【精品】高中的作文锦集9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的高中的作文9篇，欢迎大家分享。
高中的作文 篇1其实你从未对不起我。
——题记
对我而言，春的真谛是悲伤。
每当流水淙淙，小草探头的时候，我的心便开始酸涩，那颗酸涩的心在寂静的黑夜里无声的哭泣。
蔚蓝的苍穹下飘荡着几只孤寂的风筝，孩童们在草地上奔跑，笑声裹着甜蜜的空气飘向远方，飘出我的世界……无奈的小草被沉重的脚丫踩得浑身疼痛而流涕；春天的囚人被囚禁在空中给别人带来快乐，而自己却因没有自由而发自内心的失落，它在空中呻吟，却没人懂得它的伤悲。我们是知己，我们能听见彼此的心跳，听见心哭泣的声音……
我一直站立在窗前，一个人注视着这一切，身影印在窗户上，颓废而消瘦的我失去了昔日被快乐包围的模样。
“吱”我被那故意放轻动作打开门而发出的声响拉拽了回来，觉得自己的脸庞上像被抹了薄荷汁，袭来阵阵清凉之意，这才猛然发现泪水早已掉到了嘴角，没等到我伸出手去拭掉眼泪，她便已将纸递到了我的眼前。
“怎么？又在想他？”
“没有，不是在想他，书看久了，眼睛疲劳了，所以……”真不知道自己为何就是不愿说出心里的答案，为什总是在这些时候嘴硬，尽管知道她能够准确的猜出一切，自己却还是选择说谎。
“出去走走吧，似乎好久都没有跟你一起出去过了，这几天风景不错。”她带着微笑的望着我，眼角荡漾着深深的波痕，迟迟不肯消散。
没等到我作出回答，她便牵起我的手向门的方向走去。
夕阳抓住最后的机会放纵的展现自己的风姿，河面上泛着红光，微风吹拂着面颊，淘气的花朵禁不住诱惑跟着风的脚步离开了枝头，杨柳和着风不住的舞动着那婀娜的身姿，漫步在河边，就像行走在画中。
“我很想他。”她又开口了，眼里泛着点点的光。
我停下了原本沉重的脚步，却依旧没有说话，只是望着湖面，心却飘向了远方，飘到了他的身旁。
在一切的生灵都欣喜地生长之时，他却坐上了火车，离开了家乡，带着我和她的思念，我们的心远走他乡。我不知道这样饱尝相思之苦的日子还会困扰我们多少光阴，这泥潭还要往下陷多少，我只知道，在我的记忆里，这已是第十四个分别的春天。
在我的记忆库里，他没有在我的家长会上出现过，没有在我的生日上出现过，更没在雨中的校门口撑着伞出现过……我羡慕其他的人，羡慕他们有个高大坚强的男人整日守护在他们的身边，而我却只有电话，只有思念，他经常对我说——
“这辈子我最对不起的人就是你。”
每次听到这句话，内心总是风起云涌。
不，他从未对不起我，在外漂泊多年，他从来都是报喜不报忧，我根本不知道他的衣服被汗浸湿了多少次，身体被累垮了多少回；不知道狂风是怎样在他的身上撒野，暴雨是怎样在他身上肆虐的。
我常对人称赞，夸他有一张天生帅气的面庞，但我却并未发现，岁月已使他的皮肤变得粗糙，皱纹悄悄的爬上额头，青丝在黑发间无情的生长，他为我，为我们，付出了青春，付出了他的全部。
泪水再次不争气的滑落了下来，我不住的啜泣。她将我紧紧的拥入怀中，最温暖的地方也莫过于此处。手背上新多了一丝微凉，抬头，光使那条泪痕清晰的展现在我的面前，我将她抱的更紧，能够感触到她的呼吸，她的心跳。
最后一丝余晖还停留在山头，念念不舍。她牵着我的左手，行进在弥漫着花香的林荫小道，微笑在久违之后，扬在我们的嘴角。我在盼望也在等待，他能够在不久的这个季节牵起我的右手，一同漫步在这里……
无数花开花落，春去秋来，时光飞逝，昔人几时还？
春的真谛是悲伤，春会逝，伤会淡，而爱，却从未离开。
高中的作文 篇2我一直坚信，语文是天国的水。据说，文字是由黄帝命仓颉造的，那么，说语文乃至文学是由仓颉造的也不为过。最早的文字是祭祀用的，这就使语文沾染上神圣的气息，成为天堂的声音。请注意，我所说的语文，是具有净化人心作用的文字精灵，不是束缚或者说陪伴了我九年的语文教科书上的辞条。
抚着书脊，文字就在身边“麦斯威尔”的雾气氤氲中染上甜香。时间在手指间似水流过，我乘着文字的翅膀，在空气中捕捉每一丝感动：忽而是屈原的《天问》悲慨的泣声，忽而是曹操《观沧海》激昂的余韵，忽而又传来曹子建在洛水边赞叹“皎若太阳出于朝霞，皓如芙蓉出于清波”。突然，又听见杜甫对公孙大娘剑舞的描绘：“来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光”。语文，该是东坡“十年生死两茫茫”的感叹，是陆放翁的“身在天山，心老沧州”，是杜工部的“丛菊两开他日泪”！语文，是精灵！是伟大！是天国之泉……
似水流年，白驹过隙，精灵，变了。
如今的语文，不是悸动，而是方格纸，是主谓语，是依附在皮肤上的咒语，连细胞的生长都被扭曲。不见了“几处云龙飞舞”，唯有语法束缚；不见了“水草牵风翠带长”，只剩写崴了的作文样式；不见了《家》《春》《秋》的暖意，只有老师不断唠叨的“中心意义”……
神的精灵啊！你为何如此沧桑……
如今的语文，没有维纳斯“不完而美”的意境，没有圣马丽亚般的神秘，它被语法、文体、结构所代替。语文，不仅仅是分析一个句子的主、谓、宾，不仅仅是一个词到底解释为“回来”还是“回归”，不仅仅是分析文章的中心思想，不仅仅是为一个说明方法的好处费上半天劲。语文，应该是自由，是每一句都不需抽取时态、语法，是自由地写出所要说的。语文，是上帝眷顾的。
空气中弥漫着死尸的味道。语文已被击打得千疮百孔。
又有一本叫《版语文》的书被炒得火热。
又出了一本权威教辅名唤《语文语法全览》。
老师又向我们推荐应付中考的书籍。
刹那千年，我仿佛成了造字的仓颉，在历史的十字路口悲恸着，一滴泪滑下……
高中的作文 篇3不知道白昼如何过去，不知道黑夜如何过去。
昼夜仿佛刹那般的芳华，被匆忙的生活于弹指间消灭。一天的光阴，就像一根擦亮的火柴，我才刚刚看到光焰，就已烧疼了手指。五年，十年，也是如此短暂，短暂得让人不敢回首，因为怕自己不相信它的如此之快。
可是，时间终究不会改变，它还是原来不紧不慢的样子，一寸一缕，晷纬可辨。快的，只是我的'生活，我平生大部分时间，都被这样匆忙的生活无情占据。即使是一生，也不过是一本固定了印张的小说，我所做的只是疯狂地码字，往其中塞进更多的内容，以为可以赚取丰厚的稿酬。
也许到最后付梓，我都来不及去看这本属于自己的作品，它就被时光之手扔进黑洞，去做漫长的轮回。若果真得些幸运，能等到来世的某双眼睛句读，我 ……此处隐藏6359个字……安之若素吗？”
“安之若素不是你这样理解的。”朋友说道，“它一直都是闲适，就如同这喧嚣，也不过是一件普通事而已！看惯了就行！”
我只是笑笑，仰望着天空，却是灰暗的天，我不会去否认他人的看法，也许朋友说得很对，他才真正明白了安之若素的精髓，或许，我只是想要找一个莫须有的借口罢了，可是，这就是我的安之若素。
几天后，朋友来到我家里拜访我，我正在键盘上敲打着那些繁华的文字，他一见到我就说，每次都是这样。是啊！我回答，嘴角是淡淡的苦涩，是啊，每次都是这样相似的文字。可是，千百遍，它依旧存在。
“我想出去走走！”我对朋友提出，朋友这次没有拒绝我，“好！”朋友很爽快就答应了，这却令我好奇。“也许你说的也是对的吧！”朋友淡淡回应了我一句。也许？什么是也许？我有些无语，没想到朋友竟然给我来了一句淡淡的回应。
“看在你答应我的份上，我就不跟你计较了。”我狠狠对朋友说道。朋友随意地耸耸肩。朋友没有问我的目的地，我已经说了几百次。
尘烟滚滚中，车子缓缓驶向远方。
我们的目的地是远离了这尘世喧嚣，很遥远的一个偏僻的小地方，那里，算是我最美的回忆吧。记忆中的那里，小草清风里微笑，迎往着每一位来到这里的人，简洁淡雅的野花，散发着她们独有的芬芳，偶尔，我躺在花丛里，看蝴蝶嬉闹，翩翩起舞，也有时听见鸟儿婉转的歌鸣。眼前的天似乎也不在那么灰暗，焕发出来丝丝绿意。
来到这里时，我们只看见了一位孤零零的老伯，在荒芜的野上，弯着佝偻的身躯，动作蹒跚地插下一株小树苗。记忆里的那些画面终究不见，在这喧嚣都市，或许这个喧嚣蔓延了所有，又怎会允许她的存在呢？我心想。我并没有感到失落，或许，这本就是预料的结局，只不过，如今的梦终究破碎。
老伯也看见了我们，向我们慈祥的微笑，我和朋友以微笑回应，然后来到了老伯的身边。走到老伯身边，老伯说道，“二位也是来这里看风景的吧！”我和朋友相继点头。“只是这里再也不复当初了。”老伯长叹。我和朋友听出了老人的落寞，也许老人以前就是这里的人，这是我们的猜想。然而，接下来的交谈却令我们对这位老人感到了敬佩。老人并不是这里的人，以前他也曾被这里的风景所深深痴迷，后来，老人来到这里时，曾经的一切都消失了，于是老人在这里定居了下来，他想将这里重新建成一片绿色。老人告诉我和朋友，还有几位和他一样的人，只不过今日不在。
我和朋友无言。
岁月流过了他们沧桑的身躯，他们的心却越发充满生机。我心想。
我和朋友拿起树苗栽了起来，老人在旁边很耐心地指导着我们，日落黄昏时，我和朋友满头大汗，我们二人只是相视一笑。“我们要回去了，有时间我们会来，希望和你们一起栽树苗。”我和朋友对老人说。
临走前，我从怀里，取出了一包草籽，那是普通的野草的种子，我一直都相信，“野火烧不尽，春风吹又生。”我分了一半给朋友，然后我将手洒上天空，任那微风将草籽吹向这片荒芜。
车子启动，我从车窗后面望去，我看见老人默默注视着我们离去，依稀里，微风中，小树苗轻轻挥摆着叶。
在这一刻，我的心变得宁静，我想，那些绿意的种子会将我的心传向那喧嚣的都市，也许，多年后，会有那么一个人来到这里，看着那些小草，那些树，然后洒下花儿的种子，依稀里，老人重诉着那些记忆……
多年后，我想，我的绿色，终已诗意如春，安之若素，我心依然。
高中的作文 篇9九月的阴雨冷冰冰的。落在皮肤上，汗毛直直的竖起，不觉从皮肤到心脏都感到一丝凉意。进入高三以来，教室里被你追我赶的气氛笼罩着，似疆场上的战斗，在厮杀，在闪着火星。我一直都在竭力逃避一张张受伤的面孔。也曾经摘下眼镜来。我怕，我担心晚上做噩梦。很多个夜晚我都是在凶恶的追捕中惊醒，直到第二天早上也还悚然心悸。
她终于走了。我至诚的朋友！她就在短短的四天日子里，结束了她高考后的补习生活。是我送她走的，她没有向我挥手告别，也没有向车窗外使上一个眼神，她带着疲惫的意念，艰难的直视着前方。隔着车窗望着她的神情，我有些失落并害怕起来。她坐的公交车早已消失在青灰色的建筑物中，可我久久的不能回过神来。
回到教室，探望她曾经坐过的位置，已经又有人坐着，后来我就没有那种探望的必要了。她走后，我甚至觉得那座位也变得缥缈了。现在她走了！她曾经自称在短短的四天就是为了来完成一个任务的，一个由“女神”交给她的任务――认识一个人！那就是我，而任务完成了，所以要走了。听到这些话，我的心情不能再平静了。
一个多么善良的女孩，一个多么聪慧的朋友！她走了。因为我了解她，理解她，我有写点东西的责任和义务。因为她带给我的东西太多了，并足以让我感动得潸然泪下。窗外的小雨还在飘零，其实九月的天气并不是那么寒冷，但不晓得为什么竟凉得有打个寒颤的必要。曾经有几次提起笔来的决定，都被泪水稀释了墨迹，这次我再也不搁下了。她没有告诉我她将去哪里，或许整个宇宙也没人知道。我只明白她走了，带着伤痛和忧郁。她去寻找，她去寻找东西去了，找她本就完好无损，也没有丢失的东西。
在走之前，她给我留下很多文字，有一段是这样说的――“良心所管辖的范围是无与伦比的，我正背着、载着、捧着我的良心努力的寻找我因倔强而出家的灵魂。所以暂时的我是麻木的，无需太多的思考，因为麻木是我曾经的招牌，而我正在找寻活力的途中。”她依稀但又似乎清楚的记得来此的目的。她的到来让我切实的感受到了“天外有天，人外有人”的说法。我一向都狂妄的和别人言谈，可是遇上她后，她的才华让我觉得自惭形秽，她能背好多的诗，能画好看的画，能跳优美的舞，能写感人的故事……她告诉我“潭水静默，浅水叮当作响。”人遇知己而死，马逢伯乐而嘶，从此我沉默下来，那不是自卑，是把事情埋藏在心里。她告诉我无须去追求虚荣，毕竟虚荣也只是虚荣，并且虚荣会慢慢让人变得虚伪，虚伪是可怕的。
于是，静默成了我的一剂良药，在这韶华时节徐徐的秋风正吹走我寒颤无知的心，她带走了我的几万文字，因为她喜欢它们。因为这几万文字，她向世间唯一的人倾吐了她自闭的思想，我太感激她了，因为我做着世间唯一的人。她还说她要让家乡（农村）的孩子摆脱困苦的处境。她是不愿重复他们的路才来补习的，可她又离开了……
原来并非多愁善感之人，平日也许会留意周边风景，可那时发出的感慨多半是“慷慨”的！经过几个月的磨炼，意志几乎被磨光。但她不会怨天尤人，因为她知道，即使是温柔善良的施春女神对此种人也会吝惜，哪怕是一丝和风的。年轻，意味着狂想与冲动；年轻，原本就意味着遥远的梦。在追梦的途中，年轻人的双眼难免会笼罩一层狂傲大胆的色彩。于是，执迷不悟会怂恿你卷入深深的泥潭，美其名曰：个性。梦醒的时候，才知道什么叫人去楼空。农家子弟跳出“农门”几乎唯一的方式――高考！那才是不可改变的。但不要对“走自己的路，让别人去说吧”深信不疑才好。年轻的生命总是在互相感动着！
她走了，在那个角落里，靠在窗户旁失落的心，一不小心就会让那些污浊的离子在这阴阳无常的天气中顺着窗子趁虚而入。
她走了，她在这里得到了《假如给我三天光明》的满足后走了！
