高中生活话题作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的高中生活话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中生活话题作文1转眼间，我从一个初中生变为一个高中生。
刚来学校的那天，我就对那新发的32本课本产生恐惧感。看着那32本课本，我不明白该先看哪一本，不明白该从哪学起。
我能上高中是走后门的，所以让我觉得自卑。可是我发现，高中与初中不一样，高中是一个新的的开始。虽然我的中考成绩不好，可是已是过去，而我应当关心的是此刻和将来。此刻，我和同学们是站在同一起跑线上的。只要我不再像读初中那样贪玩、懒惰、不肯吃苦，我相信我也能读好。我会给自我更多的信心，因为我坚信我不比别人笨。
可是，接下来的高中生活辛苦得使我的信心减少了很多。除了数学、
语文、物理这三科我听得懂，其他科目我几乎听不懂，这让我想放弃原先要把书读好的念头，也让我又开始认为我与其他同学不一样。毕竟他们要中考已经经历过辛苦的复习，所以上高中后的辛苦也比较快适应。而我，初三时是请长假悠闲的玩了一年。他们在紧张的复习时，我却在家里上网。我，又陷入迷茫中。
我总是认为我来读高中时个错误，可是每当想起我答应爸爸妈妈要来读高中时他们脸上欣慰的笑容，我就想坚持下来。想把听不懂的科目弄懂，把听的懂的'科目读得更好。我想了很久，要让爸爸妈妈的笑容更灿烂些，我仅有更努力的学习，拿出好成绩让爸爸妈妈骄傲的笑，即使那样很辛苦，我也觉得很值得。
从进高中以来，我的思想一向在进行激烈的斗争，让自我很矛盾。所以经常反反复复，一会认真，一会懒散。但此刻我不会再那样反反复复的了，因为我明白爸爸妈妈为什么看到我去读书会有那么欣慰的笑容了——他们看着我去读书，就好像看到我未来的完美生活一样。虽然读书不是唯一的出路，但读书却是出路最多的一条路。为了报答爸爸妈妈对我的爱，为了我今后的完美生活，这条路我会一向走下去。
高中生活，我会让你变得不再陌生！
高中生活话题作文2轻轻地张开你的双眼，用你真手拥抱这个生活，感受一种真实的生活。
当小院被高楼代替，当古道被马路代替，当雕车被轿车代替。你会不会感觉没意思生活太过忙碌而缺少真实感呢？
目前的生活太乏味了，由于大家走得太急了，太急于事功，而错过了途中漂亮的风景。源于生活的各种重压使大家感觉“真实的生活”的概念已经被时间的雕刀刻得模糊不清了。
到底，“真实的生活”是什么样的呢？
陶渊明说，真实的生活是“采菊东篱下，悠然见南山”的安静；苏轼说，真实的生活是“日啖荔枝三百粒，不辞长作岭南人”的豁达；杜甫说，真实的生活是“会当凌绝顶，一览众山小”的胸襟。
我说，真实的生活就是常怀感恩之心面对生活，感恩生活。
感恩身边的人。感谢大家的爸爸妈妈，含辛茹苦地养育大家，使大家健康成长。感谢大家的老师，慷慨地传授常识给大家，使大家茁壮成长。感谢大家的`朋友，在困难时为大家伸出帮大家的对手，伴大家度过青春年华。感谢大家的对手，使大家掌握超越自我，健全自我。
懂得感恩身边的人，品味真实的生活。
感恩大自然。感谢四季，使大家看到生机勃勃的春季，触到热情红火的夏季，嗅到了硕果累累的秋季；听到静谧安宁的冬季。感谢春雨，带来生命的奏乐；感谢夏风，带来丝丝的凉气；感谢阳光，为大家带来光明和温暖。
懂得感恩大自然，领悟生活的真实之美。
细品书香，感谢书香给予大家的常识。翻开书，细细地品尝一翻，你会从中收益。细品书香，又何尝不是一种“另类”的真实生活。
真实的生活到底是如何呢？不一样的人又不一样怎么看。
可能，真实的生活就是常怀感恩之心面对生活，热爱生活，感谢生活。
目前的大家走得太急了，包袱也愈加沉重了，于是把生活也沉重化了。是时候，让大家放下该放下的包袱，过一种真实的生活吧！
感恩生活，一种真实的生活！
高中生活话题作文3有人期望自己像一只雄鹰，搏击长空；有人向往游鱼，容易而开心的生活；还有人想化作天边的一朵悠悠白云，闲适而自由。要我选择，我会选择仙人掌一样的生活。
沙漠，一片让人敬畏的土地，它让千万的生灵为之屈服。因它的到来，多数植物只能选择躲进森林。丛林安逸平和，但这并非我理想的选择。我会像仙人掌一样，留下来坚守生命的期望。
面对灼热的阳光，面对难耐的高温，仙人掌坚硬了我们的盔甲。但这好像并不够，它大胆地褪去了一片片肥厚的绿叶，换上纤细而坚硬的刺片，宽大的茎汲取阳光中的精华，延续着生命的传奇。炎炎烈日，夺走了安逸的生命却带不走它生的期望。我要像仙人掌一样，即便在逆境中也不轻言放弃，敢于打破陈规，改变自我，收成一个愈加坚强的生活。
面对逆境，仙人掌掌握了改变，外壳日加坚硬，但内心却依然充满温情，体内的`甘露依然充盈。外面是漫天黄沙，内心却从未被一丝纤尘所污染，它呵护着玉壶中的那片冰心。
当我首次看到仙人掌开花时，顿时心生感动，我真的感到这是一种伟大的植物。大地赋予它的是严酷的环境，是无边的无助与孤独。而它不但坚守住了生命，还将生命的纯洁与漂亮赋予了大地。鲜艳的颜色，纯洁的花瓣，装扮了大地，也让这个世界多了一丝温情与感动。
安徒生历经生活的磨难与艰辛，但他没抱怨与咒骂，而是用一个浪漫纯真的童话温暖着、净化着世界。海伦凯勒也是沙漠中的一支霸王花，运势让她失去视力、听力，她依然顽强。她改变了学习、生活的方法，但善良美好的心灵却依然未变，她帮同样遭遇的人重拾自信，笑对生活。
我告诉自己，我也要像仙人掌一样的生活，即便遇见困难，却依然微笑着面对，并感化着世界。
高中生活话题作文4活着就是活着，活着就是活着！
人生就是无限发展一切，达到自己存在的目的或者达到自己的理想，让自己的生活变得更好。生存就是延长生命而不死亡，活在某种物质或方法中就是生存。在生活中，我们可以找到生存的痕迹，我们可以看到生活的目的。人生和生存看似很矛盾，却又如此合理。比如一个乞丐，每天都在乞讨剩饭剩菜，只想填饱肚子不饿死，但这是为了活着；活着就是为他活着，他还活着，那样活着。
法国作家雨果这样说：“人只有拥有物质才能生存；人可以用理想谈人生。”正如雨果所说，人生就是如何争取物质和心理上的'满足。生活不好，不努力，怎么活下去？生存也是让自己活下去的物质礼物。其实生存和生活的矛盾就在这里。活着不一定是生存。比如一只狗，每天在主人的照顾下过着美好的生活，叫生活而不是生存。这时会有人问：“狗不应该这样生活吗？不是活的好好的吗？”为什么这叫生活 ……此处隐藏5076个字……活话题作文12
邻居家的小孩子聪聪在某小学读二年级，一次美术课上画西瓜，别的小孩子画的都是圆西瓜，惟独聪聪画了一只方西瓜，被老师当着全班同学的面训斥了一顿，说他调皮捣蛋，不动脑筋，聪聪委屈得直哭。
事后我问聪聪为什么要把西瓜画成方的？聪聪天真地说，他爸爸卖西瓜，圆西瓜放在地上老滚，方西瓜就不会滚了。聪聪的话使我不禁想起另一个“画苹果”的'故事。在日本的一节美术课上，老师让学生画苹果，一个学生画了方苹果，这位老师见了没有批评也没有指责，而是问：“你为什么要把苹果画成方的？”“圆苹果摔在地上会到处乱滚，方苹果不会滚。”“你的想法真好，希望你好好学习，早日培育出方苹果来。”
同样是画瓜果，中日教师不同的处理方法反映了两种不同的教育观。据有关资料介绍，中国家长最感兴趣的是孩子今天提了多少问题。殊不知，科学的每一次进步都离不开可贵的想象力、创造力和勇敢精神，无论是牛顿的万有引力还是爱迪生的小发明，没有一项不闪现着想象和创造的火花。既然如此，为什么不允许学生想象出方西瓜、方苹果来呢？
不同的教育方法，导致不同的教育结果。那位中国美术教师的一顿训斥不但扼杀了聪聪可贵的想象力、创造力，而且也深深地刺伤了聪聪的自尊心。也许，聪聪从此以后再也不敢“胡思乱想”、“调皮捣蛋”了。
而那位日本教师简短的几句鼓励，则燃起了一个少年探求知识、创造发明的欲望、或许，二十一世纪的大科学家、大发明家从此诞生了。由此可见，教师对同一事情的不同态度，会产生截然不同的结果。作为人类灵魂的工程师，我们应该从中得到很多有益的启示。
高中生活话题作文13生活，生活是什么？一个简单而又深沉的问题。
或许，人活着就是为生活，但生活却不仅仅为了活着。涉世未深的我不敢妄加给生活下一个定义，但从周围的人或事中，却能让我发现生活，体味生活，学会生活。
你见过拉着小板车的商贩吗？我见过：一辆破而旧的小板车，一堆零而简的小货品，一个劳而惫的身影。从城东到城西，从城西到城中，周而复始，忙忙碌碌。烈日下，他得拭汗而行；风雨中，他得冒雨前进；日丽时，他得尽量赶。其实真正一天下来收入并不多，多的'只是走过的，被昏暗的灯拉的长长的身影。这是一种生活，一种劳累的生活。
你见过蹬着脚力车的妇女吗？我见过：她大约四十岁，但生活在她脸上留下的痕迹已经远远超过这个年龄段。黄而白的头发，多而深的皱纹，一脸的沧桑。在这个行业里她是吃亏的，但她又是坚强的。男人们轻而易举办到的事，她得花上双倍的力气，虽然很累，但她并没有放弃。正是凭着这份执念，她的生意很好，这也意味着她比别人要累，但她脸上始终都挂着笑容。这也是一种生活，一种劳累，快乐并存的生活。
你见过其乐的老兵吗？我见过：他年轻时参加过解放战争，现在一切都过去了，留下的只是对往昔的回忆和一身的伤疤。每天早上，老人都早早的起来，踱着细步，哼着小曲儿，沿着公园小道慢慢的走着走着，不知何时停下。空暇时，他会养养鱼，浇浇花，和孩子们玩成一片，快然自足；做事时，他会严肃认真，一丝不苟，毫不怠慢。老人时常一个人静静的仰望着天空，面露笑容，似乎在憧憬着什么，一脸满足的样子。这更是一种生活，一种快乐并满足的生活。
有太多太多的生活，成长的过程亦是学习生活的过程。每个人都有自己独特的生活方式。或名利，或，只不过每个人的追求不同罢了。其实只要无愧于，都是好生活，有何必在乎别人怎么说。
愿的人都能找到属于自己的生活。
人啊，好好生活吧！
高中生活话题作文14新的学期开始了，我不再是一个懵懵懂懂的初中生了，现在的我已经是一名高中学生了，新学期刚刚开始，我现在还没有上课，但看到那么多的课本还真有些压力，不知道自己能否战胜自己克服自己继续努力学习，现在还在军训，认识了好多新同学，学校好大，我们年级部25个班级，真的伤不起呀。
这是我来到学校的第三天了，在严厉的教官的训练下，在烈日的普照下，三天下来我明显比以前黑了一圈，这是我头一次离开家到外面读书，一个月才能回一次家，真的好想念爸爸妈妈，一想到这些心理好难受，此时此刻特别想哭，都三天了都没敢给爸爸妈妈打电话，因为我怕我没说话就哭了，所以我没打，我不希望爸爸妈妈因为我的哭泣而难过，不想让他们担心。就这样煎熬的走过了为期15天的`军训生活，这五天在我人生中是一种考验，军训结束了，怎么也没想到高中会这样的累，我们学9门课程，一天12节课还不算自习，而这样的生活才刚刚开始，我真的不敢确定我能不能坚持到最后，可是我必须努力的跟着，因为我是一个普通的农村女孩，要想出人头地就必须努力学习，就这样筋疲力尽的过了一个月终于放假了，一个月只有俩天半，我提前就定好了车票恨不得马上飞回家，因为我真的好想家，想念爸爸妈妈，但是再苦再累我也不能说，我知道他们会心疼得。
想象中的高中生活和现实差距太大了，假期过后整理好心情继续出发，即便高中生活没有想象中的好，即便高中生活很苦很累，只要心中有梦就要坚持继续走下去，总有一天会看到希望的曙光，三年以后考入理想中的大学，一切都会值得的，人生没有付出就不会有回报，任狂风暴雨尽情地击打，只要我还活着，就会一直努力去创造属于我的明天。
高中生活才刚刚开始不要畏惧，勇敢地走下去，虽然我不是英雄，但是我要象英雄一样，克服一切敌人，向光明前进，高中生活我来了带着挑战带着勇气我来了，希望三年寒窗苦读，能换来三年后金榜题名。
高中生活话题作文15记得小时候，所有和母亲有关的节日，我都会为母亲送上用彩笔绘制的贺卡，简简单单。
很快，我长大了，妈妈却总是重复着为我做每一件事，然而我却不了解，她似乎爱我爱得过了头，成了一种束缚，一种烦恼。她脾气不好，种种原因，她常发火，有时甚至有一些莫名其妙，倔强的我只是不甘示弱地抵抗来证明我的胜利。她不很了解我，因为我不常和母亲交心，什么都锁进日记里。长大了，在母亲节买礼物也成了可有可无的习惯。
去年的.母亲节，一场争吵，给我的热情泼了冷水。本想拿出自己积蓄给母亲送一束康乃馨，我想她一定会高兴。然而，一切不是像我想象的那么甜蜜温馨，我和母亲又开始了“冷战”，看着抽屉里准备好的钱，我把它狠狠关上了。
伫立在花店门口，我犹豫着，到底买不买，我不知道，我想靠它结束“冷战”，说实话，我还在生母亲的气。最终，我用一枚硬币做出了决定，正面买，反面走，硬币从指尖弹了出去，跃上半空，又旋转着落地，就这么一刹那，我突然希望它是正面，突然渴望妈妈的笑脸，可惜，硬币稳稳当当地停在了反面，我更茫然了，作个决定真有这么难？我问自己。既然让硬币作了决定，就听天由命吧！
那一天在她的忙碌生活中，似乎根本不存在这个节日，或许因为我从没有在这天送过礼物而习以为常。
临睡前，我的书桌上又放着一杯牛奶，妈妈默默地做了这一切。我忽然觉得愧疚，忽然体会到我对妈妈无形的伤害；忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱！忽然想送上一大束鲜花；忽然很想对她说一句一直难以启齿的话：“妈妈，我很爱你！”也许女儿难以启齿的话，母亲何尝不知。
