高中以感动为话题作文600字（精选14篇）
相信大家都写过作文吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的高中以感动为话题作文600字（精选14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
高中以感动为话题作文1在我们的生活中，在我们的学习当中，在一点一滴的小事中，我们随时随地都和真情温存。让我们一起去感受吧!
在我们的生活中，真情笼罩着我们：又一次，我生了点微不足道的小病，但爸爸妈妈却很是担心，硬要把我送往医院。我跟他们说了，我没事，这点小病不要紧。可他们终究放心不下，把我送到了医院。在路上，他们一会儿问我的病怎么样，一会儿问我要不要喝水，一会儿问我饿不饿。
看吧，在生活中的爱和真情无处不在，从一句微不足道的话中都能感受得到。在我们的学习当中，真情照耀着我们：
有一次，老师在黑板上讲题，我在下面做小动作，没有认真听老师的讲题。下课后，老师说：“你们把作业做好后才可以回家——把作业本交到我的寝室里去。”我心里想，你事灭绝师太啊，居然断了我抄袭同学的捷径啊。可又能怎么样呢?只能怪自己。
看着同学们陆陆续续地去交本子，高高兴兴地回家，我都急得快哭了。正好老师从这里路过，发现我还在教室里，感到好奇，就进来看一下。我发现老师进来了，连忙站起来说道：“老师，这……我……老师看到我还在做作业，有不厌其烦地给我讲题，直到我懂了为止。我把试题做好后，恭恭敬敬地说了声谢谢，然后把本子交给了老师。老师对我和蔼可亲地说，快点回家，路上小心点。我含着幸福的眼泪跑出了校园。
看吧，在学习中的爱，从一句不起眼的话，一件不起眼的事中体会出来的。
在一点一滴的小事中，真情温暖着我们。亲身体会如此，亲眼所见亦然。
有一天，我坐车从刀坝去学校。在路途中，上来一位老奶奶，而车上拥挤不堪，更不要去想找个空位了。老奶奶在车上站着，一会儿前仰，一会儿后倒，让人忐忑不安，提心吊胆。这时，一个二十多岁的青年起身把老奶奶扶到他的座位上，而自己只能站着，随着车子的颠簸东摇西晃。车上的人看见这一幕，都投来了赞许的目光。
人间真情无处不在。
高中以感动为话题作文2歌声中嘶声大户人间真情，电视剧中拼命演绎着海誓山盟，我想，那不是因为缺乏真情，只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫，壮哉”的惊人之举。这固然不错，我们为“风萧萧易水寒，壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动；我们也为“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生，难道就说生活空虚吗？非也，“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中，我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过：“事件不是缺少美，而是缺少发现。”我们不应只重视结果，而不在意那组成生活的点点滴滴：川流不息的路口，盲人拐杖的另一端被牵起来，径直把他领过那片车笛声，随后又不留意自得消失在人海之中，此时，我的心在泛暖，那盲人呢？这份挂乃难道不会是她为之感动吗？萧瑟的秋风中，夕阳里走着一对老年夫妇，他们慢慢得停住，其中的一位手扶着膝盖，缓缓蹲下，为老伴拉好大衣的拉锁，在缓缓起身，相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时，我的心头涌起一阵暖流。他们呢？在他们的心理，这也是一份难忘的感动把！这种“执子之手，与子偕老”的感情，难道不是足以让人感动的吗？………我们在这点点滴滴中走过人生，我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了，他在狱中想：“如果我能激起任何一句夸奖我的话，我就活下去。”冥思苦想了三天，才记起幼儿园时老师曾经说过，他捏的鸭子“虽然有点丑，但挺有新意。”就是这微不足道的一句话，曾深深感动了一个心灵，也成为他活下去的理由。所以说，多一份感动，就多一份希望。路在脚下，希望在前方，收集好那点点滴滴的感动，将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度，点点滴滴人生路，只要有心，就会发现世间的美。学会感动，美就会充溢你的生活。
高中以感动为话题作文3我，是一个喜欢钓鱼的人。钓鱼使我的思维逐渐清晰、简单，使我的世界归于宁静、安谧。一阵完全的放松后，偶尔还能提着大把大把的收获，回家享受美味佳肴。
又是一个放松身心的好日子，我装着满满的一桶欢愉，准备去收获香香的美味。可是今日鱼儿似乎休假了，只带着轻盈的脚步，柃着桶哐当而归。忽见湖边的小洋房里，从二楼的窗户伸出一条长长的鱼钩，上面挂着的不是鱼饵，而是一朵火红的玫瑰花。我倍感好奇，便对着窗户喊：“你这是在干什么的，钓鱼吗？不会有鱼儿上钩的。”一个扎着羊角辫的小女孩探出了头，看起来大约只有五、六岁吧，眨着一双水汪汪的眼睛。间尔，露出两个深深的两个小酒窝，自豪地说：“不，我不是在钓鱼，我在钓蝴蝶呢！”钓蝴蝶，我的心不觉为之一震。
钓蝴蝶，那是多么澄澈的一颗心才能想出来的啊！她是用芬芳的玫瑰吸引五彩缤纷的蝴蝶，而不是用尖锐的鱼钩去刺穿鱼儿的咽喉。它因美丽而更加灵动感人，而非以私欲去破害生命。有多少人能做到如此！
阳光开始变得有些刺眼，我又继续迈步前行。脑子里反反复复地闪动着一幅画面：一个小女孩提着钓鱼杆，鱼钩上挂着火红的玫瑰。忽然一只蝴蝶上钩了，它驻留在美丽的玫瑰花里，尽情地允吸芬芳和甜蜜，轻轻地抖动着双翅，久久不肯离去。四周萦绕着女孩银铃般的笑声，清脆，悦耳。
这是多么动人的一组画面，它是心灵的体现，是现实与艺术的完美结合。它把人善良、纯真的本质表现得尽滞淋漓。
因为它，我开始懂得如何才是敬畏生命；因为它，我才体会到做人的意义；因为它，我才真正第一次用眼睛发现了生活中的美。
我知道，我并没有空手而归。相反的，我不仅收获了愉悦的心情，清晰的思绪，更收获了把我的脑子、身体充筮得满满的感动！
高中以感动为话题作文4呀呀学语时，曾为花苞突破障碍，嘭然绽放而拍手叫好，只因感动；蹒跚学步时，曾为蚕破茧而出，展翅飞翔而蹦蹦跳跳，只因感动；正值妙龄时，曾为某人拾金不昧，归还失主而竖起手指，只因感动；豆蔻年华时，曾为某人乐于助人，扶助解难而赞不决口，只因感动……而现在，一个字，一句话，一首歌，一个人，一言一行，一举一动都能让我感动。身体在长大，身心在成熟，而我却更易感动，不知为何……
看到过这样一段话：天空不断有流星划过，然后陨落，不知去向，时光在逐渐增加它流动的速度。当我不再只是懂得用哭来表达内心悲伤，当所有的美丽幻想不再只是用表情画出，当生命的底蕴不知不觉深植在我的内心，回头一望，我才幕然发现自己已经长大了，伴随着成长的忤逆也已萌芽。接下来即是一步步走向成熟，走向成功。跨 ……此处隐藏4485个字……，妈妈不行了，脚一踏空，身子一歪，只见我马上就要摔下来了，我赶紧闭上了眼睛，但事情并不跟我想象的一样，我并没有摔在冰地上，而是在温暖的怀抱里。啊！我的妈妈，我在妈妈的怀抱里，你摔着了吗？“你……你摔着了吗？”妈妈用微弱的声音对我说。我急忙答到：“我没有，您呢？”“我……”妈妈什么也没说，只是有背起了我，看起来妈妈没有多大的伤，可妈妈走的时候颤颤巍巍的，一边走还一边用干了的嘴唇吻我的脸。我再也抑制不住自己的感情，在我眼里回转着的泪水，一下子涌了出来，总觉得我陷入了冰水里，心里冷冷的。转眼间来到了医药，医生说我的病……怎么说呢？不好治，但是他一定会尽力的。妈
妈很担心，带我打针做物化，还毫不犹豫的掏出自己以保存多年的钱，给我买药。
看完了病，我的烧已经退了许多，这时，分针整整走了一圈，妈妈背我回了家，我困了，迷迷糊糊地躺在了床上，妈妈为了不打扰我，让我快点睡着，就没有开灯，而是点了一根细细地白蜡烛，蜡烛发出的微弱的光，映红了妈妈的手，妈妈侧坐在我旁边，微微地笑了。
啊！您的笑是那样的慈祥，您为我操劳了多少！一根根细丝般的皱纹爬上了您的眼角。妈妈，我是多么得爱您呀！我是多么得感动啊！
这种感动一直深深地藏在我心里。就算已经过了很长时间了，可我还是久久不能忘怀！
高中以感动为话题作文12感动是黑暗中的一支烛火，感动是寒冬中的一缕阳光，感动还是心灵的舞动。生活中，感动是不可缺的。
我知道感动可以传递正能量并且有这一体会，是在我三年级时。三年级的学生出门时忘记带钥匙，是一个麻烦。一个学生家中无人，父母要晚上七点钟才回家，这也是一个麻烦。当这两件麻烦的事同时发生时，就会变成一个悲剧。因为这意味着这个没带钥匙的小孩要在家门口苦等，一直等到父母回家。很不巧，我就是这个孩子。至今，我仍然记得当时找不到钥匙的焦急，也记得当我认清我必须等在门外的事实之后的无助。我一样记得那个让我放学去她家吃饭的邻居阿姨。
以前，邻居之间的串门、交流是最平常不过的了。后来我才发现这种融洽的邻里关系似乎只存在于文学作品之中。随着社会上的那么几件邻居诱拐小孩和邻居入室进行盗窃的案件发生后。信任，缺乏了。
我敲响阿姨家的门时，我萌生了一种想要逃离的冲动。只是一面之缘，她为什么要帮我？让我觉得不可思议的是她无条件的信任。我进门时，她正在做饭，餐桌上摆放着水果还有她的钱包。看着这个钱包，我有一些惊讶，惊讶中有些担忧，也有一些复杂的情绪。当时还小，无法解释是什么复杂的情绪。后来再回忆起这件事，才悟出，那是一种悲哀。悲哀的是，因为我的成长中长辈们的告诫和社会上的事例，我渐渐地难以被人感动或是信任他人。这样又何尝不是一种做人的悲哀啊。我想，我们可以把感动简单地理解为，当爱被发觉时，就会感动。
在2008年的汶川地震中，我坐在电视机前，看着那些在危难中的人们，哭得稀里哗啦的，那年我八岁。在2010年的玉树地震中，我坐在电脑前，看着那些失去家园和亲人的人们，我惶恐了，我不再像以前一样容易被感动了，那是一种古怪的感觉，有一种微妙的罪恶感。有人说，那些看着别人的故事哭泣的人是愚蠢的，那毕竟是别人的故事。我也曾经这样以为。但是，我觉得我错了，感动是可以软化人的内心的。
打开心扉，尝试着感动吧。
高中以感动为话题作文13光阴红了樱桃，岁月绿了芭蕉，我们，毕业了。
不能免俗地，我们写起了同学录。夜晚静的好像能听见夏天的声音，温黄的台灯下，我颤抖着翻开同学录，翻开我的记忆。
第一页，是班主任的寄语。“毕业总是件伤感的事情，我不想写留言，但又不得不写。你们就像是老师的孩子啊，一定要记得，做最好的自己！”做最好的自己啊，这是我们班的班训，也是老师最衷心的叮咛和嘱托。我记得第一次考试夺魁的兴奋，和老师嘴角温柔的微笑；我记得成绩不稳定时班主任耐心的劝导，和老师认真的分析；我记得暴雨天班主任的细心安慰，因此我才没因为回不了家而哭泣……班主任带给我的微感动，在这里。
第二页，是死党的留言。“宝贝儿啊，咱俩这感情还用得着写同学录么！四年也就这么跌跌撞撞地过来了，以后常联系比啥都好。喏，骚扰热线：XXX……再肉麻一下，时光不老，你我不散！”时光不老，你我不散啊，我忘不了我们一起逃跑圈去的角落，被体育老师抓到之后的训斥；我忘不了咱俩吵架时的天翻地覆，以及冷战时的孤单；我忘不了一块熬夜学习的辛苦，还有一起杀进前十的自豪……死党带给我的微感动，在这里。
第四十六页，是校园的留影。我抚摸过这红砖白瓦，心里漾起别样的不舍。那些年的快乐的煽情的悲伤的喜悦的，都在这个大家庭里度过。我们嫌弃过操场不够高端，可我们依然在这里欢快地跑步；我们嫌弃过厕所脏乱差，但其实它被整治得不错；我们吐槽过教室光线不好，却在最后难以割舍……我的母校再怎样，也改变不了我们爱它的事实。校园带给我的微感动，在这里。
我们毕业，在这个夏天；一样的情节，不一样的人。
我们欢呼着从自己曾经以为的牢笼里解放，却恍然发现离开的是天堂。
我们都不能停在原地，地球是圆的，路是直的，总有一天我们还会相遇。
我知道，在同学录里的，不只是微感动。
高中以感动为话题作文14童年，是每个人记忆中最完美、最深刻的一部分。假期里，我看了《草房子》这本书，作者是曹文轩，盐城人。或许因为是同乡，书中主人公的童年生活，我读时有种莫名的亲切感，好像一边读一边就能看到那大片的油麻地、静静的麦田、浩瀚的芦苇荡、神秘的艾草丛……
《草房子》这本书讲述了男孩桑桑在油麻地小学度过的六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。每一段故事都看似寻常但又催人泪下、震撼人心。书中有小秃子陆鹤、温柔文静的纸月、顽皮可爱的桑桑、坚强的杜小康、顽固的秦大奶奶、美丽善良的白雀。书中有少男少女之间纯洁无暇的情谊，不幸少年与厄运相拼的悲怆与优雅，垂暮老人在人生的最后瞬间闪耀出的人格光辉，大人们之间扑朔迷离而又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，清楚而又朦胧地展此刻少年桑桑的世界里，也深深地刻在我的脑海里。
在这本书里，我最喜欢的人物是桑桑和秃鹤，桑桑性格活泼、宽容，有个性，他为鸽子建造房子，用家里的蚊帐做渔网，当白雀姐姐和蒋一轮老师的书信员，他还用父亲的奖状来做自我的本子，结果惹来一顿毒打。秃鹤原名叫陆鹤，他是个十足的小秃子，引来了许多人的嘲笑，可他却用自我独特的方式捍卫了尊严。我很佩服他们，他们的善良、纯真、坚强打动了我。
书中最让我难忘的人物是杜小康。他是油麻地小学最富有人家的小孩，他身为班长，以身作则，无所畏惧。他和桑桑是好朋友，也是竞争对手。之后，他们家破产，只能辍学来到校门口摆小摊子，可杜小康并没有感到一丝卑微，勇敢地做自我，真是让我无比佩服。每个人的生活不会都一帆风顺，我们就应学会坚强，学会微笑应对生活，从容对待困难。
我想在心中装着这样一座草房子，那里没有华丽的外表，但是有天然的风光、有单纯的人类、有触及心灵的感动。当我累的时候，能够在里面稍事小憩，然后继续真诚认真地应对生活!
