我的高中梦作文（通用20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我的高中梦作文（通用20篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我的高中梦作文1鹤舞白沙，我心飞翔。这句话挺适合我的，身为鹤壁人，名字中又含有“飞”字。对于大学，刚开始是向往大学安静的图书馆。如今学业紧张，让我不得不把手中的课外书放下，只苦啃着一本本习题，但我心中仍有钻研大学的梦想。
我想大学的校园，正是实现这梦想的地方，我想融入一个不一样的集体，不同于现在，那里是一个更加成熟的社会集体，那里没有老师的叮咛，没有家长的叮嘱，面对一个崭新的开始，一个新的生活，我开始无比地期待大学中的交流以及合作，吹尽狂沙始到金，我想进一步看见一个不一样的我，默默工作为集体付出的我，或是在台上自信潇洒的我，我想对自己微笑。
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。不同时期的我有不同的目标，但对于大学，我的向往是永恒不变的。那是一个塑造新的自我，实现自己的梦想和价值的地方，我的大学，呵，我的大学梦…你始终静静地刻在我的书桌上，不曾淡去，现在的我没有其他的途径，我审视手中的砝码，对，只有努力。以前的我是一个捣蛋鬼，从不知学习，成绩一直落已倒数。通过我不懈努力，取得现在的成果。曾第一年中考我以低分落了榜，距我们浚县一中分数相差万里。这使我与向往中的高中失之交臂，在父母的鼓励下我步入了第二个初三，给了我第二个勇气，让我相信只要努力，一切都是有可能的。
有时候我会羡慕别人的辉煌成就，有时候我会抱怨命运对我的不公，但是我有我的大学梦。那个不可磨灭的梦想，任何理由都不可更改我的大学梦，所以一次次地失败我鼓起了勇气，向一切不可能，向一切怀疑的眼神微笑，我用尽一切可能的办法，燃烧起自己的热情，我将自己的梦想一次次深深刻在写字桌的中央，回想自己一次次地克服自我，创造了一个又一个的奇迹，我想我的心终有一天可以飞翔在碧天云海，遨游万里长空。
有之者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
依旧是深深地仰望心中理想的大学校园，我带着我的自信和梦想在黑暗中静静地寻找那希望的星光——我的大学梦想，一阵微风吹过，鹤舞白沙，我心飞翔…
我的高中梦作文2我希望这个梦很香、很甜，让我嘴角带笑，不用圆满，但求刻骨铭心到醒来也不忘。——题记
初来恩高，新的教室里新的座位上听新的同学说：“我来这就是为了上清华。”我想，我的恩高梦怕不止限于此吧。
初离温巢，独自前行。头一回住校，好奇带着忐忑，第一天晚上那叫一个不习惯呀。所幸的是，班主任为了让我们适应，给了我们近一个小时时间，室友之间还不熟悉，带着羞涩地两人一起洗，我洗完就发现衣服被打湿却也只好将就；洗完头发却发现没有能吹头发的插线板，只好湿漉漉地睡下；去公共厕所洗衣，蹲在地上，才发现肥皂都没拿。各种情况没了父母只能自己扛下，这才体会到独自面对之难。我的恩高梦里要有独立。
与人相处，日久生情。与同学相处朝朝暮暮，情谊不经意间就产生了。那次我感冒了很久都不见好，上课时总会粗声粗气地咳嗽。有节课下了，同学t隔着几排座位跟我比口型，说：“你感冒了吃药没？”我回应说不用，她又说：“那不行，要吃药的。”说着举起了一盒感冒药。“我有的，不用了。”但她还是跑过来，把那一盒都塞给了我，我还没说谢谢她就又离开了。这个小事让我温暖了许久。当然还有许多，比如打扫卫生时帮忙，摔倒时搀扶，困惑时讲解。我的恩高梦里要有友情。
学海无涯，征途漫长。自第一次月考后，因三节来临，我的心像被爪子天天抓挠，烦躁不安。接连几次周考频频失利。第二次月考的逼近让我不得不调整好状态、全副武装。上次数学的周考前我告诉自己要调整回来，不能再降了。谁知念成绩的时候，从一百四十几念到了一百二十，下一个是一百零五，我低着头，攥着笔，手心直冒汗：完了！然后听见了我的名字：109！心里一跳，无力与失落包裹着我。回到寝室，躺在床上，依旧有人嬉笑玩闹，没什么变化。我对自己说：“这是个教训，除了激励你外，它并没有改变什么了。即将进行的二次月考才是重心啊！”我知道，我需要磨炼。我的恩高梦里要有奋斗。
我的恩高梦不止有学习，还有对我自己生活的教导。我的恩高梦无关成绩，只染收获。
我的高中梦作文3天边的一抹晚霞，融化了冰释已久的心，远处的山脉，依旧独自唱着寂寞的歌。迈开沉睡千日的脚步，踏上青山依旧的旅途，想念那春风摇曳的梦想，怀揣我永不放弃的希望。
“要好好学习，将来一定要上好大学。”父母的语重心长在我的生命中回响了十七个春秋。儿时的我并不明白其中的缘由，只知道是父母说的就得照做。然而我并不是一个安分的人，所以虽朝着大学的方向，却走出了一路曲折。曾经立下过豪言壮语：“我要上清华北大！”但当我真正陷身于竞争的激流时，才明白现实的残酷，同时也明白了，大学梦，是必须实现，也是只能靠自己实现的梦。
初中时我曾想象过高中的生活。高中是为大学而拼搏的战场，为人生而拼搏的战场，竞争一定会非常激烈。如我所想，上高中后的各种压力如潮水般涌来，一时间把我淹没，几近窒息。
我从未怀疑过自己的勇气，就像我从不怀疑这个世界上存在理想一样。登高而望，惊鸿一瞥间，我看到晚霞乘风飞舞的姿态，于是忘却了曾经小桥流水的模样。虚构的河流在我眼前流逝着生命的光辉，使我一时间竟无法跨出前进的那一步。站在河流的边缘，任风吹散我的勇气。不是我不想追求，而是在追求与信仰屡屡受挫之后，失去了奋斗的力量。茫然的眼神，看不到理想横亘于心中的模样。
泪，滴落在无力搏起的心上，模糊的双眼看见了一缕薄雾恰如轻烟袅袅。伸开双臂才知道，我只能迎着风努力的奔跑，而不是依靠黏上的翅膀挣扎着飞翔。上帝只会眷恋那些怀抱梦想而朝希望不断奔跑的人，而我也要加入其列，找到属于自己的明光。薄雾的另一边，隐藏着透明的向往，河流朝我微笑，它是在为我指引方向。我听见花开的声音，她告诉我，除了飞翔，还可以泅渡。
泪，滴在心上，唤醒了雄雄跳动的力量，我没有回头，但我寻回了失去的勇气，在风雨的磨砺中，心中已折的那双翅膀一定会重新焕发出搏击生命的姿彩。泅渡过险些将我吞没的河流，我看到久违的曙光，曾经的小桥流水也奏出了琴瑟和鸣的曲调。
泪，带着希望，合着信仰，追着梦想，我大声呼喊着：“我要实现我的大学梦，占领属于我的那片天空！”
仰望，天就在山的不远处，与红霞相接的地方，雄鹰搏击长空，划出一道道遒劲的弧线。在青山的顶峰，刻着永恒的誓言：生，就要为梦想而奋斗不止！泪滴落在青山上，只为了心中的梦想，意志倘若坚定，奋斗则取功彰。
人生路上，风雨常有 ……此处隐藏10476个字……前功尽弃，我不会让这样的情况发生的，决不，因为我有一个梦。三年后高考之时，必定是我蟾宫折桂之日。
科学
一味的埋头苦干是没有用的，想要取得成功还必须要有科学的方法。班主任说：“大段时间用来做数理化，而小段零散时间用来记背。”英语需要精读，要圈勾画……老师教的方法我会一直使用，但我也有自己的方法：我有一个语文积累本，这是我从初中开始机器的，我会一直沿用；我自己买了以后的化学资料以便我更加深入的理解……
我有一个恩高梦——考上清华大学，恩高是我实现梦想的舞台。虽然成功路上不仅有现在的苟且，也有以后的苟且，但是这是为了实现我的恩高梦。
我有一个恩高梦——考上清华大学。
我的高中梦作文18初中三年的生活转眼就到了末尾。不敢回头眺望，怕因没有努力而留下遗憾，怕昔日的记忆冲垮了心中的坚强。手握生活的笔杆，承着对生活负责的态度，真不知应该给这段难以忘记的时光画上什么符号。是逗号，表示不完整？是省略号，表示自己难以对现实评判而选择逃避？还是问号，表示迷惑而无所得？如此这般，生命又有何意义？
我对未来有着美好的憧憬，我不愿生命如此平庸，我不愿浑浑噩噩的度过初中生活。作为一个学生，主要任务就是学习，好学习，学好习。理想是方向，是为之奋斗的目标，而我在初中阶段的目标就是考上庆一中，因为有了目标，所以我不像没头苍蝇一样乱飞乱撞，有了良好的开端，就成功了一半，理想不是一成不变的，他随着生活的变化而变化，一个伟大的理想是由诸多小的理想构建的，在人生的每一阶段有各自的理想，一步步去实现，那离最终的伟大理想就进了一步，这样积小成多才能实现理想，也不至于因理想与现实的沟壑而望之胆怯了。
有了方向，还要有动力。
我的动力，来自于家人的期望，老师的教导，朋友的支持等等。上学时拿着的零花钱，每一张的背后都是父母，家人的付出，回家后每一顿热腾腾的饭菜都是用爱做成的；上课时老师的谆谆教导，下课后老师的批评，都是老师的一片苦心，一日为师终生为父，老师对学生没有感情，又何苦去把时间浪费于此；拼搏路上朋友一个眼神，一句鼓励的话，便足以带来太多太多。这一切，难道不是我们前进时的动力源泉吗？还有那些看似是拦路虎的嘲笑，伤痛等负面情绪，换个角度，不也是前进的理由，一种动力吗？
接受现实，回望初中。只因我的拼搏填补了遗憾，我至少努力过，所以我给这段时光画上圆满的句号。只因我的拼搏得到了回报，所以我给这段时光画上感叹号！
我的高中梦作文19高一分班的时候，带着令人心碎的分数，我遵从父命不甘地悲哀地走向了理科，很有悲壮的色彩。其实我对文科的生活是充满向往的，并且我的文综分数也十分拔尖，因而我在心中对文科始终充满了向往。理科生要心如止水的修行，昏天黑地的做题，而我却惦记着文科的清闲和恬淡。
邻居小花是我的好朋友兼校友，她在理科功课全面崩溃的情况下，兴奋地飞向了文科。那时我由于心中不平衡，经常找理由损她，如今想来，自己也够自私的。其实我是很羡慕她，损她权当为自己找些心理安慰吧！聚在一起的时候，她充满可怜的神色提到她学到的“马克思”和复杂的地理，向我昭示着学文科也很孤独与无奈。而我不以为然地想，也许可能大概是吧！
理科生要拥有无比庞大发达的脑神经系统，而我不但欠缺，在这一方面，还似乎有点弱智。我不会对站在加速电梯中的人做出受力分析，然后分析那人是超重还是失重。我不会看到厕所里冒泡就想到那是空气还是甲烷（也许还带了些硫化氢）。我不会看见苍蝇就回忆到摩尔根的果蝇实验，我不会。但我的理科同学就会，我想这就是差距。
文科生不用有那么无与伦比的神经质，他们可以毫无顾忌的释放心中的不满。文科的光华让文科生拥有了理科生难以企及的英名气质。明显的例子就是，文科生的邻居小花这么个不怎么出众的女生却吸引着我理科同学的“媚眼”。我想，也许是文科女生有气质吧！反观理科女生，大大咧咧的，比男生还“哥们”。这让我唏嘘不已，文科生的生活更让我着迷。
一个理科生喜欢文科，怎么听都觉得我是“移情别恋”。也许你不信，但事实却真是这样。作为理科生，我只学会了小滑块如何驮着小小滑块从科面上缓缓的滑，我只学会了各类化学方程去计算各种“mol”，我只学会了小龙鼠和小白鼠会生出许多不同颜色的小老鼠，别的一概不会。
我向往文科，闲暇之余我会偷偷的看世界地图，纵观各种世界奇观和神秘；我会偷偷了解马克思和恩格斯，分析社会主义和资本主义到底存在什么不同；我会偷偷的翻阅历史，看秦皇汉武与唐宗宋祖的一代风云……但偷来的东西总会有点“阴凉潮湿”的感觉，像阴暗角落里的吸血鬼，见光则死。因而和邻居小花聊天的时候，总会被她赤裸裸地嘲笑，我则尴尬不已。
老师说理科要吃苦，我说一定。老师说数学要加强，我说好的。老师说理综很重要，我说是的。我很茫然，以后那些所谓的东西对我有什么用，难道坐个车也要时常想到牛顿定律？喝个汽水也要发现溶解平衡？吃条鱼也要考虑我是否影响了生态平衡与物种关系？对此，我时常无语。
我生活在一个光速的社会里，能分析光速的也只有理科生。但我却想用万分之一秒的时间记住历史的变迁，享受社会的风起云涌，观赏火山爆发的震撼和炫丽。
我是一个理科生，一个拥有文科梦的理科生。
很多时候，我总是“理性”中充满了无奈。
我的高中梦作文20曾经的我有个问题，高三的学子为什么天未亮就从温暖的被窝里奔向教室，啃着烧饼钻研难题，在寂静的夜晚独自从教室走向宿舍。现在作为一名高三学生，我明白了，我们都拥有一个共同的梦—高考。
梦想不服输。我参加了很多次竞赛，可结局只有一个，那就是铩羽而归，虽然每次都是这样，但我不会在竞赛场上睡觉，更不会不参加。我凭什么比某些人弱，即使竞赛难的让你摸不着头绪，我也会坚持到最后一秒，万一成功了呢！
梦想需要尝试，它也许失败，但正如丘吉尔所言：“成功就是从失败到失败，也依然不改热情。”这份对梦想的热情是我们对人生的财富。
梦想不怕被嘲笑，怕的是没有梦想。九把刀说：“说出来会被嘲笑的梦想，才有实现的价值。”刚入学时，我是班里最差的一个，当时的理想大学时遥不可及的浙江大学，每个人都不看好我。怎么办呢？只有自己瞧得起自己，就算是为了赌气要拼搏，但这次是为了梦想赌气。抛开一切，别人的目光算个什么，经历730多个日日夜夜，积铢累寸，我离梦想更近了。
曾多少次我想放下手中的笔杆去球场挥汗，曾多少次我想放下做题的苦恼去看本漫画，可是，我不能，这就是高三啊。
我在路上，我在奔跑，我知道在我远方是朝阳。奇花异草在路边诱惑我，荆棘碎石使我遍体鳞伤。很累，可这不是梦吗？
艰难困苦，玉汝于成，梦想注定是一场孤独的旅行。即使高考成功，但这绝不是梦的终点，高考是一个台阶，是跳板，是催化剂，其实，梦刚启程。我还要学建筑，学国防，为国家建设美轮美奂的建筑，为保护国家贡献自己的力量，这一切梦的起点是高考。
生命是一张弓，那弓弦是梦想，有了它生命才有活力，没有经历过高考的人生不是完整的人生，高考，我来了！
