高中的作文

2023-04-29 06:58:26
【热门】高中的作文集锦10篇

【热门】高中的作文集锦10篇

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的高中的作文10篇,希望对大家有所帮助。

高中的作文 篇1

古语云:“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”此话不无道理,只有正确对待他人的“美”,才有可能让自己变得更“美”。倘若总怕别人比自己“美”,那你身上的“美”不能再变得更“美”。所以,换个方式对待别人的光芒,也许你的“美”才会更“美”!

换个方式对待别的光芒,也许你是一颗与石头差不多的钻石,但是,当星光露出的一霎那,你与石头天壤之别,因为,你学会利用星星的光芒,让自己变得更亮,更有价值。

面向大海,春暖花开。你有过这样的喜悦吗?海子有,这的确不是他的想像,他用行动证明了这种喜悦!当初的他只是一个流浪的“三毛”,身无分文的他开始从事写作,别人耻笑他:“他有什么水平,怎么可能成为一位诗人?”但事实上,海子做到了,他利用一切可能利用的时间吸收别人写诗的精髓,潜心写作,从别人的写作中,他看到了不仅仅是一行行优美的文字,更加看重别人写作的手法,自己不断模仿,纵使生活与爱情让他痛苦不堪,但他的诗坛地位是不可轻视的?成功根源在何处?是的,他站在了别人的光芒中看世界,使得他变得更加闪亮。倘若他当初没有吸收别人的写作精华,他还会有今天的诗坛地位吗?他还会有“面向大海,春暖花开”的喜悦吗?我敢肯定地说:他不可能有!

我想,较于石头与钻石,海子更像钻石,周瑜更像石头!

“三气周瑜”让大家觉得可笑,周瑜被诸葛亮的才智活活气死,多可笑,竟然有人真像石头那样愚蠢,不会利用别人的光芒就算了,还将自己的性命都搭上了,值吗?一句“既生瑜,何生亮”只能说明周瑜太过愚蠢,倘若当初他能学习诸葛亮的才智,谁输谁赢还不一定呢?

如今生活中,我们会遇到很多比我们优秀的人,要做到“无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也”,这样,我们也许会变得更加优秀。在当今社会中,能够立足下去的唯一途径就是“取别人之长,补自己之短”!

做钻石,还是做石头,选择权在各位手中,但是,做石头的人终究会被社会淘汰!

高中的作文 篇2

前几天就拿到了深海动物展览的宣传广告,终于盼到了开展的日子,我迫不及待地来到了展馆。这次观展,给我留下了深刻的印象。

进入了展馆,真如同进入了大海相似。虽说馆内没有多么豪华的装饰,但蓝色北京,蓝色的知识框,让我深深地陶醉了。咦?那两条鱼在干什么?再看鱼缸内有两条长约15厘米的鱼,身上长有不规则的橘红色斑纹。有一条鱼侧着身子,和那条鱼用大嘴巴碰撞。难道这鱼也在戏耍吗?白光一闪,我用相机记录下了珍贵的照片。再看上面的解释,我才明白了是怎么回事。原来,这种鱼叫地图鱼,身上的花纹酷似地图。它们的性格异常凶猛,常常为了争夺地盘而互相残杀。虽然鱼缸里的鱼已经受过这种基因的改善,但未免本性难改啊!

“哎!自然界竟然如此残酷,自己家族的鱼也要相互残杀呀!”我感叹着向前走。一只大鱼缸展现在我的眼前,我定睛一看,“啊!”惊叫一声,后退了半步。在鱼缸中,一只活生生的鳄鱼,用半睁半合的眼睛看着我。我又有点嘲笑自己,鳄鱼虽然可怕,但还和自己隔着玻璃呢,有什么好怕!想到这里,我走上前去,第一次和鳄鱼近距离接触,让我大吃一惊。鳄鱼身长一米多长,浑身成褐色,头部长的凹凸不平,再看身上,活脱脱的铠甲,有棱有角,鳄鱼也就是凭着这幅“盔甲”称霸动物界吧!原来我只在《动物世界》上看到过鳄鱼,今天一睹它王者的尊严和霸气,让我震撼了。鳄鱼虽说凶残狡猾,但数量日夕减少。如果人们再海量制作鳄鱼皮钱包,不久后的将来,鳄鱼就只能看见标本了。

“哇塞!这里有一群金鱼啊!”只听那边一个小朋友喊道。我心中有些疑惑“这是海洋动物展览,金鱼怎么能列入其中呢?”走近一看,原来那小朋友说的“金鱼”和家里养的确实差不多。可这里的“金鱼”在金鱼界里当个国王,那家里的金鱼就只能当收破烂的了。它就是培育的新品种鱼——望天鱼。望天鱼的两个眼睛全部都是望着天上,两颗大大的眼珠直愣愣的看着上方,也不知它会不会出“交通事故”。在鼻孔处还有两个绒球,滑稽可爱。猛一看,你会觉得他十分怪异,这除了大自然,谁又能办到呢?

展馆里的一切都奇妙万分。那正在冬眠的深海海龟,龟壳上长满棱角。像燕子一样漂亮的燕子鱼、名贵的银龙鱼、鱼鳃是两个“小气球”的水泡鱼还有那些形态各异,颜色不一的珊瑚,美丽的贝壳……

通过这次观看,我更懂得了大自然的奇妙。大自然给我们创造了这么多奇妙的小动物,我们有什么理由不去保护它们,爱护它们呢?

高中的作文 篇3

从小到大,对于我,你都算是陌生的存在。

无论是小时候还是现在,都无法找出隐藏的勇气去和你撒娇,在我心里,你一直很威严,像凛凛的将军。你像身着寒光铁甲,面露刚毅之色,惹我心生恐惧不敢靠近。

其实明了你是爱我的,只是心里有道无法逾越的沟渠,天堑般横亘在中间。就这样,生疏了十六年。

你那时带着醺醺的酒气回来,趴在我的书桌前指着我写的字评头论足。身边送你回家的叔叔说:“小姑娘字写得不赖嘛!”你鄙夷地望向他,说:“我家闺女字写得就好,但这个‘爱’字,”你点着我的本子,说道,“没有感情。”

尚年幼,不通晓其中道理,却到如今也一直疑在心里。

没问,却也是因了怕你。

后来是空白。也许日子只是一天天如流水般滑过去,平凡的没有意义。突然就有那么一天,我回家,空无一人。

有种不祥的预感,果真,你住院了。

大病没有打垮你,你毕竟是将军。

手术室外站满了人。我按时上学心里却挂念着你。想你的音容笑貌,在课上便止不住了哭泣。才发现,在你身边那么多年也不是白待的。毕竟血浓于水,我信。

听说,你的手术比预计的要多了好几个小时,却仍很顺利。心中不觉喜乐。也听妈妈描述了你。“推出手术室不一会儿就睁开了眼睛,却一句话也说不出来。”——你口鼻里引了管子。妈说得伤悲,掩面而泣。“他该有多难受!”

我也涩到不行,转身进了洗手间。

住院时,我几乎不去看你。出院的时候我随了妈妈喜庆庆地去接你。你瘦弱的样子和从前判若两人,却依然不变。我的将军。

后来,你变得温和,却也不亲昵。

你习惯了和妈妈一起干些什么。做饭,看电影或是散步。对你的变化惊奇,更多开心。有一天妈不在你去遛弯,结果到了饭点儿也没回来。妈回来了,我也回来了,你却不在。着了慌,扯件衣服去找你。踏遍了你平时走过的每一寸土地,仍不见你的踪迹。心里默念,你没事没事。转了大圈又回到家里。你正倚着窗户眺望着路。心里便安定。纵有委屈也容忍得了。

只是在心里不地处你了, ……此处隐藏3377个字……是住在那个村子里。老奶奶没有走进那个村子里,而是一直往前走。我们便跑到老奶奶身边,继续帮忙。我们一直把老奶奶送到了家门口,才安心了老奶奶激动地握住我们的手说:“谢谢你们了,你们真是‘活雷锋’啊!”

夕阳映红了大地,我们要回家了。只见老奶奶一直向我们招手,招手。

高中的作文 篇8

上回书说到:“吾率之而入三中,此吾之大幸也。”古人云,师者,再生父母也,岂不闻一日为师,终生为父。故吾虽愚钝,也自来校窥师。而欲知后事如何,请诸君听我细细道来。

好一个“玉面小肥龙”来八约摸七尺有余,不甚高,微胖,声如浩钟,面若方卯,相虽滑稽,却莫名严肃。其眼似利剑,此人之气场甚强,吾惧。禺之良久,吾忆中未曾赊其金,正异之,勿忆起苛者父亦如此,大悟,此必为老班矣!

入校,春秋转逝,不觉然已一月又余,吾已与老班渐熟,老班之所性,吾已知之,现将老班之趣闻言于诸君,搏诸君一笑。

一者,老班闻吾室甚闹,既夜,老班悄然来我室。灯熄,吾室之“十二太保”尽皆亢奋。老班入,众皆默然。老班亦默然,悄然至一君旁,此君正魂游太虚,口中念念有词,似与鼠君同乐,不知老班至。老班拍其背,此君回“若再拍者,必杀之!”众皆笑之,老班又拍其首。此君大怒,抻手,翻身,欲叱之,待视老班之面,惊惧。此君遂赤上身而立于“寒风”中良久是也,此后为吾室之笑料也。

二者,吾与吾之友偶犯错误,受“教主”(教导主任)罚,吾与友皆怨之于老班,言曰:“老班,心甚黑,见其弟子受罚而不挽,哼,伪君子也。”皆咒其唱凉水塞牙。正暗恨,老班唤之,几人对视,目中似有无穷之怒,但屈于老班“威胁”,不得不住。入室,皆以为受其骂,孰料,老班虽斥吾辈之错,更慰吾等之心。苦口婆心,慈爱之心溢于言表。不觉然心头怒火消之大半。忽觉老班之心不坏,惜不善言,其爱学子之心,比之父爱子,有过之而无不及。虽严,却又甚细心。又思吾与友皆言老班之坏论,甚愧,以小人之心度君子之腹。内疚良久,忽醒悟,学必有伤,吾之老班,吾之良师也。

老班者,风趣,慈爱,乃吾辈前行之灯也。嗟乎,老班之德,何去何以为报。他日学有所就,乃老班之期也。吾与诸君共勉之!

高中的作文 篇9

疑,是人与生俱来的本性,从出生就开始有了。有些事情我们必须怀着“疑”的态度去面对,因为敢于质疑,才可能进步;因为敢于质疑,才可能发现真理;因为敢于质疑,才可能成功。

敢于质疑,我们才可能进步。学习是疑的过程,没有什么可以一步登天的`。遇到困难和复杂的事,如果我们只会闭上眼睛干等,那什么问题也解决不了。所以,我们需要学会去疑、去思考,不管它有多困难,多令人无奈,我们只能持之以恒的、努力不懈的想办法去解决,而不是闭上眼睛等天上调馅饼。闭上眼睛,只是让时间更快的溜走;睁开眼睛后,只会是于事无补一事无成,所以在我们面对疑难时,应当去积极思考、探索,去质疑解难,只有这样,我们有可能获得进步。

敢于质疑,我们才可能发现真理。如果牛顿没有敢于质疑的精神的话,那么万有引力定律也许会推迟几百年才发现。牛顿坐在苹果树下,一个苹果忽然落下来;这一个看似很普通的场景,但牛顿却发出质疑,从而发现了万有引力定律。假设是我们坐在苹果树下,苹果掉下,我们会怎样呢?我们也许会拿去吃了,也或许会感叹说,这是多么好的运气呀!当然也或许真的会去想原因,但又有几个能持之以恒的去探索呢?面对复杂而又需要去“疑”的东西,我们感到的只是头晕脑胀,然后再摇头说放弃,这就是我们与牛顿的区别。所以,如果我们想像牛顿们那样去揭示和发现真理,就必须学会质疑、探疑。

敢于质疑,我们才有可能获得成功。古代学者张载曾说过:“在可疑而不疑者,不曾学,学则须疑。”学习是一个解决疑问的过程,如果说学习没有“可疑”之处的话,那我们的学习就不可能进步,只会固步自封。华罗庚,一个没有读过大学的教授,就因为敢于大胆质疑、积极释疑,敢于向大师和世界顶尖级疑难挑战,从而使他成为世界知名数学家。所以,做学问一定要善于发现问题,敢于探索问题的真相,去探究解决问题的途径,只有这样才能获得成功。

疑,不,是质疑。我们要敢于质疑,这样才能获得我们所想的。人生,是很短暂的,我们必须要让它有意义,虽不能像牛顿一样,但是,只要人生闪亮过,哪怕它的光芒只是微弱的烛光,但这已经足够了,不是吗?

高中的作文 篇10

爸爸回来之后,基本我就处于期末复习阶段了,因为不太经常能看见我,爸爸对我就格外的宠,我是个经不住宠的孩子,天天回家得意非凡,得瑟的不轻。回家也不复习功课了,妈妈跟我提个醒,我满有把握的说:妈妈,你不用管了,上次你没管我,我还不是照样进步了。

妈妈想我长大了,应该为自己的所作所为承担些结果了,又有爸爸帮我说话,就不再过问,由着我玩的不亦乐乎。考完试,妈妈问:感觉怎么样?我说还行。等成绩单下来了,回来就我钻到自己的小屋里不出来了,半天,我才说:‘妈妈,考得不好,下来卷子的时候我也惊呆了,妈妈,你别上火。’这个结果妈妈早已经预料,但没想到一下子下来这么多分。我情绪也很低落。

一个晚上,我没睡着,想着想着就流泪,就是觉得很伤心,说不出是什么因素。刚上初一的时候考得也不好,那时我没想太多,只是很努力,我也慢慢在进步。妈妈也不是让我出人头地,以此作为自豪的资本,我本身有理想并且有能力去实现,也深知只有自己喜欢才得其中的乐趣。我喜欢学习,从心里想学习好。只是现在自控能力差了些。很多孩子都以为学习好是为了讨父母欢心,也有为了父母许下的游戏或物质,甚至还有孩子恨自己的父母逼着学习,那次听说一个同学曾经割过腕,因为父母每天逼着她学习。我听了非常震惊。还亲耳听到一个九岁的学生说,现在的家长都是混蛋!每天都逼着学这学那。孩子们从来不曾想学习其实是为了自己的将来。

我的脑海经常浮现一个画面,一座小学内传出朗朗读书声,一个捡柴禾的小男孩扒着窗台往里看,先生教学生,屋内的孩子答不上来,屋外的孩子脱口而出,那种求知的欲望本来是人的天性,为什么现在学习反而是一种痛苦,或许是生活太安逸了,可以玩的东西太多,也是我们做家长的不能够正确带领孩子。人总是对于唾手可得的东西不珍惜,等到失去才追悔莫及。想想还有多少的孩子因为上不了学而苦恼啊。

妈妈说我不需要为了妈妈而学习,现在我走的每一步是自己的人生,妈妈说想要一个什么样的人生,或者现在就下来干活她也很支持,只是要想明白,这是不是我真正想要的生活?因为我的决定将会是一辈子无法体验中学到大学的过程,无论学校的生活是不是理想的,我没有经历这或许将来是一个遗憾。

妈妈跟我算过一笔账:暂且先不谈感情,现在培养我,所付出的金钱和精力是非常巨大的。我小时候学钢琴,妈妈每天晚上陪着我去练琴,风雨不误,只是因为我一句喜欢,妈妈天天跟我一个音符一个音符的学,听我弹辨认每一个音符的对错,几乎我学会了,妈妈也学会了看谱子,现在看着谱子竟然也能弹出个小曲来,有时候很惊讶人的潜力是无限的。

但是父母依然过着辛劳的日子,每次问父母需要什么,父母都说不需要,你们在外边都很辛苦的,好好过着就行啊。其实父母只是希望孩子过得幸福就好。

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