人物描写高中作文

2021-09-27 05:04:09
实用的人物描写高中作文4篇

实用的人物描写高中作文4篇

在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的人物描写高中作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

人物描写高中作文 篇1

吃过晚饭,与父母走在小区门前的河堤上,突然隐隐约约听到一阵“禅音”,但我没有找到源头。

沿着河堤向北走,一路上的植被一改冬天的萧条,逐渐郁郁葱葱起来,而我听到那愈来愈近的歌声,也知道离那“禅音”的源头愈来愈近。

听着耳边突然大了许多的声音,我的目光停留在一个小音箱上,接着目光又移到音箱的主人身上。他是一个残疾人,腰关节已经严重变形,整个人弯成了了90°,右腿骨比左腿骨高出许多,半截骨头就那样突兀的成为了他的最高点。就在我打量他时,来来往往的人来的匆匆,去的也匆匆,丝毫没有停下来的念头,可就是这样我仍然从他脸上找出了笑容。他那样的残疾人,无法工作,只能在街上乞讨,但笑容仍为从他脸上消失。他无法坐,无法躺,如此悲惨,但仍对生活报以笑容,那我们这些健康的人又何谈对生活的抱怨呢?

从口袋里掏出五元钱走向他的位置,突然看到他放音箱的前方有一段话,我看完后不禁笑了。然后将钱放到他面前的盆子里。他对我笑了一下,然后将头低下了。我明白他是在鞠躬,感谢我们这些帮助过他的人。

走出很远后,我回想起他写在地上的字:“因为上帝是公平的,所以我的身体虽残破,但仍有生命;因为上帝是公平的,所以我虽残疾无法自己工作,但仍有人在帮助我;因为上帝是公平的,所以我虽残疾,但仍能微笑。生命给予我痛击,我仍然会还以他微笑。”

我想,苦难便是最好的老师。

人物描写高中作文 篇2

金秋九月秋桂飘香,在这撒满月光的夜晚我仿佛又回到从前……

那是六一儿童节的前夕,踏着清晨的第一缕阳光我迈进学校,满心欢喜的期待今天的彩排。谁料一股异味涌上胸前我吐了,同学前来询问我的情况如何?我撑着笑道:“没事,你还不了解我吗!”我平日一向以坚强著称,自己也没怎么在意。等到上课时我又忍不住吐了,这次吐得是绿色的酸水!可我还是没在意,在彩排时也接连吐了N多次。徐老师见我情况不对问我多回身体怎样?我都说没事。但有同学担心我便和老师说明了情况,徐老师要带我去医院可我不让!无奈之下老师先是带我去买了面包,让我先吃些食物看看情况。我为了老师放心当老师面吃了几口,可等老师走后我实在吃不下!便将面包随手丢进了垃圾桶!徐老师见我没一些好转一定要带我去医院。可我的“犟”劲一上来老师也实在没办法!徐老师又说要送我回家,可是家离得比较远!我便让老师送我去姥姥家,虽说比家近可还是蛮远的,还要翻越铁路道口!

就这样一路“颠簸”来到离姥姥家不远的涵洞,因为下雨积水任何车都过不去!我和老师说快到了自己去就可以了,可老师不放心我便电动车停放好,陪我一起走到姥姥家!在半路上老师还说怕找不到回去的路呢,因为这条路路况不好还很偏僻旁边就是林场,如果迷路或者车坏了都很难找到人求助!在和徐老师走着去姥姥家的途中,听到徐老师给另一个老师打电话说:“你让我姑娘在学校门口等我一会儿,我一会儿就回去”此时已经到了中午放学时间了,徐老师的女儿比我高一级都在同一所学校,此时徐老师为了送我,却将自己女儿独自放在学校!徐老师将我安全的送到姥姥家并说明情况后才独自离去。徐老师走后心里别提多难受了!想想自己把老师好心买来的面包就这样丢掉,该是多么愚蠢的行为、多么令人失望的行为啊!

我还因为放学时贪玩而错过校车,神奇的是徐老师总在关键时刻像“救星”一样出现!这时徐老师就会骑车载着她的女儿从学校出来,给我的父母打电话接我回家。就在徐老师打电话的时候,她的女儿就会让我到车上坐。而徐老师在走之前也会对我一再的嘱咐,让我不要乱走就在学校门口等着妈妈来接!

她会经常因为我偏科训我,要我好好学数学,但她也会在同学面前夸我的作文写得好。她会因为我成绩进步一点点而欢欣不已,她也会在我和别人打架挨欺负时为我争论、为我辩解!她就像一位母亲保护自己的孩子一样,时时刻刻都在想着自己的学生!虽然她的个子不高却充满了正能量,要说她对我的好真是三天三夜都讲不完。

有时自己呆呆的望着窗外就仿佛看见徐老师,正双手交叉的站在讲台上冲着我笑。前几天我在公交车上看到车窗外的徐老师,正骑着当年的那辆电动车在街上行驶着,公交车驶过路口我望着老师的背影渐渐远去,徐老师,学生想您呀!

她就是我的小学班主任——徐秀英。

人物描写高中作文 篇3

他是一个极平常的人,平常得毫不显眼。满脸皱纹,满头白发,整天坐在那里为别人修鞋。他就是在街边摆摊的那个修鞋老人。

平时,我放学回家经过那里,总见他正忙个不停。有一天,鞋摊前一拐一拐地走来一个背着大旅行包的中年人,操着浓重的外地口音,对修鞋老头说:“师傅,我急着赶路,不小心把鞋后跟弄坏了,快帮我换个新的吧。”老鞋匠没等他把话说完,就停下手里的活,指指他的鞋。外地人急忙脱下一只皮鞋递给老鞋匠。老人仔细检查了一下,笑眯眯地对外地人说:“你的鞋还蛮好呢,用不着换新后跟,有办法修。别急,先坐下歇歇。”说着老人递给外地人一张小凳,就“笃、笃、笃”地修起鞋子来。外地人将信将疑地坐了下来。

不一会儿,鞋修好了。外地人穿上鞋试了试,满意地笑了:“多少钱,师傅?”修鞋老人伸出一只布满老茧的大手。“五元?”“五毛。”“这么便宜?”外地人感到意外,“我听说惠州人做生意专‘斩’外地人,没想到你这位师傅处处为顾客着想,价钱又这么公道,你们惠州人可真好!”

“是嘛,耳听为虚,眼见为实。嘿嘿——”老人接过钱,低下头又开始修别的鞋了。

人物描写高中作文 篇4

你是一颗大树,春天倚着你幻想,夏天倚着你繁茂,秋天倚着你成熟,冬天倚着你沉思,我是在你的照耀下成长的。您那高大宽广的树冠,使四野永不荒凉,使我成长了一颗永不言败的精神。是高贵的您铸就了我的成长,我是永不忘怀的相信知道您的世人也不会您那像弓一般的身影。

世界上只有一位最好在女性,她便是慈祥的。世界上只有一种最美丽的声音,那便是的呼唤声。

如果是雷雨,那我便是雨后的彩虹。如果是天上的月亮,我就是捧月的繁星。是我生存的根,我便是理想的`果。

我从未为您写过一篇词章,也没有为您编唱过一首赞歌,但您是给我第二次生命并抚育我成长的。我深深的爱着您!

煤油灯下您额上的皱纹,记载着您一身的坎坷,您那古铜色的脸庞标示着您那无尽的慈祥。在我的心中您的一生就是一首澎湃、动人的诗篇。

您不知道,又最清醒。您不知道的,是不需要知道的东西;您清醒的,是必须了解的一切。岁月的流逝使皮肤逐日布满道道皱纹,而充满热情的我和知道您的人们,却能每日将爬上心灵的无数皱纹一一抹掉

您是经霜的枫树,越老越红、历尽悲伤,更显襟怀坦荡。您应是生命的树常青。

我的世界不是上帝创造的而是创造的,在这思念的时刻,我更加依恋您的慈祥、您的温暖、您的微笑,您给予我的爱

树木的繁茂,归功于土地的养育,孙儿的成长归功于的辛劳在您的博大、温暖的胸怀里,真正地使我感受到了您给予我爱的奉献。

您用亲情养育了我的魂魄和躯体,您的皱纹是我思维的源泉,您的眼里长系着我生命的希翼。

您更是中华大地里涌出的一滴龙眼温泉,点点滴滴疑成我理想的珠串,叮叮当当为我奏响进取的心音。

仰慕您一一如弓一般的身影、如莲一般的出淤泥而不染……

在我无知岁月流逝的拼搏中,您却悄悄而然地离世人而去。您可知道,我的心顿时冻结了精神随而崩溃了,您是我心中唯一的精神支柱啊

虽然这么多年过去了我还是时常想起。我知道您不仅是我的更应该属于世界上所有青年的。

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