围绕生活的高二优秀作文
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范文一：生活小记（高二作文）
蒙蒙细雨，如指尖轻点肌肤，如眉笔掠过眉间。
三张历史试卷，写了两节自习课，却还没写完一半。最近的效率低得不行，全然不在状态。想着长恨歌的凄美语句，恍惚想起某人遥遥站在黑板前的身影，熟悉而不平易近人。
今天中午看了一个爱格的故事，伤感得要命。我早就对自己说过了上学时不要看太煽情的东西，否则难以自拔。
无论什么时候，想起喜欢的人，想起美好的点滴，总能想到绿树如阴的暑假，自由自在地游荡在外面，和喜欢的男孩，去寻找所谓的自由。
这么多年过去了，尽管当初那人的容颜逐渐模糊，那人也早已退出我的生命，从此不再相干，可依然忘不了那一块记忆。
还是喜欢对未来充满憧憬，无论是可能实现的还是不可能实现的。像是天性使然，像是一个根源，生生不息地反反复复着。
阿婷笑着对我说，那平凡之路唱的跟我还真很像，我是真的曾经毁了我的一切。我点点头，也许吧。我并不了解，因为她荒废一切的那段时光我并没来得及参与。
我曾经毁了我的一切，只想永远的离开。
与我的生活，形成了鲜明的对比。他们说，三年的光阴，无论活成什么样，回头看总会有让自己感动的地方。可是现在高二的我回首初中三年的时光，仿佛只有一片空白，没有痛苦，也没有快乐。当然，我可能知道，这尽管只是错觉。聊天的时候跟朋友提起过，真的，初中三年的时间里，我和老师们相处的时间比和同学相处的时间都要长。小学的时候，因为某个老师和受到不公平对待之后，我就对学习失去了兴趣，那个时候我也是上课的捣乱分子，并不是刻意跟老师作对，而是那个老师从一开始就看我不顺眼，事儿也特别多，我也不喜欢他，所以不喜欢他的课。那个时候我从来没想过将来的命运会怎样，大概因为年纪小，所以思考的东西也特别少。
转变就在初中。我感谢我初中的所有老师，是他们让我感受到什么才是为人师表的模样，是他们让我明白不要放弃，时间不是一成不变，什么都有回旋的余地。他们一开始并没有因为我成绩不好而放弃我，也没有鄙视瞧不起我，而是用父母般疼爱的目光关注我一路的成长，让我这个学习没有希望的坏孩子成了第一名。
当时我的基础特别差，英语是从26个英语字母开始学起，根本没有感觉到多累，成绩就一点点提上来了。我想当时是老师们善意的笑容和鼓励的眼神，让我看到了希望。虽然这样说显得很俗套，可我找不出比这更确切的.词汇来形容我的感激了。就像是在困境了迷了路，你只能看到一片灰色，并且已经心如死灰地接受将来也这么永远活在灰色里时，有人突然拉了你一把，并且你也有强烈的求生欲望，所以你会对帮你的那个人感恩戴德，并且永远铭记，难忘一生。突然感觉，我在初中三年所学到的东西之所以没有看到，刻意回想时一片空白，是因为我早已把这些人生中宝贵的财富吸进我的生命，融入我的血液里。
范文二：生活年代（高二作文）
这里属于90后的舞台，注定我们是主角。在尚未变成他们所说的火星人之前，一些变化正在以摇匀了的啤酒话之势聚集，上升，随时喷发沁人心脾的香醇。
清晨6：35。路旁的变压器嗡嗡地工作着。甜品屋的门已经敞开了，大片橘黄的光透出来，暖暖的，夹杂着面粉发酵了的味道。全然一片安静祥和的气息。开始有大批大批学生朝学校涌，而习惯活跃在大街上的我们已不去等候那慢吞吞的公车。看清晨散布的小鸟，不会忘了给它们放电。时间就是跑的这么快，比如此刻，我认为再没有什么比上课铃更具号召力的声音了。
数学公式再度爬满面前这块墨绿色的黑板，老师又一次强调：“在n次独立重复试验中，如果事件A在其中一次发生的概率是P，那么在n次独立重复试验中此事件恰好发生k次的概率。记住：我们要用三维思想对待数学问题。”哦，“三维思想”知道不？告诉你：就是吃着碗里的，看着锅里的，想着菜板上的。
“二战后，极右势力沉渣泛起，是主要资本主义存在的新问题之一。尽管法西斯主义和军国主义等极右势力在二战中遭到毁灭性打击，但余孽难除。如2001年就有韩国人民游行反对日本右翼分子歪曲历史教科书的事件。而对于中国方面，有舆论声称南京大屠杀是虚构的”偶班一男生愤慨之极，拍桌而起，道：“我倒要问问这些日本人，难道那成千上万的万人坑是你们日本人给自己挖的吗？！”全班惊呼：“帅哥签个名！”
正是阳春四月。校园里到处纷飞着榆叶梅粉色的花瓣，银杏树亮出可爱的粉绿色的叶子，还有那丁香花，真是香的不像话。阳光干净的像冲洗过一样，风吹着它，滑向了西边
美术室。只有铅笔在画纸上来回摩擦声。我们在静静的画画。每一笔都像是填补世界的空白。“嗨，那个女生，发短信和宝马有一拼啊，看看你的画！自己说说错的地方。”“哦，对不起啊老师。呃，形体机构错了。人物头像面部三大块中颧骨和口轮匝肌处线条太死。”“那改吧？”“是，呵呵”“罚你明天交两张素描作业上来。”“噢买糕，我的《大灌篮》啊！”
夕阳下，我漫步回家，发现这个世界的美在于它使万物协调的放置在一起。向着光的一面纯度显高，背着光的部分纯度较低，而明暗交界线使它们立体。这么说来，我们的世界是一幅色彩斑斓，空间感强而极具质感的水粉画啊。街心花园人群嘈杂。好多孩子嬉戏打闹着，一张张脸上像是写满了幸福的字样，举过头顶的一圈圈彩色棒棒糖，在空气里散发甜甜的味道。而我的伙伴还在筹集舞伴的那些FZL打扮的孩子们，都是能源耀眼而美好。
范文三：记打工生活（高二作文）
烟火是在黑暗中绽放的！一前记
我叫李开明，今年17岁，高一便离校在外打工。记得那时候刚出学校对社会上一切事情都感到新鲜，想着自己是青年了，不是学生了，可以打工挣钱，可以远离父母，可以成为社会人了！那时候，走在路上看见学生们背着书包，心里很是高兴，默默的说着一群学生崽子！想想都觉得以前很幼稚。从学校出来，在家待了一个多月，又一天一个朋友打电话来说，开明，我爸那里要人，你愿意去那里做事吗？，我听了，没有一丝犹豫便笑着同意了！还没有五天，我便被朋友他爸接到了江西南昌，离家四百多里路！刚来时，心里那个美啊，这多好玩啊！第一天，王叔（朋友的爸）对我说：“你刚来，不要到处走，注意安全，办公室那台电脑给你办公”！听后心里更美了，我高一都没读完，就可以坐办公室！拿出手机，登上qq，在空间里显摆着，朋友他们对我崇拜着，那时候美的无边了！直到后来，我才知道，后悔了~
一天，王叔拿着几本书给我，说到：“没事看看书，认识下产品，别天天玩电脑”，听后，拿着书翻了翻，见他走后，便扔在了一旁，我要是想看书，就不会来这了！过了两天，我也认识了点产品，对王叔说到：“这里的东西，全知道了”，王叔惊讶的问“什么？全知道了？”，“那当然”，“好，那我问你，一片刹车片多重？”，一下子，我便低下了头，不知道啊！谁知道会有人这样问！对他说到：“这问题没人会问，谁还论斤卖啊！”，王叔一下子说到：“没有？我告诉你，有些人就会问，我就遇到过，还有人问材质呢！”，我低着头挨了顿骂！
一个月过去，公司里出了点问题，晚上公司里所有人坐在一起想着办法，时间一分一秒过去，我站起来说了自己的想法，一下便被他们否决了！理由就是：“你想的办法，我们都想过了”，听了这句话，我便不在说话，直到第三天，王叔的弟弟海叔把我的办法给王叔说了一片，我心想呵，这不是我想的吗？肯定被否决，但是，万万没想到，同意了，而且给了五百块奖金，我便不服气了，大闹了一场，然而并没有什么用，办法归海叔了！心里委屈急了。
在这里，我工作了四个月，经历了许多事，心里后悔从学校出来了！经历这四个月，我见识到了社会，见识到了人心！四个月里，哭过，笑过，向父母诉说过，委屈过。但是我还是李开明，人不经历事，终不会长大，只有拼搏，才会有人生！
打工虽苦难，明日天更晴！
一后记
范文四：诗意地生活（高二作文）
淅淅沥沥的雨中，岩石下，总是盛开着小小的，淡淡的花。或许也会感到忧伤。荒芜人烟的草上，唯其孤独。雄鹰展翅高飞的瞬间，寒风中，她带着渺茫的香味飘散弥漫。承载着一颗充满绵绵诗意的心，生活至今
暮色将至的云霞上，那一轮夕阳很温暖。
跟着爷爷若有若无的脚步，漫步于杨柳岸边。夕阳小心翼翼地躲在爷爷面狭里，偶尔探头寻望，爷爷偷偷看了它一眼，满怀希望地笑了。刹那间夕阳放大了胆儿，调皮地伸展了全身，爷爷的笑容灿烂无比。那一片晚霞铺上了河滩。
星星探露出脑袋的瞬间，那一轮夕阳早已搁浅，那一片晚霞却铺上了河滩。
冷月总是悄无声息的，搬出小凳，和爷爷一块儿赏月。虽无十五望月般的思念，可庭院深深中，寂寞梧桐却锁住了温暖。细细品位时，别是一番滋味。
池塘里，月亮总是踟躇地摸着脑袋，无独有偶，竟谁是真的。梧桐叶打破沉思的瞬间，月亮傻傻地笑了。这令池水不禁打了一个寒颤，荡出无数涟漪
太阳费力爬上山坡的树梢时，柿子“扑通”一声掉进了草丛。
爷爷用稻秸编了一个草垫，我拿一根麦杆去逗了逗秋蝉。碧波荡漾的荷塘里，荷叶接天连叶般曲曲折折地挤满远方。粉红的荷花羞涩地打着朵儿；淡白的花苞甜甜地做着美梦；紫红的花瓣默默地滴出了露水；莲子早已瞪大了眼呆呆地望着。映着绚烂的阳光，别样红润，惹人怜爱。
赤着脚丫，采一筐莲藕，抓一条黄鳝，听房檐的燕子耳边呢喃。
麦田带着暖暖的香味，如波涛般呼啸而来。涌动着，翻滚着，似一只无形的巨手，把麦田掀起了一层又一层。
北风呼急的原野上，雄鹰翱翔自若，愿俯瞰这苍茫大地，就必须得直穿云霄。似箭般比拟风速的同时，却忘了回首相望。殊不知，爷爷豪发的聊兴，弯弓早已对准了它
爷爷的蒲扇摇出一个寓言，我卷一只烟叶是爷爷的炊烟。
飘散的身躯，叫耳朵细听。生存的奇妙，死亡的不可思议，清泉流上岩石的叹息声，明月穿透柏林的零星声。最初的清晨，宁静的窗，不断被丝丝清烟充满。
山脚下，茅屋中已升起了袅袅炊烟，麦田中，割麦人孤独的等待着。晚风拉长了影子，木桥下，流水潺潺地奔向远方
钓一只螃蟹，喝一口老酒，听咯咯的白鹅岸边蹒跚。
爷爷侧头悄悄告诉我：其实我就是那朵小小的，淡淡的花。冰冷风雨中的洗礼，荒野无人的寂寞，草长鹰飞的空阔。路灯始终越走越远，但抱一颗诗意的心上路，去面对生活，一路上将永远花香。
那一轮夕阳再次铺上河滩时，走远了的是我的思念，飘近了的是爷爷的鱼船；
那一轮晚霞永铺心田时飘远了的是平淡的生活，走近了的是诗意的童年。
范文五：生活的定义（高二作文）
在每天晚上入睡之前，我总是在问我自己一个问题：“我想要的，到是什么样的生活呢？”
窗外的从树，叶子一片片舞动着优美的舞姿落在大地上铺成一层又一层的黄金的地毯，秋天又到了，日子将一去不复返呀！无数个乏味又无动力的白天与黑夜不断的反复，而我对我的问题却始终没有找到理想的答案。此刻我的心情与无奈，我简直无法用语言表达出来。
在我的心中一直存在着一种很朦胧、很迷糊的生活方式，而对于这种方式让我很无奈。我不能再这样生活下去了，我既然来到这世界我就要为自己、为祖国做点应该做的事情。首先，目标是一个人飞向成功的羽翼，是对自我的加压和定位，是一种精神上的督促与心理上的暗示。世间总是有或多或少值得珍惜的痕迹都消逝在岁月里，消逝在这默默无闻的秋天里。因此，我明白了这么多年来，一直烦扰我生活的无奈与不安。而在今后的日子里，我把生活的一分一秒都放在了学习上，让自己在知识的海洋里自由地翱翔，慢慢地让自己成为海洋里的一只雄鹰，能够为祖国报效的凶悍的雄鹰。
对于我来说，我现在只想努力地学习，又想学得更好，必定是因为心里有着一种想学习而且是学得更好的动力，或许是因为我的生活是从学习里，得到极大的欢喜与自信，让我能够继续地努力学习。我每天认真地听好每一节课，做好每一个笔记。是因为我明白自己作为学生应思考为祖国做什么，能为祖国做什么。以此，我明确自己学习的目的，认真高效地学好知识，发掘潜能，提高素质。
周恩来总理少年求学时便胸怀“为中华之崛起而读书”的雄伟抱负；著名非暴力不合作领袖马丁·路德·金立志改变黑人同胞痛苦的现状，将其作为毕生奋斗的方向，为种族解放运动起到极大推动作用，纵观古今，每位令人高山仰止的巨人，都有极为相似的目标；把整个生命和全部的精力奉献给祖国的发展、社会的发展。“报效祖国”这纯粹动听的声音，叩问着每个有志之士的心灵，并在不同的时期唤起不同的思想和行为。
阿根廷探险家，他肩负“中国人”这一称谓去刷新世界纪录，毅然抛弃安逸繁华与儿女情长，从而选择了行走，选择了孤独。人们不仅被他的发现和经历所震撼，更为他崇高的目标，以及在这目标下所凝结成的精神所震撼！我们应该明白，只有在人生坐标系中确定了高远的点，并为之不懈努力拼搏，才能为自己描绘出一条完美的人生道路。
一个人的一生，在经过几千个日夜的努力、无数次的尝试与错误才能把最大潜能贡献给社会，才能体现个人的才力与人生的价值。我们青少年一代任重道远。这更需我们确立正确、坚实而远大的目标，尽最大限度地报效祖国。
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