走进高中作文

2021-09-14 12:32:46
有关走进高中作文汇总7篇

有关走进高中作文汇总7篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的走进高中作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

走进高中作文 篇1

我这个懵懂的小女孩,在不知不觉中也迈进了高一这个门槛。在似乎充满荆棘的大门后面,迎接我的却是那样多的美丽的事,在这里面,我很快乐地享受自己青春的每一天。

军训里

就是在这个酷热的夏天里,我认识了54个和我同龄的来自各个地方的人。于是,我就和他们一起开始了艰苦又美丽的高中军训。

"一二一,一二一,立定".这个时候,同学们的每一寸肌肉都绷紧了,不敢有丝毫的移动。任太阳晒得我们的头发发热发黄,晒得我们的皮肤通红通红的,任水泥地像烧烤一样在我们的脚上不断加热,好象是达不到沸点决不罢休那样,任汗水放肆地流淌在我们的脸蛋上,甚至恍莽地进入到我们的眼睛……现在我们是一个整体了,只要有一个人出错,我们就休想停下来,必须继续我们的机械运动。所以我们的大脑的每一处神经都陪绷得紧紧的,因为这时我们都有一个共同梦想:休息。

"好,大家休息五分钟".然后同学们都一屁股坐到风雨蓬下的水泥地上,叽叽喳喳地像小麻雀一样谈着话,有的说着自己的初中学校的环境和同学,有的说着自己住的那个小镇,有的说着自己家里的成员和情宦,有的说着自己的爱好,还有的议论着电视剧和明星。大家都谈得非常开心,大家都希望能和班里的新同学成为好朋友。而我望着这54张不再觉得陌生但咯带稚气的脸,心想就要和他们一起学习了,甚至一起生活,就觉得无比快乐。虽然这个高一生活一开始就让我尝到不少苦头,但同时我也在里面试到了

教室里

"……所以,集合a交集合b就是集合k了。""什么啊。"同学门都皱着眉头纷纷的说。何老师望着我们,笑了笑,说:"下课以后漫漫思考就能弄懂,都是些很容易的基础".这时,同学们哑然了,大家都你望我我望你,心里想的都是:我们以后死定了,准活的几率可能只有0.00……1了。"下课以后,同学们都议论着数学很难之类的话题,我还记得有一个男同学是这样说的:"面对数学我已知自己的额头裸露在敌人的弓箭之下了!心灵极容易被它的批判所洞伤!所以,我恳请神啊,救救我吧!"顿时,同学们哄堂大笑起来。

放学以后,同学们都不约而同地留在课室里讨论数学问题,每一个同学都是那样的专注,每一个同学都知道学习的重要性,学习的气氛是那样的浓郁,那样的美好。这时,我只能用依据话来形容我的心情,那就是:"高一二班的同学,我爱你们".

宿舍里

经过繁重的学习后,心里想的就是第一时间回到宿舍,和我那七位可爱的室友一起高谈阔论。

我发觉在高中,我们在宿舍谈论的话题频率最高的就是"男同学"了,班上几乎每位男同学都被我们谈论过,无论是相藐`家庭`学习或者身高等方面,我们都谈及到。

"我发现张楚林的样子长得不错,人品又好。"我的一个室友说。

"是吗,我觉得湖汉非的成绩不但好,而却人品还很很很……好。"另一个室友说。

"是啊,我也这么认为。"然后就是一遍尖叫声,声波的频率简直可以与台上那些女高音匹敌。

"……"

所谓"哪个少女不怀春",每个女孩心目中都有自己的白马王子,妈妈说:"这是正常的,但决不能拍拖。"其实这一点我和我的七位好室友都清楚,并严谨的遵守着。

这时,我发言:"室友们,现在努力为学习而奋斗,到了大学就可以努力为爱情奋斗了!"她们感动的点点头。

走进高一以后,才知道高中学习也可以有这么多快乐的事,我会好好珍惜高中的每一天生活,用自己的双手为自己抢造不一样的明天,为自己美好而又幸福的将来而努力奋斗。

走进高中作文 篇2

高中三年就像马拉松长跑一样,而三年级则是长跑的最后一段,也是最关键的一段。这一段是我们冲刺的日子。

刚一跨进高三的门就感受到了紧张的气氛。老师们跟我们说了很多。

语文老师依然说着“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理。他给我们适量的施加了压力。他说:“现在是知识经济时代,没有知识在这个社会上就无立锥之地,人生应该在青春时期好好把握。‘人生无再少’,人的青春只有一次,应该学会珍惜。如果现在不努力学习,将来就会被淘汰。”是的,优胜劣汰,这是自然法则,就是人也不能脱离这个自然规律。

数学老师说:“2+1=0。”按照我们常规的认识都知道2+1=3。可是数学老师说的没错,即使我们前两年学习再怎么用功,成绩再怎么优秀,这一年如果把握不好的话,也一定会名落孙山的。

政治老师说:“一切从实际出发。”我们现在的水平离高考的要求还有很大一段距离。所以应该看清距离,戒骄戒燥,根据自己的实际情况拟定一个人生目标,一步一个台阶,脚踏实地,认认真真的去打这一场硬仗,达到自己理想的目的。我们农村的孩子要走出去,闯出自己的一片天,学习是我们最便捷的一条途径。

历史老师说:“红军两万五千里长征,过草地,翻雪山,饿了啃树皮、吃草根,渴了饮雪水,这么苦红军战士们都撑过来了,而我们在这里渴不到,饿不到,冻不到,就更应该好好学习了。”我们在这里天天吃的饱,穿的暖,热了还有电风扇,整天还叫苦叫累,真为自己感到惭愧。

地理老师说:“坚持下去,只要越过了这条‘昏线’,我们的前途将会一片光明。”我们都知道北半球自西向东,绕过昏线就是光明,所以说这条路我们要走稳。虽然是在黑暗中摸索行走,但应该坚信前面太阳公公正在向我们展示前途的光明与美好。老师也常说我们是早晨七八点钟的太阳,所以我们应该努力学习,让我们的光芒照耀大地。

高三是我们人生的关键时刻,我们应该努力的向前冲。

走进高中作文 篇3

鹰击长空,鱼翔沉底,鹰选择了翱翔天地,便拥有了独翔九天,孤霸天空的威势;蝉以“知了”自居,便只能自鸣枝头,碌碌无为。苏轼曾有言:“古之成大事者不惟有超世之才,亦有坚忍不拔之志者”。夸夸其谈空有一腔报复,中将碌碌无为。

蓦然回首18个春秋已悄然离我而去。而我自知以知了自居,回首翘望这碌碌的18个春秋中,只知夸夸其谈,独鸣于枝头,一事无成,心中不禁释然涕下,可在这时间长河中,18个春秋只是沧海一束。可人生又有几会18个春秋呢,经得起我们挥霍呢?遥望那时间长河的历史前段,倾听这“绝知此事要躬行。”大诗人陆游的那无上的旋律。陆游已经领悟了这个道理,行胜于言,每个人的成功不是说出来的,如果不付出行动,只是豪言壮语,夸夸其谈那只是一肚空话,一腔热血,一纸滥语,又有何用。

聆听着冰心的繁星:“四五言论的花儿开的愈大行为的果子结得愈小。”心中若有所思,雷声再大,如果雨点太小,也只是虚张声势。实干才是最真的,行动胜于空谈。当今符号当今符号巴菲特的女儿小时候骄傲自大,一次宴会上,女儿向父亲吹嘘自己以后必将成为伟大作家,为自己的父亲增光添彩。父亲巴菲特并没有高兴的赞赏女儿怀有大志,而是转而反问她:“你能不能说出你看的几部作品并对它加以赏析呢?”女儿支吾的说不出来,巴菲特顿而大怒,吼道:“离开餐桌,回到你卧室去反思一下自己,记住,当你什么都没做的时候,不要梦想着成为什么。”豪言壮语谁都会说,可如果不去做,一番空话又有何用。巴菲特在所有成功,是因为他把时间用于做而不是说。

在这个适者生存法则中,万类霜天竞自由的辽阔世界里,只有付出行动,才能获得成功。

走进高中作文 篇4

西方有句名言:“愤怒出诗人。”中国古代则有“诗穷而后工”的说法。李白之所以成为伟大诗人,正是命运的穷厄玉成了他。李白的穷厄与愤怒,是他的理想与现实产生强烈矛盾的结果。从青年时代起,诗人就怀着用世的热情和“济苍生、安社樱”的.功业抱负,积极投入现实的怀抱,期待政治上有所作为。

然而,在现实生活中却不断碰壁,一再受挫,“中天摧兮力不济”(《临路歌》),直至资志以段。韩愈论李白云:“帝欲长吟哦,故遣起且僵。”(《调张籍》)在穷厄和挫折中,李白郁积了对现实愈来愈强烈的愤怒,也获得了对掩藏在大唐王朝盛世背后的黑暗愈来愈深刻的认识。这种感情和认识,与诗人的生活经历并行发展,推动着李白抒写个人命运的抒情诗显示了愈来愈巨大的社会意义和批判力量。

李白抒情诗中批判现实内容的出现,自开元间“一人长安”失意后开始。一人长安,是诗人在从政道路上的试步,但乘兴而来,败兴而归,在长安城里兜了个圈子,碰了一次壁。长安宫闭近在咫尺,但无由得近,远远地被当道权贵挡了回来。

现实的冷酷无情,激起了血会现实的黑暗,集中于一点,便是“行路难”;“行路难”便成了诗人此期抒情诗的主题,一些重要诗篇,如《行路难》其一、其二、《梁甫吟》、《梁园吟》、《蜀道难》等,都是表现这一主题的。诗人对自己的遭遇深感不平,又大惑不解,他大声疾呼:“大道如青天,我独不得出!”(《行路难》其二)他郁闷填胸,拔剑四顾,想要劈开一条出路,然而他“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”(《行路难》其一),偌大的天地,无处不是艰难险阻,使他寸步难行。在一筹莫展的困境中,他焦灼地呼唤:“长啸梁甫吟,何处见阳春!”((梁甫吟》)至于《蜀道难》,则是采用全面象征的手法,以自然界的山川之险来暗喻人生道路的艰危,通篇虽然只字未提人生仕途,但却是此期抒发人生艰危情绪最激烈的一首诗。

走进高中作文 篇5

走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。

听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!”

闪电过后,雨儿像男高音似的,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!”

大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

走进高中作文 篇6

九月的雨和着泥土的芬芳悄然而至,被秋雨洗过的天空是那么蔚蓝。而今,在这片天空下的我伴着浓浓的秋意走进了高中。

回首望望自己走过的路,那时的我也曾彷徨迷茫,我甚至都没有注意到自己是何时又站在了一个青春的十字路口。高中,那个我并不熟悉的未知世界已然立在了我的面前。

军训是走进高中的前奏。那时,在让人疲惫的体能训练之后,我经常会坐在一旁规划高中生活。看着亲切而又朝气蓬勃的同学们,我想高中应该是青春飞扬的少年们的新天地,在这个转折点,年轻的我们才会更加了解未来与希望的含义。而高中就是那幢美轮美奂的建筑,它伴我们成长,给我们庇护。

温暖的集体,优秀的老师,可爱的同学,这些都是真正步入高中的我所拥有的。

在高中的学习生活中有泪水,有欢笑,有辛酸,也将会有收获。

在老师严肃而又和蔼的脸庞上,我体会到了学习是助我登上理想之巅的阶梯。为了理想,陡峭与严寒又算什么呢?重要的是我们还有老师的帮助,在我们为了心中的梦而拼搏时,还有他们那些红烛在鼓舞着我们。

在同学神采飞扬的笑脸上,我明白了友谊是高中生活的美丽篇章。这美丽该怎样描绘呢?在追梦的旅途中,还有他们的陪伴,我定不会孤独。

父母的期待,老师的辛劳,朋友的鼓励……这一切都是作为高中生的我们追梦的动力。是什么时候父母的嘱咐和叮咛变得如此频繁?是什么时候老师的嗓音变得那样沙哑?是什么时候朋友顽皮的笑脸变得这么凝重?这一切,都是为了那一搏。

高中给我们带来了那么多美好与感动,然而我们回馈给它的仅仅只是见证它辉煌的那一搏。我想,高中的生活与音乐是有相似之处的,前奏与高潮的完美演绎,注定了尾奏的精彩。

后记

秋将远去,在高中我们还有几个美丽的秋可以度过?秋是收获的季节,然而红苹果只留给灌溉果树的人品尝。

走进高中作文 篇7

这是一个下着雨的午后。

柏油路被这细丝般的雨打湿了,街上匆匆忙忙的行人,溅起地上的雨水。我站在新学校的门口,不知该怎么回家。

是的,新的学校,我已走进高中——那个听说极度劳累的高中生活,那个听说像地狱般的高中三年,那个让千万的莘莘学子走进天堂或地狱的通道。我本不愿意到这么远的地方上学,可爸妈和亲戚们总对我说:去吧,去吧,那儿的教学质量好。

“他们都是替我着想……”我低声对自己说。 还好有爸爸陪我一起来,让我至少不那么孤单,看着爸爸头上多出的白发,我心痛了,每次放学回家,他总是问我习不习惯,有没有交到朋友。我笑着说习惯,可真的习惯吗?我也不知道。

坐在高中的课堂上,每一位老师总是写满一黑板的知识点。不得不承认,学习的重复性减少了,课堂的密度增加了,知识的广度增加了,自学的时间也增加了。

可每一位同学都站在起跑线上,不是吗?我知道,我必须习惯,因为过了这个坎儿,我就赢了!

面对现实,我们必须给自己寻找一双翅膀,一双心的翅膀,带我飞,飞向梦想。

父母总对我说,高中是最关键的三年,加油!我是一个拥有理想的女孩,走进高中,我的理想就不会远了,我暗暗的对自己说:这是最关键的三年,加油!

走进高中,我要奋斗!也许我会遍体鳞伤,满目茫然,但实现理想的力量是无敌的。我喜欢这个过程,我相信,我可以走上一座七色彩桥!我要用我的毅力来控制命运的航船。这份真切会一直住在我的心里,会让我接受考验,战胜挫折。

过去的旅途,无论是充满欢笑,还是充满坎坷,都已成为永远的回忆。现在我们应整装待发!

我抬头看了看天空,依旧那么阴沉沉,可我的心里却充满了阳光,掸去身上的灰尘,背起行囊,向那份灿烂出发!

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