实用的高中的作文集锦九篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的高中的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
高中的作文 篇1“鲁迅文章大撤退”这一曾经仿佛不可能的变化，现如今却真真正正地上演了。 每逢变革，必有人跳脚，有人大骂。这一次更是一石激起千层浪，为此忧虑者层出不穷。而对于专家“太过深刻”的解释，更是遗憾之声充耳不绝。
然而，再多的反对也遮不住这一变革带来的希望。鲁迅，那个神坛上的伟人，已经走下来了。虽然他的作品从来都是不可忽视的存在，但那犀利的笔风和深邃的思考毕竟属于那个遥远的时代。
曾经的中国，因鲁迅的文章而有了一扫阴霾的勇气。可是现在的社会已不是一片黑暗。阳光下的孩子们，如果从小便“横眉冷对”，他又怎么去面向光明。鲁迅的文章批判的手法太过锋利，让懵懂的孩子们执此利刃，只会伤人伤己。
科技上的进步依赖改变，《物种起源》可以从生物“圣经”被打到“不完全正确”，爱因斯坦的相对论也在改变世界之后，被新的理论所取代。真理永远在下一篇论文中。
科技如此，社会亦如此。从马克思理论到思想，再后来治国方针也是与时俱进，不断变化。历史已经证明，没有一条理论是错的，改变是为了选择适合时代的暂时真理。
思想的变革虽不是科技和社会所能简单相比的，但就发展与改变的必要性来说，又是遵循这一普适规律的。鲁迅的思想，作过中华民族的北极星。但已经迈进黎明的我们，对于那“过于深刻”的文字，应该去批判的继承。很明显，孩子们还没有那个能力。
曾经普及鲁迅的原因，是中国太需要有人站出来说话了。而现在的社会，充满了批评和谣言，甚至远超现如今的缺点。这时再培养出一批愤青，显然是弊大于利的。
社会的发展，关键在于思想上的改变。“鲁迅大撤退”是一种表象，而这种表象所体现出来的正是一种从初等教育开始，指引下一代中国人思想发展转变的改革。子曰：“齐一变，至于鲁。鲁一变，至于道。”千年前的圣人对于礼乐的崇拜已被淘汰，但他的一些思想，例如对于变革的追求，却依然伟大。鲁迅，也应该走上这么一条路。
未来的孩子们，大概只能从《从百草园到三味书屋》来认识伟人鲁迅了。而他的思想，则应是被致力于社会学研究的学者反复咀嚼，以取其精华。
让鲁迅撤退吧，让思想改变吧，让社会进步吧。否则孩子们太累，社会也太累，就连鲁迅也该累了。
高中的作文 篇2一些思念，那么近，又那么远，如飘落在风中的那缕缕暗香，你可以闻得见，你却永远也触不到！正如灵魂的邂逅，总能唤起两颗心共鸣。今夜，不知你能否读懂我如莲的心事？我知道，你即使沉默不语，我依然能读懂你，隐藏在时光深处的那些情意，浅相遇，深典藏。我读懂了你脉脉的深情，正如你，也读懂了我临水照花的心境，和为你织就的一帘幽梦！
我们在国小一年级初识，那时你是转校生。当老师把你带到我们班级的时候，我正和周围的几个调皮大王在叽叽喳喳的聊得热火朝天。班主任大声的吼道；安静.我们这几个调皮大王只能停止聊天。抬起头看着你。梳着马尾辫，整齐的刘海，脸颊微微泛红。安静的站在老师旁边，一看就感觉你肯定是乖乖学生型的。“你先介绍一下你自已吧”，班主任轻声的说道。“同学们好，我叫尹燕曦，初次见面、以后请大家多多关照。”你微笑着介绍完毕。脸上那两个甜甜的小酒窝显得特别的美。“那就请我们的燕曦同学坐到那边的空位上去吧。”糟糕，空位刚好在我的前面。“不行，老师，这里不可以让她坐。”我大声抗议道。“为什么？”班主任一脸疑惑地望着我。“没有为什么？反正总之就是不可以就对了。”“刘燕玲，你是在跟我开玩笑是吗？那好吧，那就请燕曦同学跟你一起坐吧，这样就可以好好帮助你学习了。”“不行。”“好了，就这样决定了，大家开始上课吧。”班主任竟然不给我一点说话的机会。真是可恶啊。竟然引火上身了。我愤愤的拍着桌子。“你不喜欢我坐这里吗？”从旁边传来温柔的声音。我没有理会她。“如果真的不喜欢，我可以去跟班主任说把我调到别的地方去坐的。”耳边再次传来她的声音。我抬起头看着她，她一脸的不解和疑惑。眼里流露出一丝委屈。我心里愣了一下，不敢再对她说出拒绝她的话。
不是，如果你愿意那还是坐这里吧。
嗯，那我们以后就是好朋友啦。
“我……我……”
“怎么？不愿意吗？”
不是，只是我可不是什么好学生。你难道不介意吗？
“怎么会呢？那就这么说定了，我们以后可就是好朋友啦。”
嗯，我们微笑着看着彼此。她脸上那两个小酒窝欢快的跳起来了。这一刻，我感到一丝丝从未经历过的幸福。
就这样，我们在心中深深的种下了这份情谊。
我们常常在一起学习，打闹……无拘无束的度过了3年时光。
后来临近毕业，我们都报了同一所高中。每天都拼命的复习，做题。就这样把所有的时间都花费到了学习上面。
终于……考试结束了。我们高兴的抱在了一起。为我们的青春和努力喝彩。青春万岁.
最残酷的莫过于现实了。由于你的父母要回老家了，所以你也必须要走了。你将要回到另外一个城市去生活读书，这里的所有将和你没有一切关系了。虽然心中有许多的不舍。但是现实就是这样残酷。我们谁也没有办法改变。所以只能好好的祝福你在另一片土地上一切安好。
今夜，看着那一轮皎洁明亮的圆月，心里浮现出无限的思念。你是否此时也和我一起在望着同一轮明月呢？心里是否也充满着无尽的思念呢？
海内存知己，天涯若比邻。
高中的作文 篇3好友说我总爱写一些文章追忆以前的生活，我们老师说了一句特别深沉的话：如果一个人老是在回忆过去，那肯定是对现实的不满。听完，我差点把喝的水喷出来。恩，太深奥拉，反正我也不觉得对现实有什么不满。
想起军训拉，说实话，从那回来，我只有唯一的`一个感受，不是累，是我的脚指头就要废了，我的脚跟着我真可怜。 我也觉得自己思想挺特别的，凡正常人有这样的吗汗…。
然后就是稀里糊涂的跟你成了朋友，我一直纳闷我挺淑女的一人，[恩，是挺淑女的曾把一人的棒棒糖吓掉拉，仅此而已]咋会和你成了朋友。我们就开始了新生活，上演现实平民般的野蛮女友，呵呵，没错，就是本人，长的挺欺骗大众的，看者绝对的好孩子，不过，偶尔，我也会很温柔，可你居然觉得我不正常，汗，我果然不适合走淑女路线啊。我的名言就是以欺负你为乐…
最快乐的时光是我们做同桌时，上课不想听课了就吃东西，累了就趴桌子上睡，尽管在第一排，还是很放肆，当然我们也有我们的理想，我们都想去南方有水的小城，共同的理想是浙江，哦，以我的成绩那是遥远的一个梦，可还是执着，呵呵，我都有点不懂自 ……此处隐藏2525个字……，我想对你说：你，岳飞将军，虽然你死于一场政治斗争，可是你早已成了民族魂！为了收复失地，你写下了“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的誓言，谁能忘记你背上刻着“精忠报国”的字样啊！你的死，对忠奸二字做了最淋漓尽致地注解，在忠与奸之间筑起了一道分明的墙！
我想握住你的手——
你街头痛哭的孩子，侵略者的炸弹炸死了你的父母，四周炸弹的轰鸣声和恐惧攫住了你的心，于是你哭泣，可是孩子，当我看到你的照片，我的心也在流血！假如时光能够倒流，我想握住你的手，我想告诉你：孩子，别哭！我们一起长大，把侵略者彻底赶出我大中华！
你，感染了爱滋病的孩子，我想握住你的手！让我告诉你生存的意义，让你感受人世间的温暖。
你，身患重病的少年，我想握住你的手，我想告诉你这世界仍然充满爱，仍然充满温情。
你，睁着大眼睛的失学儿童，我想握住你的手，我想轻轻为你歌唱，替你背上书包，送你走进希望学校。
假如时光能够倒流，我真想握住你们的手！
我从历史的长河里寻找，找到了我的人格，我的灵魂，我的兄弟，我的理想与追求。
假如我能够，我会成为医生、护士、乡村教师，因为在我内心深处，有一个不屈的爱国的魂！
高中的作文 篇7“妈妈，姐姐打我。”这是谁的叫声，从哪儿传来？是他那假女生的声音从客厅传来，他妈妈听见了，急急忙忙地跑向客厅，不问三七二十一先逮着他姐姐骂了一顿，他却在一旁偷笑，看着他那副幸灾乐祸的样就讨厌，总想好好教训他一顿，这样的孩子从小就这样是非不分，长大后还会是一个好人吗？可这件事情的真—相是什么呢？原来刚才，他姐姐正在专心致志地做功课，他却突然从后面冲上去狠狠打了她一下，这个年龄段的孩子就是这样的贱，打人从不讲理由，他姐姐当然生气了，有谁能突然被狠狠地打了一下还高兴呢？转身就要对他进行“教育”，他还挺有”自知之明”，知道自己“小不敌大”。调头就跑，一边跑还一边喊，这不，就出现了刚才出场时的情形。摊上这么一个蛮不讲理的弟弟，搁谁，谁不生气啊！
第二幕：“妈妈，姐姐又要钻到电视里去了”真讨厌，怎么到哪儿都有他的声音啊？又在告假状，这次不调你们的胃口了，直接告诉你们真—相吧！他闲得无聊，想要他姐姐和他玩，（刚才才打过别人，这会儿又要和她玩，谁愿意埃）他姐姐正在看电视，他想找岔，于是对他姐姐说：“我要看电视。”他姐姐不想跟他计较，便把电视让给他了，奸计没得逞，抢到了电视又不看，他姐姐看到了便说：“你不是要看电视吗，怎么不看，你不看我看了。”得，理亏了，偷鸡不成反而蚀把米。一计不成又生一计，这一计，不说你也知道了吧！
他，就是我的表弟，今年6岁。看到这里，想必你已经猜到我的观点了吧，我提倡“公平公正”，反对“大让斜，因为现今的社会是一个平等的社会，无论是已入暮年的老人，还是嗷嗷待哺的婴儿；无论是默默无闻的清洁工，还是高高在上的国家领导人，他们都是一个生命，并且他们的生命都是平等的，没有高低贵贱之分。我希望看了这篇文章的同学在以后的社会生活中，都能够以事论事，而不是以一个人的年龄大小或地位高低来评价他们做的一件事，我们要有正确的是非善恶观念，不要犯老一辈人的错误，只有在平等、友爱的氛围中，我们才能构建和谐社会。“让”使大孩子感到委屈，使他们从小就亲身感受到不公平，从小就受到不公平的对待，这样，以后，在社会中，他们就不会勇于对那些“不公平的事”提出反对意见，没有一个正确的是非善恶观念。“让”使小孩子从小就受到特别的优待，就算自己做错了事，也是对的，也不会受到惩罚，长大了以后，在社会中，不会勇于承担责任，只会盲目自信。由此看来，“让”对于大孩子和小孩子都没有好处，所以我呼吁“公平公正”！！
高中的作文 篇8摩肩接踵，人来人往。月明星稀，碎银般的月光流下云端，仿佛是一道结界，又像是一道镀金的桃木雕花的门。不断有人进去，或者面带梨涡，或者灰头土脸。
仰望那片蓝得透明的天空，我们踮着脚笑着，问哥哥姐姐，青春是什么。那时的我们才五六岁，那时的他们十三四岁。每每这时，哥哥姐姐便神秘一笑，眉眼如画，答道：“青春啊，你长大就懂了。”然后抚摸着我们的头，对着太阳微笑。风吹起哥哥姐姐身上的馨香，溜过我们的鼻尖：暖暖的，甜甜的。姐姐看着某位大哥哥开心地笑，大哥哥则驰骋在红色的跑道上，露出一个明朗的笑容。树叶摇晃着，哗哗作响，有些心动，有些羞涩。他、她是人山人海中的某一个人，在大门前，踌躇不定。
时光荏苒，白驹过隙。是哪年，绿草开遍了山野，浓浓的香樟树阴几乎淹没了整个城市，却挡不住燥热浮上心头。空气炽热，似乎每呼吸一次，大团的热气就会刺痛心、肝、肺、胃，而我们，就在这九月的炎热中，迎来了十三岁的喜悦。花海散漫到天际，我们就等待着，那群五六岁的小朋友，踮着脚尖，睁大眼睛问我们：“青春是什么？”
风扰乱了十三四岁少男少女的心，撩起少男的衣襟，少女的秀发，将他们的思绪带向远方。或者惆怅，风中嗅到游丝般的悲伤，转瞬间，再无踪迹，只换得嫣然一笑，星沉眸冷。
九月的红枫，何时悄悄窜入眼底。鲜艳的火燃烧着少男少女的心。于是，心变得火热。随着红的舞动，既像迎接青春的热舞，又像一幅美丽的画轴。
是不是偶尔也想想糖葫芦、棉花糖的甜蜜，秋千咯吱咯吱作响，一点儿一点儿对着天空漾起，纯粹的笑声似乎可以透过云霭，传给上帝，让世界聆听我们的欢笑。
桃木雕花的大门仍然开着，我们站在门口，红晕抹上脸颊。就这样，有些青涩，有些手足无措，抬起脚，又像无数人一样扭捏得放下。
门里吹出一阵风，夹杂着花与湿草的馨香，与一种无名的期待，在脑海中漫开，从鼻尖散去。
高中的作文 篇9春天来了，无论是山野，还是美丽的公园都充满了生机，我们的校园也不例外。
走进校园，高大的”英雄树”映入眼帘。在我仔细观察这棵树时，“啪”的一声吸引了我的目光，原来是一朵木棉花落下了。木棉花如同火般的红是多么的娇艳，认真观察，我发现木棉花的花柄有些沉重，因此落下时不会向别处的花儿一样在空中缓缓飘落。
向升旗台走去，一朵朵美丽的小花争先恐后地怒放着。其中一束杜鹃花吸引了我的目光，当我在细细品赏时，发现藏在花丛里像星星似的花，一朵看不怎么美，可两朵、三朵、成群结队开起来像一片花海。一品红像一个害羞的姑娘，只有在你不留意是才愿展开一笑。看！它的花蕊像一个小嘴唇，它的叶子鲜红鲜红的，吸引了我的目光。
同时，我又发现教学楼前有一簇簇的叶子，有嫩黄色、嫩绿色、还有嫩红色呢！嫩红色的叶子摸起来很光滑，但嫩绿的叶子却有点粗糙。
在我转过身来时，一大片绿油油的草坪映入眼帘，开学时还是一片枯草，但现在却变得嫩绿一片，小小的嫩芽探出头来好想在传播春来了的讯息。走在草坪上，令你感到“人行草海上，人在梦中游。“我享受着这样的美丽，但被一声叫喊打断了——”快来看啊！我发现了一个话筒！“一位同学激动地说。我怀着好奇心跑了过去，同学们疑惑不解，我笑了笑，说：”这是龟背竹的花苞。“这个问题就这样轻而易举的解决了。
人间美景处处在，就看你有没有发现美的眼睛。
