帮妈妈洗碗作文
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范文一：帮妈妈洗碗
暑假里的一天，吃过晚饭，妈妈收拾好桌子，捶着腰，很累的样子。
我灵机一动，决定帮妈妈洗碗。我先学着妈妈的样子，倒了几滴洗洁精在洗碗布上，打开水龙头，开了点水，把水池里的碗泡湿，然后用洗碗布把碗的里面摸一遍，再把外面也擦一遍，放到另一水池里。洗碗布和水混在一起产生了许多泡泡，像水白花花的棉花一样，我把锅放进泡泡里，拿起清洁球把锅的里里外外都刷了好几遍。然后，我再打开水龙头，把擦过洗洁精的碗和锅用清水冲干净，再放进掠碗槽里，再拿起抹布把水池和灶台上擦干净。
洗好了，刚放好抹布，回头看到妈妈站在我后面，眼眶里闪着泪。妈妈说：“昊昊，你真是个懂事的孩子，你长大了。”
范文二：帮妈妈洗碗
中午，我们吃过午饭，妈妈准备洗碗，我说：“妈妈，我来帮您洗碗吧！”妈妈说：“好呀，你真懂事！”
我打开水龙头，“哗啦”一声，我看见水像瀑布一样流出来。我先把洗洁精挤到碗里搓了搓，然后又用水冲了冲，只见碗湿淋淋的，我又拿抹布把碗擦干净，我拿着碗在阳光下一看，只见碗干干净净的，直闪光。
妈妈看见了说：“真干净，你真能干。”我不好意思地笑了。
范文三：帮妈妈洗碗
星期天，晚上我们一家人吃过晚饭，就都走到客厅做自己想做的。
可饭桌上的碗筷还没收拾，看着爸爸正在津津有味的看着电视，再看看劳累了一天的妈妈，我就说：“今天的碗筷我来洗吧”爸爸妈妈齐声说：“好吧”
我走近厨房把盆拿出来，接上一些水，放入洗洁精再把碗筷放进去，渐渐的出来了小泡泡，一个、二个、三个……泡泡越来越多，一个个小泡泡好像在朝我笑。碗洗好了，用清水一冲，小泡泡不见了。碗洗的真干净，原来洗碗这么简单。看着洗的干干净净的碗，我想：我终于能帮爸爸妈妈做事了。
我以后一定要多帮爸爸妈妈做事，让他们不再那么辛苦劳累。
三年级:牛正佳
范文四：帮妈妈洗碗
帮妈妈洗碗
●淅川县厚坡镇张寨学校二年级 张 梦
星期六晚上吃过晚饭，妈妈就是不洗碗。妈妈对我说：“梦梦，你帮我把碗洗了，我就让你看电视。”我高兴地答应了。
我先戴上妈妈的围裙，然后在碗里放了许多洗涤剂，接着学着妈妈的样子洗了起来。有一个碗太不听话了，洗着洗着，它就像小朋友玩滑梯一样从我的手上滑了下去，掉在地上摔碎了。我看妈妈什么也没有说，连忙把地上的'碎片清理一番继续洗碗。这一次，我少放了一点儿洗涤剂，先把碗仔细地擦一遍，然后打开水龙头冲洗。由于水龙头开得太大了，有些水珠乐开了花，在我的身上活蹦乱跳，把我的衣服弄得湿淋淋的。我赶紧跑进房间，又换了一身衣服。这时妈妈对我说：“梦梦，你洗不好就别再折腾了！”我说：“没事，我就不信别人能做好的事我做不好！”这次我洗得更仔细认真了，水龙头也开小了。不一会儿，一个个干净的碗就诞生了！
妈妈看着干净的碗，笑眯眯地说：“不错，真是一个会干活的好孩子。”一边说一边把遥控器递给了我。
嘿嘿，我能帮妈妈洗碗了！我的心里像喝了蜜一样甜！
（指导教师 张明春）
评：
一、本文情节生动、曲折，甚至达到了一波三折的效果。先是由于洗涤剂放多了摔碎了碗，后是水龙头开大了，水珠把“我”的衣服弄湿了，最后才把碗洗干净。
二、比喻、拟人手法使用恰当。如文中蓝色字部分，描写生动，增强了文章的文采。
三、记叙完整。事件的六要素（时间、地点、人物、原因、经过和结果）齐全，是一篇合格的写事记叙文。
范文五：我帮妈妈洗碗
今天是“三八”国际妇女节，为了让节日里的妈妈高兴，我决定帮妈妈做一件事情。吃完晚饭后，我主动对妈妈说：“妈妈，今天是你的节日，让我来帮你洗碗，你先休息一会儿。”妈妈高兴地望着我说：“好呀，你真是妈妈的贴心小棉袄。”我和妈妈将碗筷端回厨房，在水池中放好一些水，在妈妈的指导下挤了一点洗洁精放入水池中。首先我用百洁布将碗里面顺时针旋转着擦一下，然后再将外面也擦一遍，就像给碗宝宝洗澡一样。就这样，我将碗筷全部洗了一次，最后又用清水将碗筷再洗一次，将它们身上的泡沫冲掉。
洗完后，妈妈检查了一遍，说我洗得很干净，我非常高兴。虽然我觉得手冻得冰凉，但是想到妈妈每天都这样为全家人洗碗，还要辅导我做作业，真的好辛苦，我希望自己今后能成为妈妈的小助手，为妈妈分担辛劳，让妈妈开开心心每一天！
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