优秀高中作文

2021-09-14 12:31:21
实用的优秀高中作文汇编10篇

实用的优秀高中作文汇编10篇

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的优秀高中作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀高中作文 篇1

两个庞然大物轰然倒塌的时候,整个世界都在哭泣。

有人说时间是最好的治愈剂,但有时,时间却会让人在事实之后看得更清晰。

一年前,一遍遍看着电视里播放的镜头,平淡的生活中发生了如此真实且刺激的事情,对于我这样一个旁观者来说,那时侯所能引起的就只有兴奋。

不过兴奋是很容易过期的。过了期,变了味,在时间的腐蚀下我开始感受到了另一种东西。

母亲带来一张世贸大厦的照片。说是有人到她店里印的时候特意多印了一张给我,留个纪念。那不是图片,而是照片。那两栋大楼就是那么高高耸立在蓝天白云下,那么清晰,那么真实。而现在,他们成了一堆废弃的钢筋水泥,而且是附着着成千个冤魂的废物。说实话,除了那些高科技的生活,我对美国没什么好感。财大气粗、盛气凌人。但看着在零地带上策划的纪念活动,以及一篇篇重温9·11的报道,我似乎每次都有种感动,一种想哭的感动。那个时候我才发现,我不是旁观者,这个世界上谁都不是旁观者。不论受袭击的是哪个国家,它都威胁到了我们的和平幸福。我常常想象这是一场闹剧,一场家庭中孩子想出新花样惹出的闹剧。但事实上,这是场悲剧,一场在世界和平背景下上演的悲剧。

不是说和平年代吗?不是说没有战争吗?为什么还有这么多人死去,甚至是死于那种不称为战争的东西。本以为战争离我们很远,巴以冲突也几乎永不停止而早已经变得麻木。可是这个将载入史册的瞬间却离我们那么近;那种大洋彼岸的痛楚那么真切地传到了我的心底。

不论是报复、发泄或是惩罚,都不应该和罪恶行径联在一起。因为那只会制造血腥,却永远无法造就真理。

在这个悲剧上演一周年之际,那个埋藏了无数亡魂的地方被称为了“零地带”。我想,那应该是一个充满思念和悲痛的零地带,那应该是一个期待和平的零地带。

优秀高中作文 篇2

你自那喧嚣的浊世决然走出,寻一个宁静的去处,一树繁花凋落,清风将其芳没入泥土,单薄的身躯随寂静缱绻入时光,不知你是否寂寥过?花儿用笑声诠释绽放,泛黄的史书勾描出你的身影,我方明白有一种获得叫做:万世流芳。

——题记

崇拜你,陶渊明,不知你是否如我说想的那般释然,看透了官场,淡泊了名利,梦想着有一天能够隐山林,不问世事,为内心寻一抹清凉。于是你把渴望寄寓在了《桃花源记》。你是一个没有战争,没有喧嚣的一个怡然自乐的世界,在那粉红的花瓣纷纷落入泥土之时,一方桌,一圆凳,温一壶酒,抚一把琴,任心身在山谷里形成阵阵回音,而当满树桃李成熟,那落叶随清风回旋着,归于泥土,于是给那闲逸的你送到释然。

喜欢你,陶渊明,不知你是否如我说想的那般宁静,尘世中,只在一那几亩良田,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,在那些自诩学识是渊博的人还在酣睡梦中的时候,却孤身开始一天的劳作,当那些风流才干亦或是官宦之家吃喝玩乐或是休憩之时,你才扛着锄头归家,天边一轮圆月当空,路旁的草儿披着银装,你是否快乐地哼着几首曲?亦或是抒几笔情?不求功名利禄,只求事不违愿,没有贪婪,也没有过高追求,只执着于心中的那一片宁静。

敬仰你,陶渊明,不知你是否如我所像的那般悠闲,问君何能尔?心远地自偏?是看透并放弃一切的坦然?还是自我悠闲。生处闹市却清净的心境?这是一种精神的境界?还是一种心灵的生华?自古逢秋悲寂寥。而面对这个感伤的季节,依旧能去题大自然的美丽,“采菊东篱下,悠然见南山”依旧是那么清静,依旧是那么悠闲。

怀恋你,陶渊明,或许你没有李白那“长风破浪会有时,直挂云帆济昌海”的乐观自信,但你却有悲家悯国的细腻,变不了浊世,还清不了自我?没有时间去如李清照一样抒发愁绪,放下尘世的烦恼和喧嚣,只注重自我的清静,面对不了,那就以另一种形式去承受,尽管你没有什么豪言壮语,却有着身在平凡中而活得不平凡的一生,

尽管你没为国家做出什么贡献,却永远地名垂青史,在世人心中留下不可泯灭的印象,是你那是人皆浊唯我清而给世人留下的直接印象?还是你的精神太有感染力?而在我心中你永远是那个清静、悠然、不求甚解、高洁的五柳先生。

在四季的轮回里,依旧保持悠闲的心境,寻一处僻静,也保留了一个自我。

蝴蝶飞过,画面定格在那串串美好的弧线上,蜜蜂走过,给花儿留下了思恋,无论是那桃林中饮酒的你,还是秋风中采菊的你,都是独具一格,品质高洁的你,问你是否寂寥过?我听见花儿绽放、芬芳的一瞬间带有欢呼的声响,寂静中,小草也欢笑着生长,大自然似乎也在全释宁静并非寂寥。

当桃花再绽放,草儿再生长,一切再芬芳时,我的崇拜的陶渊明啊,我会在那曾俯瞰过你的明月捎给你一句祝福,一声问候!

优秀高中作文 篇3

我是在今日早晨,才知道有作业在向我招手的事;下午便得到噩耗,作业居然增多,而大篇的卷子即在剩下之列。但我对于写不完的传说,竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的事实,来推测我的速度的,然而我还不料,也不信竟会艰难困苦到这地步。况且始终在赶着的我,更何况至于无端拖到晚上熬战呢?

然而晚上证明是事实了,作证的便是成摞的卷子。还有一本是练习册。而且又证明这不但是艰难,简直是残忍,因为作业上还有复杂的运算。

但老师就有令,说要都写完!

但接着就有附和,说其实也不多。

作业,已使我目不忍视了;附和,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得自己该默无声息的缘由了。沉默呵,沉默呵!不在沉默中刷完,就在沉默中哀痛!

真的猛士,敢于直面惨淡的作业,敢于正视错乱的思路。这是怎样的哀痛者和幸福者?

优秀高中作文 篇4

还没来得及准备,就要分别了——多么残酷的现实;3年的相处时间,顿时化为1年半;

其实,我不奢求我们的友谊能开花结果,毕竟1年半与一辈子相比较,是那么渺小;

但一定不要忘记彼此,这就够了。

还记得,初一刚步入这个班级,那一张张陌生的面孔,那一个个陌生的名字,给我带来的似乎只有惊讶和稀奇。走进初二,我们彼此了解,我也结实了很多好的朋友,知己。

多么美好的初中生涯,可是,随着领导的一句:学校要搬到!我们的命运就要改变了。

我们有史以来第一次发生了巨大的分歧——这个同学说要找到某某学校,那个同学说要转到某某某学校。她说要转到某班,他说要转到某班。亲爱的同学们,你们这么快就要放弃我们辛辛苦苦建立起来的伟大班业吗?你们这么快就要投奔其他的学校或者班级吗?

但我 ……此处隐藏5354个字……魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚。在生命的最后一刻,他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌,像流星一般在最后一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而灿烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光彩!也许我们并不卓越,但平凡并非没有自豪的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑,惠特曼的诗篇在召唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

【点评】在众多的文章中,这篇自己站了起来,令人过目不忘.作者的高明之处在于,一有材料,二懂材料,三懂用材料."白色――东坡,灰色――陈子昂,陆放翁,杜工部,李太白,红色――陆幼青",色之性也,人之性在淡泊,沉郁,灿烂中交融,这绝非是"妙手偶得",而是得益于长期的阅读与冷静的思考。

  为生命着色

生命薄如蝉翼,脆如芦苇.让生命存在,而且是多彩的存在,这是我们全人类的责任. ――题记

纺衣车间的女工用单针走线来衡量她们的生命,所以她们生活的色彩是单调的;田间辛苦劳作而仍入不敷出的农民用耕耘的田的块数来衡量自己的生命,所以他们生活的色彩是黯淡而痛苦的;一个文艺工作者用还有多少期《泰晤士报》未读来衡量自己的生命,所以他的生活的色彩是充满憧憬的。

……

每个人的生命都涂着一种属于自己的颜色,无人能取代与更改,就像我们每一个人都是一棵平凡的草一样,却有着各自骄傲的理由。

是的,我们是幸福的,比起他们:

当肆虐的海啸袭击那片土地时,那些惊惶而不知所措的受灾人民,他们的生命是什么颜色 ?

当那些饥民由于长期没有进食,无力站立,,匍匐在干涸的土地上,看到那双似鹰爪的小手,又能让我们用何种颜色描述他们的生命呢?

当求知的眼神通过那纯净而充满期待的眼神而展现我们面前时,我们是否读懂了他们生命的颜色。

当井矿下塌,看到亲人被活埋于井下,老母或妻儿哭的死去活来,我们一定领悟得到他们生命的色彩。

于是在痛定思痛中,我们明白:为生命着色,不仅为自己,如果有余力,也应想到那些无力为自己着色的人们。

德雷莎放弃了自己优越的生活条件,走出高墙,走入贫民窟,将爱带到了世界上最黑暗的角落,“一颗平凡的心,自由的给,自由的爱,直到它受到伤害……”比起她,我们大可不必这么伤感,只需付出力所能及的一份。

陀思妥耶夫斯基说过:我们恐惧死亡,那是因为珍爱生命的缘故。是的,生命薄如蝉翼,脆如芦苇,不仅让生命存在,而且让它存在的多彩,这是我们全人类共同的责任!

很喜欢泰戈尔的这样一句诗:

生如夏花之灿烂,

死如秋叶之静美。

于是,我给自己的生命涂上了夏花和秋叶的颜色——而明白行动就是这支涂色笔才是至关重要的一点。

【点评】套用一位扶贫大学生的话:我们每个人身上都有一副担子,那就是让生命多彩的存在,不仅为自己,更为全人类.从这里我们看到了小作者那颗坚强博爱的心,不禁被他感动,为他喝彩。

优秀高中作文 篇10

平静的水面上,很澄澈,因为有天上月亮那皎洁、轻盈的光;水面的中央,微风拂过,涟漪泛起,是那曲折、破碎的月亮。

水,无疑很高明。有月亮的施予还不够,它要的是整个月亮。它做到了,不管你月亮愿不愿意,我先把你偷来再说。于是,月亮在水的心里了。水,有了一种空明,一番缥缈。

可是,月亮没那么容易被盗。于是,天上一个,水里一个,有了两个月亮。

天上的月亮属于大地的每一个角落,而水里的月亮,只属于那一片水面。

说,李白,月夜泛舟江上,喝着酒,吟着诗。酒醉了,陶醉于那片月色。也不知到底是为哪个月亮醉了,反正,醉得失去了意识。依旧是微风吹拂,掀起一圈圈波痕,月亮,碎了,碎得那般凄美。他,李白,握着尚未喝干的葫芦,白衣在风中飘荡。霎时水花溅起,清脆而凄壮的声音回响在整个夜晚,水面浮动的月亮,碎了。只有葫芦仍在水面飘荡,滴着那未尽的酒,与水溶在一起。酒的醇香,慢慢消散,随着那轻逸的白衣一点点淹没。

夜,又恢复了平静。水面,依旧泛着涟漪,水面的月亮,依旧那般清幽,和深邃天空中的月亮交相辉映着。

而李白,却再也不会回来了。带着他未尽的才华。

月亮,注定成了最大的盗者。

只剩下,人们一遍又一遍地望着那月亮——空中的,水里的,静静地猜疑、伤感。李白,真的就为了这月亮在水里的倒影吗?也许有人说,感谢月,让李白有了这么一个浪漫的结尾。

那淡雅的月,只属于这静谧的夜。

有太阳的时候,不会有月亮。也许,它就在天空的某个角落,可我们,不会看到它。月亮本不发光,它的光,是反射太阳的。它永远无法让夜空那般闪耀。它,只是个盗者。可它,却毫不吝啬地把盗来的光,撒向大地的每一个角落。哪怕直到它告别了那圆而大,只剩下那一刃丝。

月亮皎洁的时候,不会有太多的星星;繁星闪烁时,一定很难见到月亮。于那些自身发光的星星,至于那些同样借助太阳而发光的星星,月亮,作为一个盗者,它都没有理由,用自己的光亮,去掩没其它星体的光芒。然而,它却那么干了,那般堂而皇之。却在那么多星体尽着最大限度地发着它们的光芒时,悄悄隐退,等到太阳从地平面上升起,又落回到地面下,在又一个星星稀疏的夜晚,又偷偷地出来了。

月亮,是可耻的吗?可李白不会在乎。

“且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。”月夜赏玩时,他想。

“举杯邀明月,对影成三人。”政治失意时,他以月勉怀。

“青天有月来几时?我今停杯一问之。”人生遇挫时,他向月亮讨教。

“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。”兴奋时,他意气豪迈。

“我歌月徘徊,我舞影零乱”。月亮依旧在静谧安详的夜空中,却再也听不到有人遥望远方低吟“举头望明月,低头思故乡”了,再也没有那“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”的深情慰问了。

月亮属于李白,李白也是月亮的。想必,李白该是飘到月亮上去了吧,披着他那一袭白衣,因而月亮也更加皎洁而素雅了吧。

纵然,月球是个没生命的、表面坑坑洼洼的球体,在茫茫宇宙中,它很渺小、很普通。可是,那是月球,那不是李白的月亮。李白的月亮,该是一个满是幻想、浪漫的美妙的世界。

也许,应该,李白是明智的吧。纵使整个生命被偷盗了,又有什么呢,那才是他最好的归宿。

静静抬头仰望,寻找着,寻找那月亮上的那棵桂花树,那可爱的兔子,那伐树的吴刚,那美丽的嫦娥……寻找那个传说中的美妙的世界。静静地,遐想着。在那偷盗而来的月光下……

《实用的优秀高中作文汇编10篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式