【精选】高中作文600字4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的高中作文600字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中作文600字 篇1
如果你为错过太阳而哭泣，那么你将错过月亮。
上帝给予每个人拥有一切的机会，只是，每个人难免有取舍。而更多的，是错过。所以人生总有残缺，总有遗憾，总有太多不完美。不过庆幸的是，正是这些错过，让我们学会更加珍惜拥有的一切，更加懂得把握；这些错过带来的遗憾与残缺也为我们编织了更加丰富美丽的生活。
没有拥有，便无所谓失去；没有机会，便无所谓错过。把握与不把握，选择权在我们自身，因此，不要为自己的选择错过了机会而后悔，或者说，不要做出让自己后悔的选择。上天眷顾每一个人，即使你错过了一道门，它也会为你打开一扇窗。错过并不意味着失去了什么，因此，请不要为错过而悲伤，而应以更虔诚的姿态去迎接下一个机会。只有这样你才会拥有更多。
错过是另一种美。错过也是一种自身的选择，意味着它有自身的道理。我一直相信，万事万物的存在与发生都有它的道理和意义。如果当初比尔·盖茨因为自己的选择错过了在哈佛大学的学习机会而后悔不已，那么当微软公司面临一个又一个困难和障碍的时候，他又如何坚定地走下去而成为世界首富呢？世界上没有那么多假设，错过了便错过了，没有对与错。错过也是另一种美。
我们总爱说“要是当初怎样怎样就好了”，我们总是爱沉浸在这种后悔当初的痛苦里不能自拔。既然当初错过了，为什么不现在把握？
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的美景。错过了便错过了。更重要的，是为了让自己不会错过终点站，不会后悔一路走过的旅途。
错过，是一种美。在我们人生的残缺处开出花朵，以绚烂的姿态迎接下一个机会！
高中作文600字 篇2
是谁，踏飞三月的柳絮，将达达的马蹄送入春帷？
是谁，将生命的芬芳播撒于世，让爱的花香充满庭园？
是谁，在唱江南断肠句，演绎世间纠结之情？
人生如树，如树之苍郁，又如树之朦胧。
西湖美景，情于其雾之朦胧；人生多艰，在于道之迷茫。泰山因云而雄峰，人生如树，方显其伟岸之态！
朦胧的树，我眼中的'人生。
天真.稚嫩，小童的天性。那时梦想着成为一世伟人，毫不吝啬地整天说着要成为科学家。
稍大一些，意识到肩膀上已经开始增加砝码，为了不使天平失去平衡，努力寻找着支点，开始付出，开始落泪，开始迷茫``````
现在，一个高中生，十六岁的我，懂得了“价值”的含义。我不会再去空想，不会再去落泪，也不会再去迷茫，我会立足于这个特殊而又灵敏的天平上，笑对世界！——90后的我们，是朦胧的一代。
在与江最近的接触，你的翅膀作了诗意的跌落；
在于海最奇的邂逅，你的翅膀作了刚毅的腾飞。
你，千古佳句出自于手；你，孤灯下的一叶扁舟，孤赏流水般的月光。你，童时稚气，手拿玉盘，仰天长饮``````是你，在寂寞惆怅的时候有明月的陪伴，寐于船头，皎洁的月光泄在你的身上，极有“飞流直下三千尺”的豪情！
悠悠飞舞，世间万物敌不过你那豪情壮志。
你是李白，你的人生是树，是参天伟岸的！
国破家亡，破国之情依然萦绕在心头。万念俱灰，爱国，为其献身！独处汨罗江畔，对楚最后一思，伴随着泪水，你走向了河的中心。你说沉没，那就沉没，但沉没的不是你，因为你把情怀寄托给了世人！
悠悠飞舞，在这最后的一刻，你依然把你的泪水献给了至爱！
你是屈原，你的人生是树，是保卫足下一方水土的圣灵！
一个转生，两个信念相争锋；
一个回头，两种情结相纠结。
人生也莫过于此，朦胧之态方显其真美。
但我们的人生应如树，应让灵魂得以升华，应让生命的馨香洒满世界！
高中作文600字 篇3
自懂事起，见过许许多多的老师，但最令我敬佩的还是高一的美术老师——杨婵。
她大学刚毕业，不高的个子，一头披肩长发，细小但炯炯有神的双眼总能令人眼前一亮，仿佛一位充满智慧的学者站在眼前。
“嘘，英语老师来了。”话音刚落，全班顿时鸦雀无声，迅速拿出英语书等待英语老师的推门。
“咦，那不是美术老师吗，怎么她来了，莫非是想抢英语课？”我好奇的询问同桌。当杨婵走进来，班上便开始议论纷纷。英语老师走上讲台，拍了拍桌子，严肃的说；“今天我临时有事，让杨老师帮我代上一节课。”说罢就匆忙地走出了教室。
“上课！”突然传来一阵清脆的声音，我便端坐，看看美术老师到底能讲出什么好课。
当杨老师把标题写在黑板上之后，全班便哄堂大笑，更有甚者都笑趴在桌子上，我忍着笑起哄说：“这怎么像蚯蚓在黑板上爬啊？”我以为她会生气，哪知她面带微笑说：“我都是因为你们这个时候没有好好练字，才写成这样的。”我顿时羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去，因为我的字可是出了名的“鬼画糊”。
别看她字写的不咋的，但是课还是讲得很好，让我们在下面讨论的时候，她也走近我们，耐心的倾听我们的争论。有时让我产生一种错觉，这不是在课堂之上，而是像和朋友聚会，同学们都置身于积极讨论的氛围中。她融入了我们，成为了我们的好伙伴。她总是那么的和蔼可亲，平易近人，以前心目中严师的形象不复存在。她是我们的良师，更是我们的益友。
课后，我们有烦心事都可以找她，她耐心的为我们解除烦恼。因为我成绩不太好，所以她时常鼓励我要好好学习，不要像她那样，考一个不入流的学校。给人的印象可能不太好，但她一言一行都影响着我们，催人奋进。
她有时也像一个心智未成熟的孩子，与我们疯成一片，但玩的时候又给我们讲哲理，明白世事。
对，就是她，我最尊敬的杨老师。
高中作文600字 篇4
即使再硬的东西，都会破碎，即使是它再度愈合，看到的也只是一个复制品，不完整的复制品。
其实我很不喜欢完美这个字眼，感觉很空洞，乏味，我喜欢平凡，简简单单的，不喜欢刻意伪装出来的美。走在人潮涌动的大街，抱着我的书，平凡的我感到一种很平凡的快乐。看到一个妖娆的女孩从我的身旁擦肩而过，我感到一阵恶心，年龄不过相差2、3岁。以为这就是完美，错，完美是种很自然的美，看不到的美。转弯，碰到一个人，书散落，那人忙说对不起，帮我俭起书，给我一个微笑，离去。我对着他的背影一笑，这是平水相逢，平凡的人和平凡的人。走进商店，买了一个玻璃的摆饰，小心翼翼的捧在怀里，玻璃是美，但美的东西更容易破碎。又是那个路口，我转弯，希望看到刚刚那为我捡书的身影，没有。取而代之的是一个妖娆的身影，的确，身材很好，样子很没，五官是标准的清秀，但令人反感的是她嘴里的那根烟，很刺鼻的味道。她和我撞个正着，我手里的一堆书一下子散落，那块玻璃也在不经意中坠落，跟地面碰撞，很清脆的声音。我抬起头，望着那不屑的脸，我只想听她说对不起，简简单单的3个字。可是，没有，引来的却是一阵不堪入耳的骂声。我没有去听，因为我没有多余的时间听那无聊的语言。我低下身子，捡起一本本书，将碎片拾起来，然后站起来，用我自己看了都会毛骨悚然的眼神瞟了她一眼，撞开她，有冰冷得可以冷死的语言说到，让开。虽然声音很小，但很坚决。
回到家，我将碎片拼凑起来，原本让我觉得很美的东西，突然让我有了一种想摔掉的冲动。破碎过的东西，是不会那么美丽的。
想用泪水肢解我的笑容，但泪水的力量抵不过苦笑，那苦笑僵硬在我的脸上，本来以为人间的童话还有，但童话始终没有实现。看着那破碎的玻璃，我象是看到了自己的心，那颗用尽所以真诚想实现童话的心，已经很破碎。
凋零的冬，未醒的春。或者还有我，失神的眼……
