实用的高中作文400字三篇
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高中作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高中作文400字 篇1
甘是什么?苦是什么?二者的关系如何?人们各有各的看法。
我认为苦是甘的代价。大革命失败的时候，到处是白色恐怖，革命者随时都要准备为革命献出一切。在那样的情况下，冒着生命危险坚持革命，能不苦吗?监狱里，革命者以顽强的意志忍受着敌人的酷刑，遍体鳞伤，还在向群众宜传真理，同敌人斗争，能不苦吗?二万五千里长征，英勇的红军战士翻越了飞鸟不能过的大雪山，走过了渺无人烟的水草地，粮食吃光了，吃皮带、野草，谁又能说他们不苦呢……无数革命先烈历尽千辛万苦，抛头颅，洒热血，为什么?为了我们今天的幸福生活!他们往日的苦换来了今日的甜。
苦和甘是相对而言的。今天，我们生活在和平与幸福之中，坐在宽敞明亮的教室里学习，不为衣食所忧，不为书本所虑，难道这不是幸福吗?可是有些人，却生在福中不知福，嫌桌椅小，教室破，宿舍人太多·“…知了般地喊叫：“苦啊!苦!”殊不知这比从前要好上不知多少倍。抗日根据地的孩子们，每天不仅要念书，还要去站岗、放哨。他们的教室在哪儿?在树林里，在山坡上，天为房，地为席，盘腿而坐，围着老师念书，可是他们感到苦了吗?没有，他们感到幸福，因为自己的祖父、父亲根本就没有念过书。那么，比起他们来，我们还不应感到甘吗?还能喊苦吗?
今天，我们很幸福，我们的廿是先辈的苦换来的。我们不应忘记过去，同样应以苦来磨炼自己，努力去创造新的.幸福与甘甜。
高中作文400字 篇2
晨，梦醒十分；推开窗看见光芒一直守候在天空，这一路至少多了些暖暖的感动；我一直等着光芒把黑夜点亮，心中如此的安详。—题记
当阳光把金色撒给大地的时候，它给予麦子金黄的秋衣，它给云儿红色的彩霞。尽管烟火只是一刹那的美丽，但它散尽了它所有光华。
上帝是公平的，他给予我们德、智、体、美的一面，但也有残缺不全的一面。而我从不相信十全十美的人，但我依旧会去做好，这是态度问题“态度决定一切”。这句话我记得特别的深刻，人是一个有情感的动物，他有个性有活力有创造：这一切的一切都处决于做事的太度。天空总有晴朗的时候，但不时也会下下小雨。人也一样！
人活在世上总要经历些什么，其实那些痛苦都是一种感受。经历。就像食物一样，吃多了甜的也想吃酸的、辣的、苦的总生活在快乐安详之中是会腻的，不来点新鲜感总要逃避，就白来这世间一趟了。
告诉你吧！就算上帝没有给开一扇窗，你就不知道自己去打开吗？谁不想快乐、谁又不想轻松，难道那些学习好的、特富有的人不想摆脱苦痛吗？他们想，想摆脱之所以才认真学习是为了以后，之所以风发图强才能创造巨大的财富。我们有何不可，有何不可做世界的主宰，那就需要努力，需要勇敢无谓的精神。
去创造吧！去推开吧！推开你想要的那一扇窗，补全你那残缺的一地！
高中作文400字 篇3
一节作文课上,老师布置这一节课玩游戏.同学们高兴地欢呼起来.
老师开始提出了游戏规则:老师给每个同学发一张写有一种水果名称的纸条,老师说‘开始’时,同学们大声喊出自己的水果名称,拿到同样水果卡片的人排队集合,最快最完整的队伍获胜,除了卡片上的词,其他的话一律不许说,否则就算犯规.
老师开始发卡片了,同学们都在想自己拿到的是什么卡片呢?老师终于发给我了.我迫不及待地打开了.一看,上面写着“雪梨”两个字,我往四周一看,可是没有人叫“雪梨”.我只好一个人站在一边,这时,我看见陈建榕在座位上,我过去看了看,她的纸条上写着“救命”两个字.我想:老师不是说写着水果的吗?……
游戏结束了,“苹果”队获胜了.老师问我们:“你们为什么不去救陈建榕呢?你们以后也许也会像陈建榕那样呼救而得不道援助,也许会有人求救,而你们却不知道.所以,我希望你们能学会观察和聆听.及时发现那些喊“救命”的人,向他们伸出援手.”
通过这件事,我明白了要向求救者发出援助之手做人的道理.
