人性的光辉高中作文
内容简介：还记的杨绛写的《老王》这篇文章吗？作者在“文革”落难时，结识人力车夫老王，两家人结下深厚的友谊。老王... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
欢迎同学们阅读《人性的光辉高中作文》，此文由作文网小编精心推荐，欢迎学习交流！
第一篇：人性的光辉
还记的杨绛写的《老王》这篇文章吗？作者在“文革”落难时，结识人力车夫老王，两家人结下深厚的友谊。老王临终的前一天，拖着病重的身体，给杨家送来了香油和鸡蛋，这一幕让作者永铭心间。而在我的身边，也有像老王一样善良的人。他们虽然只是一名普普通通的市民，但是，他们的善良却彰显了他们的高贵。
记得那是一年中最冷的一天－冬至。我在街上遇到一个大约六十岁的流浪汉，将身体蜷缩在一个角落，瑟瑟发抖。手里拿着一个又冷又硬的馒头慢慢地往嘴里送。我看到后，立刻冲回家，打开衣柜，拿出了一套长得很难看所以我从不穿的棉衣，走到他身边，给他披上。然后递给他一碗泡好的泡面和一大杯水。我想，我尽我之力也只能帮助他这么多了。
到了晚饭时间时，我又想起了那位流浪汉，出去一看，他正端着一大碗肉饺子吃的津津有味。我就很好奇做，是哪位好心给他的饺子，就在我想不通的时候，那位好心人又出现了，他左手右手上都提着衣服，对着刚吃完饺子的流浪汉说：“大叔，我家有一个地下室，没有人住，那也有床，要不你去那住一段时间，好不好？”那位流浪汉呆呆的点了点头，然后就跟上那位好心的阿姨走了。我也很好奇的跟了上去，帮助搀扶老爷爷的阿姨将衣服提在手中，一起同流浪汉爷爷去了地下室。那个地下室虽然光线不好，但是空气流通很好，也很暖和，白帜灯一开，整个地下室的情形尽收眼底，这个地下室只有一角堆放着杂物，也已经用板挡了起来，还放有一套普通而又破旧的沙发，一张双人床，还有一台电视，听阿姨说，他是把儿子房间的电视搬了下来，让老人来打发时光。我看着老爷爷有这么善良的阿姨照看着，我就放心了许多。打这起，我一放学就往地下时钻，去陪老爷爷聊会儿天，拿点儿好吃的给老爷爷，给他讲学校里发生的趣事
快乐的日子总是很短暂！大约过了一个月，在好心好，你就努力下，找到了老爷爷的儿子们，当老爷爷的儿子们找上门时，他们相拥而泣，决定要走时，老爷爷的子女们拿了一些钱给阿姨，而阿姨却生气的将钱推开了，并且说：“我帮助你们的父亲并不是为了拿赏金，所以，你们这样的行为是在侮辱我，请你们将钱拿回去。”老爷爷，就只好劝子女们将钱收起来。然后他们寒暄了一会。然后老爷爷一家人被阿姨送往车站。
我看着阿姨的背影，感觉好高大，好高大。而此时，不是的，歌声又在耳边回旋：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/心曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安/”
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要你用美好的心灵感受，就会发现人性的光辉！
高一:温博
点评：全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但是一篇成功之作,首先,作者较好地刻画了角色的形象,第二，语言生动丰富,充满生活气息,起到了良好的表情达意的作用。结尾点题，点明中心，深化主旨。
总体来说，文章写得很好，继续努力哦！
点评老师：金冬晴
第二篇：人性的光辉
那是一个雨天，我急急忙忙地骑着自行车，往家的方向赶。路上行人很少。当我通过一条小巷时，我却撞上了一个人，把她撞了个趔趄。她连忙扶住墙才站稳，幸好没摔着。隔着蒙蒙细雨，我打量着这个人，干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁。她却平静地望着我，迈着她那不协调的身体准备转生离去。突然，我发现她是一位残疾人。我红着脸说：“大娘，对不起，我不小心撞上了你，现在，你是要回家吗？我送你。”
“这怎么好意思呢！小伙子。”她那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝笑容。
我载着她往前行驶了一段路后，忽然，我的车轮被什么东西绊了一下，差点摔倒，由于刚才的急刹车，脚趾也碰疼了。我低头一看，原来是一根小木头，我正想一把把它搬开，可是看到木头太脏，就抱怨到：“是谁把木头扔在地上，差点让我绊倒！大娘，坐稳了，别摔倒了。”
大娘并没有听我的话，就又迈着她极不协调的身体下了车。她伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把木头拾起来，放在墙角，还说：“说不定别人路过这里会摔倒的，我们应该多为别人着想。”然后把沾满泥水的手在墙上抹了几下。顿时，我的眼睛湿润了，我赶忙掏出自己的纸巾，擦去了她手中的泥水，我发现大娘似乎正用她那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧的低下了头。
是啊！在这通往回家的路上，我是她的一双腿帮助她方便地回家；而在人生的道路上，她是我的一双腿，让我走上了正确的道路。“为别人着想”这正是她给我的一条正确的人生之路。
高一:詹鹏飞
第三篇：人性的光辉
更多议论文例文
地震无情人有情，汶川大地震，又一次考验着中华民族，相信我们可以共度天灾！向所有受灾人民问好，送去熊的真挚祝愿！
题记
灾难，是无情的。它可以震裂大地，可以摧毁文明，可以伤害生灵，但是，在有情的中国人面前，它算不上什么！
解放军的救援
在得知地震的消息后，他们用空降或强行军或是水路，快速到达灾区。空降的他们，是从5000米的高空跳下；急行军的，他们用22小时，行军90多公里；水路的，是在激流勇进他们，在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻，到达灾区后，又来不及休息，他们的精神支柱，是什么？
医疗人员的救治
随解放军行动的，还有一些医疗人员，在努力救助伤员，他们深知地震可能带来瘟疫等疾病，自己可能被传染上，但他们还是毫不犹豫地去了，有的人，竟来不及吃饭和休息，太疲劳时，有些医疗人员竟自扇耳光提神，有些人虽身在灾区，却救不了自己的亲人！为什么，他们会这样做？
其他人
各界人士纷纷解囊相助，血库爆满，抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难，由八方承担。绿丝带，黑丝带，黄丝带行动，爱心义卖，演唱会，烛光纸船，全国哀悼日，他们，表现了什么？
面对灾难，生命是脆弱的，但在大爱面前，生命是顽强的。废墟前闪耀的，是人性的光辉啊！
相关内容推荐
关于人性的.作文
第四篇：人性的光辉
看到这个故事，我湖底想起了那在记忆里的被尘封了许久的往事。那是个火辣辣的夏天，同学们如往日般蜂拥而至地冲到校门口。放学了，原本热腾腾的、寂静的场面立刻就充满了生机。不一会儿，大家都在回家路上有说有笑的，天气很热，太阳光很刺眼，一旁的叶子都奄奄一息没精打采的，想渴睡人的眼，只有学生们在说说笑笑，真如这热血的太阳，生机而活力。这一切的一切，都像时钟般进行得很顺利。
只有蝉在拼命地叫着，这仿佛在预示着什么。突然，一个瓶子滚到了马路中间，一个小孩，大概四到五岁的小孩，冲出了队伍，背着笨重的书包，跑到路中间捡瓶子；在这时，一辆轿车飞速驶来，孩子虽起身，但还是不幸地被撞到了！司机讯速下车，此时司机脸色苍白，神情慌张，他身穿皮革西装，耳边还带着耳麦，又是看表又是看孩子，然后在一秒钟的决择后叹了叹气，抱起头破血流的孩子，看了自己豪华的轿车，欲放又不放。突然，有人喊道：“还不快打急救电话，送去医院！”于是便看到一个少年冲出人群，从司机手中抱过孩子，在司机诧异的目光下坐进了车，“快，开车送去医院！”司机这时才坐进驾驶座。但不幸的是，车居然没油了！孩子的头部还在流血，这个少年讯速将孩子抱下车，背起孩子，快步跑向医院的方向，他边跑边回头，说：“快！打120！”，司机这时才慌慌张张地掏出手机打急救电话！众人在旁边看的是目瞪口呆，心惊胆战。此时我忽地才发现我们处的路段已经过了老师送的范围。刚刚那个少年是个学生，能做出这样滴的进公司考实数不易。这时的太阳似乎也想见证这个光辉人性的时刻，有亮了许多。当时与被撞孩子年级相仿的我，虽然只看到了这里，但我似乎还看到那个热心的少年在炎热的日光下、在蝉俞叫俞亮的响声中、在绿叶斑驳下，背着孩子如何气喘吁吁地跑向医院或把他送上救护车的。后来这件事在学校沸沸扬扬地传开了，那位司机似乎被人们遗忘在某个角落，学校对少年进行了表彰。
孩子当时还在医院，被抢救过来了，孩子的父母当时是亲自来到学校感谢那个少年的。那时，连蝉也在高兴地叫着，叫得响亮。我以为，那个孩子是不幸的，但同时也是幸运的。那个夏天那么炎热那么火辣，都在考验着少年，他的举动不仅救了那个孩子而且也影响了他人。他那善良的人性，在阳光下光彩熠熠！
第五篇：人性的光辉
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
这周的传媒课上老师让我们看了一个影片【自行车上的背影】。故事讲述的是少女镁镁的父母在外地工作，从小到大她就由爷爷抚养，每天爷爷骑着自行车接送镁镁上学，感情笃厚。随着长大，高中生的镁镁有了青春期的叛逆和虚荣心，爷爷为了不给镁镁丢脸，夏天穿着西服和短裤到学校给镁镁送份子钱的时候，遭到同学们的嘲笑，镁镁为此很生气，不让爷爷再来学校。爷爷生病，要去北京动手术，一去再也没有回来。这个时候，镁镁的伤感和内疚纠缠在一起，一下让她懂事了，可她再也没有爷爷了。
短片看完了，眼泪早已止不住。我沉静在镁镁失去爷爷的伤痛中。现在的我们对于珍惜现有的道理都懂，但是真正实践起来却并不容易。我们这代人多数因父母工作繁多，从小有爷爷奶奶，姥姥姥爷或其他长辈带大。我也不例外，从小跟着爷爷奶奶长大。时间流逝，我渐渐长大。曾经的我也因叛逆而去埋怨过他们。因为要上学，去爷爷家的次数逐渐减少。所以他们也总是会隔三差五的打电话，问问吃饭没，吃的什么之类的话。可我却总是以一种不耐烦的态度对他们。电话里也只是说几句知道了，恩，昂的话。
当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。
爷爷爱孙孙，孙孙爱爷爷。孙孙不爱爷爷，爷爷还爱孙孙。这是短片中镁镁的话。镁镁永远的失去了爷爷。我想说：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。时间慢慢流逝让人摸不着痕迹，时光流逝，沉淀下来的东西往往只有遗憾。因为遗憾所以无法忘怀，有空的话多陪陪家人，不要到时候才知道遗憾。失去的便再也回不来，那么我希望所有人不仅仅只是心动，更重要的是行动起来。
高一:刘淑琪
好了，这就是作文网小编为大家推荐的《人性的光辉高中作文》，感谢阅读！更多精选内容请关注作文网！
