高中的我作文600字

2022-01-12 03:20:14
高中的我作文600字合集6篇

高中的我作文600字合集6篇

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的高中的我作文600字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中的我作文600字 篇1

我刚生下来时,有一夜,我和上帝相遇,他问我:可爱的生灵,你正是年少的时候,而我和你有缘分,告诉我,你需用什么?

我想世界何其浩大,于是我回答说:我需要一个属于我自己的世界,可以吗?上帝莞尔一笑:你马上就可以拥有的了,那里有只属于你的快乐,只属于你的幸福,只属于你的春天……

清醒时,那句话已经慢慢地灵验在我的身上了,只是在家庭的照料下的我从此不敢承认自己的需要。

想想我吧,从小到大我的需要家人有哪一样不依我呢?但是每次在饭桌上,他们都想分享我的内心世界,只是我渴望自己独立拥有的世界一个呆着就好。也许快乐分享了就有两份快乐,悲伤分享就少了几分悲伤,我真的希望自己一个人拥有、承担这一切,我需要一个只属于我自己的内心的世界。

也许我的个性与其他人不同吧?别人在倾诉的时候,我充其量是一个精神垃圾桶。我不需要别人理解,是不是我的年少里面存在着一份年少轻狂吧?不是的,我希望自己的角色是一个淡淡的角色,拥有黑色的神秘,拥有很多别人不知道的小秘密,可以友好地相处,也可以独来独往潇洒一人行的人。

年少的确可以使人们产生很多美好的感觉和奇异的想法,但是我们真正需要的又是什么呢?

我的年少是潇洒一人行,想法是当手心向下的小公民,希望自己的付出能博得别人的笑容,不希望别人为我付出太多,自己去分享别人的劳动成果,或是不希望别人来分享我的喜怒哀乐。

我们是年少,站在花季的雨林里,沐浴在各自的喜怒哀乐中,请给我一个属于我的内心世界,书写我的靓丽人生!

高中的我作文600字 篇2

秋天在很多诗人的笔下总是幽怨的,仿佛他们自身的不幸都是秋带来似的,所以才会出现李清照的“红藕香残玉簟秋”、李煜的“春花秋月何时了?往事知多少……”但是在我的眼中,秋天却是有趣的,生机勃勃的,是令人欣喜的。

秋天是丰收的季节,那果园中累累的硕果总会吸引我们这些贪吃孩童的眼球,看着青黄相间的橘子、红彤彤的大苹果、毛茸茸的猕猴桃……我们每个人的口水都直往肚子里咽,仿佛那挂在树上的已经不是寻常的水果,而是千百年难见的奇珍异果。我们最喜欢做的一件事就是静静的站在果园旁,看着那丰硕的果实,想着它们的味道如何。等到果园的主人来了,看着我们这群小馋猫,总会抿嘴一笑,然后对我们说:“自己进去摘吧,但是不能浪费。”我们欢呼一声,每人进去摘一些自己早就想吃的了。偶尔看见路过的飞鸟啄下一两个果实,我们也并不驱赶,因为我们知道那是鸟儿传播树种的一个途径。

最让人感到奇妙的就是那秋雨了。俗话说“一场秋雨一场寒”,一场场的秋雨的到来,一阵阵秋风的吹来,夏季的炎热消失得无影无踪,有的只是那一股股的凉意。每次一下秋雨,我总是会静静的呆在窗前,观察着那些雨丝。通过观察,我知道了秋雨比春雨更加柔和,雨丝更密;秋雨比夏雨更温柔,雨丝更细;秋雨比冬雨更温暖,雨丝稍微带着那么几丝温度。而且这些雨丝具有神奇的作用,染红了枫叶,染黄了银树叶,催出了桂花香。所以雨后,我总是喜欢一个人慢悠悠的在小区里漫步,深吸带着丝丝凉意的新鲜空气,清嗅那醉人的桂花香,细观那怒放的菊花。

孩童的想法总是天真的,孩童眼中的秋总是那么有趣的。但我知道,终有一天我将告别这充满趣味的孩提时代,向成人的世界进发,到时秋天在我的眼中是萧瑟的,是悲寂的,是……这是多么令人沉痛啊!所以此时此刻的我,要趁着童真犹在,收藏着秋天的.点点滴滴。

雨又下了,我轻轻一笑,又开始了观雨。

高中的我作文600字 篇3

我理想中的学校,不一定要有豪华的宿舍,也不一定要有华丽气派的教室。而是有良好的学风,有完善的设施。

我理想中的老师,不一定是要有资深经验的,也不一定是非常严格的。而是一位有责任心的老师,一位会与学生做朋友的良师益友。

我理想中的学生,是一个个朝气蓬勃,乐观积极的少年。他们会在我遇到困难时,给予我帮助和帮助,会在我生病时给我关怀。

我理想中的学校,处处都有这样的场景:一群学生为了一道题的结果争得面红耳赤,得出正确结果后又对对那位学生心悦诚服;操场上,处处都能看见大家学习篮球与足球的身影,这边在互相讨论投篮的角度,那边又在讨论进门的方法,即使大汗淋漓也兴高采烈;课堂上,学生没带笔,另一位学生却毫不犹豫地借给了他;学生不舒服,同桌关心的要他爬在桌子上休息一会儿,并马上告诉了老师。

我理想中的老师与学生,都有一个共同的爱好——运动。下课后,不管在哪儿都能看见大家运动的身影:篮球场上,大家投球,上篮,动作十分规范。足球场上,大家奔跑着,努力抢着球,即使摔倒也毫不在乎。羽毛球场上,羽毛球在空中划过一条条完美的弧线,劲道十足。

还有,大家一定会非常喜欢读书,有个词叫“文武双全”。爱运动之余也会爱读书。隔三差五,成群结队地跑进图书馆找书看,而且阅读方面还很广:校园小说,历史,科幻,武侠,哲理,悬疑。有时候还在一起讨论书中的情节与精华,增加我们的阅读,理解水平。

啊!中学生生活丰富多彩,正如老舍《养花》中说到的:有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。既须劳动,又长见识。啊!我真期待这美好的中学生活!

高中的我作文600字 篇4

在我的眼中,父亲什么都好,就是有一样坏习惯——爱抽烟。我也时常提醒父亲,不要再抽烟了,吸烟有害健康,可他就是不听。妈妈也让他戒烟,父亲也曾尝试过,可最终还是失败了。虽然父亲爱好吸烟,但他对我却非常疼爱。

平时他总把最好的东西让给我吃。我想吃甘蔗,他便去买来,然后切成一小块一小块的,生怕我把牙齿给咬坏了,把我当成宝贝一样看待。

记得有一次,同学约我一起去图书馆借书。为了征求父亲的意见,我便去问他“父亲,同学约我一起去图书馆借书,我能去吗?”父亲高兴地说道:“可以啊,你去吧。”“啊,太棒了!”“对了,怡怡,那条马路那么宽,来往车辆又那么多,你会过吗?”“放心吧,父亲,我和同学一起走,不会有事的!”可父亲仍旧不放心,“还是我带你过去吧!”我拗不过父亲,只好让他把我送到图书馆。我对父亲千叮咛万嘱咐:“千万别再来接我了,我自己会跟同学一起回来的。如果被同学知道我张静怡竟然不会过马路,那多难为情啊!”父亲皱着眉头,迟缓了一会儿。“那你过马路的时候一定要注意安全,看清楚来往的车辆。”说完,父亲就走了。

将近四点半了,我便和同学一起回家。当我走进家时,出人意料的是,父亲竟然不在家。“咦,父亲去了哪里了呢?”我连忙给外婆打了个电话,接电话的人正是父亲“父亲,你在外婆家干什么呢?怎么还不回来?”“怡怡,你已经回家了,我以为你还在图书馆呢,所以一直在外婆家等着你回来。”电话里头的父亲激动地说道。

父亲只是一个普通的工作者,他虽然没有高大的身躯,但在我的眼中他是那样的高大,肩膀是那么的温暖。他是世界上最好的父亲,我永远爱他!

高中的我作文600字 篇5

有人说,十六岁是一曲婉转的歌,是一首优美的诗,是一幅如诗的画。在我眼里,十六岁代表着成熟,代表着希望,代表着人生中又一次扬帆起航。

十六岁的生日会上,我望着生日蛋糕上那跳动的火苗,思绪起伏,又长大一岁了!不觉间,我已走过了十六个春夏秋冬,今后,我将要面对崭新的一年!在那熟悉的生日歌中,我闭上眼睛,许了一个愿。新的一年,我将迎接新的挑战。

十六岁,我迈进了初三的大门,面临着严峻的升学考试。面对紧张的初三,我的生物钟被彻底打乱,神经也绷得紧紧的。我不得不告别心爱的漫画书,亲爱的动画片,钟爱的电脑……但我眼中的十六岁依然是美丽的。十六岁,是一种无声无息的成熟,不知不觉中,发现自己少了几分幼稚,少了几分犹豫,少了几分盲从,而多了几分自信,多了几分从容,多了几分责任……十六岁的我,渐渐明白自己肩负的重担,就是要为美好的明天努力奋斗。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海一”我会乐观地面对困难,对未来充满信心。

十六岁的我,回忆那些成长中的往事,也会从中感受到别样的快乐。年华似水,匆匆流过,平淡如水的日子里,依然有一些小事带给我心灵的疼痛,但十六岁的朝气蓬勃会让我抹平这些痛苦,重新找到属于自己的快乐,迸发出青春的活力。

当时光的年轮转过十六周时,我在不知不觉间多了一份成熟,一份稳重。十六岁,这是一个璀璨的季节,我将驾驶着理想之舟,去采撷晶莹的知识浪花,去捕捞闪光的智慧珍珠,让青春扬帆远航,驶向那令人向往的理想的彼岸。

高中的我作文600字 篇6

正式的高三生活还没有开始。可是过起来已经象在打仗。

每天早早的起床,顶着欲睁还合的眼睛,勉强地爬下床洗漱。像游魂一样摇摇晃晃地行走在沉睡的校园里。班上也快满座了,只差我们几个赖床的。老师走过来说已经迟到了。脑袋昏昏沉沉地看着她嘴巴一张一合地做着思想教育。

桌上的书高得快要遮住了视线。桌下满满的一抽屉。教室后面还有一个大大的装书箱子,盖子快要盖不住了。

书本上蚂蚁一样的字仿佛在行走。

太阳离开地平线,天气就热得不得了。坐在教室里不到几分钟,汗水就滴答滴答地下,落在地上就被蒸发掉。高高在上的风扇目中无人,每天就像发情的猫只会嘎吱嘎吱地响,也不知道能让谁凉快凉快。

老师在讲台上口沫横飞,耳朵自动将它归类为催眠曲,头不断地点啊点的,或许有一天脖子会断掉。

偶尔有一天看看久而未见的书本,就会被人笑说明天太阳会从西边升起或是要考清华北大。如果是真的那世界奇迹又会多一项了。习题一本一本的,本本都厚得要命,几本叠在一起就可以当凳子了,看见就晕。

晚自修教室飞进的不明物体也没人抬头看看。若是以前,锅里的水沸了也没那么热闹。看他们在光管的照耀下,眼睛喷出火来,仿佛面前的那本习题是烤鸡,恨不得把它吞进肚子里,直接消化。手里紧紧握住笔,心里却空空落落的,仿佛要捉住什么,却只能看着它在眼前消失不见。

黑板上还写着“高三了,拼搏吧。加油!”

以后正式的高三生活真是不敢想象。那还让不让人活啊?可怕的高三!可怜的孩子!

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