优秀高中作文

2022-02-14 12:30:33
【精选】优秀高中作文集锦六篇

【精选】优秀高中作文集锦六篇

在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的优秀高中作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

优秀高中作文 篇1

【作文真题】

四、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(20xx武汉模拟)

某报推出“最佳公益行动”评选活动,下列三项公益行动被推荐参加评选:

(1)医院附近的饭店倡议来店就餐的顾客自愿购买“爱心饭菜”,并将“爱心饭菜”的菜单贴在墙上,家庭贫困的患者或家属可根据需要取下幕单领取免费食物。“墙上的餐桌”既为助人者提供了方便,也维护了受助者的尊严。

(2)某公益组织制作了主题为“动物也是易碎品”的绘本书,书中绘有十几种已经灭绝动物的卡通图象,这些动物共用一个易碎品标志形状的鼻子,巧妙而有趣地传递出“动物也是易碎品”的公益概念。

(3)网友通过QQ群和微信群发起了“众筹扶贫”公益行动,在网上雅送贫困山区出产的绿色农副产品。这项公益行动让更多的山区老百姓脱贫致富,也让城市居民能够买到放心食材,实现了双赢(众筹:即大众筹资,指用团购+预购的形式,向网友募集项目资金。)

上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。

【考点分析】

这是一篇任务驱动型作文,具有较强的矛盾性、权衡性、比较性和选择性。

1. 体式驱动(写成议论文)

2.内容驱动(上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择。)

3.对象驱动

(1)“请综合材料内容及含义作文,体现你的思考、权衡与选择”这一任务驱动决定了不能离开事件,必须是“就事论事”,把你选择的理由阐述清楚,不能“空泛”议论,即不能架空所给材料过度泛化说理。

(2)“上述三项公益行动,你认为哪一项可以当选“最佳”?”这一任务驱动决定了论述说理目标的指向性,要有说理的对象意识,以你选择的一种公益行动为重点,与其他两项加以比较、权衡,说明你选择的理由,从而体现你的价值判断。

4.思维驱动﹣﹣选择的理由:

表层问题:选“最佳”

深层问题:最佳的标准,即价值判断。

应该说任何选择问题都是价值判断的问题,你的价值判断决定了你的标准,你的标准最终决定你的选择。如:两人落水,你先救谁?也是个价值判断的问题,你的价值天平倾向谁就会先救谁。

“谁最佳?”,那么就需要比较、辨析、权衡,而且是在多维度的比较中说理论证自己的观点。这是写作的关键。多维度地比较论证说理比如从创意、效果、作用、社会意义、需求度等角度进行比较论证.这样的题型,往往作文材料不是单一的,而是多则,就更需要比较说理论证。写作的重点是说明选择的原则、理由,在强烈的对比中,鲜明地阐述自己的论点,凸显自己的观点、态度、倾向。

其实,任务驱动型作文就是一个,其中的任务就是论述的题目,你写作的过程就是回答这个论述题的过程。不要把任务驱动型作文看得太神秘,但也不要把它看得太简单,它对学生的思辨能力、说理能力(即理性思维和理性表达)都有较高要求,

面对任务型作文,考生必须转变观念,再不是那种抓住一个词就立意;准备几个例子就作文的时候了。必须按照指定的任务去作文,“任务”是什么?必须认识清楚,否则累死也无功。从这个意义上说,高考作文的难度不是降低了而是提高了,特别是对于中下等水平的学生来说。

【范文】

“有趣”的公益才最佳

在经历长期的蛰伏之后,伴随着社会财富的增加和中华优秀文化的浸润,国人的公益意识也日益苏醒。某报所推出的“最佳公益活动”就是一次非常好的普及之举。在我看来,第二项活动最有新意,因为它借助新颖的形式,巧妙地向社会大众传递了主办者的公益理念。

首先,让公益变得“有趣”,是为了冲击传统公益文化的“无趣”。

中华民族是一个乐善好施、仁爱善良的民族,所谓“人饥己饥,人溺己溺”、“上天有好生之德”即是如此。但中华民族又是一个“苦大仇深”的民族,我们自古至今,有着无尽的悲情。太厚重的文化,以至于中国的公益活动宣传,也总喜欢以“苦肉计”、“打悲情牌”来唤起民众的同情心,来吸引民众参加公益.宣传“希望工程”,就配上那位可怜的大眼睛姑娘的图片;宣传动物保护,就必然是小猴子遇害后猴妈妈悲戚的面容……沉重的“道德压迫”简直要使这个民族窒息。因而,材料中的创意,不由得使人眼前一亮﹣﹣“一个易碎品标志形状的鼻子”,看过之后,在会心一笑之余,悄然进入我们心灵的是对动物生存处境的担忧,是对“保护濒危动物刻不容缓”的高度理解和认同。既然如此,我们何“乐”而不为呢?

其次,让公益变得“有趣”,是时代发展的需求。

我们早就进入到了“读图时代”。铺天盖地的图片、视频信息令人目不暇接,直观形象的表意方式已成为全社会的共同追求。尤其对于宣传活动最重要的受众﹣﹣青少年而言,新颖、有趣、轻松、富有亲和力是公益宣传成功的“杀手锏”。目前几乎所有的宣传机构都在绞尽脑汁地思考如何以一种生动形象的方式攻陷大众。在此背景下,我们的公益宣传也该放下身居“道德神殿”的高高在上的架子,努力以“亲民”的姿态来迎合民众,获取认同。所以,上述公益组织应该是已经充分感受到了时代汹涌的潮流,得风气之先,积极应对,灵活变通。他们的创意之举一定会得到更多人的深切认同和积极回应,收到意想不到的效果。

我们不能否认从事公益是一种善举,我们呼吁并且期盼全社会的公益事业蓬勃发展。我们也不能不承认材料中的一和三项公益活动亮点纷呈,让人忍不住要为之叫好。然而,在我看来,“叫好”还要“叫座”。只有像第二项活动一样,瞄准对象,紧扣时代,以“有趣”的方式做好宣传,才能在公益活动中脱颖而出,斩获最佳。

【点评】

什么是任务驱动型作文?作文试题考查明确增加了任务驱动的导向.材料通过增加任务型指令,发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理.全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优,都会引导考生就一个具体明确的任务来写作,从而更有效地规避套作和宿构,实现写作能力在应用层面的考查。

任务型写作的要求:任务型写作是20xx年高考语文作文新出现的题型.任务型写作旨在着重考查阅读能力、 ……此处隐藏669个字……仔未来的飞黄腾达、鹏程万里、大展宏图,忍痛割爱,将孩子们一一扔出爱巢,任它们哭喊求饶,仍无动于衷。难道鹰就舍得让亲生骨肉遍体鳞伤?不!她正因为太爱孩子,太为下一代着想了,所以舍弃了我们所不能接受的--爱,而谁又能否认她追求的是更为永恒的爱?谁又能否认她为了孩子的将来?

连动物都明白“舍弃安逸,追求完美”的道理,为什么堂堂七尺男儿、窈窕淑女却不能很好地执行?

你就这样,该舍弃时,为了再多享受会儿,为了再多傻笑会儿,为了再多虚伪与虚荣会儿,竟把大把的时间荒费!蓦然回首,逝去的已不只是光阴!还有你本可光明的前途、本可灿烂的人生啊!!!

有时,在干值得干的事儿时,不够专心,此时,要舍弃不专一状态,因为你只有一个头脑,而这唯一的头脑,必须高效率地正常运转!这样,方可追求到意想不到的成功!

朋友,若懂得舍弃,请果断而理智地去舍弃!舍弃已有的‘金银才宝’、‘才华横溢’、‘才貌双全’,追求更出众、更卓越、更优秀的自己!!!

优秀高中作文 篇4

“学会看轻你自己,才能做到轻装上阵,没有任何负担的踏上漫漫征程,你的人生路途才能更坦直。”(选自《看轻你自己》)

看到这几句话,我的脑海中涌现一件往事。

小学时代,我没有什么特长,唯一令我骄傲的是象棋,这是我从爸爸那儿学的。在课余时间,我喜欢和其他同学一起切磋。说切磋,那是抬举他们,因为我们班所有同学,包括男生,都被我打败了。我觉得自己好厉害,是常胜将军,无人能敌。

一次,学校举行象棋比赛,班主任到班里来选人。大家都说我很厉害,选我最好了。我连连摆手,说没有,可心里早就乐开花了,终于有机会让我大展身手了。班主任毫不迟疑地选了我,还在私下里鼓励说:“看来你一定很厉害,同学都很信任你,加油啊!”我听了老师的话,简直就是飘飘然。

到了比赛那天,我胸有成竹。自己绝对是第一名,压本不用怀疑。然而结果却是那么不尽人意。我连着输了好几盘棋,当场就觉得自己的脸在烧……

垂头丧气的回到教室。老师正在上课,我在教室门口徘徊着,因为我连进去的勇气都没有。一切都无法改变。一下课,同学们都涌到我的座位上来问我比赛结果。我轻轻地说到:“第五啦!”“切,什么啊,一共才六人。”一位不识相的同学马上揶揄起来。我觉得自己简直是脸丢尽了,真希望马上消失在这个世界上。

在那差不多一个星期中,我浑身都不舒服。我看到同学,就觉得他们的目光中多了一种莫名的表情。只要有同学在讲悄悄话,我就觉得他们一定是在讲象棋比赛的事。遇见那个错信我的班主任,我也总是躲躲闪闪,因为我怕看见他失望的眼神。

终于,我鼓起勇气决定向老师道歉,或许这样,我会好过一些。我来到办公室,对正在改作业的老师说:“对不起,我让你失望了,我把上次的比赛给——”“失望?比赛?你在说什么啊?”原来,他早已忘记了此事。……

我呆呆地走出办公室。长长地吁了一口气。原来,这件事只是他们生活中的一个插曲,或许有时甚至连一个插曲都算不上。旁人一笑而过,自己却耿耿于怀。

我想我明白了,在人生道路上,自己只是别人眼中的行道树,别人看与不看,又何必太在意。

记住了,要学会看轻自己!

优秀高中作文 篇5

杏花飘落的烟水江南,缄默不语的小巷里,是哪个说书人伴着清脆的快板声,诉说着西湖断桥边的古老情缘?绵软的风吹过,淅沥的雨丝往下掉,故事里是一段借伞引出的姻缘,故事外,是水乡女子掌着朱红的纸伞,迈着莲步,轻轻柔柔行于巷陌间。

一把把的油纸伞,引出过多少的爱恨情愁,又历尽了多少的岁月沧桑?在道不尽的历史长河中,一把伞,一个人,一出戏,谁知?谁不知?

晴时的日头赤炎炎,阴时的雨珠如砂石,伞,总是得备着的,炎来遮日,阴来挡雨。而沉淀了历史的沙尘,如今的伞,虽是依旧遮着日、挡着雨,却滞留了曾经的风华,丝丝缕缕缠绕着的'古韵,被现世的浮华所掩盖,只余下了空空的骨架。

号了竹,制了骨,上罢伞面,绘却图纹,再刷上桐油,待油干了,便成了一把油纸伞。古老的制伞工艺,每一步,都是含了心,藏了情的。这般制得的伞,不知萦绕了多少辈人的念想呢?有时清风穿过了弄堂,却吹不散前尘与过往。浮浮沉沉,折折转转,一柄柄伞带着一场场戏,飞入了寻常人的梦。

有青石桥边的流水潺潺,韶华的女子执了伞望向远方,殷殷切切,盼着下了学归家的书生郎;

有篱笆墙外的笑语呢喃,赤着脚丫的稚儿蹦蹦跳跳,躲在慈父握着的纸伞下,牵了手往家走;

有破庙内外的仓惶脚步,入京科考的举子们打起了伞,一把连着一把,挡下了那瓢泼的大雨。

那些断不了的梦,一直延续着人们对油纸伞的执念。那一份说不清道不明,却是真挚得很的执念深深刻上了心头,是抹不去,也擦不掉的痕迹。它连同着记忆,连同着岁月,年复一年地留了下来,留在最温柔的眼眸深处。便是待到风月春秋,浮生更迭,历史的黑白画面依旧映不出油纸伞的迷离色彩,听不清油纸伞的独语惆怅。

手持快板的说书人还在不停重复着过去的事,从缠绵悱恻的爱情传说讲到扑朔迷离的志怪小传,说的人在换,听得人在变,轮回往昔,唯有那流传了千年的故事未曾更替。而随着从一而终的,还有那凝眸深处的执念,一把伞,一个人,一出戏,一段回忆,一场梦。

优秀高中作文 篇6

每个人都有自己喜爱的花,但我喜欢的更多,似乎所有的花我都喜欢,喜欢它们的颜色、味道、形状一些什么的,总之就是觉得它们很美。

现在已经是深秋了,早晚的时候已经颇有些凉意了。山上显得空而且静,大概也只有像我这样无所事事的人才会在这样清冷的天气到山上来漫步,才会有一份闲情欣赏着这一片片凋残了的花儿,看着它们的残骸被风轻轻却无情地掠过——但我并没有黛玉葬花式的伤感。

在这一片的残败中,我意外地发现有一朵小小的黄花,似乎还在挣扎着绽放。虽然旁边的许多花瓣已经败落了,但这一朵还没有完全败落。虽然遭受过夜晚的清霜,但还是现出深红的光泽,于是这便又让我觉出另一种美了。

秋风仍旧不紧不慢地吹着,露珠悄悄地滑落了。花儿像粲然的微笑,凄艳而美丽地随风摇曳,犹如一只歇在花枝上的蝶,颤颤地,好像立刻就又会飞走,伴着瑟瑟的秋风飞向遥远遥远的地方……

我想着,也许就在不经意之间,又会有许多的花在默默地凋零。可是,有一种花或说是一类花却仍在绽放。尽管它们知道,季节毕竟是无法阻挡的,而它们只有很微弱的生命。但是,它们还是要把自己的美完全地毫无保留地展现出来。纵然周围没有一个观赏者,它们依旧绽放——它们是为自己绽放,而不是其他。所以,即使它们凋落也会是那样从容那样静美……

对于这些花,我的心有些许的颤动,从它的绽放到凋零,感觉全然是一气呵成,它的绽放其实就已经意味着必须要立即面对生命的结束。

生命,竟然可以是这般洒脱。所以我又觉得,之于它们,死亡也可以是一种丝毫不打折扣的美丽。

秋天的风还真是凉,但也似乎有些花的清香。风停了,花落了,花香却会在我的记忆里久久地留下。而且我相信,不知何处,仍然有一朵朵的花儿还在美丽地绽放。

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