因为疫情的缘故，学校取消了六一儿童节游园活动，改为在各班的教室里表演音乐剧。
我们班的安排是每个小组轮流表演抗日小英雄王二小的故事。五月中旬，每个小组的同学都已经分配好了角色，接下来的两个礼拜，大家每天都在课余时间练唱《歌唱二小放牛郎》和排练。
六一终于到了。老师早早地来到教室。她要求大家齐唱一遍《歌唱二小放牛郎》，同学们放开歌喉动情地唱了起来。然后就开始表演。
伴随着《歌唱二小放牛郎》的音乐从喇叭里响起，第一组出场了。只见扮演“鬼子”的两个同学分别拿着玩具匕首和玩具手枪，抵在“王二小”的背后，从门口慢慢地走进来。“二小”两手被“反绑”在身后，昂首挺胸，不卑不亢。“鬼子”则目光凶狠，步履沉重。他们走到我们的 “埋伏圈”——讲台的时候，“哒哒哒”，机枪骤然响起，原来是埋伏在讲台后面的“抗日将士”开火了。“鬼子”们被吓得惊慌失措，知道中了埋伏，气急败坏地杀死了王二小，扮演二小的同学顺势倒在地上“死去”。让人意想不到的是，杀红了眼的“鬼子”觉得“二小”倒下了还不解气，又用匕首狠狠地“刺”了“二小”几刀，同学们都惊呼，“这个鬼子真狠毒”。就在这时，“战士”们从讲台后面冲出来“结果”了可恶的“鬼子”，为二小报仇雪恨。第一组的表演结束了。
轮到第二组演员上场。他们刚一出场，同学们一看，都“哇”地惊呼起来——第二组演员中穿黄绿色军装的“鬼子”们每个人手里都握着一支逼真的玩具步枪，“王二小”则上身穿一件坎肩，腰里扎着腰带，下身是一条蓝布裤子。他们这副打扮跟电影里简直一模一样。虽然王二小的故事大家早就熟悉了，看到眼前这一幕，同学们依然睁大眼睛，焦急地地期待着剧情发展。在逼真的道具的帮助下，这一组的表演也显得十分真实，日本鬼子的凶恶，王二小的临危不惧，抗日将士的英勇似乎就在眼前。《歌唱二小放牛郎》的伴奏音乐更是让同学们十分感动，大家都是眼睛里都噙着泪花看完他们的表演。他们演得十分投入，同学们报以热烈的掌声。
这次音乐剧，每个小组都拿出各自的看家本领来表演王二小壮烈牺牲的故事，六一节也就在表演中度过了。这是一个跟以往很不一样的六一，既没有了热闹的游园，也领不到心爱的小礼物。但是，通过音乐剧的感染，抗日英雄王二小的事迹就深深地刻在每个同学的记忆里。想到王二小这样的抗日小英雄，他们为了抗击侵略者，牺牲了自己，用生命和鲜血为我们换来幸福的童年，我们还有什么可抱怨的呢。
