母语的作文

关于母语的作文（精选15篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的关于母语的作文（精选15篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

80后、90后，新时代外国文化的引进者。

他们烦厌团圆的中秋，而去过西方的情人节；他们排斥传统的食品，而去吃洋快餐；他们唾弃民族舞，而去跳迪斯科……他们的口头禅是：你懂什么！这叫前卫！

中华五千年的文化，沉积成无数富有特色的语言，这是我们拥有的，也是独一无二的；祖先们创设的古老节日，也是无与伦比、涵义深刻的。而现在，这一代人开始崇拜外国，向中国投去恶心的目光。殊不知，中国是他们的本源，他们的根！

政治书上曾说过：有一位英语老师曾让学生将古诗“欲穷千里目，更上一层楼”翻译成英语，同学翻译说“If you want tosee more，please goup stairs。”老师笑着说：“你说的是：如果你想看到更多，请上楼。”看到名诗变成了这个味道，学生都笑了起来。老师继而庄重地说：“中国文化的博大精深，是任何其它文化都无可替代的，我们时刻都不能忘记，我们是中国人。”

在世界战争中，强国要灭弱国的最可耻、最恶毒的方法，就是让弱国学生忘掉自国语言，灌输他国文化，这种方法使学生们忘了自己心中最本源的思想，成了行尸走肉，没了思想，没有了爱国精神的人的国家，就可以说其是不存在。我们这么抛弃中国文化，不就是“卖国”了吗？

当然，我们也不能盲目排外。适当地接受外国文化，对发展国家也有很大帮助。但是，这种“接受”不能过度。比如，在上海某些大城市，交际场合中，说汉语的人便被他人与粗俗画上了等号；某学校在2008年度曾严厉禁止学生在课上说汉语，最后，学生纷纷退学。

一个国家的文化，大部分都进入了这个国家的语言，它体现在方方面面。正是因为人人都有这种文化的凝聚力，国家才有了坚实的脊梁，才有了宽阔的肩膀。

捍卫中国文化！让我们在任何场合都可以骄傲的用汉语说上一句：“我可是中国人！”

从五六岁时稚拙的“床前明月光，疑是地上霜”到十一二岁时多愁善感的“帘卷西风，人比黄花瘦”再到现在悠闲自得的“采菊东篱下，悠然见南山”，站在十五岁的高地上，不经意间地回首，亲爱的母语，我们已经相携走过十余载的风风雨雨，可如今，你却是让我欢喜让我忧。

依稀记得，儿时的你，是绕口令，是童谣，是儿歌，是舌尖上巧妙的平仄变化，是我形影相随的好伙伴，耳鬓厮磨，未曾远离。

中学时代的你，是一场轰轰烈烈的文字战役。多少次，我窝在坐位里，读金庸，阅古龙，在快意恩仇，横刀立马的江湖中酣畅淋漓；多少次，我坐在天井中，阅读《金粉世家》、《啼笑因缘》，为书中那些命途多舛的人物叹息流泪，情难自禁；多少次，我缩在被窝里，捧着一本《人间词话》或一部《闲情偶寄》《全唐五代词》，吟着那“林花谢了春红，太匆匆”而辗转反侧，难以成眠。

亲爱的母语，曾几何时，我畅游在你精心营造的世界里，放歌于邺下，幽居于竹林，悠然漫步直到水穷处，安然独坐且看云起时，你令我如此欢喜，以至于让我产生了我们可以一直亲密相伴的错觉。

从什么时候起，你令我如此忧愁了呢？在长辈们“学好数理化，走遍天下都不怕”的谆谆教诲中，多少莘莘学子义无反顾地奔向理科题海，在数字与粒子的世界中不知冬青不知雪，不知枫叶不知秋。在“国际化”、“全球一体化”“走出国门”这种种口号的感召下，多少中国人热衷于学习外语，考四级六级，托福雅思。当“你好”被“hello”所代替，当“谢谢”被“thank you”所代替，当“欲穷千里目，更上一层楼”被“if you want to watch more ,please go upstairs ”所代替，当母语中那精致的遣词、诗意的造句、余味悠长的韵律被西方语言那平淡的口语所代替……母语啊，我听到了你的哭泣！

我仿佛看见面前有一条十字路口，无数个黑发黑眼的中国人争先恐后地踏上奔向理工，通向英语日语法语的道路。唯独，在母语的道路上，行人稀少，乏人问津，有几位老先生神色悲愤，希冀能凭微薄之力可以力挽狂澜。他们的呐喊，却最终被湮没在纷扰的人潮中……

母语啊，你曾令我欢喜，如今却让我忧愁。可无论如何，我都将坚持行走在我最初所选择的路上，哪怕踽踽独行，哪怕荆棘密布，我也会尽我的绵薄之力，将你传承，将你发扬光大！

作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？

“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多妙啊，自然而然的，我们就想到了老翁遗世独立般的孤独，亦或是超脱尘世的泰然！凝神远望，那儿是不是有个老翁垂钓的背影？

“世上本无事，庸人自扰之。”读罢，是否有一种幡然醒悟的感觉？我为何要自扰心神，难不成我是一庸人？然后你就会恍然大悟，自扰之，唯庸人！你会发现，汉语不仅仅是风花雪月，不仅仅是明月窗前，也有醒世格言，也是引导你前景的灯塔！

“人人尽说江南好，游人只合江南老”，“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，“天子呼来不上岸，自称臣是酒中仙”……这些句子，你可发现有何特别，奇妙之处？读之是否朗朗上口，一气呵成？这是汉语的又一大亮点——押韵！平平仄仄平平仄，这是古人的智慧结晶，没有几种语言有这特点吧！

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。这些叠词，又教人目瞪口呆，悲惨的气氛跃然于纸上，读者们都忍不住心中的悲怆，几个词便勾起了他们心中的情感，与作者形成了强烈的共鸣！没几种语言，这么有感染力吧！

最后一点，中国语言骂人都是相当有学问的，例如那句“非人哉”，说白了就是“你不是人”，但听起来就是要委婉得多，既泄了私愤，又不至于与对方撕破脸，瞧瞧，汉语就是这般的有水平！

教我如何不为汉语而骄傲！

五千年的风霜雨雪，留给我 ……此处隐藏6753个字……《春秋》用的是它，屈原写《离骚》用的是它，司马迁写《史记》刻在竹简上的仍然是它。

汉语，是世界上最厚重的语言。从它诞生的第一天起，已经和中华民族的历史紧紧相连。中国人刚会说话时便学会“床前明月光…”武汉的黄鹤楼虽被重新修建过，却有“故人西辞黄鹤楼”的诗句在。泰山﹑岳阳楼……也因文字的魅力而永垂不朽。五千年的岁月累积，国家的历史，语言的历史，你中有我，我中有你，层层堆积，早已像高山一样博大雄伟，似海洋一般广阔无垠。

汉语，是发音最奇特的语言。独特的四声，有着音乐般的声调，配合我国特有的诗词歌赋，押韵篇章，不用谱曲，就已经可以终日吟唱，代代相传了。

中国是一个地大物博的国家，人口众多，有着几千年历史的同时，也是一个多民族国家，因而必须有一个完整的民族语言。一个民族，一个国家，一种身份都要求获得大家的注重，但却要有能被注重的内涵。对于我们中华民族，我们独特的语言与文字是我们的灵魂，我们的根基。

汉语是世界上最难掌握的语言。它博大精深，门类繁多，即使是一辈子都在用着它的中国人，都难以管中窥豹，轻易驾驭，更何况母语不是汉语的外国人呢。然而，它又是世界上最广泛、最有活力的语言。今天，汉语已成为世界上四分之一人口使用的语言，它同我们的祖国一样在世界上占有很高的位置，它成了联合国六种工作语言之一，成了世界各国人争相学习的热门语言。

这世界上最珍贵的语言啊！它包含了多少中华民族的智慧结晶；它承载了多少悲欢离合，又演绎了多少动人的故事，它哺育了那么多的中华儿女，造就了那么多的英雄豪杰。

记得有一首歌词这样写道："最爱说的话啊，永远是中国话，字正腔圆，落地有声，说话最算话；最爱写的字，是先生教的方块字，横平竖直，堂堂正正，做人要像它

每当听到她，我的心中豪情万丈；每次哼唱她，我的胸怀无比广阔！

我骄傲！为那字正腔圆，落地有声，说话最算话的"中国话"！

我自豪，为那横平竖直，堂堂正正，做人要像它的"方块字"！

“一声何满子，双泪落君前，一声乡音，两行清泪，乡音未改鬓毛衰，万方奏乐有于阗”。让我们一起去传承中华文化的瑰宝—汉语，它是我们中华悠久文化的见证人；是连接大家的语言，更是属于我们自己的语言！

汉语，我为你骄傲！汉语，我为你自豪！

我出生在西班牙巴塞罗那，十岁前我一直在西班牙幸福快乐地生活着。身边的人除了父母，其他人都用西班牙语跟我交流。那时候我觉得，虽然我长着一张黄皮肤的中国脸，但我是外国人，是地道的西班牙人，而不是中国人。那时，父母把我送到了中文学校学习中文，老师教我学习拼音和稀奇古怪的方块汉字，当时我认为没必要去学习这些高难度的东西，但又不敢违背父母之命，只能敷衍了事。

一天，爸爸把我叫到跟前对我说：“当今世界，中国的崛起和对世界的贡献广受瞩目。现在外国人都开始学习中文了，作为华人的后代如果不懂母语，对中国文化不感兴趣，即使外语学得再好，也难以让人敬佩，我们决定把你送到中国读书。”

于是，父母辞了西班牙工作把我和妹妹带回中国。

在西班牙我念五年级，回国后，因为中文底子差，我万分不情愿去上三年级。记得我第一天踏进学校时，忐忑不安地来到教室门口，心里扑通扑通地跳个不停。我班级整整坐满了40人，老师通知保安搬来一副桌椅，我成为班级中最后一排的“多余人”。早上的第一节课老师绘声绘色地讲个不停，同学们个个踊跃发言，热闹非凡，但我根本听不懂，我只能与我的空气“同桌”一起发呆。老师的目光凝聚在我的身上，问我一个字的读音，我答非所问，同学们哈哈大笑起来，想想以后要在这里读完小学，我恨不得旁边有一个洞让我钻进去躲一躲、哭一哭，把心里的不开心统统说出来。下课铃响了，所有同学一涌而上，把我围得水泄不漏，同学们好奇地问这问那，好像我是一个“外星人”。

因为年纪比同学们大两岁，考试却不如他们，我的压力很大。在老师和父母的帮助下，我学会了自我减压，把压力变为动力。譬如说，在学习中文的过程中，我遇到最大的麻烦就是背诵课文，经常会出现“前记后忘”的现象，我产生了畏难情绪对自己缺乏信心。但是我的语文郑老师一直鼓励我，她总是对我说：“我相信你能行”。在她耐心的教导下，我慢慢地克服了对背书的恐惧，也掌握了一些背书的技巧，收获了进步。

经过这两年多的艰辛努力，去年期末我四门主课平均分为98分，取得全班第三的好成绩。说句老实话，现在我已喜欢上了中国。更重要的是使我意识到，父母送我来学习母语是正确的选择，作为一名真正的中国人，“系好人生的第一颗扣子”很重要，我骄傲、我自豪，我是中国人！

屈指算来，第一次接触网络似乎是很遥远的事情了。网络在我心中的形象也逐渐从一部无所不有的百科全书，变成了一条友谊的纽带，将我们联系在一起。

网络给我们的生活带来了便利，却也带来了一些不应该出现，不应该泛滥的东西。

仿佛是在一夜之间，网络上出现了错字连篇的文章。刚开始，我也像大多数人一样并不在意，觉得这没有什么，也许是打字时太匆忙了吧！但是，当这样的文章在网上泛滥的时候，我才发现这竟变成了一种流行。

心中有一种说不出的滋味，也不知道该怎样来评价这样一种本不应该存在的“流行”。

十三亿人口的泱泱大国，汉语作为我们的母语沿用至今，五千年的文化和历史都浓缩在了其中，汉字则是这些文化中最精华的部分。

汉语是世界上使用人数最多的语言，而如今，我们依然在使用它。我认为，汉语和汉字应该是神圣而不可侵犯的，就像希腊人信奉的神明一样，高高在上。五千年的历史长河中，它没有被抹去，反而愈发清晰明朗；五千年的历史变迁中，它没有被带走，反而愈发坚强。

汉语的每一个音节都如同打击乐般铿锵，读起来是那样清脆响亮；汉字的每一个笔画都如同砖石般笔直，写起来是那样分明方正。作为一个中国人，我们更应该让这些走过五千年风雨的汉字继续走下去。

一个民族能够拥有属于自己的语言和文字，这是一种骄傲。

汉字记录了五千年来的无数辉煌，才能让后人读到“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的气势雄浑，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”的深思哲理，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”的美丽画面。

唐诗，宋词将汉字的美推向了巅峰，而我们无法再让汉字的美重回巅峰的话，至少可以将汉字的精髓继续传承下去。不得不说，错别字是对汉字的一种侮辱，一种毁坏，我们既是中国人，就应该让错别字无处存在。

突然想到刘卫东曾经过在他的《怀念铜》里写到：“我一直认为我的母语和中国古代的鼎都来源于青铜的精华。一言九鼎，把语言的美推倒了一个后辈难以企及的地步。……我一直这么固执地认为，是青铜赋予中文以本质，中文赋予青铜以韬略。”我很惊异这样地比喻，但它使我震撼，青铜的朴实，中文的秀眉，二者完美地结合，中文的大气写出了青铜的坚韧。

我不知道还要说些什么，这些已经足够表达我对母语的热爱。

神圣的母语，我为你祈祷，为你骄傲。