有关高中四季作文汇编5篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的高中四季作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中四季作文 篇1
我，十六岁的女孩，总会在春天感受芬芳，在夏天聆听雨声，在秋天哀伤落叶，在冬天欢喜白雪，这就是我的梦境四季。世界上有一种至死不渝的情感叫做亲情。佛说，上世的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过，与父母同甘共处，风雨与共十六年，我们一起享受了十六个春夏秋冬，是如此快意，是如此幸福。那是一年春天，二月份是春暖花开的时候，也是开学的日子，我乘坐着爸爸的摩托车，那"卡啦卡啦”的声音和想起要去学校的胆怯，心里烦躁起来。我大叫了一声以表我忍无可忍的程度。爸爸为了哄我，停下车，为我唱了我最爱听的儿歌，可始终无法解脱我心中对那种讨厌的缠绕。突然，爸爸牵着我的手走进了一个地方，啊——那是一片花海，那是春天的骄傲，我被那泌人心脾的香味陶醉了，我再也按耐不住心里的喜悦，开心极了，爸爸在旁说；“每个人都有不顺心的时候，换个环境，换种心情，世界好美埃”
那一年夏天，被无情的朋友背叛后，那种痛苦的滋味有谁尝过。一个人躲在床角偷偷的哭泣，总是哭到黄昏天空中下起了雨。这时，我走到雨中沐浴那颗受凉的心。这样谁都不会听到我哭，谁也不会看到我哭。唯独自己体会：一颗颗滚烫的泪水夹杂着雨水打在我的脸上，既是快意，也是伤痛。细腻的妈妈发现后，拥我入怀，在母亲的怀里，我感受到了温暖，我也听到了她的心跳，她的心跳如雨声那么有节奏，如雨声那么使人感动。母亲告诉我是雨教会她做人要善良与大方。坐在窗边，和母亲一起听雨声"叮咚叮咚”我听到了雨在笑，笑的好幸福……是啊！雨都很幸福，我也一定要幸福。妈妈告诉我；"人活在世界，痛苦是一天，快活是一天，所以要快快乐乐的过好每一天，不能让那些不值得毁灭自己的小宇宙。” 忆起秋天，总会使人多愁善感了些。每年的秋天，都会和爸爸妈妈在丰收的稻田里高谈阔论，在月圆之日，和他们一起享受月光，感悟月亮。在菊花凋零时，拾起残花而感伤生命短暂即逝……
忆起冬天，用"幸福”也形容不了的幸福，一天早晨，轻轻推开门，一片白雪皑皑的世界呈现在眼前。大地上 ，草堆上，大树上，房顶上，到处都是……爸爸拿起了盆子，铁锹，开始堆起来雪人，在我的眼里，这是多么幼稚的游戏，爸爸都还玩的不亦乐乎。不一会儿，妈妈又拿起了雪泥向爸爸丢了过来，你闹他，他嬉戏你，我也融入了其中，这是一幅多么美的冬色美景图啊！
在四季中，和爸爸妈妈在一起没有烦躁与痛苦，没有忧愁与幼稚，有的就是幸福！
享受四季的美好，感悟四季的精彩，体验四季的人生。幸福四季，四季幸福！
高中四季作文 篇2
一年四季，春夏秋冬，岁月的车轮，缓缓碾过，留下一条条浅浅深深的痕迹。看窗前花开花谢，观天上云卷云舒，不同的季节有着不同的韵味，四季的美，让人陶醉，让人迷恋。
随风入夜润物无声
春雨，细润无声。被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那里立着。雨中的叶是绿的，是密的，是静的，是等待着的。始终如一，它为巷里的人们撑起浓荫，树根镶在青石板间，铺就通往大街的路，很湿，也很湿意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花，上蹦下跳，躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗，在屋檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结合着丁香的优雅，在他的画笔下讲述着他的小巷。
接天莲叶映日荷花
夏荷，出淤泥不染，濯清涟不妖。荷花在泛滥的绿色里尤为出众，那一支红到花尖的苞儿，层层包裹着红色的霞衣，丝质一般的柔滑。绽开的荷花没有那么红艳，仿佛是凝聚的红被清水打散了一般纯净，白中透着几乎捉摸不到的红色，美丽的姿态令人浮想联翩。
湖光秋月潭面无风
秋月，皎若银霜，月亮从云峰上俯瞰大地，光线是多么暗淡，风儿振动是轻柔地羽翼，朦胧月下，李白一身素衣，行走于萧瑟的秋风中，驻足于花海之间。饮着自己的酒，深邀明月同醉。树影斑驳，酒暖回忆思念廋，夜半钟声，烛火依旧，举杯浇愁愁更愁。
北风卷地八月飞雪
冬雪，银装素裹。那条流淌了三个季节的江河大概是累了，盖上了一层厚厚的冰晶玉被，安洋地沉睡了。同往年一样，在厚厚的冰面上，满是欢声笑语，满是陀螺嗡鸣，满是喧闹嬉戏。远处，有一群穿着厚厚羽绒服的南方人在观看老人们冬泳。当老人跃入刺骨的江水中的那一瞬间，溅起的水花和天上的雪花交织在一起，成为冰城的一道道亮丽的风景线。
四季的风景在时节的变换中，具有不同的韵味，四季的美，储存生命，贮藏生命。
高中四季作文 篇3
假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中变成不同的精灵，给所有人带去快乐，在他们心中为他们开花!
春之雨
春天，一切万物复苏，人们不在昏昏欲睡，动物们不在躲着，植物们不在耷拉着脑袋。一切生物都从昏睡的环境中苏醒过来，充满活力。我愿当作一场雨，去叫醒所有生物，让他们被我一身的活力所感染，自己也变得活力四射。
夏之火
夏天，生机勃勃的季节，火一般发烫的季节。夏天，火一般的热度让人们躲在家里，不敢出门。我愿化为一阵火，让我火一般的热情去对待火一般的天气，与天气抗拒到底，让火一般的热情燃烧起来，比比谁更有耐力，能坚持到最后。
秋之风
秋天，一个收获喜悦的季节。我愿化作一缕秋风，给人们吹去夏天残留的热度，给人们吹去一切烦恼，让他们过一个快乐、无忧无虑的秋天，让人们不在被烦恼给“困”住。
冬之阳光
冬天，一个寒冷的季节，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束阳光，在每天清晨给人们带去温暖，我要把最早的冷气全“吸”进自己的肚子里，让他们过一个安适、舒服的冬天。
悄悄的我走了，正如我悄悄的来。这就是我的四季心愿，它是如此的简单如此的美妙……
高中四季作文 篇4
我有一个真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上轻寒窗外雨，隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时，我独自在巷中寻找春的影子。
走着走着，在不远处的树下望见一抹依稀的绿，淡得怡人。那抹绿，还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草，屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了，因为我知道要学会坚强。春，我淡雅的'朋友。
夏日即事琥珀杯倾荷露滑，玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。
白色的昙花花蕾在月光中苏醒，在阵阵微风中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，昙花盛放，韶华胜极。昙花零落已是天明时，她不像其他花卉那样，她如同女神般在月光中绽放，月华穿透了那白色的裙摆，照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放，像烟花一样，不宁沉湎于永世的平凡，再怎样也要炫丽一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔锁石纹容睡鹤，井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过，一切都那么凄凉。
叶子都落了，沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟，留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中，秋与我私语着，她说：“现在的凋零只是为了明年的绽放；现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋，我是坚强的朋友。
冬日即事梅魂竹梦已三更，梨花满地不闻莺。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣，看不见草色，一切在湮没纯白之中。雪中，快乐的是我们这些孩子，与冬嬉戏，与袖间白雪诉说着小秘密。雪，清洗着一切，换来永世的纯洁，不愿与平庸这个字眼相连。冬，我纯净的朋友。
后记：能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存，也希望更多人来留意她——四季。
高中四季作文 篇5
雨后的空气，薄荷般的清凉，空气中弥漫着的是菊花的味道。在这个悲凉的雨季里，我学会了洒脱与成熟。 ——题记
打开窗户，迎面刮来寒劣的风，其中夹杂着点点雨滴。天气很冷，有丝丝的寒意。我挪开了椅子，靠在这窗前，细数着雨滴，这一滴是孤单，那一滴是寂寞，落在手心里的是甜甜的思念。如秋，金黄中泛起回忆的颜色，那样的美好，那样的怦然心动。
我最喜欢的是秋季，可它却在悄悄带到这世间的时候又即将悄悄离去，带着我的思念一并离去，我终究明白人世间最烦恼的事莫过于想要的留不住，不想要的挡不住。正如冬天，我讨厌它如冰窖般的寒冷，刮着的大风如野兽般的嘶吼，我更讨厌它的任性与不理智。
但是，我明白就算再讨厌它也还是会到来，因为我本就阻止不了。这让我想起了人生，人活着就算再痛苦，再颓唐还是要微笑着面对，因为知道这些都是必然的，是我们所要经历和接受的一切。
我们跌跌撞撞走过那么多年，经历过了多少风霜雨雪，但是，我们还是快乐的幸福的活着不是我们太懦弱，而是我们太勇敢，不是我们太执着，而是我们太坚强！我们就像一棵棵小芽儿，接受了冬天的严寒，等待着春天洗礼，接受了夏天灼热，等待着秋天的滋润。
有时，我常想为什么四季更替轮回却永不改变，我们在这个漫长的旅途中永不疲劳的辗着。明知这是个永无止境的奋斗历程，却还要依旧如此。
但如今我得到了答案！我们需要一个磨练的机会来提高自我，我们需要随着时代的潮流改变自我，我们要为社会的进步创造自我，我们活着并不是为了自己，而是为了整个民族，整个社会，使祖国更好的繁荣。
现在的我们如同春天般的青春烂漫，长大后我们如同夏天般灿烂夺目，年老后，我们如同秋天般淳香厚重，望着这美丽的世界，冬天了，我们虽已身心冰冷，但我们知道还会有一群人沿着我们走过的步伐奋力前进。
想到这里，我望了望窗外，不知何时，雨已经停了，但窗台上却留下了它曾来过的痕迹，空气依然潮湿，泛着淡淡的薄荷香味。
我感到，成长的路途上，每个人都会跌倒会受伤、会哭泣、会疲惫、会彷徨。没人能幸免，然而我知道只要有梦想，生活就永远芬芳，如果还有努力，人生便永不迷茫。就如四季一般，各有所长。
四季正如同人生般成长，四季成风美如生！
