我想对你说高中作文（通用10篇）
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的我想对你说高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我想对你说高中作文 篇1我喜欢你。这句话在心理憋了好久了，我知道我们之间的可能性不大，曾经的我在感情上过于懦弱，所以我现在用我自己最后的一点勇气向你告白。我很理智，我留下的遗憾太多了，我怕了，我把自己封闭起来。
直到遇见你，你的温柔你的善解人意和你的样子统统都刻在我的脑海里，最重要的是你懂我。我曾经想要忘掉，可是我做不到。我快要毕业了，这三年来回忆的都是和你的点点滴滴，我相信你也对我有一定的好感，我好想拥有你，哪怕一晚上也好，我的青春是拘束的，我想放纵一次。我知道这对你来说或许是难以接受的，但我们彼此之间需要的是一个交代，我不想在逃避，我很清楚我现在在干什么，在学校你是我的老师在外边我们是朋友，我没有丝毫不尊重你的意思，我们可以试着抛开人们的谴责，社会道德，和年龄上的差距。
我相信如果你真的有感觉，我们不妨可以尝试一下，是你的人格魅力征服了我，那些乳臭未干的小女孩是不能与你相比的。毕竟天塌下来还有我这个个高来抗。
我想对你说高中作文 篇2你好，因为我预感此文章能被我想见之人见之的几率不大，所以我在下面也会随心所欲的胡说八道，还望见谅。
近几日来，我内心之疑惑愈来愈大，便想找人解答一番，首先想到的本是父母，但一想到以往的交际结果，我便放弃了，于是乎我又想到老师同学，我的同学天智尚开，面对我的疑惑只会捂嘴一笑，面对老师，则是不捂嘴的哈哈大笑，无奈我又想到了些许文学大家，我眼中的文学大家有林语堂，钱钟书，老舍，巴金等人，仔细想想活下的只剩你与余秋雨了。余秋雨先生在《借我一生》书中曾表达，他不总看这些读者来信。仔细思考边决定询问于你。
既然要问问题怎么也要介绍自己的些许情况，这道有一丝解忧杂货店的感觉。我生活在一个小农场，父母由于创业失败长期漂流在外，我主要与我爷奶生活，还记得我的启智之书为零下一度，那是看觉得收益非凡，那里面之事，文思所想，皆是我从未闻过，从未想过，我开始对这种奇妙思想有了丝丝欲望，那时我初三，由于什么都会，上课我基本处于为所欲为的状态，那时也看了不少书，由于图书馆的闭关锁馆，我的书大多来源于京东，不过幸好父母还是支持我多多看书。最后我以不错的成绩上了一所县重点。到了高中我便飘飘乎，借着之前的知识，上课看老师所谓的课外书，最后考试我九科刚不到四百分。不过还好只是上学期。
今天是三月十一号，我已开学十余天，面对新买的书我还是没有勇气拿起教科书，还记得几日前分文理科，（由于我们是最后一届文理分科，所以提前一学期分）热爱文学的我报了理科，很多人都不懂，我只想说其一，那些历史我早已在斯塔夫里阿若斯的全球通史中大致了解了，而地理也在家里的大地图和书中的世界了解。其二学校的书编的错重复杂，老师讲课，一本不到二十万字的书老师硬能墨迹一个半月才讲完，加上老师之论点与我有诸多出入，而他们又不削与我等小辈交流，我只好来到理科，反正学校的本质是学习的地方，我理科不行便要补补理科。时间也距离回忆有了十日。
现在的我依旧什么都跟不上，课上的如同梦游仙仙境，我班还是全年级排名数后的。这让我悲伤不已，更让我悲伤的乃是我的同学，我与同学对话总是困难重重，他们相见皆为王者，吃鸡，虽我也玩，但一交流总奇奇怪怪的跑偏，好不容易有几个共同语言的还分班拆的天各一方，由于我体积较大，体重较沉，还经常被班级一些人玩弄，为更好理解中国的忍之道我一直不卑不亢任人捉弄，时不时我的爆发还总被老师误认欺负小动物，真是痛苦不已。
说了如此之多也该交代正题。念于我如今的状态，我究竟该蹲一级跟学弟学习，还是退学学门手艺好未来养家糊口，再或者混混僵僵三年后去二本，三本，然后迷茫一生，再或者，也是我最不想之路，便是放下所以书，所有爱好，全心学习，学老师所想，背老师让背。
请问，你能告诉我吗？
我想对你说高中作文 篇3如果可以，我只想感谢当时的你。——题记
秋末的风中，携着阵阵寒意。遥望远方，随记忆回到十年前，角落那个小孩子，是你。
怎么说呢，我本记不住你，但是，可能记忆太过深刻，我始终忘不了你，毕竟没有你，就没有我。
你还是一样，喜欢一个人躲在角落里，暗自哭泣，与空气说话，你得不到安慰，即使哭泣也没有人知道。我多想抱抱那个寂寞孤单，满怀忧伤的你啊。我多想告诉你，你有多美好，你有多优秀，你不必哭泣，因为你本就万众瞩目。
你一直在哪个角落里，等待阳光，等待鲜花，其实，你不是不知道，外面有你所期待的一切，只是，你想等待一个人告诉你，等待一个人牵着你的手，去触摸世界。我多想伸手，牵着那个满怀希冀的你啊，多想带你去触摸世界的美，让你拥有和别人一样的快乐，幸福。那样你就能去拥抱世界上一切的美好，你会活的更加自信，更加精彩。
你一直自怨自艾，一自在黑暗中独自舔着自己的伤口。我多想走过去，为你拉开一盏灯，或为你打开一上窗户，让光明穿过黑暗，照射到你孤独且黑暗的世界，让你感受温暖，重获希望。
你说你活在一个灰暗的世界，虽然不是最可怜的，但是所受的一切，来自心灵上的甚至是精神上的痛苦都是一般人没受过的。你说这个世界上从未有人爱过你，你说命运对你太不公平。其实我想对你说，在那个灰暗的世界里，我会陪着你，就像阳光一样给你温暖。在你痛苦或是哭泣时，给你递上一张纸，默默安慰你。没有人爱你是吗，没关系，我会一直爱你，一直陪你，直到你老去，直到你死去，知道一切的一切都消失淡去，直到永远。
那段灰暗的日子早已消散在云烟之中，唯有回忆依然沉浸在脑海里，你也早已成为我的过去。我没有超能力，我无法倒流时间，甚至改变一切，但我想对你说，谢谢你，虽然那么痛苦，却是那么坚强，熬过那段灰暗的日子。在时间的变迁之中，我终究代替了你，代替你一直坚强下去，代替你成为更好的自己。我相信，阳光终会撒到我们的世界，你终会在记忆长河中，看到期待已久的阳光，感受到那别样的温暖，只希望那时，还为时不晚。
我想对你说高中作文 篇4爸爸，我想对您说的心里话太多太多了，就像沙滩上的沙粒一样。由于一直没有机会，一直憋在心里，今天借写作的机会，我一下子把它全倒出来。爸爸，当我瓜瓜落地时，您就毫无怨言地担当起了父亲的责任。当我牙牙学语时，您就开始教我简单的单词;当我一摇一晃地学走路时，您总是不厌其烦地跟在我后面，扶着着我，怕我摔跤;当我开始学吃饭时，你就开始教我“锄禾”这首诗;当我开始写作文时我知道，这一点一滴都凝结着您的心血。
上了幼儿 ……此处隐藏2258个字……对您说的话还有很多很多，有些事您可能不记得，可已深深地刻在我的心里。
纵然有千言万语，也只能汇成一句话——谢谢您，卢老师！在这里，我代表我们四一班的全体同学祝您节日快乐！同时祝您身体健康、工作顺利、永远年轻！
我想对你说高中作文 篇8春去春又来，花谢花又开。时间流逝如白驹过隙，转眼间17年就过去了。飞逝的17年在我心中积聚了太多对生命的感慨，满满的，沉沉的。
生命，我想对你说，“野火烧不尽，春风吹又生”。你有春天般的不屈，你的声音是枝头上刚刚起床的小鸟的歌唱，清脆的，你的样子是一位在河边采花扑蝶的小姑娘，可爱的。这时，人们总爱在你身上撒上一把种子，是对你的肯定，是对你的奖赏。因为，你往往给人一种充满希望的感觉，然而这是你，春天般的生命。
生命，我想对你说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。你有夏天般的绚烂，你的声音是山峰上展翅高飞的雄鹰在高歌，激昂的，高亢的。你的样子是一位在森林中攀爬狩猎的青年，坚强的时时渴望捕获着希冀与热望。这时，人们被你的炽热所点燃，不断去披荆斩棘，不断去迎风破浪。努力，努力，再努力。这时候的人们仿佛已经停不下来，为什么？什么是力量？噢，原来是你，充满了强大力量的夏天般的生命。
生命，我想对你说：“春种一粒粟，秋收万颗籽”。你有秋天般的成熟。你的声音是天空中飞向南方的燕子的感叹，喜悦的。你的.样子是一位在田地里采获丰收着的农民，朴实的。这时，你特意落下满地的金黄，蓝天黄地，为撑着满筐满箩累累果实的人们拼凑出一幅美丽的画卷。是你，给人奖赏；是你，给人添色；是你深蓝色的秋天的生命。
生命，我想对你说：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。你有春天般的神秘。你的声音是躲在被窝里酣然入梦的人们的呼吸，静静的。你的样子是一个站在屋外指挥狂风暴雨的人，胖胖的。感觉到这个时候的你呀，有点吝啬，因为你将一切美好的东西因雪覆盖使人看到只是白茫茫的空宇，感受到的只是凄清的冷。你也很狡猾，知道这个世界上有眼力而不易被欺骗的人，他们会去揭开你银灰色的外衣，取走你的珍宝，于是你设下了无数陷井，终至一败涂地，即使人们克服了多重屏障，然而找到的也许只是一场空。冬天般的你，真是令人难以琢磨。
我想对你说高中作文 篇9当你脱下已经穿不下的衣服时，是它在偷偷作怪；当你的日记本慢慢变得厚实，是它在悄悄喂养；当你能拎起沉重的袋子时，是它在默默相助；当你个子渐渐超过父母时，它始终伴你成长。
我讨厌你。
你无声无形，我看不到你，你却总是关注我，感觉被一双藏在暗处的眼睛窥穿了一切。哦！那真是太糟了。仿佛是你故意而为，每每当我玩的尽兴时，那表上的时间却是如一盆冷水，将心中那一簇欢腾的火苗彻底浇灭，值得拖着身子不情愿地回家。
而我们就像你的木偶，只有你一拉线，我们就得服从你的命令。睁开朦胧的睡眼，时钟形成的角度一瞬间在我的瞳孔中放大，大叫着从床上跳起，然后开始了今天的“表演”。每当上课铃声响起，我们于是低着头，快步走回座位上；每当“吃饭”的铃声响起，我们于是一窝狼地扑向食堂；每当星期天收拾书包去上学，我们于是感叹：为什么星期一离星期六那么远，可是星期六却离星期一那么近呢？有时我甚至在想，凭什么我要顺从你？
但是我对你也并不是没有好感，每次接到春游的消息后，我总是会体会到什么是漫漫长夜。还有坐等电影开始时，无聊的我会找旁边的娃娃机发泄，那可真是巴不得时间能过的快些。可是你却像个一个永远长不大的皮孩子，喜欢捉弄我们，故意放慢了脚步。虽然等待很枯燥，但是让期待填满内心不也是十分愉快吗？
或许我得感谢你。
随着我年龄的增长，可以清楚地看到父母头上不断冒出的白发，记得我曾经还调侃：你那几根算什么？我的白发比你们多好几倍呢！有时候我还真希望自已有电影中那种让时光倒流的能力。那样，我就可以回到三年前，找回那个被遗弃的自己；那样，我就不会再半途而废，不会像现在一样一事无成；那样，我就可以好好关心我的父母，不去和他们吵架，不让他们那么为我操心。面对现在沉重如山的压力，我也只能无奈呼喊：“时间根本不够啊！”
时间，我或许无法与你抗衡，更没有令你倒退的能力，但是我还有力气去追赶你。就算我只是一只木偶，我也会做好这只木偶，在舞台中华丽的演绎，绽放出无限光彩。
我想对你说高中作文 篇10还没来得及回味高一那个暑假，就迎来了高二。在高二这个人来人往的十字路口，瞬息万变，有的奔向高考，有的向这里赶来。你站在高二的十字路口，茫然入定，不知所措。而我只想对你说——
高二，请你偏安一隅。你不是个安静的女孩，很是活泼调皮。上课的时候总爱撑着头，半睁着眼睛看黑板，脑袋瓜里却想一些与课堂内容无关的事。老师叽里呱啦的声音从你的左耳穿过，又从右耳穿出来，你还在神游。“啪”，一颗粉笔正中你的脑门，你摸摸额头，不好意思地咧开嘴冲老师笑。当你融入课堂时，又因为太调皮，总说些调侃老师的话，惹来一片白眼，你却还毫无知觉的笑。现在高二了，该收收你的活泼气场了，少说点话，多听点课。
高二，请你心无杂念。你自制力不好，周一到周日的课，你唯独惦记周五的课，因为那天可以玩电脑。调皮的你喜欢听歌、上网，所以你总会在自习课上偷偷戴上耳机，一边哼着小曲，一边写作业。这样，你的作业永远也写不完，到了交作业的时候，你总是在课代表“虎视眈眈”下“快马加鞭”。你上课的时候总爱开小差，正割着贴纸的你突然感受到一道灼热的视线，你抬起头，发现老邹正黑着脸瞪着你，你吓得立马丢开小刀和贴纸，像个小学生一样端端正正地坐好，一副正经的样子，让老邹忍不住评论：“你这颗小豆子！”是啊，你是小，但是再小，也高二了呀！负担更重了，所以你还是收起自习课的MP3，做到心无杂念、静若止水吧。
高二，请你宁静淡泊。你是个爱臭美的小姑娘，总嫌自己鞋不够穿，衣服不够换，总是因为买衣服鞋子的事和妈妈大吵大闹，认为妈妈总是拿着“学校规定统一穿校服”的借口堵你的嘴，所以你恨透了校服。可是校服再丑，两年后你便再也没有机会穿了，所以别总嫌弃校服。“心若不动风又奈何，你若不伤岁月无恙”，延参法师如是说。高二的你应该长大了，爱美不是错，在不对的时间爱美就是错，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，你若不宁静不淡泊，怎么通过高考的独木桥？
高二，请你再努力一点。你不爱写作业，也不关心作业。当你问同桌有什么作业的时候，她的回答总是让你哀嚎一阵，再从桌上的“书墙”里抽出一本很新的习题，开始奋战。奋战的同时你还在抱怨，怎么这么多！你平时不写当然就多了！平时的你总是看着两边的同桌手中的作业一本一本地换，你却总是撇撇嘴，继续翻看手里的小说、漫画。天气炎热的时候你每次回家总是大声抱怨学校太热、太艰苦。可是当你汗流浃背的时候，别人也同样挥汗如雨。你不爱吃苦，不爱与作业奋战到天亮，但是高中还剩下两年了，请你再吃苦一点，再努力一点，再勤奋一点，好吗？
你即将奔往高考的悬崖，韶光易老，岁月不会等你。请你在跳过高考深渊之前再安静一点、淡泊一点、努力一点，为你的起跳积蓄更强大的力量。
余生，等你来闯。
