走进高中作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的走进高中作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进高中作文 篇1三年前，稚气未脱的我满怀憧憬的从小学踏入初中，那时的我曾信心满满地说会考上一所理想的高中。三年过后，又是一年毕业季，又是一年别离时。在经历了三年的努力和初三一整年不分日夜的刻苦努力后，我终于步入了人生中最为重要的阶段——高中。
或许是出于对初中生活的眷恋，才步入高中两周的我完全无法适应陌生的一切。漫步校园时，总会不禁地盼着，盼着，盼着看到身边的一切都没有变。还总是那样不现实的期望着某一天的早上推开教室的门，听到的还是同学们熟悉的嬉闹声、看到的依旧是那群一起拼搏，一起挥洒汗水的兄弟姐妹。
然而回忆毕竟是远了、暗了的暮霭；未来才是近了、亮了的晨光。面对这陌生一切，我明白自己该开始认真对待学习，该学会对自己的一切负责了。因为再过三年的我，就将成年，那意味着我该完全长大，不该再对爸妈提出荒谬无理的要求，不该再让生活随心所过，不该再做任何幼稚不负责的事了。这些，都将在我三年的高中生活里，改变个干净彻底。
于是，走进高中的我：开始学会在没人的时候安稳学习，不再嬉耍吵闹；开始学会在寂寥的时候沉下性子，不再浮躁不安；开始学会在遇到困难的时候，静静自省，不再埋怨不快。这一切的改变就是因为我走进了高中。
这一切的一切，全部在提醒我，我已经开始了自己全新的生活，我不得不去向过去的生活道别，轻语一声：“过去，再见。现在和未来，你好。”只有珍惜、牢牢地把握现在每一分钟，才是美好未来最可靠的保证。是的没错，我要在这三年里，在包钢五中，努力、拼搏、冲刺。创造属于我的美好未来。
青春年少，让我们怀揣着梦走向远方，学会承受、学着从容而冷静的面对痛苦、艰辛与迷茫，学着把眼泪像珍珠一样收藏，把眼泪都贮存在成功那一天流，那一天，哪怕流它个大海汪洋。
走进高中的我们，要以朝气蓬勃的面孔，走向并珍惜人生中每一处风光。
走进高中作文 篇2西方有句名言:“愤怒出诗人。”中国古代则有“诗穷而后工”的说法。李白之所以成为伟大诗人，正是命运的穷厄玉成了他。李白的穷厄与愤怒，是他的理想与现实产生强烈矛盾的结果。从青年时代起，诗人就怀着用世的热情和“济苍生、安社樱”的功业抱负，积极投入现实的怀抱，期待政治上有所作为。
然而，在现实生活中却不断碰壁，一再受挫，“中天摧兮力不济”(《临路歌》)，直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦，故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中，李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒，也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的认识。这种感情和认识，与诗人的生活经历并行发展，推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。
李白抒情诗中批判现实内容的出现，自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安，是诗人在从政道路上的试步，但乘兴而来，败兴而归，在长安城里兜了个圈子，碰了一次壁。长安宫闭近在咫尺，但无由得近，远远地被当道权贵挡了回来。
现实的冷酷无情，激起了血会现实的黑暗，集中于一点，便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题，一些重要诗篇，如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等，都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不平，又大惑不解，他大声疾呼:“大道如青天，我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸，拔剑四顾，想要劈开一条出路，然而他“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”(《行路难》其一)，偌大的天地，无处不是艰难险阻，使他寸步难行。在一筹莫展的困境中，他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟，何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》，则是采用全面象征的手法，以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危，通篇虽然只字未提人生仕途，但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。
走进高中作文 篇3子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
徐志摩沉吟着：轻轻的我走了，正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
我们的时光如指头滑过的沙粒一般匆匆消逝，那过去了的，也将成为亲切的怀念。而此刻，我们不得不面对充满着挑战与激情的高三生活。
走进高三，就意味着我们拥有越来越少的时间，意味着更加辛苦的努力，意味着决定人生的那一刻也快步向我们走来。
虽然对于很多人来说，都是第一次走进高三生活。但是从过去的两年高中生活中，我们也都或多或少地了解到高三生活是什么样子。压力与奋斗并存，汗水与成绩并存，辛苦与快乐并存……这就是高三生活。
高三就像一次长跑，需要毅力、勇气以及技巧。不管你的起点如何，最终到达终点的一定是勤奋且有目标的人。
需要我们做到的，是把一个看似遥远的目标，划分为一小块一小块，每一天完成一小块，这样每天有了明确的目标，日积月累，梦想就不再是一个遥远的梦。
走进高三，我们不仅需要勤奋和努力，还需要一个科学的态度。我们都要记住“态度决定一切”这句话。摆正了你的思想与位置，你才可以走的更好。
“高三”充满着梦想、激情和挑战，我们也刚刚走进。在这里，我们要为自己交上一份满意的答卷，实现自己的理想，就得好好地把握它。困难与挫折我们要迎难而上，它们是生活给我们的一种珍贵的赐予，微笑着面对，成功之后，我们会比别人获得更多。
走进高三，我们必须懂得并记住，一件事情，看来和做来的感觉永远不会完全相同。不去做它，除了永远不必经历这之中可能会有的苦楚外，可能永远不会体会那份充实与快乐。
每个人都是一座山，其实最难攀登的是我们自己。有时，虽然一小步，也有新高度，所以，无论如何我们都要去做，只有这样才可以打开成功之门。
走进高三，让我们做一个真正的高三学子，挂上理想的的风帆，济人生的沧海，去创造一片属于你我的蓝色天空，任你我自由飞翔！
走进高中作文 篇4我呆呆地看着静处小城一隅的青石小巷，不知所以。见惯了高楼与闹市的双眸，就此邂逅了一段独特的美丽。
一柄久违的油纸伞，遮住了低过屋檐的光阴。你的存在，见证了父亲这一代人的童年。
默默地跟着父亲走在平滑如灰的青石板上，迤逦前行，感觉到一种无形的厚实与安定。两排屋宇临街而立，挨挨挤挤，密密匝匝，低矮参差。房子的式样有些不同，却是一律黛青色的瓦，暗红色的墙。墙上不时可见些许青苔。蒙蒙细雨中，不禁生出一种“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的诗镜来。乍一看，倒也有几分江南水乡的迷蒙之美。
身旁的父亲正絮絮叨叨着他当年的经历，看着眉飞色舞的父亲， ……此处隐藏981个字……个全新的自我去面对这陌生的一切。于是我收拾好对“曾经”的怀念，背起那份来自家人、朋友的希望，真正的走进了高中。
不同于传闻中的地狱式学习，原来高中的生活依旧多姿多彩。窗外正在工作的电钻仿佛也正向我发出热烈的欢迎。紧张而热烈的课堂，丰富多彩的课程，灰谐幽默、和蔼可亲的老师，都让我那颗焦躁不安的心平复下来。这时，我才发现：不曾听过的上课铃声一样动听，不习惯的班级牌号渐渐的也一样顺口，误以为已走过的花季摆脱了春的羞涩，进入了热情如火的夏，更加富有有激情。我的校园虽然因正在建设而略显杂乱，但它就像我们的未来一样，明天一定会更好!
人生如棋局，落子无悔。既然我选择了这里，便要抛弃一起的负面情绪。坚定的迈出步子，印下自己的脚樱望着漂亮的教学楼，心中不禁暗暗感叹：这将是我求学之路中的最重要的一段，不论如何困难，自己都要咬牙挺下去，新的开始已经到来，忘却曾经的遗憾背起对未来的渴望，走进我的高中。
花更美，树更绿，明天在地平线招手，用知识丰满年轻的羽翼，在辽阔的天空自由翱翔!
初中已是过去，高中正在到来，满载青春的心，走进高中。
走进高中作文 篇7当我们走进高中，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立，从轻癫走向沉稳。我也告别母校，走进了高中，去异地求学。
熬过了十天的军训，我们终于上完了高中的第一课，苦不堪言。在家里短暂的几天休息后，我们再次离开避风的港湾，带着一份回忆，带着一份思念，带着一份执着。这一次的离开，我要为梦想而拼搏，为信任而努力，为未来而奋斗。因为我已经历了军训的种种磨砺，已经重新认识了自我，已不再是往日那个不知是非的“孩子”。熟悉了陌生的环境，可以揭开高中的面纱了。
走进高中——新。经过了一夜的颠簸，我又来到了这个城市，这个既陌生又熟悉的地方。又走进了华山中学，这所严格的学校。推开十七班的班门，班里的同学已经来了少部，但这一张张的面孔，却又是新的。是因为我不认识或忘记了他们吗？不当然不是，面孔是新的是因为他们变了。军训后，他们的眼神、表情、服装都变了。变得不再严肃了，变得活泼了，变得朝气蓬勃了，所以面孔是新的，同学也是新的。拿到了高中课本后，我发现了知识与初中有一定的相似度，但它是新的，它代表着我们将向知识海洋更深处漫溯。然而老师也是新的，这里的老师有的严苛，有的和蔼，有的口若悬河，有的话语幽默。
走进高中——苦。当我们走进了高中，迈上了人生的另一台阶，虽然感到了新，但面临的事情也渐渐增多时，熟不曾感到苦。走进高中，我们的压力更大，任务更重，期望也更高。早晨虽说是在音乐中起来，可还是迷迷糊糊仍想睡觉。洗簌的时间也是十分紧张的，动作必须放快。来到教室，回到书本，神经也是紧绷着的，因为接触的都是新知识，一不留神便跟不上了。晚自习时要求十分严格，双限作业（限时、限科目）。在规定时间内，只能做规定的事。然而更苦的是，我们这一切的纪律都与学分有关，只要扣分就要写检查反省。但我知道，苦尽甘来，高中的苦会迎来未来的甜。
走进高中——狂。在这个风华正茂的少年时代，正是狂的时刻。高中的生活苦不堪言、压力山大，所以我们要狂，以一颗狂野的心去面对它。我们要狂，要相信自己，要为自己定下高远的目标。然后去发狂，去奋斗，去努力，才能走到成功彼岸。然而一个不狂的青年，是没有希望的青年。而我们就是为了希望而来，就让我们为希望而狂吧！我要手握战笔，为自己写下绚丽的一章！
走进高中，是新让我们充满憧憬，是苦让我们充实人生，是狂让我们充分发挥。就让我们在高中生活中恪尽职守，放飞自己的梦想吧！
走进高中作文 篇8春天在城市的.头上安稳的坐着，太阳像黄蜂身上的花粉，暖暖的。风儿娇俏的推着童车在跑，遥遥望去，逐渐丰富的树权与它的影子在呕哑嘲扎，像乐谱上中元音与辅音，辉映成趣。亦像我和你，冥冥之中己连成一体。
“怎么刚入春就这么热呀！”一边推开教室的门一边同你抱怨着，“我顶讨厌这样的天气。”你一边细细聆听我的怨气，一边微笑着用手作扇子状拼命为我散去热量，我好笑的推开你细嫩的小手：“别扇了，就你这小劲儿，有用吗？”你不好意思的把手缩到背后，仍淡笑不语。
大课间的时候，我拖着凳子坐在你的身旁，你了然的接过我手里的物理书为我讲题，因为物理不好，我划出的不会的题很多，你一如既往的疑神研究着，为我找到那最通俗易懂的方法。我一边用手使劲的扇着风一边喝着冰水，心想：“你这丫头怎么不热呀？”正胡思乱想着，你就整理好了。于时我们开始讲题，题目很难，有很多题我都听不懂，你便用不同的方法，一遍一遍的给我渗透，听出了你的声音越渐沙哑，看你仍然不知疲倦的讲着，忍不住打断你说：“先歇会，我自己看看。”
于是我自己开始做题，做着做着忽然感觉身边有一阵舒适的凉风袭来，正诧异呢，抬头一看，我愣住了。
只见你嘴里含着冰水，半张着嘴往外吹气，手里拿着本书，把吹出的气使劲往我坐的地方扇动着，看见你认真、执着的眼神，看见你被冰水冻得发白己说不出话的嘴，看见你额头细密如牛毛的亮晶晶的汗水，看见你因过度用力而止不住颤动的双臂，我愣住了。
蒲公英在记忆里放肆风华，有你谈谈的笑。
我想：谁说你这丫头劲儿小的，劲儿小我能感觉这么凉爽吗？我想：谁说这丫头不热的，光洁的小脑门儿上总不能是水吧；我想：谁说这丫头冷清文静的，这不累的面红耳赤满头大汗吗？我想，我想，我们就像那香樟树与它的影响，我们的末梢，早已连成一体。困结于苍茫广褒的大地。
春暖花开，我在心里为像种植了一个果园，那里累累硕果压弯了枝头，只等你入住，走进我的内心深处。
像晚霜遇见篝火，早己泪水模糊，又想起你说过的那句话：你若安好，便是睛天。
走进高中作文 篇9时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的高一新生!
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的高一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的?老师凶不凶，严不严?在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考……这第一天，就让我感到了高中生活地趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了高中于初中的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢?
在高中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩!
