精选地震高中作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的地震高中作文3篇，希望能够帮助到大家。
地震高中作文 篇1
三日上午十一点三十分，随着闭卷铃声一响，延考区高考语文科目考试结束。
绵竹南轩中学高三·十班李爽是较早走出考室的学生之一，小伙子一路小跑着，身穿黑色T恤，脸上挂着笑容。李爽告诉记者，今天上午的语文考试，感觉与平常试题的难易程度相当，作文是一篇以“最想说的”为题目的话题作文。
“多难兴邦。”李爽告诉记者他将作文主题确定为多难兴邦，主要阐述地震对灾区、国家和人民的影响。
“领导人第一时间奔赴灾区，全国各地志愿者倾心付出。经历了这次灾难，中国人民在危难时刻齐心协力，同呼吸，共命运，国人的凝聚力更强了，中国将更加强大。”李爽说。作文
绵竹中学高三语文老师赵慧芸说，此次高考作文题给学生的发挥余地较大，考生们可以说自己的心里话。同时，题目“最想说的”，对考生的心理健康有引导和促进作用，可以将自己的情绪宣泄出来。
据了解，在四川延考区，来自地震重灾区绵竹市的绵竹中学、南轩中学、东汽中学二千余名高三学生在位于德阳市的四川工程职业技术学院参加高考。作文
东汽中学校长周德祥告诉记者，地震中，东汽中学高三年级共有三十余名学生遇难，今天在板房参加高考的有一百六十余名，还有七名受伤学生在医院考场参加高考，其中四名在德阳市人民医院旌南分院医院考场参加考试。
记者在德阳市人民医院旌南分院医院考场看到，医院特意为坚强的孩子们腾出一间约二十平米的“考室”，里面有三套考生用的桌椅，一张病床，病房里配置了三台电风扇。
东汽中学高三·一班学生张强，因脊椎压缩性骨折，是四名在医院考场参加考试中唯一一名在病床上参加高考的。
张强说，此次考试自我感觉还好，和平常的考试差不多。他在考试中“最想说的”是地震当天的经历。张强的妈妈告诉记者，张强坚持参加高考很勇敢，自己对儿子很放心。
地震高中作文 篇2
汶川大地震之后，中国掀起了与自然灾害抗衡的新浪潮，人与社会、人与思想，都发生了巨变。我们看到了灾害带来的沉重，我们也看到了灾害带来的希望。
在关于汶川大地震的图片与文字的报道中，最令我陷入深思的是什么？一是一个遇难学生的手紧紧握住笔的镜头，一是英国《每日电讯报》刊载的一段话。
看一看图片吧，这是一只怎样的手啊？这是遇难学生的手，皮肤已经浮肿，肌肉开始腐烂，但是，这只手紧紧地握着，变成一只凝固的有力的拳头，拳头紧紧握着的，是一支笔。可以想象，当地震突然发生的时刻，这一个孩子、这一个学生，第一反应就是，笔不能丢了，我还要学习！于是，他与笔在一起，成了永恒！
最初看到这一张图片的时候，我泪流满面，无尽的心酸。在这一次的大地震中，学校与学生无疑是重灾区，很多学生，就在课室与书本中，随风而逝，令人惋惜不已，长叹不已。但是，我发现，地震灾区属于大山，属于偏僻贫困地区，但是，那里的孩子，那里的学生，无不努力学习，无不沐浴在知识与文化的光芒之中。一代新的山区中国孩子的面貌，随着各种报道渐渐地揭开。他们是勤奋学习的一代，他们是热爱知识的一代，他们是怀抱理想的一代。
外国媒体中关于汶川大地震的报道很多，也很感人。但是，英国《每日电讯报》刊载作者 Richard Spencer的文章中有一段话，却使得我过目不忘，这是何等深刻的一段话呀！
Richard Spencer这样写道：即便最坚定的反华者都承认，中国近几十年取得了成功，其原因不仅仅在于走上了一条市场经济的道路。对于一个仍有不少地方极度贫困的国家来说，中国的识字率令人刮目相看。在映秀镇一所倒塌的中学，我看到一本被丢弃的笔记本，上面是一个个写得工工整整的字，它会让大多数英国学生都自叹不如。而这还只是中国贫困山区的一个小镇。
Richard Spencer显然是一位深入灾区的记者。他的细微观察，是最贴近中国的现实面貌的。从一本被丢弃的笔记本上一个个写得工工整整的字，他看到了中国发展的原因所在，动力所在。这是了不起的。
其实，我们看到很多很多，大地震中孩子们的故事，永远感动我们。三岁童向救出自己的军人敬礼，这是感恩的一代。小学生唱“两只老虎”，鼓舞自己与死亡抗争的意志，这是勇敢的一代。“我是班长”，因此他把生存机会让给了别人，这是承担的一代。“什么时候考试？”地震才发生不久，有学生就提出了这样的问题，这是永不言弃的一代。
法新社的记者在灾区采访时，感到惊奇，报道说：中国大地震震塌杨乾坤（音）所在学校后才一个多星期，这个10岁小男孩就已经回到学校学习数学、英语和音乐了。现在，他的教室是一顶来自意大利的救灾帐篷，但这并不影响他的学习热情。他说：“我真的想学习。我最想学习的课程是科学，我希望成为一名科学家。”
任何重大自然灾害，不可能毁掉一代人的信心与希望。
我深信，中国的发展速度50年之内不会减缓，100年之内中国必然是数一数二的世界强国。中国的强大，不是武器有多么尖锐，资金有多么雄厚，人口有多么庞大。中国的强大，在文化、在人心、在精神。
中国的孩子、中国的学生，是全世界最充满着洋溢热情的，是最热爱文化学习的，是最崇拜人类知识的，是对未来最抱持和平繁荣理想的一代人。这一代中国人，没有历史灾难的'悲情，也没有变异政治的包袱，更没有种族冲突的沮丧。这是中国历史上，心态最为健康的一代人，他们以及他们的下一代，一定是世界和平的使者，中国的希望。
新加坡《海峡时报》载文说，在中国，独生子女一向被他们的父母溺爱，在前所未有的经济繁荣中长大，这些十几、二十来岁的年轻人引发了诸多讨论以及一连串褒贬不一的评价。但这次他们对地震灾难的反应令人耳目一新。
中国30多年来社会的高速发展，动力究竟何在？一直视西方在探索的迷惑。在西方的威胁论者中，他们始终看不到中国人民的最深层次的内涵。中华民族的文化魅力，其实透发在中国人的精神上。崇尚知识，努力学习，是一代又一代中国人永不厌倦的人类历史实践。
汶川大地震夺走了许多孩子的性命，但是，留下了他们的崇尚知识、努力学习的精神，中国永远有希望！
地震高中作文 篇3
就在今天发生了一件特大的事情，是一个牵动全国人们心情是事情，那就是四川的雅安发生了七级地震。
在写这一篇文章的时候，我的心情是沉重的，悲痛的！变幻无常的天气，暴风雨说来就来。天灾人祸，也无法预料。
4月20日8时2分，也就是我在教室上早读课的时候，突然感觉课桌摇晃了起来，我以为是前面的同学在摇桌子。可是，我一看他，他正趴在桌子上睡着大觉。我的水杯，杯子里面的水也在摇荡着。立刻，一切恢复了正常。突然，摇得更厉害了。我朝窗外边望去，整栋教学楼都在摇晃着，我只觉得天旋地转。不知道是哪个班级的一个女生，一声尖叫让整个校园的读书声瞬间就停了下来。随后，一个穿粉红色短衫的女生，惊呼着，发疯一般的从一号楼梯口冲了下去。又是浩浩荡荡的队伍随之冲了下去。没有领导，没有老师去维持秩序，学生只是疯了一般的往操场上冲。或许，人在死亡面前所表现出来的恐惧，才是最真实的。如果说不怕死，有几个人真正的不怕死。我很生气的是，学生在逃命，楼在摇晃着，没人去维持秩序，只是某某领导在广播里高呼“同学们，不要慌乱，我们的教学楼是很结实的……”没错，我的班主任也说过，我们学校的教学楼，十级地震都能扛得住。但是，事实真的是这样吗？难道，非要等到十级大地震来了之后，做一个临时实验来检测一下教学楼的抗震效果吗？真是荒唐！哪又为什么，跑到操场上去的有那么多人，不全是学生吧？地震持续了几分钟，但余震还在发生，几分钟后，广播通知所有学生回到教室安心上课，让领导班主任去维持秩序，组织学生认真上课。呵呵，地震发生的时候，人都到哪里去了？有的领导，有的老师，恐怕还在床上睡大觉吧。于是，伴随着余震，校园里的书声又响起了，惊飞了几只魂不守舍的鸟儿。
中午的时候，我才知道是四川省雅安市芦山县发生了7.0级大地震，而且造成了多处房屋倒塌，人员伤亡。雅安，距离绵阳市很近。不然，震感怎么会如此的强烈。雅安，是四川一座很美丽的城市，可是，也承受不住7.0级大地震的打击啊。当我回到寝室，拿起手机的时候，未读短信，未接电话，我翻了好几页都没有翻完。看着那一个一个个熟悉的名字，看着短信的内容，我真的很是感动。我在绵阳读书，发生了地震，还是有那么多的人记得关心我。我回了一条条短信，回了一个个电话，向他们报了平安，让他们也好安心。
下午的时候，从新闻的报道里，我又更深的了解了雅安地震的情况。我的心在痛，我在流泪。我经历过5.12，这次雅安地震7.0级，虽然没有5.12地震那么强烈。但是，这次地震所波及的范围更广，造成的影响，破坏也是很大的。房屋倒塌，又有无数人被埋在废墟下。有的生命已经逝去，被埋在废墟下的人，不知道还能否撑得住……生命逝去，又有生命的新生。当我看到，地震灾区，出生了一个婴儿的时候，我流泪了，一种莫名的感动涌上了心头，鼻子酸酸的，说不出来是什么感觉。死亡人数不断在更新，从废墟下被救出的人一个又一个。救灾的时间在持续着，生命存活的时间在倒数着。抓紧每一分，每一秒，生命也会多一分存活的希望。而在这个时候，人民子弟兵的迷彩，就是灾区的一道温暖风景。正是他们，在危难关头挺身而出。天灾无情，人间有爱。地震发生后，各个省的救援队伍紧急出动，奔赴到了抗震的第一线。我看到这样的情况，我是欣慰的。但是，我不希望只是在发生了灾难的时候，人与人之间，才会消除了那层隔阂，没有了冷漠。
