实用的高中优美作文集合五篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的高中优美作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中优美作文 篇1
有个小岛，四季春光明媚，生机勃勃，露珠在阳光的照射下，闪着光，泛着亮。这段文字写的不是夏，而是秋。海南的秋不像别的城市，在十月就穿上长袖，搓着手。海南的秋暖得很，人人都是短袖，没有丝毫凉意。
海水很热，太阳很大，小鸟很多，花儿很香，树还很绿。这就是海南的秋天。这几天，因为下雨，有了些凉意，可雨过天晴后，海南又是热秋了。坐在教室的我们，仍旧穿着短袖校服，开着风扇，等待漫长的夏季过去。海南若真的入秋，也要等到十一月底十二月初吧。走在街上，看得到到处生机。这让我想到了九寨沟的秋，那满山的金色，就像山上渡上了一层金一样，金黄色的落叶铺在地上，很是有意境的。可海南无法看到这样的金，也是很大的遗憾，可海南四季的绿，让人感到生机勃勃，连着心情都愉快起来了。
描写秋天的诗很多，秋雨——高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。秋夜——睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。秋忆——砧杵敲残深巷月，梧桐摇落故园秋。诗人们很喜欢在秋诗中加入梧桐这个元素。看，品诗句，我很喜欢见见秋天的梧桐树，学校里有很多树，可我分不清品种，至于有没有梧桐树也自然不知了。
若说九寨沟的秋是金色的那么我要说海南的秋是绿色的。海南的秋不仅是绿色的，也是短暂的。真正注意到她的时候，也只看到一个背影，因为冬来了。
美好的东西永远是短暂的，海南的秋正是如此，因为短暂才让人觉得美好。风很大。若是定要我说出海南之秋的印象也就是这个。海南虽不冷，可是风和很大，或许是四面环海的缘故吧。
海南的秋天是湿润的，秋雨伴随而来。或清晨，或午后，或傍晚，在早练，在品茶，在散步，都可以闻到泥土的芬芳。
十五的月亮十六圆。其实秋月与其他季节的月并无差别，只是意境不同。搬个小板凳，坐在自家的阳台，戴上耳机，听着音乐，尝着零食，享受秋月，感受秋月，秋风是让人感到舒服的风。看着月亮，听着小曲，迎向秋风，也是人生的一大乐事。秋会让人忆起很多。开心的往事，已故的亲人。海南的秋是温润的，朦胧的，让人沉迷其中，醉在其中。
秋是思念的季节。
高中优美作文 篇2
夜深人静的时候
你在我的梦里出现
一如从前的美艳
那一刻 你的容颜
在粉红色记忆里沉淀
离别这些年
枕着你的温柔入眠
我一直在挂牵
当初的分手也许是不情愿
没有你的岁月里
却始终离不开从前
只是觉得那种感觉很缠绵
清冷的夜包裹着甜美的念
这一刻 浮想联翩
只想偎在你的胸前
嗅着你的发香 连同
你激动地心颤
等待芬芳的一刻重现
时过境迁 我倍感疲倦
爱的温柔里，已没有当初的执念
昔日的温存早已不现
我们之间是否有一丝留恋
那朦胧而飘渺的牵挂，
已没有往日的情迷意乱
望倦天涯我把你呼唤
对你的留恋是不是很遥远......
高中优美作文 篇3
留恋过去的时光，过去的日子伴随着我成长，我应该也要好好将回忆整理，串联，发掘，思索。
小时候，快乐很简单的事，夏日里，在吊扇下铺上一张大帆布，然后抱起纸皮箱，“哗啦”一下，把玩具全都倾倒出去，开始我一个人的游戏，其中点头游戏是我的最爱，虽说是战斗，却没有真实意义的战斗武器，除了几个像样的玩具外，剩下的不过是身边的一些小东西，甚至是一块长长的木块，一张弯弯的铁皮，我就把这些东西分帮结派，同样品相好的独占一派，于是我就把心里感觉“好”的聚集在一个角色中，同时，给人物配音，仿佛我是世界的主宰，导演着一切，完全沉浸在自己的世界里，演绎着心中的梦。
渐渐的，我褪去了从前的幼稚，上了五年级，爱上了打羽毛球，每天下午放学后，就把书包往教室里一扔，和同学们一起打羽毛球，每次我抢球，运球，投球，然后进球，最后，获得一份欣喜和满足。汗水一滴滴洒落在操场上，晕出一片欢乐的海洋。夕阳斜斜地笼罩着年轻的身影，显影出蓬勃的生机，直到幕色四合，才飞奔回家，等待的是父母的“洗礼”。
转眼间，我又上了初中的殿堂，没有以前那么贪玩了。我来到粉刷一新的教室，用坐得笔直的身姿迎接老师的开学第一课。我随时踏上征途。来吧，考试，我以知识为开口，来吧，作业，我以认真为开口，在一次次磨练中，我渐渐成为一个成熟的我，我们拼搏着，为了追求理想，我们奋斗着，为了怀着信念，我们耕耘着。
留恋过去的时光，但自己已经长大，身上的责任也越来越重，我们应该珍藏过去的回忆，用我们青春的热情去迎接美好的未来!
高中优美作文 篇4
轻轻地，你叩响窗棂;柔柔地，你拥抱四季。在这个多情的雨夜，我聆听着你温婉的歌唱。
一
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。花瓣飞扬，迷蒙了如丝如断的雨;浅草没堤，润绿了轻歌曼舞的风。翠径花台的伊始透过雨丝传来，一端系着润物细无声的雨。一端系着蜂鸣蝶舞的讯息。春就象一张被雨全盘浸染的画纸，有着茸茸软软的跌宕。雨润出了莺啼蝶舞的婉转，润出了绿草如茵的生机，润出了随风潜入夜的诡异，润出了润物细无声的轻盈。晓风伴着诗人的吟唱而扬袂舞蹈。舞出了伞下的孤独背影，舞出了雨中的诗风才情，舞出了自然的风景逶迤，舞出了韩愈的千古留名。天街小雨润如酥，草色遥看近却无。在春雨飘飘的诗的殿堂里，他看到了花重锦官城。
二
红尘滚滚，一骑千涯。酷热的风吹过华丽的屋舍，也吹过盛世下的浮华。每个追名追利的人都利令智昏，疯狂地用无边的黑暗盖住尚存的光明。在金玉其外浮华暄嚣的朝廷，在贵族傲慢奸人弄权的世道里，多少人沉醉在金色的奢华中。他们都是跳动在尘风中的浮尘，为了高官厚禄，处心积虑着偌大的阴谋。在世俗的世界里，他们成了主宰者。于是，他们放肆地狞笑，正如日中天的骄阳，骄横地炙烤。于是，盼望能有一场清洁的雨冲刷掉一切险恶，换来一个澄明的世界。于是，志洁行廉的君子不与世俗同流合污。在远离红尘的地方，引竿垂钓：青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。在高洁豪放的夏雨中，君子与雨共舞，舞出了不羁的傲岸，舞出了灵魂的芬芳。
三
潇潇的雨浸湿了桌上的书信，冷冷的泪打湿了一颗思乡的心。杂乱的衰草似早生的华发，无名的落红染透这思乡的雨夜。多想把冰轮抱下来温着，让思乡情怀不再因月色凄冷而愈显苦楚;多想让这雨遥系我深切的眷恋，越过千里烽燧急至我月下的故乡。故乡啊，你不必担忧，数一数那纷飞的落叶就会感到我思乡的情切;故乡啊，你不必伤感，数一数那飘入窗扉的雨滴就会触到我眼角的湿润。秋雨啊，你缓些下，小心打落故乡的花瓣;秋雨啊，你快些下，不要拒绝让思乡的游子遥寄满腔的秋月。冷月无声，可你我有情。秋雨啊，别忘记带上我的思念。秋雨读懂他的心，遥寄了他的意，月光下，李商隐留下了一夜无眠：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池，何当共剪西窗烛，共话巴山夜雨时。秋风秋雨秋夜秋思，都在诗中融成月华，玉色的月华中，百合般绽放着，月是故乡明。
高中优美作文 篇5
1. 蔚蓝的星球，不息旋转，壮阔的大海，白浪滔天;涓涓的小河，流过田野、乡村和城镇。这些都是生命活力的表现。
2. 我还是爱着属于我的初三的。爱属于初三给与我的心旷神怡的时刻：当你冥思苦想，而终于恍然大悟的时候，你会品尝成功的喜悦;当你忙里偷闲和别人闲聊上几句家常时，你会发现生活的乐趣;当你趁着课间十分钟一瞥窗外那云卷云舒的宽容时，你会感到心灵的轻松与惬意。所以，我说——初三是一幅流光溢彩的油画，是一片充满幻想的云霞，是一个充满竞争的年华。
3. 希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。
4. 追求，就是千年不变的至情，百代流传的绮梦;是沁人心脾，令人留连的田园风光;是一个人、一个家、一个民族、一个国家奋斗不息的崇高理想。因为有了追求，才有了一个个古老而又美好的传说;有了追求，才有了一座座绵延无边、用血肉筑起的钢铁长城;有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之间、永不低头的雕像。
5. 爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的航标，指明了新生的希望。
6. 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的`雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
7. 不知是否曾经擦身而过，你轻轻地如天边的一丝薄云，即使可遇而不可求，也带走了我心灵的关注
8. 初三让我受益匪浅，她让我明白了珍惜时间才不会虚度此生的真谛，她让我懂得了珍爱人生就要去拼搏去奋斗的道理。如醉如痴，她让我用激情吮吸着知识的甘露;豁然开朗，她让我用真诚去探寻着做人的美好。
9. 当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
10. 都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
11. 关注无须矫情，关注只会无意，那份认真与执着，就像飞向天空的蝴蝶，带走我的关注，无意中又捎来生命与爱的消息，送给生命中的点点滴滴!
12. 每每想起这件事，心里酸酸的，只是这种委屈没有升华成恨，而是造就了我坚强的性格，我也理解老师的心情。如果没有那一次，我能体会到委屈的滋味吗?哈哈!岁月无痕，惟有馨香缕缕。
13. 面对着苍茫的群山，面对着无际的原野，面对着清澈的小溪，面对着芳郁的野花，面对着浅浅的草叶，我沉默，我惊叹，我欣喜，我欢乐，我无言。
14. 青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。.
15. 青春是什么?青春是希望。青春需要什么?青春需要好好把握。无悔的青春，完美的答卷，把握好它。待到春风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交待。将青春握在手中，将希望铭记心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。
16. 让我们行动起来，把爱心带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人……带给身边每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人献出一份爱，世界将变成美好的人间。
17. 人生的鼓掌永远不能停息?它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。
18. 人生需要掌声。许多人时常慨叹：知青难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌声吗?
19. 就像是风对于帆，就像是温度对于种子，就像是阳光雨露对于万物生长，赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
20. 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
21. 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖，随着时间的流动，它时而平静如镜，时而浪花飞溅，时而而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后，往往会变得更加坚强。
22. 生活中的船不能没有理想的帆。生活中的理想就是为了理想的生活。生命是正在燃烧的火焰，在灰烬里同样会放射出光芒，因为生命在你手中，你只要把握好。
