以忙为话题的高中优秀作文

2021-09-01 20:58:27
以忙为话题的高中优秀作文(通用10篇)

以忙为话题的高中优秀作文(通用10篇)

相信大家都跟作文打过交道吧,特别是应用频繁的话题作文,话题作文具有自由性的特点,考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的以忙为话题的高中优秀作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  以忙为话题的高中优秀作文1

《红楼梦》中,探春起了雅兴要创诗社,于是大伙都寻思着要各起个别号,而宝钗给宝玉琢磨出这么个号来——“富贵闲人”。

不错,做个富贵闲人是很快乐的,可是如果没有凤姐在那头操持家务,忙得七荤八素的,贾家岂不是要破败得更快?到那时,宝玉不忙着去做一个“禄蠹”便是万幸了,哪儿还闲得了?

可见,忙是闲的前提,正如生产是消费的前提。假如你想过上悠闲的生活,就必须先忙才行!

在民族处于危难之际,你要忙。

农民应当忙着种田,生产粮食;军人应当忙着战斗,打击敌人;文人应当忙着以笔为枪,扫灭文坛上的反动势力。近来很有些人,贬抑起鲁迅来,而提倡林语堂、周作人的闲适幽默,我大以为不可。当是时也,日军大兵南下,国军一溃千里,正是民族存亡之时而志士为国效力之秋也。林、周等人不知为国事而忙,反倒以闲自居,实为可耻。须知你今日不忙,他时沦为亡国奴,又如何闲适得起来?与之形成对比的是,鲁迅把别人用来喝咖啡、聊天的时间都利用起来,废寝忘食地忙着写文章。

是的,我们有今日的生活,完全是当年像鲁迅这样的志士仁人忙出来的。如果那时都是些林、周之类的闲人,则后果必然难以想像。

也许有人会说,如今天下太平了,是否可以不那么忙了?我不同意。欧阳修云:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。”如果有了面前这一点成绩我们便松懈了,自以为“NB023:之固,金城千里,子孙帝王万世之业也”,那最后要忙就来不及了。

但我想补充一点:忙是生活的手段,而非生活的目的。忙不可过分,忙不代表放弃一切闲暇。在某些大城市——如日本东京,人们没日没夜地干,据统计,每人每天平均工作十几个小时(不包括下班后),是否就说明其生活水平就一定能提高呢?恐怕未必。在那儿,忧郁症、精神疾病的发病率很高,所以,忙也必须适度。

请忙一些吧!做个“富贵闲人”是快活的,可若一个个都是闲人,没人来忙着工作,怎么行呢?总之,危难之时,一定要忙;太平岁月,也断不可懈怠、放松。在不过度的情况下,还是该多忙一些,不是吗?

  以忙为话题的高中优秀作文2

忙,是人生中的一个步骤,每个人所忙的事务不同,但是不能是碌碌无为的白忙,要忙就忙得精彩,忙得不亦乐乎。

忙是问号。忙是看似简单,但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分,但是,怎样忙出精彩忙得不亦乐乎,却并非简单。人生如同一张地图,我们一直在自己的地图上行走,时不时我们眼前就出现一个十字路口,我们该向哪儿,面对那纵轴横轴相交的十字路口,我们该怎样选择?不急,静下心来分析一下,选择适合自已的坐标轴才是最重要的。忙就是如此,选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号,这伞问号一直提醒我们要忙得有意义,忙得不亦乐乎。

忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替,大自然就一直按照这样的规律不停地忙,人们亦如此。为自己找个目标,为目标而不停地忙,让这种忙一直忙下去,当目标已达成,那么再找一个目标,继续这种忙,就像省略号一样,毫无休止地忙下去。翻开历史的长卷,我们看见牛顿在忙着他的实验;爱迪生在忙着思考;徐霞客在忙着记载游玩;李时珍在忙着编写《本草纲目》;再看那位以笔为刀花的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅,他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号,确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。

忙是惊叹号,世界上的人都在忙着自己的事,大自然亦如此。小蜜蜂的忙,以蜂蜜为回报,那么人呢?居里夫人的忙,以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符爱因斯坦的忙;以相对论的问世而画上了惊叹号;李白的忙,以那豪放的诗歌而有了很大的成功;张衡的忙,因为那地动仪的出世而让世人得以仰慕。每个人都应该有效率的忙,而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的。因此,每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号,都应在有限的生命里忙出他人生的精彩篇章。

忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。地球在日夜忙着转动,时间在日夜忙着流逝,而我们呢?作为这世上最高级的动物的我们,我们在忙些什么呢?我们要忙得有意义、有价值,我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是惩号,而应是省略号和感叹号。就要忙得精彩,忙得不亦乐乎。

  以忙为话题的高中优秀作文3

小李头脑精明,遇啥事都喜欢拨拨心头的金算盘,看看能否从中赚点零花钱。可整日如此小打小闹,小李觉得太没出息了。这不,他一边看着新闻,一边在沙发上又打起了金算盘。

又是非典!正冥思苦想不得出路的小李被新闻吵得闹火,腾地一下子起来关了电视。可坐回沙发后,长期精打细算养成的第六感觉又让小李坐卧不安,总觉得没抓住什么。

这时,女友小凤拿着一袋板兰根开门进来了。

“小李,最近非典传播情况严重,医院来了好多病人,确诊是非典的就有两个,我决定最近呆在医院。这是医院发的板兰根,记住要按时喝。出门要戴上口罩,可记住了!”

一句也没答理小凤。小凤气得马上回医院去了。

小李不愧为一个精明人。一包板兰根就让他大受启发。第二天,他就忙开了。

他先是调查了一下非典传播最严重的几个地方,列出了四大“财区”:北京、内蒙古、山西、广东。继而买进一大批白醋、板兰根,急急飞至内蒙古。要说蒙古人就是豪爽,小李没过几天就发了一笔横财。想到北京消费水平之高,小李更是偷着乐。却不想,天子脚下,百姓人人觉悟很高,小李却落得个铩羽而归。咬咬牙,小李决定杀向广州,再赌一把。由于他头脑活络,专挑小乡村出手板兰根等药物,居然让那些村民心甘情愿地掏钱给他,甚至于疯狂地抢购。

一连几天,小李马不停蹄地奔波于四大“财区”。好几次,小凤给他打电话都没时间接。小李说:“全国闹非典,忙啊!”医院已连续几天收到非典疑似病人了。

小凤也已好几天没好好地休息了。那双原本水灵灵的眼睛熬得通红,似乎还夹杂着几缕血丝,眼圈黑乎乎的。头发也略显凌乱,大概好几天没仔细打理了吧。

“小凤,快!又有病人送进来了!”

话音未落,刚眯上眼、靠着椅背想休息一下的小凤便像弹簧般跳了起来,向医务室冲去。这一幕已不知上演多少遍了,小凤对此也习惯了。

现在让她最感不安的是:打给小李的电话总没人接。其实她只想跟小李说一句:“对不起!非典闹得厉害,最近不能陪你,忙啊!”

  以忙为话题的高中优 ……此处隐藏2112个字……杜甫走下神坛、回归人间的体现,也是网友对杜甫进行的一场“去符号化”行动。

杜甫原本是一个人,但自从被冠以“诗圣”的美名后,他就从一个普通的人变成了一个圣人。人一旦从人变成圣人,也就意味着他已经被“符号化”了。于是,有血有肉、有着世俗追求、有着七情六欲的杜甫“隐身”了,而一个忧国忧民的、关心民间疾苦的、时时处处慈悲为怀的圣人“上线”了。提起杜甫,我们想起的是他的“穷年忧黎元,叹息肠内热”,是他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,是他的“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”,是他的“戎马关山北,凭轩涕泗流”,别的,都被我们有意无意地忽略了。

我觉得,“被符号化”的杜甫是可悲的。他不能有常人的追求,只能心系国家;他不能单纯思念妻子,而必须以社稷的名义进行思念;他不能开怀畅饮,即使喝酒也是忧国忧民。在后人的代代相传中,他活得很累。幸好,网友们来了,还给了我们一个真实可亲的杜甫,尽管这个杜甫有着浓重的现代意识,但,毕竟,他是一个人。

以前,我们习惯将“人”神化为“神”;现在,我们倾向于将“神”还原为“人”,这是社会的进步,这是现代意识的兴起。当一个人可以不活在虚幻的、干巴巴的“符号”里的时候,他才是真正幸福的;当一个人摆脱了强加于自己身上的“圣人”的时候,他才是真实的。杜甫正是如此,他戴着墨镜,骑着自行车,叼着烟斗,扛着“妙手回春”的大旗朝我们走来了,老杜,我们欢迎你!

假如杜甫能够活到现在,我们不期望看到一个骨瘦如柴、脸色憔悴、形容枯槁、愁眉不展的“诗圣”,我们更渴望看到一个有血有肉、满面红光、身着时装、手牵美女的“杜甫”。一个崇尚圣人的时代是可悲的,只有重视个体价值,允许个性自由,鼓励多元创新的时代才是最具有生命活力的。

杜甫“很忙”,很好!

  以忙为话题的高中优秀作文8

忙着听上课玲响,忙着玩象棋和三国杀,忙着去排队饭堂打饭,忙着洗澡洗衣服,忙着在上课时用力拖回自己飞远了的心,忙着忧愁和郁闷着为了自己的成绩,忙着惊诧于同学间有隔阂而又赤裸裸明争暗斗的关系,忙着在老师面前乖乖学习,忙着对电话那头的爸爸妈妈说自己一切都好,忙着对付夏日的酷暑,忙着回忆以前的只有自己哭过却是大家一起的笑,忙着面对着球场上敏捷身影的投球动作而叹气,忙着在笔下挥舞出乱七八糟密密麻麻的答题文字,忙着地震还不知着落时戏剧化的担心和演练,忙着对次次学校做出的决定发出不同的感慨,忙着在晚起时倒数着时间为了不迟到而奔跑,忙着唱着哼着尽管不熟悉的歌曲在发生在自己身上的事情而不知所措的时候,忙着在同学半真半假伴讽伴刺的话语玩弄的表情和忽冷忽热的态度面前露出一次次勉强的微笑,忙着啃着曾经偏爱的食物在自己的改变中任凭流不出的眼泪在眼里打转,忙着在校道上寻觅那个一直一直忘不掉的身影,忙着对付无论用什么方法多少时间也还是得出错误结论的数学题,忙着打见到朋友时不冷不热的招呼,忙着安安静静吃着饭堂阿姨错打了的饭菜心里却不停的抱怨,忙着抑制每天每天活动课要到来时的放纵,忙着整理尽管有人讨厌但还是让有人不讨厌的着装,忙着在下午放学的时候不免欣赏一下很像朝阳的夕阳,忙着在不生不熟的人面前一句一句的客套,忙着经过高三排行榜面前瞥瞥最顶层那个人的名字,忙着对各个老师点头微笑,忙着看横横竖竖也看不懂的英文报纸,忙着揣测站在长廊上发呆和郁闷的所有的人,忙着告诉自己那个人说的话不好笑然后再在那人面前假装微笑,忙着收拾一些不大现实的遐想,忙着二节课间匆匆碎步到粉店吃皮蛋粥,忙着给卖水的人付买了多少都不够喝的水的钱,忙着打量天气预计有没有会不会下雨,忙着整理一个星期才写那么两次的日记,忙着每次都发誓周末要学习而在稀稀疏疏的凑合时间里找不到任何有关功课的印记…

我单纯的希望,流年里,朋友们都过得顺心,在经历着这个世界的时候,什么都是现在、过去、未来的基底,我们的友谊,紧紧的揣着,一点一滴积攒的日子我们曾经在一起,有的一直、永远在一起,有的以后、将来一定会在一起,一起轰轰烈烈的恣意生活,一起即使是不声不响的走过。

  以忙为话题的高中优秀作文9

站军姿、练踏步、练跑步……大太阳底下的我们各个汗如雨下,腿酸得想立刻泡进游泳池。好不容易熬到了暂时休息,大家坐在地上,抓紧时间养精神养体力。

从六班队伍传来了一阵掌声,扭头一看,发现他们在怂恿教官唱歌。于是我们设法仿效,教官也不扭捏——略一思索,他说:“给你们来个《过得硬的连队,过得硬的兵》!”“好!”同学们甚是激动,“啪啪啪”拼命鼓掌。“嗯哼!”教官清清嗓子,“过得硬的连队,过得硬的兵……”咦?咋停了?大家迅速反应过来教官忘词了,顿时叹声一片。教官也显得有些尴尬,挠了会儿头,自言自语几句(估计是搜寻能唱得比较好的歌),又说:“这个好了,《练练练》!”掌声、欢呼声又一次爆发。谁知教官唱了两句又忘词了,只能组织一游戏:同学们轮转一顶帽子,教官背对我们数十下,传到谁那儿就那人唱歌。这下热闹了,大家叽叽喳喳边传边笑。“停!”教官喊。天哪!帽子在我这儿!

在众人起哄声中,我满脸笑出列,心一横,嘴一咧开唱:“小兔子乖乖,把门儿开开……”“这太经典了吧……”大家笑道。在我溜回队伍后,一位男生接到了帽子,此君甚强悍,扯着嗓门:“两只老虎,两只老虎,跑得快,跑得快……”此时六班教官似乎受了启发,对该班同学吼:“‘两只老虎,两只老虎’预备,唱!”结果六班亦好事,整齐地唱到:“两只老虎,两只老虎……”本班全体惊呆——六班啊……

  以忙为话题的高中优秀作文10

要说让我感受最深的汉字,真是“忙”字莫属。因为一见到“忙”字,我一下子就紧张起来,仿佛看到了马不停蹄的、忙碌的自己……

周一至周五,忙是必须的,要早起、上学、放学,放学后还要写作业,还要帮弟弟检查作业,真忙啊!但是周六、周日是休息日,还是很忙,我们就再说说周六吧!

早上,叮叮叮的把我给吵醒了,哦原来是妈妈定的闹铃,她周六要上班。唉!都不用上学了睡了懒觉都不让人安稳,算了算了,都习惯了。便向卫生间洗漱,完事后,奶奶把早餐做好了就吃起来。

吃完饭后,看见屋子里既乱又脏的,便动手起来打扫屋子。我拿起扫把从里面到外面地垃圾全部都给扫了出来。然后,我拿来畚箕轻轻地把垃圾扫到畚箕里面。然后,我拿起畚箕来到外面的垃圾桶前倒了进去。接着我回到自己的房间拿来了抹布擦起了电脑我擦呀擦呀,渐渐地觉得有点儿累,汗水也已经在额头上挤满了,汗都浸湿了我的衣服。我想休息一会儿再干,这时外面不知怎么,就雷声大作,下起了倾盆大雨。我就赶快把阳台上的东西收起来,心里还乐着,自夸:我可真棒,那么快就收好了。但是上帝好像在整我,刚收好,雨便停了,还出了太阳。我又匆匆的把东西放在阳台上。终于把家务做好了。

做完后便到了下午,我连忙翻开书包拿出周末作业。我快速翻开书包拿出周末作业。我快速翻开课本,翻作业本,打开笔袋,拿出笔来写作业。写完数学,还有英语;写完英语还有语文。不光有写的作业,还有背诵、画画、罚抄……一道流程下来,已经晚上6、7点了,一天就这样过完了。

你瞧,这就是“忙”字带给我的感受。但是“忙”不意味着充实吗?所以,我爱“忙”!

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