优秀高中作文300字

2021-09-17 00:02:59
【推荐】优秀高中作文300字合集五篇

【推荐】优秀高中作文300字合集五篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的优秀高中作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀高中作文300字 篇1

孤独,是我在春天里着秋天的衣服,背着简单的行囊在一个阳光温暖的日子里,随着公交着一路的颠簸,穿梭在这座浮华的城市里。

孤独,是着窗外后退的树木。使它们告诉我在做一次没有方向沉甸甸的远航。露宿风餐的日子也许我会快乐些。

孤独,是那个温柔而又悲伤的背影。是你离开时悲伤的脚步,我一直在长街的这头守望,直到你消失在街道的那头。因为这是你离去的方向,我在盼着你能够回来。

孤独,是我一个人骑着单车行驶在过去很熟悉的街道里,迎面吹来南下的风。风很温柔,但足以将我内心深处尘封很久很久的往事再次吹起,所有过去的一切又卷土重来,因为,我把这些记忆放在心中最柔软的地方。

孤独,是在寂寞中等待,等待是我现在唯一能做的事情。我在等待门前的树木又一次萌发出新的嫩芽。

孤独,是没有星的夜晚。只有我一个人倚在一片寂静的灯光下数落着一段段悲伤的回忆。因为孤独,所以想念的人很多,我常对我的朋友说他们是多么的幸福啊,因为有一个孤独的人常常在深夜里响起你们。突然我转向身后,发现这里不是只有我一个人,还有我的影子。

孤独,是一封封已经失效的信,落满了灰尘。

优秀高中作文300字 篇2

姑姑和我家的关系一直都不错,我以为姑姑会是我最信任的亲属。后来知道真相的我好想哭,为什么会这样。亲情在金钱面前就这样一文不值吗?

事情是这样的,爷爷最近工作赚了一笔钱。姑姑非要逼着爷爷和爸爸分家,说分开过能更自由。可我知道,爷爷不想分家,爸爸也不想分家。我不知道姑姑究竟是怎么想的,反正我的心里是很不舒服。

直到那天,想去叫姑姑陪我去上街的我不小心听到了一顿对话。姑姑对姑父说“爸现在手里有笔钱,儿子现在需要这笔钱买车,这样我可以少出一点钱。而且爸的钱不要白不要……”

我不记得那天转身的我用了多大的勇气,现在回想起来心还隐隐作痛。我真的不明白,为什么非要因为钱让这么多人痛苦。

那个爸爸一直尊重的姐姐哪里去了?那个我一直喜爱的不得了的姑姑哪里去了?

别让金钱抹杀亲情,亲情是无价之宝,如果亲情没了,那么花再多的钱也买不回来,难道不是吗?

优秀高中作文300字 篇3

瞧,那赤壁矶下入木三分的`文字是什么?是你对人生的彻悟吗?

子瞻,你是否感到悲伤?这样的人生,这样的路?你身披青纱,在赤壁矶下持酒临风,将所有的苦楚与烦闷痛饮而下,清风徐来,你忽觉更加清醒了,你感受了徐徐的清风,看见了山间的明月。取山之色,听风之歌,你不再悲观,而是悟出了“自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的人生哲理。

大江东去,你独立折戟沉沙的古战场,大声呼道“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”。你曾经豪坎坷情壮志,如今一事无成;你渴望策马奔腾,却只能泛舟江上。面对失意,你吟出了“一蓑风雨任平生”的超脱诗句,也以“西北望,射天狼”的豪放向世人诉说你至始至终愿意为国效力的决心。

一生风雨,一路坎坷,你没有萎靡不振。你将生命变成了青色,一种坦荡旷达的青色,那是涛涛江水与林间密叶的颜色。壮哉!

优秀高中作文300字 篇4

蓝天,白云,还有苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自在的飞翔时,是否也想到了它那双强有力的翅膀,没有翅膀,苍鹰是永远飞不起来的。

我没有看见过折翅的鸟儿在空中飞翔,折了翅它飞不起来,同样,折翅的人也是没有前途的,人是智慧的,他的心灵长着一对翅膀。凭着那对翅膀穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于众叛亲离,在漫漫人生路途中寻找那生命的真谛。

心灵的翅膀,无形的动力,鸟儿的双翼,翱翔的奇迹,就如同鸟儿的翅膀一样,人的心灵也需“双翅”来为他导航。不至于迷失自己的航道,不论你是魔鬼还是精灵,我都不会向你屈服,因为我拥有“双翅”,哪怕只有那尚存折断的翅膀,却永远都可以为我证明,我没有向谁屈服。因为我那折断的翅膀就是我与暴风雨的搏斗的见证,我没有屈服。

蓝天、白云,我渴望重返蓝天,我向往穿梭白云,但那只能成为过去。因为翅膀断了,但是我没有遗憾,也永远不会再留下来遗憾,因为毕竟我努力了,我也尝试了向命运挑战,虽然失败了,虽败犹荣,

折断的翅膀,逝去的奇迹!

蓝天、白云、永远的回忆,我不悲观,我也不会消沉,至少我还拥有回忆,还有……

优秀高中作文300字 篇5

不曾记得明确的时间是什么时候开始写日记的习惯。只是记得每次对很多人很多事会突然袭来感慨,于是产生了一个念头,用纸和笔把这一难忘的镜头记住,把怕忘记的瞬间留住,用文字捕捉正火中的一个个片段。

其实,也曾中断过写日记,但会以另一种方式出现。我称它为随笔。因为写得不那么具体。这事出于有因,那段时间接而连三地让我遭受一些超载的压力与问题。每天写日记总会让白天发生的事象电影镜头再重新演新演绎一遍,在大脑中犹如放“精彩镜头”一样演一遍。这就把不开心的复制了成了两份。于是我暂停了自己的习惯,而改写随笔。如今,大了一些。再大的事也总会安慰自己。但毕竟到了初三,我不得不客观地暂停我的Habit,以节省更多的时间去学习。

老师(王艳丽)的评语:

你不愧一个会生活、会学习的中学生;更不愧是一个聪慧能干、知书达理的好女孩,但我想你已不需要这些唯美的夸赞,任何的荣辱都不应左右你前进的脚步,相信你会为自己安排一个出色的人生。

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