有关高中风景作文集锦十篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的高中风景作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中风景作文 篇1“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，换一种眼光，山之雄姿，或连绵起伏，或丛峦叠嶂、或秀美挺拔、或险峻雄奇……。静止的山峦尚且能“如此多娇”，那么，面对纷繁复杂、瞬息万变的世界，我们更需要“换一种眼光”，换一种思维方式，让心灵澄澈、内心祥和。
有人做过一个实验，把蜜蜂放进一个玻璃瓶中，放在阳光下，蜜蜂只会对着瓶子死撞，因为他们只看见了阳光在哪里，却看不见上面没有密封的瓶口，最终累倒在瓶中。
不仅动物需要转变思维，另谋活路。人也不应该局限于世俗的眼光，用另一种思维去看世界看待生活。
世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学家，问道：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”
这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。
霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：
我的手指还能活动，
我的大脑还能思维；
我有终生追求的理想，
我爱和爱我的亲人和朋友；
对了，我还有一颗感恩的心……
心灵的震颤之后，掌声雷动。在座的人无不为之赞扬为之倾倒。
可能有人会为霍金坎坷的命运感到悲悯，感到同情。也不尽然，若非病痛，霍金也可能无法摆脱酒红灯绿的沉溺无法拒绝世间红尘的纠缠。也许，正是这可悲的命运让他发现了自己。我们能做的只是为之鼓掌！
换个角度看问题，世界也许会更美丽。
换个角度看问题，或许看到更多的风景
塞翁失马，焉知非福？换一个角度思考，你会发现“残月挂疏桐”也是一种美；换一个角度思考，把“悲天悯人”的抑郁情绪摒弃，去寻找快乐的生活；换一个角度选择未来，在“真理撞上鼻尖却还未找到真理”时后退一步，海阔天空！
高中风景作文 篇2他站在青山之间，成为我心中一道美丽的风景。——铭文
透过历史的眼睛，站在岁月的肩膀向外眺望。回到青山，他慢慢走进了我的心里。
山峦沟壑，云雾缭绕，一轮一轮的阳光浓密着一间农舍，一亩农田。他，陶潜，吟诵着“东篱下摘菊，闲看南山”。他慢慢地摘了几朵益寿花，悠闲地踱在一把新绿的花丛中。高山流水是他的向往，繁星是他燃烧的心。像一个隐士，在山林中行走。山上的脚印是他的心灵；飘浮在云端的诗是他的背山，森林是他的归宿。
我仿佛和他一起走着，寻找着他没有转身离去的身影，在他冰冷的房子旁，嗅着孤菊的芬芳，看着他被时间镌刻的脸庞。他对官场的罪恶和人民的污秽有充分的认识。他也离开了，挥着衣袖，没有留下一句怨言，带走了一片白云，随波随落在黑暗中，因为他心中有一种信念叫“冷漠”。退休后，他生活得更满足，更出色了。窗边的红叶飘飘而下，飘入了飞逝的岁月，于是我把陶潜从深山里留了下来。
是的，如果他只是为了微薄的官俸而放弃背叛的心，他只是利益的傀儡，金钱的奴隶，权力的囚徒！如果他的生命被利益所覆盖，他的生命将没有价值。因为他的冷漠，陶渊婴山踏上了人生的又一次精神之旅。在广阔的世界面前，人们只沉溺于他们所拥有的，却不知道。此时此刻，他们已经加入了茫茫人海，没有了冷漠，没有了放松。
高中风景作文 篇3没有发觉什么时候启程的，也没有体会到准备和迫切。偶然回头才发现自己已经上路了，而且显得急匆匆迫不及待。
似乎恒古中便已启程，行走在路上。有时步履蹒跚、疲惫不堪，到达某一站便上了车。而此时车上的人很多，全都是陌生人，谁也不理会谁、都忙着各自的事情。
拥挤的车内显得热闹而欢快，因为有些多同道中人，都为某个目标而匆匆前行者。车内的人全都抱着一个手机看，似乎手机中有无比珍贵的东西，使人永远看不完而入了谜。
唯独我看着车窗外的风景，飞速行驶的列车，不断变换的风景总让我惊喜。乡野村庄的宁静、田地树林的天然、高山峡谷的倔强、奔腾不息的河流......
多么美好的风景，令人目不暇接，扫去了往日的浮躁犯愁，有的只是宁静致远。错过这样的风景多么的可惜，而乘客们也许是内心早已装满城市的急速，自然风光早已视而不见，一颗心麻木了。
路很漫长，我们竭尽全力前行在路上。每个人都有自己的目的地，在某一站我们相遇了，蜂拥而至的人潮簇拥在狭窄的车厢内显得很是热闹，正当我细细打量着这些相遇的有缘人，感到热闹欢饮之际，某一刻，人们一个接一个的下车了，只剩下自己孤独一人。
是啊，他们到站了，各人有各人的目的，谁也不会一路陪伴着你。我的目标呢，我要去哪里？
哦对了，是青岛，不远万里、跋山涉水寻找未曾某年而心意相通的知己好友。人们都在为自己的幸福奔走着，我也应该为自己的幸福努力，已经忘记了爱情的滋味，似乎它只是传说，可是我曾经真切的拥有过，也许是错过太多的好女孩，只怪曾经的我不懂爱情，没有珍惜。
为心而活无怨无悔，天生如此的我注定了一生的奔波，而当身边的人离我而去时，孤独后的凄凉让我发狂，不知所措。但又能怎样？我在路上就要继续往前走，虽然前面的路真的很长。
列车进入了隧道，彻底袭来，没有光明花香，没有绿树清泉，甚至连周围的人也看不见了。这是怎样的光景，我迷茫痛苦，想要停下前进的脚步，幻想昔日的鸟语花香、风花雪月。
无尽的黑暗包裹着我，我疯狂的呐喊、挣扎，想要抓住什么，可以眼前除了墨色的黑便是无尽的空虚。正当我快要停止呼吸使，突然眼前射入亮光，紧接着列车箭一般穿过隧道，眼前出现了片片田野、排排树木，还有清澈的江水，如诗如画的风景。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村真的存在啊。还好我没有停下前进的步伐，其实根本停不下来，只要心还在跳动，生命之歌就一直高唱着。
虽然我们都在赶路，拼命的奔跑着，乘着高速列车而乘风破浪，不妨适当的放慢脚步，停下来欣赏一下周围的风景，好花不常在，美景不常有，給心灵放个假，带着微笑迎接春天的梦。
人生这趟车看似没有尽头，却急速飞逝着。童年、少年、青年、成年、老年......
暮然回首仿若昨日一梦，只有眼角的皱纹说明这一切的真实存在。
高中风景作文 篇4只想要写点儿东西，用自己最喜欢的深蓝色，最痴恋的隶书字体。不知道 ……此处隐藏2804个字……景有着一丝寂寞，有着寂寞才能品味到美丽。秀丽的风景宛如人生的画卷，很多时候需要用一种平静淡然的心境去面对，去欣赏。一个人的风景有着一缕自在和感悟，自游自在的，不受任何纷扰的去用心欣赏，太多的人生束缚决定了脚步和思维，人总是匆忙向着最终的目的进发，只朝自己认为最美的地方去，却忽视了旅途中的各种风光，独自享受时，世界只有自己，自己的身心都融在如诗如画的情景中，无论最后是否觅得宝藏，也都不会有叹息，走过人生最美的风景就是独自享受追寻的过程。
人生在世还要学会珍惜当下风景，不少文人墨客看到醉心的美景提笔感慨之余又徒增悲伤，美景虽好也终有落幕之时，由眼前的景却想到爱情，感时伤怀，我认为这真是不应该。人生若只如初见，所有的惊鸿一瞥定格念念不忘的美丽画面，你专注此间，此间即永恒，专注于当下眼前之景，用心去感受那份美好，没有什么是永恒的，但所有东西又都是可以永恒的，永恒不在于长生不老，不在于永垂不朽不在于亘古如斯。永恒在你心中，“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉”，但来年也许又见相同景致，所以，我们只管记住当下之景不念过去，不畏将来，别等失去了才悔恨没抓住那份美，也别自欺欺人以后还有机会看，对人对事都是如此，人生也是如此啊！
现在的我们，处在一个很尴尬的年龄阶段，缺少阅历就没劲，又容易感慨万千，我们不知道背叛，虚伪，假面，黑暗，可我们知道，那些纯真美好的总会过去，我们在慢慢长大，也在慢慢失去，一回头原来的风景早已变了又变，身边的人也不全是最初的人了，有的要进入我们的生命中有的不得不离开，既然离开是必然，若只如初见该多好，这就需要我们珍惜当下，以旷达的心境面对那些离去，同时也尽量不让过往留下遗憾。
我们来到这世上，本是空无一物赤条条，我们告别此生，也必是两袖一生空荡荡，所不同的是，我们走过的路，看过的风景，遇到的人，人生处处有风景，发现风景，享受风景，再珍惜当下风景，边走边唱，做个旷达的人儿。
高中风景作文 篇8同学们，我是你们的地理老师兼班主任，你们的高中生涯从我这里开始。犹记得三年前风和日丽的那个开学日，台下的我懵懵懂懂地看着台上笑意盎然的他培潭老师。尚且是新生的我还未意识到自己将跟随他步入一段怎样风光无限的高中旅程。
最令我印象深刻的是他的地理课。听他的课，你不必担心自己学不会地理，倒要小心一点别让自己沉迷于地理。
上至苍穹之外，下至地核之内，从令人目眩的地球运动，到变幻莫测的人文地理，他都能化繁为简，深入浅出，以充满激情和趣味的话语为你打开一个奇异瑰丽的地理世界。
跟随他的脚步，你能见识沙漠中的湖泊，探索雨林中的异兽；纵览撒哈拉的风景，俯瞰戈壁滩的荒凉。培潭老师的地理课带给你的绝不只是单薄的成绩单，还有开阔的思路，生活的经验，前进的梦想。
作为班主任，他在我们的生活上也是关怀备至。宿舍的休息，他悉心关怀，严格要求；课外的活动，他与学生打成一片，带领我们放松身心；学生有困难，他耐心帮助，用爱引导他用自己的关心、爱心、责任心筑成了我们一中里的家，铺就了我们走向大学殿堂的路。
作为地理老师，培潭老师带领我们见识了古今中外的万千风景，也在我们人生最重要的阶段带来了姹紫嫣红。此时此刻，作为他的学生，我更想说：谢谢您，培潭老师！您本身，就是我们高中时代最美丽的风景！
高中风景作文 篇9曾经，我在蜿蜒的长城上遥望家乡；曾经，我在峡谷森林中寻觅动物的足迹；曾经，我在终年积雪的长白山上俯瞰天池美景；曾经，我在黄山之巅一览众山之小……那些年，我们一起追寻华夏的风景。
那是一个宁静的地方。虽然只是大连附近的一个景点，却被我印刻在心底。
一个明朗的日子，十一长假期间。
爸爸，妈妈，夜夜，奶奶，还有小学三四年级时的我。
当我们驾车赶到那里时，已经傍晚了。也后的夜晚充斥着泥土的清香，那种味道我一直记忆犹新。那天的游客出奇的少，因为恰好那天是农历八月十五，中秋节，举家团圆的日子。在山中，没有城市中那些霓虹灯的干扰，我们看到了最纯粹的夜空。一家人围坐在一起，嘴中吃着月饼，抬头赏月。越来能够远远的，淡淡的黄色，反射的光芒柔和似水，让人心中的杂念全无。清夜无尘，月色如银。那是一个我此生难忘的中秋夜。
第二天一早。醒来。我吐开门，顿时觉得一股清凉的气息扑面而来。我第一次如此直接的看到天华山。漫山遍野的枫叶已经变了颜色，红与黄交织的山中点缀着碧绿。山，是那样的静谧。因为游人稀少的缘故，更增添了几抹幽静，只有那几声若有似无的鸟鸣昭示这山中尚有有生命。
在爬山的过程中，我看到了城市中没有的风景。一阵秋风吹过，吹落枫树的叶子，它们随风而舞，使天华山平添了一丝诗意。山上，自然也是有山泉的。我们沿着它汇成的一条小溪，听着水“哗——，哗——”的声音，在谈笑声中步步向前。
当我站在山顶，多是觉得一股“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈之感油然而生。眼前，是一片火红的海洋，随风左右摇摆，几只鸟偶尔飞过天际，耳边呼啸着风的声音。那是怎样的感受啊！没有车水马龙，也没有游人众多的景区的喧嚣，只有心，静了下来。
我想，或许，那样的风景只能感受一次了吧！不论是环境污染，还是游人众多，都是难以解决的问题。
也许，那些年，我们一起追过的风景终究只能变成记忆。
幸好，那些年，没有错过。
高中风景作文 篇10面对风景，只有拥有发现美的眼光和感受美的心情，才能真正领悟到其中的美。
——题记
天气晴朗，驻足窗前，品味风景，望蓝天悠悠，白云飘飘，看山峦重叠，芳草萋萋，听鸟儿高歌，人们交谈……
极目远眺，远方的天不是湛蓝湛蓝的，而似笼了一层雾般，蓝中透白，云朵像是被一双大手撕开了，轻薄而又飘渺，杂而不乱地飘在天上，有几片贪玩的云朵还悄悄地停在了山头，原本连绵起伏的山也穿上了一件纱衣，树木全都若隐若现，历经沧桑的山上唯有岁月的疤痕映入眼帘，让人忍不住想伸出手，轻轻抚摸她的身躯，听她讲述过去的生活。
山前便是那高低不平的房屋。两栋大厦，像鹤立鸡群，在其它楼房的衬映下，更显得高大宽厚，如一位带队的将军夺人眼球，在它身边便是那些站的规规矩矩整整齐齐的小士兵——房屋了。在这样的队伍之间，还有一些青翠的身影出现，遮遮挡挡，在阳光的照耀下让人看不清全貌。
小区里吵吵闹闹的，孩子们三个一群，五个一伙，似活力无比的小麻雀，叽叽喳喳地在院子里跑来跑去；他们的父母坐在他们的身边，一边看着笑靥如花欢乐无比的孩子，一边叙着家常，有几位上了年纪的老人安静地坐在太阳底下，闭着眼享受着时光的美好，他们身上散发出一圈淡淡的光晕，和谐而又宁静。
有时风儿轻吹，引得树叶沙沙作响，随风舞动，树上停息的鸟儿闻身起舞，扑动着翅膀绕树旋飞，小心翼翼地侦探着情况。草坪上卧着一只懒洋洋的猫儿，憨态可掬，一会儿几只蝴蝶飞来，随着落叶一起翻飞……
我扬起头，感受到阳光正轻轻抚摸着我的脸庞，心中百感交集，偶尔心静如止水时，你会发现，窗外会有很多曾经错过的景色，用心欣赏，人生无处不是芳景。
