【荐】高中优秀作文
在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的高中优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中优秀作文1
河水蒸发形成美丽的云,可无论那飘渺的云如何美丽却终会化为雨水回到大地;黎明早起的鸟儿飞向远方觅食,无论飞得多远终会在黄昏之时飞回巢穴;早春的花开绚烂,可无论那花儿多么鲜艳终会零落成泥归为尘土。这自然界的生生灭灭告诉我们事物终将回到原点,也告诉我们应牢记本原,不忘初心,方得始终。
古往今来,多少不忘初心的人成就了自我,芳名流传。
“多少人曾在你生命中来了又还,可知一生有你我都陪在你身边。”20xx年,这首《一生有你》传遍了大街小巷,“水木年华”四个字也被深深地印在了人们心里。就在这成名之时,乐队成员卢庚戌与李健发生了分歧。卢庚戌认为乐队出名了就应该走商业化路线,而李健却觉得应该不忘初心,保持音乐的纯洁性,所以不应该过度发掘乐队的商业价值。于是,李健在当红之时选择了退出乐队,抱着一颗初心制作音乐,从此,他的人生如歌,谱出一段段优美的旋律,他的《贝加尔湖》、《在水一方》被广为传唱。
高中优秀作文2
孟子说,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。读了《尊严》这篇文章,我深有体会。
文中的哈默给我留下了深刻的印象。沃尔逊小镇上来了一群逃难的人,善良的沃尔逊家烧火做饭款待他们。当许多难民大嚼大咽时,只有一个人例外,他认为不劳动而吃到食物是别人施舍给他的,尽管他饥寒交迫,也不愿意接受尊严可以让美丽成为永恒。最后,杰克逊大叔让哈默给他捶背,还把哈默留了下来,并把自己的女儿许配给了他。因为杰克逊认为,凭着哈默高尚的人格,肯定能创造出一大笔财富来。后来,哈默没有辜负杰克逊的希望,他成了石油大王
其实,每个人都有成功的机会,就要看你争不争取。哈默他不因穷困潦倒而自卑,向他人乞哀告怜,而是靠自己的双手换取应得的酬劳,只有这样,才觉得舒心、踏实。哈默正是靠着这种尊严坚持不懈的努力,从而取得了事业上的成功,他用生命捍卫自己的尊严,
而《嗟来之食》中的齐国人和哈默一样,也有尊严,但是他把尊严看得比生命还重要。不过,齐国的这个人和哈默相比,我还是赞成哈默的做法,用劳动换取食物,保证自己的生命,要知道,人的生命只有一次。
我要像哈默一样,做个有尊严的人。
高中优秀作文3
海是我从小一直渴望见到的东西。
妈妈说:“海是蓝色的,有鱼,有虾,还有大轮船,在海水里,你可以游泳、打水仗。,也可以摸海螺。”。这里话说得我心里痒痒的。这时,爸爸说:“你上学后,我们去北戴河旅游,行不行”?“有海吗”?我问。“有呀”!爸爸答道。光阴似箭,升入2年级时,真的有一天,我终于看见大海。那里的天比别处的天更清秀,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲抒发内心的喜悦。在天底下,蓝水多得并单一。四面的波浪,起起落落。海面是蓝的,波涛也是蓝的,鱼群一会游上来,一会游下去,在那里都想给无边无际的大海绣上了彩色的花朵。那些海浪的线条是那么柔美,像中国画似的到处蓝欲望流。
我爱大海这水天一色的地方,就如同歌词“大海,大海,就像妈妈一样。”
高中优秀作文4
当我们降临到这个世上
从出生到成长,从中年到衰亡
生活带给我们的足生命的起点与终结
当我们在沙滩上玩委
玲粉金色的童年
生活带给我们的是大海的宽容和柔和
当我们在苹丛中汉步
伴着多彩的青春
生活带给我们的是青苹的天真与无那
当我们路程过丰
走向录辉垃的时候
生活带给我们的是人生的'成功与收获
当我们步及蹒跚
乘看小舟去钓鱼
生活带给我们的足鱼儿的悠闲与欢乐
仰望名山的徽峨
俯看湖水的清漱
玲听动人的旋律
——是优美的生活
亲情带来注暖
友情带来真诚
从中感受到的是幸福的生活
品尝失放的痛苦
体脸奋斗的艰辛
实现远大的理想是苦尽甘来的生活。
这便是生活!
高中优秀作文5
没有亘古不变的青春
没有永远不败的诺言
穿荡在生活的序幕中
在逝水流长中
在风雨之乘的日子里
你为谁妄弃了所有
嫩米色格子的裙摆在风中荡漾
步入这个陌生的教室噢
对不起老师我们是最最熟悉的陌生人
你微笑
从此以后
将带领这群孩童
走向新的领域
作业本上几句鼓励的话语
作文本上细心勾勒的波浪
为那个犯了错误的孩子维护最后的尊严
这就是一个教师生命的所有
一个男孩抄袭了作文
你没有愤怒只是微笑地让课代表发下一垛试卷
每张试卷上都有那篇抄袭的文章
你没有批评
只有那个脸蛋红红的男孩
你叫住了课代表
记住
这将是我们永远的秘密
当夕日的尘埃在秋季微凉的晚风中逝去
所有的年华往事沉落心底那些过去的
无非是一场旧梦而已记忆中的只有翻卷起的书角
远方的学生为你寄来了贺卡
其实你早已忘却这个学生的姓名
你将它锁在抽屉的一端
于是它便承载你小小的幸福
永不老去
高中优秀作文6
床前明月光,疑视地上霜.举头望明月,低头思故乡.
---(李白)<>这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。
又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活.古朴的山村,清澈的小河,善良的人们......每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力.在这里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心.有时路过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动.
在这时我终于读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受......
高中优秀作文7
水从高原流下由西向东,渤海口的一条鱼逆流而上。
它的游技很精湛,因而游得很精彩。一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过了湖泊中层层的渔网,也躲过无数水鸟的追逐。它逆行了著名的壶口瀑布,堪称奇迹。又穿过了激水奔流的青铜峡谷,博得鱼们的众声喝彩。它不停地游,最后穿过山涧,挤过石蹊,游上了高原。
然而,它还没来得及发出一声欢呼,瞬间却冻成了冰。
若干年后,一群登山者在唐古拉山的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出了这是渤海口的鱼。
一位年轻人感叹,说这是一条勇敢的鱼,它逆行了那么远那么长那么久。
一位老者却为之叹息,说这的确是一条勇敢的鱼,然而它只有伟大的精神却没有伟大的方向,它极端逆向的追求,最后得到的只能是死亡。
后记:
已经忘了在哪里读到的,只是再次向这只鱼投去佩服的眼光,我联想到了这样一首诗:
我们可以欺瞒别人
却无法欺瞒自己
当我们走向枝繁叶茂的五月
青春就不再是一个谜
向上的路
总是坎坷又崎岖
要永远保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
当我们跨越了一座高山
也就跨越了一个真实的自己
“爱拼才会赢。”我说。
高中优秀作文8
瞧,那赤壁矶下入木三分的文字是什么?是你对人生的彻悟吗?
子瞻,你是否感到悲伤?这样的人生,这样的路?你身披青纱,在赤壁矶下持酒临风,将所有的苦楚与烦闷痛饮而下,清风徐来,你忽觉更加清醒了,你感受了徐徐的清风,看见了山间的明月。取山之色,听风之歌,你不再悲观,而是悟出了“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的人生哲理。
大江东去,你独立折戟沉沙的古战场,大声呼道“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志,如今一事无成;你渴望策马奔腾,却只能泛舟江上。面对失意,你吟出了“一蓑风雨任平生”的超脱诗句,也以“西北望,射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。
一生风雨,一路坎坷,你没有萎靡不振。你将生命变成了青色,一种坦荡旷达的青色,那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉!
高中优秀作文9
今天,学校组织学生穿校服,戴红领巾,参加军训,军训一共三天,今天是第一天。
在这三天里,我们会和一个比较幽默的教官一起度过,我们问教官多大了,教官说他38岁,我们又问教官:“您这么大了,怎么还这么年轻?”教官说:“不到,我真不到38岁。”又有一位同学问了:“您当几年教官了?”“这个也不能告诉你们。”教官又说:“我属猪。”真不明白教官不告诉我们年龄,却告诉我们属性,看来我们还要算教官的年龄了。
同学们也不太听教官的话,练习()原地踏步时,有许多同学做得不对,教官就让我们喊:“左右左,左右左……”不知道是哪个同学带的头,我们喊成了:“左右左右左右左右……”教官刚一喊停,同学们就开始笑,教官先是用手捂住嘴偷着乐了一下,然后严诉地说:“不许笑了!”我们看教官的表情好像是要笑,可又忍住笑。我们又笑了,教官终于忍不住也笑了。
今天过得真快,虽然说今天有点儿累,可我还是很快乐,是因为我认识了一位幽默的教官。
高中优秀作文10
春雨洒
春雨如丝,润物无声。但它下得也太久了,七天了,灰蒙蒙的天空开始让人觉得有点压抑。
春也已经一个星期没有上学了。
我等不得了,跑去问老师,得到的是一个噩耗:
春死了。
我坐在椅子上,一片空白。春有先天性心脏病,医生说,她只能活到这个春天。春的父母知道春最喜欢燕子,由于北方的春天来得要迟一些,他们便来到了中山。他们怕来不及再见燕子最后一面。
我的泪水伴着春雨流下来,那么烫,那么冷。
第二天,我收到一封迟来的信,是春写给我的。
我拖着沉重的脚步来到湖边,取出信,小心翼翼地展开。一股桂花的清香扑鼻而来。
莹:
如果我是春天,你就是燕子。春风吹,春雨洒,你 总是说:春太美了。是啊,我已错过了十六个春,唯独第十七个,我才那样真切地感受到她的美好。是你,全是因为你啊!可我,哪里有勇气告诉你啊。最后一个春天!燕子已无法为“春”歌唱了。愿“春”能常驻你心!
泪珠和着雨水,冲刷着我的脸庞。可它永远无法洗刷掉我心中的“春”。
高中优秀作文11
剑,镌刻着古朴而神秘的纹路。
剑,氤氲着深沉而忍稳的血气。
四面楚韵之魄如魔音般击打着我的耳鼓。前无退路,后有追兵。
虎落平阳龙隔浅,金麟已是池中物。
我长啸,深邃的苍穹没有一丝回想。
轻扣剑背,阵阵龙吟不绝于耳,剑气如碎汞般直泻而出,无人逼近,然后我笑。剑锋回转,喉头一甜,我看到腥红色的血滴子顺着剑尖飘下,恍惚地如同儿时的杨花,它们温柔地落下,在尘埃里绽出大朵大朵暗红色的如曼陀罗般妖冶的花……
“嘶……”
我又听到了乌骓的长啸,那声音由远及近,那音色撕心裂肺。
我又看到了我的虞,明媚的金光下,她轻踏着婀娜的舞步迎着轻盈的节拍来了,她笑,那张我深爱着的脸笑了,那笑靥流溢着粉色的哀伤,如同破碎的水晶般华丽而残缺……
刹那
无数片断在我眼前划过,充斥着我一点一点消散的意识,那是一种精神的折磨,像无数刀锋围绕着我充满皱褶的灵魂温柔地旋转。划过一道道轨迹,结成灰黑色的疤。然后又变成惨红的痂落下,说不出的惨伤,它们凝起一条溪流围绕着我渐以枯竭的心脏来回歌唱……
高中优秀作文12
我讨厌寻求帮助。
但是普通人,谁能保证这辈子不会有所求呢?
骨子里,有一种孤傲清高的因素。
即使有普遍的道理,你也可以稍微用心去理解。
但是,人家不是你的亲人,不是宠你的父母,谁会浪费时间去想你的理由,你的一切。
心,偶尔不甘心。毕竟我想通了。
人,要优秀,必须优秀。优秀是自己的。
看一篇文章,写某个性格爱好者多次给某个平台投稿。屡遭挫折,沉入大海,没有回音。
从痛苦的经历中吸取教训后,作者认真学习写作,付出了巨大的努力,终于在写作上一鸣惊人。从前,站台来到门口,要稿子。
优秀,就是这么现实。
你没有人们能注意到的天赋,你不能让别人看到你身上的某些东西,你也不是亲人或朋友。人家凭什么帮你?
如果真的不想求助。然后,让自己变得优秀。
优秀可以让你变得有价值,成为你的资本。
高中优秀作文13
他去爬山了,顺便放风筝,喊我我没去。因为会遇到同学,而我厌倦了这样的寒暄。
时运不济,分了宿舍,摊了个不爱学习的同志们的宿舍。高二下学期,学校积极鼓励文科班前一百名开外的同学去学习亚艺术,就是那些编导播音主持的。组织用了一个周末,去参观那些培训机构。回来之后,开始锣鼓喧天。
纷纷叹气说,看不到未来了,怎么感觉前途一片黑暗啊。平和嗓门最大,抱怨的说,人家那里的老师说我这样的,学播音主持将来也就能干两种工作,一是红色婚礼,一是白色婚礼。我靠,我爸妈花两万块钱把我送去,不能就学这个啊……
杜杜长得比较漂亮,无论是颜值还是身材都完美的无可挑剔。人很聪明,可就是不热爱学习。这几天她一直在抱怨,培训机构看上她的专业她又不感兴趣,感兴趣的也不想学,很是纠结。婷婷给她出主意,说,杜杜你这样的小姑娘,还担心什么未来,倒腾倒腾嫁个有钱的老头就是最好了。最好是濒临死亡的那种,他死了你就好过了。
当时我正在喝水,听到这句话差点没笑的呛死我。这小姑娘脑子里是咋想的啊,玩笑话听起来倒也可爱。
高中优秀作文14
每一所学校都是丰富多彩的不一样的,而我想象中的校园是一个充满绿色的校园。
在绿色的校园里,一进校园一眼望去到处都是绿色。在校门前有连个大花坛,里面有五颜六色的花,左右两边各有一栋教学楼,楼前有两个花池,里面有两颗高耸入云的大树,树下还生长着五颜六色的花,显得勃勃生机。两楼中间有一条宽阔的大路通往宽广的操场,路两旁的花池里种着许多月季花,一到春天五彩缤纷,使整个校园充满春意。而在老师的办公楼四周生长着茂盛的雪松,上面长着像针一样的绿刺,楼两侧的墙上长满了爬山虎,老师们在这样的环境里办公该有多惬意啊!如果我们在这样的校园里学习心里该有多高兴啊!
不仅花草树木多,同学们还要友好相处、互相帮助,在校园了不能乱扔垃圾,去商店买东西不要拥挤,而且下课时不要打架,不玩危险游戏。这样我们的校园才能真正称的上“绿色校园”。
这就是我想象中的绿色校园,一个长满花草树木,充满和谐友好的绿色校园!
高中优秀作文15
yes!终于轮到我出场了,真是功夫不负有心“鼠”啊!我边想边准备我的琴,心里还有一点沾沾自喜。
来到舞台上,观众与我打招呼,我很开心。
“啦——啦——啦啦。……”这是我在吹口琴呢,所有的观众都随着我的节奏一起摇摆,场面别提有多壮观了!
突然,下雨了,观众纷纷离场,但我并不觉得这是一件坏事,因为我有一个天衣无缝的计划。我开始行动了,我咬断了几根荷叶的茎,将它们当成伞使用,我一边弹,一边打着伞走着,于是,这“茫茫雨海”中,出现了我的足迹。
渐渐地,雨停了,我也到家了,这时,又寄来了一封信,信上是这样写的:
亲爱的朋友:
你好!
还记得我吗?你的琴声在森林里回荡,下雨声成了这美妙的音乐的伴奏,嘀嗒,嘀嗒,令我们这些观众们快乐极了!谢谢你!
祝:
再接再厉!
你永远的观众:樱洛
20xx年5月4日
看完这封信,又是感动,又是快乐!谢谢你,最好的朋友,这琴我永远保存,下雨天时,便又采荷叶当伞,便又弹出这美妙的音乐,在泥土上留下我的脚印!