【精品】优秀高中作文9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的优秀高中作文9篇，希望能够帮助到大家。
优秀高中作文 篇1以文字结缘，幻红尘梦境，借笔墨入笺，将温柔的心绪，清澈的眸波，留迹。你说，你轻于诉说，而我总在那清清墨香里，来把你牵挂。
人说相遇，是上辈修的缘，希望前生的缘份够深。有时相遇，是多么奇妙的事情。只是淡淡地相望，偶尔留字，也是如此地欢喜。寂静欢喜。
喜欢你，是因为你淡淡的性情。对你诸多的好奇，曾说，你是“哥们”，让人醉醉的红颜。与你极少聊天，谈的最多的是字。你也曾说，看到开心生活安然，为开心祝福。
好奇你的模样，好奇你的人，而你落落大方地问我：“是不是真想见我？”见到你的照片的那一刻，欢喜由心底化开，真的好喜欢。如同你的字，一样地喜欢。
一段时光，且不说，曾如何跋山涉水，曾如何风雨兼程，只那一程地远远相望，远远轻叹，然后悄然地说，字里有你，真的很好。
初春的某晚，天气微有些清冷，十点半对你说过晚安，却一直在读你的文字，每次读你的字，如同细品你的人一样。来往言语不多，心中一直多了份惜。什么样子的女子？什么样的玲珑心？你是一个，让我看你如看己，爱你如爱自己的人。遥望你，内心充满了感动。只是静读你的文字，只是喜欢你的人，喜欢你那些文字里的故事，你眼中的世故常情，还有对亲人的萦念。只是静静间，没有多语。
那晚看到你的某篇，不由贺你，“这篇真好，喜欢。你极少书写男子，这篇让人欢喜。”那个后记，读了很久，不由心疼了，非常地疼。
你说，“一程或一生，其实也无关紧要，只要曾经遇对一个人，而那个人，正是先生。”理智上，都懂得，恰我不如你剔透，总是不能懂得，缘份长短，非己能定，而你却有着这样一份豁达。我为你的字喝彩，也为你喝彩，更揪秋地心疼着……
有时轻叩心灵的，并非是絮絮的话语，甚至是从未谋面的，一个清灵的眼神。在那些时光里，在那些墨色里，你将桃花轻捻，将桃花林的芳香，拢入青色的水袖里，将那花朵点缀在领口衣襟，又将那些充满尘色的故事编织成春雨。透过黑白的行迹，透过了流光的宁静，我把你的字迹，你的行途，当作我继续凝望的理由。岁月如舟，我们只是自己时光里的行舟人，人生起落，风浪间，朵朵晶盈。从未落下的笔下风景，凝于眸间，又一直继续下去。
春天又到了，隔着桃花相望，隔着南北的山水相望，隔着重重的帘幕，心灵贴近又默默相视。杨花纷飞，团团絮舞，伴漫天思绪，心萦梦牵。回眸间，枝头的绿叶，更加深沉。这一季的新妍如同轮回，恰如字间的行迹，恰如字间的相遇，轮回。行走其间，从未在这轮回里消逝，反倒生出了，更为娇艳的花朵，于风雨中盈盈。
一直把你的字，展于晨昏，展于那些闲了的时光里，一人静读。打印出来的你的字，装订成册，安放于案头。清瘦的梦境中，是你给的章节让它丰盈。时光痕迹，红尘梦境，那些细小的心花，让那梦境清爽起来。春光明媚，我把窗前的梧桐花，轻敛起来，又放入这些章节里，让那幽幽的芬芳，伴着我微笑着入梦。那些味道，还有你给的春的感觉，恰好。
字间，我们只是浅行的身影，偶然的碎碎念，将走过的路，铺上春天最轻柔的花朵。所有欢喜，就如春末里，初长的小荷，点滴的生动是轻铺开的碧叶上的，盈盈地露淌。所有悲伤，如细雨霏霏下的花瓣雨，微微的叹息，却将那些绝美，那些湿润，演绎到极致。
抬头看到，你的身影，你字间的颜色，一朵桃花，掩于你的青丝中。那一刻最婉转的诗句，亦会在笔下生春。是你，将那心境唤得春归，这种感觉，只许你懂，许，只有你懂。
风景万千，由你入笺，由你入画，我只在有你的地方，看你笔下春暖花开，我只将那春色放置心口，微笑着相伴。那一笔一划，一颦一笑，让我悄然地收起，如同收起你轻柔的每一瞬间，藏于心底最安静的地方，作为岁月的书签。而有你的名字，放在心底，作为呼唤的唯一两字：“哥们”！
若许我绘春，许我写春，我必会将最美的春花，送你发髻上的妩媚；我必将最娇嫩的春花，送你脸颊上的绯色；我必将最安静的花朵，轻锁于你的衣襟袖口，还有眉间。将那春水，送你眸波盈盈；将那春光，送你明媚的心情；将那春的芳香，送你眉间的柔情一朵；将那春的颜色，在你窗前绘出一道美丽的彩霞。只看你，微微笑着，楚楚的唇边梨涡悄现。
我愿与你，同赴春之行。我愿与你同赴字里的春光明媚。将你我的身影，轻盈在绿的叶，艳的花上；将相对浅浅的笑意，飘落在不远处的柳梢上。然后，我把那绿叶上、鲜花上、还有柳梢头，晶盈的露珠，收藏在有你我的时光书签上。我把那些，曾经交流的目光，把那些暖暖的回应的目光，捧在手心里珍惜。那一刻，阳光煦暖，春草摇曳。
这一个春，流行一句话：我坐在花树之上，想着你的模样。若，花树上，是洛，是开心的哥们，开心仰望的笑脸里，必会带了某种时光的宠，某种字里的仰望及安宁。即便花蕊遮了你的面庞，你的长发垂了下来，轻纱的衣裙，仍然是春的味道。轻扫了旧苔痕，锦帕铺阶，拿一本写满你的墨字的书，悄然的静坐，清风微微吹起，一幅春天里的风景。若那时，身边落樱一地，海棠飞舞，那片刻的温柔，长发上的柔媚，是你不经意间的眸光，与偶尔的对视。伸手捧起的花瓣，悄然地说，看呀，洛，点点的，动人。
同说过一句话，字里相守。等与守，只有脉脉的时光里，凭添了相忆相对的清欢。读遍了“缘”字，再把你我的相遇，相识，相守，在夜深人静的时候回味，再把你我的名字，于彼此的生命中落签。
未曾想过，流芳与成名，只想在交替的时光里，与你的墨字悄然地，同绘一枚永春的绿叶。轻浅入墨，淡然入痕，即使时光远去，那些脉络清晰，那些心跳浅醉，那些字间的故事，永存。
你说，开心，我愿墨字半卷天，与你春行。
我说，与你同行，和书洛一起，当然好！
优秀高中作文 篇2告别三年的初中生活，我们又踏上流一个新台阶——高中
由此我们迈着青春的步伐打进新的.学习环境，认识的同学和老师，所以我们么一个人都必须先拥有一个明确的目标；一个确定的计划。来迎接我们未来三年的学习，因此如何做一名合格的高中生就是第一个问题。
我认为，合格的高中生，必须要有志存高远，有正确的理想信念。理想是前进的方向；理想是指路的明灯；理想是奋斗的动力。一个没有理想的高中生，就如失去航线的一叶小舟；飘飘摇摇，不知去向。有了理想就有了信念；有了信念就有了奋发向上的动力，就有了坚忍不拔的精神，追求。这种追求会化作学习的内驱力，在新的一方土壤里扎下坚实的根，抽出翠绿的芽，开出艳丽的花，最终结出丰硕的果实！
合格的高中生，要有刻苦学习的精神，坚韧不拔的毅力。大家都知 ……此处隐藏5372个字……天，想给老师发点东西，没钱，想奖励下优秀教师，没钱，校长想来想去，只好没人发50元钱了事。每人50钱，校长都要巧立名目，害怕上面查账。如今，我离开了教师队伍，再反观这一事件，有时就想，如果我们少一次接待，少一次迎来送往，在教师节这天，慰问一下教师，该是多大一件幸事？
而对于我自己，每年教师节，都有孩子送给我好多好吃的。每次回宿舍，总能看到学生送的东西，猪脚啊什么的，每每总是和老师们一起做成火锅分而食之。直到现在，我吃了好几个猪腿，竟然不知道是哪个学生送的。
教师结
临到自己的孩子上学了，对于教师，我便开始莫名的恐慌。
明天是教师节，该给孩子准备一点什么礼物呢？我已经纠结了两天。
我纠结的原因在于：教师很辛苦，什么样的礼物能够表达心意？别的家长送，而自己不送，老师会不会对孩子有看法？
显而易见，教师节“送礼”已成为一种负担，非但学生家长十分厌烦，教师也颇为无奈。对教师而言，个中滋味则更加“微妙”，倘若自己没人送，别的教师有人送，似乎有点“失落”，觉得没受到“尊重”；对学生家长来说，送礼之意不在尊师，倘若自己不送，别人送了，担心教师会有所偏袒；倘若自己真的送了，又心有不甘，毕竟是不得已而为之。
究其原因，在对教师的情感表达上，送礼被演绎成“最实惠”的一种“尊重”。教育升学压力在不断加大。对于严峻的形势，孩子不清楚，家长却是未雨绸缪，都希望自己的孩子能够“抢跑”，能够获得更充分的教育机会，因此“讨好”老师成为当务之急，在绩效工资实施以前，教师工作辛苦但待遇确实偏低，这种情况可能会造成部分老师的心理失衡。因此会出现收礼现象。
那么，究竟如何对待教师节送礼这个问题呢？教师节送礼，表面似乎是心理问题，其本质是社会问题。家长怀疑师德和担忧公平的背后，尊师重教的氛围仍然不太浓厚，好的教育依然属于“稀缺”资源，教师待遇尚需要提高。
面对“教师节”普遍的送礼现象，已形成了家长、老师之间的“教师结”。尽管我丝毫不赞成家长送礼、教师收礼，但如果只倡导别送礼、规定不收礼之类的措施，而不是去考虑改变教师和家长的社会地位，只会陷入既难治标更不治本的困境，效果必不乐观。
当然，我说的这些现象，只是城市里表现尤为突出，农村是存在这些矛盾的，因为我太明白农村的现状，在农村，倘若有人给老师送礼，受礼者不但不脸红，还很自豪，因为说明了一个事实，这个老师当得好，很自然的引起同行的称赞。我也听说过，城市的老师，过一段时间会给家长暗示：“你的孩子需要你在意了。”“你想不想你孩子进步了？”“你应该和某某老师沟通一下了。”这些话，明白人是能够听得出来的。
明天教师节，让孩子选几本书从个老师吧，希望，孩子和老师都能明白我的心意。
优秀高中作文 篇8时光静走，清葱岁月，弹指间，昨夕稚气懵懂的样子也被时光淘洗的恍若两世。有人说，大学是梦想者的天堂，是无梦者的温床。也许，众生都有自己的生活轨迹与法则。成功与否，也都收拾行李，也收拾着心情；带走梦想，带走青涩，擦抹自己的足迹与回忆，在明天，继续谱写自己的剧本。
别宴将至，离歌渐起，在这情感模糊的年代，大学的交情，特别是胜似兄弟的舍友情，可以让咱们不带利益，不求目的，不拘形式，肆意享受青春最后的张扬。曾经，彼此间构筑了一道坎，踏进门后就放下了虚伪与戒备，放下了一切利益熏心，可以一起拨动思绪，诉语千载春秋，“胡侃”宇内宇外。
有人说友谊如酒，越久愈香醇；有人说，时间会冲淡一切，那些渐行渐远的终是陌客天涯。忘不了，曾经的寒暄嬉闹，翘课贪眠，一起背包客山戏水的日子；曾经的矛盾与默契，都是今日抛飞思绪的快乐与幸福。我想，不管未来淅沥如雨，亦或明媚如春，思君如常。
巫山为笔，沧海为墨，难以涂抹你的模样，这是曾经的花香甜蜜、山盟海誓。秋风乍起，带着曾挣扎的花瓣随流水一起远去；消逝的，还有那芒树下的思念。白素的纸，苍白的字，当星宿沉默山岳，把约定一起埋于秋风，让一切归零。
不觉有些爱已经开始倒计时了，容不得咱们的任性和不珍惜了。毕业的季节，也一样，在时光中轮回，一个不经意，又是一个告别的秋冬。落叶飘，雁南度，剪径秋凉各自归，徒留残红满地忧伤。曾几何时，欲化身石桥，化作满天繁星中的一颗，祈愿和守望着那晕着余晖的笑容。绚烂的夏花，原认为是上帝的眷顾，却是让你导演一段刻骨铭心，当清辉寒彻大地，又望夕幕，落寞成殇。
踏在青春的节点上，从彷徨、青涩、无知到稳重淡然优雅。为了事业亦或生活，咱们不再自顾怜惜逝去的青春。众生路，亦无谓被带往何处，成长，让咱们幼稚童真的年代晦涩的隐没。
清风拂晓月，落花掩古城。昔日的铮铮志言，如独行的孤雁，匆匆而忘记曾要前行的轨迹。面对生活，既以选择，只顾风雨兼程。有人说，选择事业，就得放弃自由、割舍情缘、走脱繁喧、心与青灯伴，旁若无鹜才能走向胜利的云翳虹彩。我想翱翔只近希望，驻足便是低谷，有所坚守，生活愈彩。红尘纷扰喧哗，多少宏心高士疲于生活，丢了情怀，失了梦想。既以掌舵，有守信奉和追逐，为那黎明前刹那芳华逐梦而活。光阴可惜莫轻抛，人生不止，奋斗不息。
一阙旧词染新韵，浮生盼，醉把千年度。毕业季，似乎又见那些身影，那些场景，还有那些故事。匆匆年华，如漓似雨，廉价的祈愿：那些走向生命拐角的，前景虹霓！
驻足流年的岔道，埋下铭碑，挥手放肆的昨夕。
优秀高中作文 篇9当尘世未醒，花未败，藤未枯，石未烂，我曾与你，以桃花为盟，枯草为冠，为你一诺磐石。
多少黄昏烟雨斜檐，我为你翻开诗篇，勾起一纸江南。叹：红颜江边唱，离人何时归故乡。怅：风吹花徜徉，泪落滴滴化红妆当时含泪微笑似痴狂，争奇斗艳，岂料断人肠，情怀艳如啼血惹人泪，落花间人也醉。
行到水穷处，不见穷，不见水，回眸望，你的容颜，只一眼，我愿执笔弃花间，从此以后，离经易道只为你，愿为卿：朝暮不离长相思，白首不离长相守。
持一古卷，雕花笼，青丝重。故人依偎柳梦中，天涯流落思无穷，转身，一缕冷香远，逝雪深，笑意浅，人生如梦，聚散分离，缘来缘去岂随心。
问花花不语，为谁落?为谁开?花前月下，词卷莹烟，奈何情深尘缘浅，若耶挥手，枯萎了一纸繁华，雨碎江南晚灯映影。，问一年花事，桃花红了谁，一眼回眸，尘缘遇了谁。一点灵犀，真情赠了谁，一把花锄，洒泪埋了谁。
一夜春风吹柳绿，满塘碧水映桃红，遥记当年，素衣云裳，轻舟湖上，抬眸远望，花开满塘，水墨莲香，清风湿润，茶烟轻扬，雾未散尽，你支一小舟，在江南里慢摇，轻摇轻晃，模糊了刹那的惆怅，叹路走三千，抵不过流年，仿佛一切还在昨天，一回神，你已走远，独有一片幽香，冷冷在心，执一念，将受困于一念，一念缘起愿灭。
江南雨脉沐朦胧，多少梦醉在夜雨花巷中，你的泪点，点点滴滴珍藏在我心中，又到月黄昏，风吹散，汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往，如愿今生再见，哪怕琉璃百世，迷途千年，来世你依渡我，可愿?
你是否还端坐在十里的长亭，纤纤玉指，红笺小字，诵诗卷，寄思，牵挂，心念。
