿。在这里,

我送上最衷心的祝福。祝愿母校:

蒸蒸日上!

再创佳绩!

高中的回忆作文 篇6

我的老家枫株湖畔自古以来出产绿茶,也是故乡绿茶集散地,故乡人种茶、制茶、喝茶,茶让故乡人富裕,而今,更走上了不仅卖茶叶,也卖风景的新内涵。整个枫株湖畔,变成了“百里乡村百里茶、一路山水一路景”的特殊茶园景观。故乡绵亘的丘陵山脉起伏,溪水缓缓的流淌,自东向西涌入信江交汇处,峰峦隐去,岗丘呈现,良田垅亩,村落烟直,这就是老家枫株湖畔,故乡绿茶第一村便是这里。

三月的春风唤醒了山峦的葱翠,淅淅沥沥的春雨过后,座座起伏的茶山上,茶树冒出了嫩嫩的绿芽儿。一个个“竹背篓”开始忙碌,自坡脚至山顶,散落着她们的声与影,说笑声在山间回荡,勾勒出一幅幅鄱阳湖美妙的画图。百亩茶海,一辆单车,且行且停。车轮下的道路高低起伏;左顾右盼,是半弯着腰用竹背篓仔细采摘嫩芽的茶农;偶尔撞上见前来枫株湖畔写生的画家,在油布上涂抹依山傍水的茶园风光……

每当我想起枫株湖畔的故乡人用“竹背篓”采茶的情景,我脑海里就会对我慈祥的母亲的“竹背篓”勾勒起自己童年生活的美好回忆。在童年的记忆中,无论是晴天还是雨季,我敬爱的母亲总是不停地忙碌着,即使是逢年过节,也未曾见过她休息。那个时候,我敬爱的母亲总是从田间急急忙忙赶回家,放下锄头和竹背篓,顾不得歇息,便开始为我们做饭吃。夜晚,我们兄弟几个早已熟睡,敬爱的母亲还在灯下缝缝补补。因此,我敬爱的母亲的锄头和背篓、那针与线便像我敬爱的母亲的身影一样,深深地烙进了我的脑海。印象中的母亲,肩上总是挎着她那只竹背篓。春天,母亲总会从山坡上割回满满的一篓猪草,只有养肥了圈中的猪仔,来年才能有肉吃;夏天,母亲用她的竹背篓从田间背回一篓篓的大豆、花生,那是母亲用滴滴汗水呵护出来的粮食,是全家人一年的口吃;秋天,母亲从自家的庭院摘下那火红火红的柿子,磨成馍、晒成饼、泡成果,做成各色美味的食品,那也是我童年最期待的事了;冬天,田间的萝卜、红薯等蔬菜成熟了,母亲背上满满的一篓到八里远的山背集上去叫卖,换回的钱可以做很多很多的事情……

母亲的竹背篓不仅背起了我全家人生活的凝重,寄托着憧憬与希望,母亲的竹背篓还是我童年的摇篮,伴我走过无数风雨飘渺的日子。还记得念小学的时候,我就读的学校远在五里外的新桥村,也就是我岳母家门口,每次上学都要爬很长一段崎岖的山路。若遇下雨,山路一片泥泞,非常难走。母亲便用她那竹背篓背着我,走过那一段段艰难的路程,“1、2、3……”,我便在母亲背篓上数着她头上的白发。在跃动的数字中,在母亲背篓的伴随下,我逐渐长大,而母亲却渐渐老去。母亲的身子,在竹背篓长年累月的压榨下,过早的弯曲了,肩上满是厚厚的茧子。而她的眼睛由于受到煤油灯的熏烤,也渐渐变得有些模糊。童年的我,常静静的躺在母亲温暖的怀中,任由母亲那粗糙的裂了口子的双手抚摸着我。我仰头便可以看见母亲那慈祥的笑脸,那脸上分明布满了皱纹,写满了岁月的沧桑。是啊,母亲放弃了一个女人应有的爱美之心,把一生的精力和心血都献给了这个家和她的孩子们。

如今,我慈祥的母亲离开我们也有五年之久了,她与老父亲一起沉睡在老家的枫株湖畔,日夜与连成片的茶园相伴。故乡不缺青山绿水,枫株湖畔也多的是,但这样连成片的茶园和周边如此秀美的田园风光,只在老家枫株湖畔有。我的老家枫株湖畔成片的茶园是没有护栏的,三面环水的枫株湖做了天然的围墙,这些都是我故乡最宝贵的旅游资源。枫株湖畔不仅拥有上百亩茶园,还拥有散落在绿水青山间的古村落,随着近年来绿茶与旅游产业的融合拉长,故乡走出了“一、二、三产”相互联动,生产、生活、生态“三生融合”的绿色发展的道路。

高中的回忆作文 篇7

悄悄的我走了, 正如我悄悄的来,

我挥一挥衣袖, 记忆依然在心中留下神圣。

——题记

“母校”,一提到这个词眼,脑海中便浮现出那一级级熟悉的台阶,那高大的校门,那一棵棵正待抽出新枝的小树,那一幢幢似乎高耸却又如此亲近的教学楼,那一排排熟悉的旧书桌,那一张张并不陌生的善意的脸,那一幕幕似曾让人欢喜亦令人伤心的校园往事……

三年前的今天,坐在母校的教室中倾听着老师投入的讲课,那时的我是初出茅庐的孩子,对未来充满了期待,充满了幻想,却对脚下的路十分迷茫。是母校为我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。

记得在母校,我结识了许许多多陌生的面孔和与我一样茫然的心灵,老师就像一盏盏明灯,为我们指明了道路。于是,我和我的新朋友们一起朝着光明走去。那时我总是非常认真地听讲,书上的笔记工工整整,作业也是那样工整,因为我希望在一盏盏明灯的照耀下顺利地走完前方的大路,而不是一个人徘徊在被人遗忘的角落里。

记得在母校,我曾“偷偷”地给老师写信,把我心中的幻想一点点地描绘出来,把自己最好的建议非常诚心地告诉教师,想把班级建设得更好,教师微笑地接受了,我的蓝图似乎就要实现了,那使我对未来更充满了信心。

记得在母校,我常跟同学去长跑,锻炼身体也锻炼毅力。踏在母校的跑道上,我们互相鼓励、一起加油,到达终点的我们都是胜利者,我们战胜了自己。但我也同时清楚,前方的路还很长,就如母校的面前还有许许多多如三年前的我一样的茫然的心灵需要哺育一样,我的道路也许才刚刚开始,只有坚持到最后才是真正的胜利者。当然,相信母校永远也不会有那个最后。

记得在母校,到了离别的时候,我的心情沉重,因为对母校三年的感情难以割舍。但我没有就此落泪,因为我知道天下没有不散的筵席,前面路上海阔天空,等着我去创造新的奇迹,为母校争光。

朗朗的九月来了,踏进新的教室,坐在新的课桌前,翻开崭新的书页,似乎一切都焕然一新。但,我心中是怀旧的。母校,我依然在梦中与你相会。

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