关于小学亲情作文600字6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的小学亲情作文600字6篇，欢迎大家分享。
小学亲情作文600字 篇1
在这个世界上，有很多的情：师生情、友情、爱情、等等，但有一种情，即使是海枯石烂也不改变，不动摇，这就是亲情。亲情，是人类最纯真、最伟大的情。在这个寒假，我对亲情有了更深刻的体会。
春天的天，娃娃的脸，说变就变。上个星期天，我去上利文英语。中午时还是晴空万里，刚放学时却下起了瓢泼大雨。我没带雨伞，也没带手机，如果出去定会被淋成个落汤鸡，离车站还有2公里，连最后打个电话的希望也没有了--兜里一分钱没有，空空如也。看着同学们别家长接走，我更是心急如焚。慢慢走出屋檐一下，哗--我的头全湿了，我急忙往后一退。过了一会儿，同学们全走了，我的心像十五支吊桶打水--七上八下，怎么办？只能慢慢等。我站在屋檐下，像一只长颈鹿一样伸长脖子左顾右盼。突然，那里出现个人影，是妈妈！妈妈，我在这里！我激动的大喊，妈妈打着雨伞，在泥泞的小路上走着。妈妈走到我面前，将自己身上的雨衣脱了下来，对我说：快穿上，别感冒了！妈妈，那你穿什么啊？妈妈是大人，体质好，没事！
我们一步一步往家走，磅礴大雨打湿了妈妈那单薄的衣衫，我偷偷将雨伞往妈妈那边推了推。尽管天特别冷，但我的心因为有了妈妈的亲情而暖洋洋的。
人间万物，情意浓浓。亲情是你迷茫时的'路标；是你悲伤时的鼓励。世界上最伟大的情莫过于亲情，我们是21世纪的主人，在亲情之下慢慢成长。尊重父母，是我们最大的责任。珍惜我们现在的亲情吧，不要让它在我们身边偷偷溜走。拥有了亲情，你就是世界上最富有的人。
小学亲情作文600字 篇2
我们的家只是一个一室户，相当简陋，可即便如此，它同样充满着温馨和快乐。
刚开学，我就开始发高烧，那时我还在学校上课。奶奶得知消息后，立刻赶来，接我回家。不多久，爸爸妈妈也赶回家了，坚持要我上医院。尽管医院离我家很近，可他们还是怕我累着，硬是用车子载我去医院。
一进医院，妈妈就为我忙东忙西，又是帮我挂号，又是陪我验血、做心电图。因为没喝水的缘故，几次抽血都不成功，看着我受罪的样子，妈妈眼底都泛起了泪花，却还安慰我，让我喝水，鼓励我继续把手臂递给医生继续验血。
在等待的过程中，才发觉自己当时走的太匆忙，医院里的空调又太冷，妈妈就是紧紧抱着我也无济于事。这时奶奶气喘吁吁地赶到了，手里拿着浴巾、裤子、袜子一大摞东西，见了我，又忙不迭地帮我穿上裤子，套上袜子，又披上浴巾，把我都弄严实了，这才放下心来坐在我旁边的位置上。穿着奶奶带来的.这些东西，冷空调吹在身上也不感到冷意，反而心里还甜丝丝的呢！
开始挂水了，妈妈和奶奶陪着我，可怎么也不见爸爸的身影。咦，爸爸哪去了？哎，懒惰的爸爸肯定又回家睡懒觉了，连我生病他也不管了。正在黯然神伤之际，满头大汗的爸爸出现了。妈妈见了爸爸嗔怪道：“怎么就那么慢？还搞得满头大汗的？”爸爸笑了笑说：“去买粥，哪知道附近都没有粥卖，我跑了好几个马路档子，才找到一家粥店。刚才医生不是说孩子肠胃不好么？还是喝粥好！”
看着为我忙碌的亲人们，想着我们家那小小的一室户，心里倍感温馨与感动——原来我如此富有，虽然住着简陋的屋子，却能享有着这满满的爱，我还有什么不满足的呢？
我爱我家！
小学亲情作文600字 篇3
在这个世界上，有一种感情比爱情更耐人寻味，比友情更意味深长，那是一种简单、朴实、却不失日益减少的爱——亲情。
你可以说爱情惊天动地，轰轰烈烈;你也可以说友情地久天长、永永远远，但是你不能否认亲情的厚重如山，动人心弦。一杯浓醇的牛奶，一个温暖的怀抱，一个温柔的眼神……这都让我们体会到亲情的存在。也许你不会被每天的“别忘记拿水杯”而感动，不会在听说父母为我们生病彻夜不眠时而担忧，可是某一天当你习惯了这种问候，可他们却不复存在的时候，你也许会说，直到失去的时候才后悔莫及。
小时候我的奶奶非常疼爱我，她的手笨，却能给我补好打架磨坏的校服;她不会普通话，却能带我在北京游山玩水，可是我却胡搅蛮缠，把她刚为我煮好的鸡腿扔在地上，放学的路上甩开她的手，不让她跟着我，在家里骂她老巫婆还对她拳打脚踢，可是她从来没有打过我。那年奶奶得了抑郁症，整天神神叨叨的，但是在我面前他却非常平静，我很后悔。当我习惯了这种暖暖的照顾，奶奶却病倒了。被我讨厌却还非常爱她孙子的巨人倒下了，我在安慰奶奶的时候，自己却流下了眼泪。
你是否还记得朱自清先生笔下——“蹒跚地走到铁道旁，慢慢的探下身去”，“肥胖的身子向左微倾，非常努力的样子”的父亲吗?还记得归有光在《项脊轩志》中对关心自己“儿寒乎?欲食乎?”的母亲的怀念吗?他们所表达的正是这种最自然最贴心的爱，然而他们这种怀念却是在亲人死去之后所感悟的。
你有没有主动拉过自己父母的.双手?没有贴心的拥抱过他们的肩膀?你有没有抚摸过父母苍老的脸庞?放慢追逐的脚步，回首关心一下疲惫的亲人，会发现很多值得做而又没有做的事情在等着你。现在好好珍惜这份动人心弦的亲情吧，永远避免“子欲养而亲不待”的悲哀。
小学亲情作文600字 篇4
我从小就不断地让爸爸妈妈操心，经常不是这破了，就是那流血了。身上都是因为顽皮而留下了这样那样的伤痕。不过自从我的腿骨折之后，明白了让父母不断地为我担心受怕，是不对的，是做女儿的不应做的事。从此我就安分了一些。
那天，我和几个小伙伴在玩游戏。因为累了，就坐在一个一米高的小墙上。不知是因为我太重了，还是墙松了，墙一下倒了，我便从上面摔了下来。起初我并没有感到疼，也没有哭，可当奶奶让我把鞋子脱下来看一下有没有破的时候，我一下子大哭了起来。这时我感觉到痛，很痛。爸爸也赶来了，立刻送我去医院。爸爸抱着我上下楼来来回回跑了好几次，我在爸爸怀里看见爸爸头上的汗水一滴接着一滴的往下流，眼神非常地紧张着急。可能是我没那么观察过爸爸，我竟从来没有见过爸爸这个样子。我转过头来，看见妈妈也是十分紧张着急的样子。我不由地开始自责：如果不是因为我的`顽皮，爸爸妈妈就不会这么累，这么担心了。想着想着，“豆豆”又从眼睛里出来了。妈妈看见后紧张又温柔地问：“是不是很疼？一会就好了。”妈妈抓着我的手，用另一只手为我擦泪水。我从妈妈的眼睛里看出了紧张。妈妈一定很心疼吧？我又一次自责……
从那次以后，每当我又调皮时，脑海里总是会出现爸爸妈妈紧张担心时的样子。我就会走到一边，坐在一块大石头上，扔着地上的小石子。
父母对我们的关心无处不在，我们不应让他们一直为我们操心。我感到生活在父母的关心中，生活在亲情中，是多么幸福啊。
小学亲情作文600字 篇5
亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵。亲情是严冬中的一件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦。亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情有很多种，长辈对孩子，亲人对亲人，父母对儿女……其实还有一种被隐藏很深的爱，那就是儿女对父母的爱！
有一天晚上，我被一阵声音吵醒，那声音好似喘不上气似的。我很害怕，以前看过的鬼故事一下子全涌进我的脑子，我害怕的将头缩进被窝，捂住耳朵，强迫自己不要再想了。可过了一会后，我猛然发现，这声音好似来自我身边的妈妈，我用颤抖的.手将灯打开，只见妈妈躺在床上，皱着眉头，喉咙好似被什么卡住一样，发出像打呼噜似的响声，整个人看起来很痛苦；我很害怕，怕妈妈出什么事，便用手捋顺着妈妈的脖子，希望妈妈能好受一点。
一下，两下，三下……这个方法还挺好使，在我迷迷糊糊快睡着的时候，我忽然醒了，然后发现妈妈强了不少，我摇摇头是自己清醒一点，然后接着帮妈妈捋脖子；不知过了多长时间，我以为差不多了正要躺下睡觉的时候，妈妈的呼吸声又突然加重了，我一下就被吓醒了，用手帮妈妈按摩脖子。就这样，我睡睡静静的折腾一晚上。
当天空中的一丝亮光击破黑暗的时候，妈妈的呼吸声终于恢复到正常，而我便倒头呼呼大睡。第二天醒来，妈妈对我又搂又抱，还赞不绝口的夸我，但我知道，我住这些事有一种力量在支持我，让我这么做，而那种力量叫亲情。
亲情像春日的阵阵和风，能给人们送来温暖的爱抚；亲情像夏日的丝丝细雨，能给人们送来滋润的心房；亲情像秋日的累累果实，能给人们送来丰收的喜悦；亲情像冬日的片片飞雪，能给人们送来坚定的力量。
小学亲情作文600字 篇6
“宝儿，宝儿”小的时候，只要一听到这熟悉 而又响亮的呼唤声，在外玩耍的我 便知是妈妈 在叫我回家 。于是，我便飞奔回去，扑到妈妈的怀里，每每这时，妈妈总是轻轻地将我抱起，在我的`额头印下深深的吻，边抚摸着我的头边高兴 地夸道：“宝儿好乖。”
转眼间，我已长大 ，妈妈再也无法将我抱起，但妈妈那亲昵的呼唤声却依旧那么响亮，那么有味道：“宝儿，作业做完了吗宝儿，路上小心点，注意安全 ”
今年
暑假前夕，妈妈来到学校，当着那么多同学 的面叫我乳名。我心里暗暗叫苦，千万别让同学们听见。但还是有几个同学悄悄地指着我说：“宝儿，宝儿，哈哈”我心想：妈妈呀，你真是害人不浅啊！回到家，耳边又传来那熟悉而又响亮的呼唤声：“宝儿，放学了。”又是“宝儿”，刹那间，我回家的喜悦 被一扫而光。我把满腔的怨气一并抛向了妈妈。“妈，我都这么大了，还叫我乳名，害得我被人笑，我叫刘启文，记住了吗，哼！”说完，我便不再去理会在后面发愣的妈妈。
“宝不，不启文，该吃饭 了。”妈妈在叫我，可我听出我的名字 在她口中变得十分生硬，似乎很绕口。几个月下来，妈妈已经很有味道地叫我大名了。可我心里总不是滋味 ，完全没有听妈妈唤我乳名时的那种温馨 感。
寒风里，妈妈又一次来到学校，站在远处脱口喊了出来：“宝儿”忽然又意识到说“错”了，脸上露出了不好意思的微笑 。看着妈妈在寒风中冻得瑟瑟发抖，我再也控制不住自己 的感情 ，向妈妈大喊：“妈妈，我永远 是您的宝儿”话刚出口，泪已如珠滴下。
亲情，就是这么奇怪。本来就那么两个字，但很少有人真正知道该怎样去写它，去表达它
