中秋节活动作文300字

2021-08-25 18:05:10
中秋节活动作文300字

篇一:中秋节活动

梁少骞

中秋节到了。我们班组织了一个关于中秋的活动。

这个活动有两个部分,一个是猜谜语,还有一个是对诗句。对成一个诗句或猜对一个谜语可以得一个奖章,两个奖章能抵一篇五分日记,一个奖章可以换一根棒棒糖。

两位同学把活动布置在后面的墙上。一到课间,同学们纷纷跑到教室后面,挤成一团,可以看出大家对这个活动是多么感兴趣。左半边的墙上是诗句,右半边是谜语,两边各有一团同学,还有的同学围在负责盖奖章的同学旁边看答案对不对。热闹急了。我也参与其中,这些诗句大部分我们都没背过,所以我一直在猜谜语。让我印象最深的是这样一条谜语“金鸡下鸡蛋,打一地名”。这条谜语好多同学都没猜出来,我一下就想到是“宝鸡”。

一直持续到中午,墙上还是有很多纸片,简单的已经被猜完了。我猜对了5个,抵了一篇日记,得到几根棒棒糖。

篇二:中秋节活动

江宇轩

中秋节是我国传统节日,我们在上周进行了关于中秋的小游戏。这一天,有望月、点灯、猜灯谜等有趣的活动,我们这一次参加的是猜灯谜与对诗句的活动。

这次活动的大体规则是举办方在墙上分为两个区域,一个区域是谜语,一个区域是对诗句。谜语就是根据上面的诗句猜出所指事物,对诗句是将拆散的上下句对起来。

周二一大早刚进班级,就看见举办的同学已经在贴谜语和诗句了,旁边围了几个“吃瓜群众”看戏、猜谜语,他们有时指指这个,有时指指那个,一起在努力猜谜。不一会儿在墙前面就聚集了好多人,大家都议论纷纷,有的人摘下来一张去问问举办方同学,有时做对了还会蹦起来庆祝一下。

中午,很多人都去吃饭了,班里剩了几个残存的同学,有些人便“厚颜无耻”地打开手机找诗句,虽然他查到了诗,但是发现好像没有下句了,只好难过的把手机收回到了包里。

这次活动总之是非常有意思的,我也为我猜出来了两个谜语而高兴。

篇三:中秋节活动

范宇祺

今天是中秋节,在这周的班会上,我们举行了中秋节的活动,PPT的制作者是丁紫唐和李子喻。

首先是中秋节介绍,当然这一部分比较短而且大家都知道,所以我们快速的就来到了第二个环节(第一环节也就5分钟左右)——猜灯谜。这个活动引起了大家很高的呼声,因为有奖品,是稻香村(好像是我可能忘了)的月饼。当时场面一度很激烈,坐在前排的同学你一言我一语的猜着答案,后面的同学一直举着手等着李子喻叫他们,不过很显然她忙不过来,所以大多数的奖品都发给了举手回答问题的同学,因为你一句我一句谁知道是谁说的呢?虽然我和我旁边的同学一个奖品都没拿到,不过我们依然玩的很开心,也很快乐。

唯一的缺点就是她们制作的时候还安排了唱歌的环节,不过因为太乱了所以被柳老师及时制止了,但是这也还是可以算是一次圆满的活动!

今天是中秋和国庆节,祝大家中秋&国庆快乐!

篇四:中秋节活动

何金函

“但愿人长久,千里共婵娟”,月色清朗,同窗共赏。我们班的同学在这一天举行了猜灯谜的活动,其中我充当了“摄影师”。因为这是一份语文作业,所以拍好照片也是一项很重要的任务。

活动过程中,我们班的丁同学和李同学担任了主持人,首先他们介绍了一下中秋节,紧接着展开了猜灯谜这一项活动。猜灯谜一开始,同学们就沸腾起来了,“猜灯谜开始了!”“猜对了能得到月饼欸!”“不知道难不难啊”……

每一项灯谜从PPT中弹出的时候,大多数同学都会十分认真的思考,而有的同学非常机灵,一下就把手高高的举起了。可是举手的动作太快了,我还没对准焦同学们就回答完了,不过后来,我对手机的照相机越来越熟悉了,能不断抓拍到很多同学举手的照片。

通过这一次活动,我对中秋节有了更深的了解,也对摄影有了更大的兴趣。

篇五:中秋节活动

曹睿文

今日是中秋,和家人欢聚团圆的日子,我们也借着周一的班会课在班里举行了中秋活动。

由丁紫唐组为大家介绍了中秋节的来历以及习俗,在介绍之后又进行了提问。我貌似是第一个举手的,同学们随后集体大声喊出这道问题的答案。我也只好放下手,接着她们叫了一位举手的同学,我也挺沮丧,早知道不放下手了。戏剧性的一幕发生了,同学们积极的参与完之后所有的答案都是错的,教室里议论纷纷。紧接着就是最刺激的环节——猜灯谜。答对了就会有月饼作为奖励,同学们都非常踊跃的参与,其中有1个非常难的灯谜没有猜出来,看到某同学才出来灯谜那嚣张的表情也是很搞笑的。

看来我也不是猜灯谜的料,有些想出来也被抢先答出来了,不过整个活动还是非常有趣的。

篇六:中秋节活动

周可

今天早上,我前脚刚踏进班级的大门,后脚就飞快迈进来了,因为我发现,比我早到的同学竟都在看后面的墙,场面热闹极了。大家摩肩接踵但还是依旧注释着后面这扇墙,我很不解便放下书包,然后立马就冲到人群中一探究竟。

原来,同学们实在看后面贴在墙上的诗句,把便签纸往下一翻,就能看见一句诗,两两合一就能获得一个奖章,一个奖章可以换一根棒棒糖,两个可以第一次日记,诱惑实在太大了,我顿时想起昨天班会课上两位同学说了今天有活动,还说要拼诗句和猜谜语,想通了这一点我便加入了其中,开始马不停蹄的翻找,最后,我获得了三个奖章,换了一颗糖并抵了一篇日记。

最后我退出了人群,在远处看了一眼,有感而发:真是热闹啊!

篇七:中秋节活动

丁祺森

中秋节是中国民间传统节日之一,由祭月节演变而来。在这一天,人们共同赏月和吃月饼,共度中秋佳节。

我们班虽然没有吃月饼,但却举办了另一个很有意义的活动:猜灯谜。班中的两位同学准备了许多的谜语还有诗句,把它们贴在教室后面的展板上,让同学们来猜。猜对了还能换糖或者抵日记呢!可惜,第二天我没来学校,这么好的福利也享受不到了。但罗老师在班级群里发了同学们猜谜语的照片和视频,可以看到同学们刚来到学校都迅速放下书包,奔到后面的展板处投入战斗。只见班里前面一大片都空无一人,后面却聚集着一大堆人你推我搡的争先看谜语猜谜语,时不时的还突然爆发有人出猜出谜语的欢呼声。真是热闹啊!

今天,中秋节如约而至。不同于古人,如今中秋节多了一项习俗:看中秋晚会。晚会上,歌手们用歌声传达中秋节的美好情感,主持人和嘉宾向我们普及中秋节的知识。与家人一起坐在电视机前,边看电视边吃月饼边赏月,真是一件美好的事!

篇八:中秋节活动

周容宇

中秋节的活动,大多都是赏月吃月饼,而我们班这次举办的可不一样,让我看到庆祝中秋的另一种方法。

杨昱佳和肖钰涵在教室后方的砧板贴有一些灯谜和散落着的诗句,让同学们猜一个灯谜或将一组散落的诗词拼好。猜对三次可以抵一次语文日记满分。

我猜对了一个谜语和一句诗,早上贴完班级班徽后,我就去翻看诗句,发现这些故事很奇特迷惑,和我们熟悉的诗句很像。令我印象深的是:举杯邀月,对影成三客。我一直在寻找:花间一壶酒,独酌无相亲。直到再次查看才发现端倪,并找到了正确的句子。

同学们也很积极参与活动,一下课,大家便都跑到后面寻找,也碰到了不少好玩的谜语比如山顶洞人为谜底的一个,逗笑了很多人,来上课的老师也不禁好奇、观望后面墙上的题目。

篇九:中秋节活动

李伯犀

中秋节,八月丹桂飘香,亲朋欢聚一堂,共庆祭月之节。中秋节是我国四大传统节日之一,起源于上古时期,这天人月双圆,我们也在这一天,吟诵着诗句,“但愿人长久,千里共婵娟”便是中秋的佳句。

而我们也在9月28日周一的班会上开展了有关中秋的主活动,两位主持活动的同学在台上从容地讲解,她们语句流利,讲解细致,将每一个细节都讲解的生动形象。随后就是猜灯谜活动了,活动以举手抢答的规则进行有奖竞猜,当谜面在黑板上打出的一刻,我就注定与奖无缘了,可是同学们都踊跃地参与其中,我也不敢落后。场面十分热闹,虽说是举手抢答,可每个人都在自己的位子上嚷着自己的答案。在嘈杂中,一个个答案纷纷出现,可谜底却仍没出现。

虽说我猜灯谜的技术堪称世界最烂,可是奇迹也会发生。第五题时,当大家都离答案十万八千里的时候,我开始了我的抽冷子表演答对一题。

哈哈,锦鲤附体!

篇十:中秋节活动

谢刘露

今天是中秋节,丁紫唐和李子喻负责这次节日活动。

班会课开始了!白板上的PPT亮了起来,中秋活动也拉开了帷幕。李子喻讲了有关中秋的来源和故事,然后我们进行了猜灯谜环节。在这一part,最吸人眼球的还是讲台上的月饼,答对者才有份。

第一题,中秋节的别称。题目刚一显现出来,同学们立刻七嘴八舌的抢答。大家给出的答案五花八门,然而并没有一个是正确的,所以我们失去了第一个拿月饼的机会。接着,所有人又全神贯注起来,等待着第二题。题目一出,我们快速浏览题面,但这些题目哪有那么简单?有的人干脆靠在椅背上不动,有的人抓耳挠腮拼命的想着,还有的人和周围的同学谈笑风生。

不得不说大家知道的可真多,后面的题都被答出来了,盒子里的月饼也所剩无几,没拿到月饼的同学也十分开心。

这次活动很有意思,而且我们还学到了不少东西,真可谓两全其美!

篇十一:中秋节活动

李易恒

八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜。今天,我们班也举行了中秋诗词大会,猜对一首词,奖励一块月饼。

全班人的目光都紧盯在屏幕上,题目一出现,瞬间20多只手高高举起。每个人都挺直了身板,有的人几乎站了起来。用渴望的眼神望着丁紫唐,这也让她颇有为难。眉毛上挑,手指在空中不停的摇晃着,最终她指向了曹亦萱。她轻松的说出了答案,一块月饼稳稳到手。

连续几题后,同学们抢答得越来越快,而我总是慢别人一拍,眼看着月饼越来越少。我真的是心急如焚。终于,当第九题出现时,我瞬间想起了“荷塘月色”这个词语。不假思索的将手举了起来,看向四周,空空荡荡,同学们有的还在皱眉思索,还有的趴在桌子上,一副放弃的样子。只有我一个人举手。果不其然,月饼到手。

虽然平常我不太爱吃月饼,但此刻的月饼却格外香甜。

篇十二:中秋节活动

王予涵

“这个的答案是……”

我刚一走进教室,就被后面毡板上色彩各异,形状各异的纸条吸引了目光。在中间的巨型“12”的两侧钉着印成月饼的小纸条,我走过去仔细查看:巨型“12”左边的纸条是黄色的,每一张都是半个月饼,我把它一张张翻开后才明白这是诗词配对,翻开了几张后,我的心中就默默有了一丝压力。

“确实难度不小啊”

我又走到了另一边:这面墙上是红色的小月饼,翻开后是一些谜语。有的文雅清新;有的诙谐幽默。甚至还有趣味玩梗:“山顶上的男人(打一人)”此处主动@某位同学,我看到后便忍俊不禁立即有了答案,但我并不急着摘下,继续看去。

这一部分比较简单,我轻而易举的猜出了好几个,但是她们居然只让我答两个!

诗词配对一边也只让我答一个……(委屈)

所以我总共获得了三个奖章,换得了三个棒棒糖。

中秋节快乐!(つ^~^)/○吃月饼~

篇十三:中秋节活动

蒋姜

中秋节前夕,班里面举办了中秋猜谜活动。一大早,同学们便簇拥在教室后方,翻看着贴在墙上的诗句和谜语。“我觉得这两句诗是一块的吧?”“不,应该是这两句吧。”“天哪,我又选错了。”大家积极的讨论着。有些同学似乎有些迟疑,皱着眉头,反复翻看着几首诗,一直拿不定主意。也有的同学只是遥远地围观着,可能是因为这些谜语的难度有点高吧。

每当有正确的答案被找出,同学们便会显得十分兴奋,好像答案是自己找出的一般。整场活动的气氛都令人感到十分轻松和愉快。

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