【实用】以亲情作文汇编7篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的以亲情作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以亲情作文 篇1
《写给我天堂里的妹妹》，这带着淡淡哀愁的书名已经深深将我吸引，当我迫不及待地融入书中，那充满童趣、充满温馨、充满亲情的100多封寄往天堂的信，又让我潸然泪下，感动不已。
故事的主人公是11岁的男孩儿威尔。他有个7岁的妹妹——温妮。可是有一天，威尔带着妹妹温妮在街上玩耍时，不幸出了车祸。威尔被撞成重伤，可爱的温妮被夺去了生命。从此，威尔的家里便失去了笑声，一下子死气沉沉，父母也失去了生活的乐趣。懂事的威尔决定给天堂里的妹妹写信，向她诉说心里的痛苦和对她的思念之情。他还和朋友为妹妹举行降灵会，约她在“死亡隧道”见面。温妮生日那天，威尔还把给妹妹的生日礼物系在氢气球上，让它带往天堂……
哥哥威尔对妹妹温妮的感情是多么深厚！虽然妹妹已经离他而去，但他始终把妹妹挂在心上，就像她还在身边一样，给她讲述生活的点点滴滴，威尔对温妮的喜爱之情、思念之情通过那一封封饱含兄妹之情的信，让我是那么地感动！我多想也有个哥哥，能够宠爱我，能够照顾我，在我不在他身边的时候能够时刻想着我！
看完这书本，一件事又浮现在了我的`面前：记得去年，爷爷和另外几位摄影爱好者一同去婺源采风。不幸的是，他在那里出现了低血糖的症状，昏迷不醒。当我们得知这个消息，全家人焦急不已，妈妈更是坐立不安，我也提心吊胆，生怕爷爷会发生不测。晚上，谁也睡不着，联系医院，联系救护车，准备将爷爷接回来治疗。直到爷爷的朋友向我们报平安：爷爷已经没事了，这才松了一口气。爷爷回来后，全家人围着他，嘘寒问暖。我们对爷爷的这种感情不就像威尔对妹妹的感情一样吗？虽然家人不在身边，但时时刻刻都将他挂在心上，这份亲情是那么浓那么浓，亲情带给我们的温暖是那么深那么深。
亲情让人感动，我们更加应该珍惜这份令人感动的亲情。
以亲情作文 篇2
说到亲情，人们眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗；月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。
亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句爸爸老妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。
高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。
这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？
今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，爸爸老妈爷爷奶奶外公外婆所有的`爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗？看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙；校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来；家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……
今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。
是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情！
以亲情作文 篇3
你有过因为和家人闹不愉快所以不理他们吗？让下面的一件事告诉你亲情有多么珍贵。
有一节课，让我铭记在心，永远无法忘记。上课了，老师一进教室就在黑板上写了亲情测试这四个大字，同学们都很纳闷，什么亲情测试啊？我们的亲情还用测试吗？接下来老师说要我们把一生中最爱的五个人的名字写在一张纸上，我经过慎重的考虑，最终写下了爸爸、妈妈、外公、外婆、哥哥这五个名字。突然，意想不到的情况发生了，老师竟然要我们划掉一位亲人的名字，并且假设这个人已经不在人世了。天啊！这怎么可能，我写的都是我最爱的人！我想。但这是游戏规则，此时我的心如刀绞，我忍住痛苦将外公的名字划掉了。虽然外公已经不在世了，但我对他的思念却一刻都没有停止，而这一划，却把我对外公唯一的思念给划去了，这时，我的脑海中浮现出了外公带我玩的情景
好不容易从悲伤的情绪中走出来，可老师说还要我们划掉一位亲人的名字，这让我的心好像掉到了万丈深渊的底层，我手中颤抖的笔停留在了哥哥这个名字的上面，尽管于心不忍，但还是将哥哥的名字划掉了，以前，一有不会做的题目就会跑去问哥哥，那时我天真地认为不管什么时候，我只要有不会做的题目哥哥就会详细地讲给我听，而现实告诉我人有生、老、病、死，每个人总有死亡的那一天，只是或早或晚。接着，老师无情地还要我们划掉一位亲人的名字，这无疑又是一个晴天霹雳，现在只剩爸爸、妈妈和外婆了，爸爸、妈妈是生我养我的'人，我还没来的及报答他们，只能选择划掉外婆，现实是残酷的，他能让你得到，也能让你失去，尽管我在心中呐喊：不！我不能！但谁也不能违背自然规律。
什么！还要划掉一个！班上许多同学都已经哭得一塌糊涂，而我，作为一个男子汉，虽然爱的泪珠在眼眶里直打转，但我始终没有让它流下来。我多么希望这个被划去的人是我，而不是爸爸、妈妈其中的一个，想到这里，我的脑海中再次浮现出爸爸在我心情不好时几句颇有风趣的话把我逗乐，妈妈在我遇到挫折而气馁时给我勇气和信心，这让我在爸爸和妈妈的名字上无法抉择。
同学们！也许家人说一些话，会让你觉得他们很罗嗦，也许在你犯错误时家人批评你会觉得他们很烦，甚至和他们吵嘴，但是你站在家人的角度上想一想，如果不是你的家人，谁会来关心你、教育你呢？正因为他们爱你，想让你向好的方面发展。生命只有一次，在家人的有生之年，让我们好好地去爱他们吧！
我觉得这次亲情测试并不只是测试那么简单，而是在告诉我们随着年龄的增长，身边最亲的人都会去世，这也仿佛给我们提了个大问题，如果你的亲人都去世了，你该怎么办？
以亲情作文 篇4
亲情是一股血浓于水的感情，是可以在家人受伤时，献上一句温馨的安慰，在千钧一发的时候，牺牲自己，为了家人。在春色满园的时候，和家人一同欣赏美景。
亲情到底是怎样表达的……一千个人有一千个答案。
年的'第一场雪比平常来的都要晚些”，这是家喻户晓的歌曲。这一年的冬天，雪的确是来的很晚，很晚……白色的大雪漫天纷飞，在这个原本寒冷的日子里，有了一丝温情。它如照射的阳光融化寒冷的雪，又如春天孕育了生机勃勃的景象，使大地脱去银装。
亲情的力量就是这样。那天在学校，因为天气很冷，同学们都穿着厚厚的羽绒服，带着手套，把自己浑身上下都包裹起来，活脱脱的像一个粽子似的。那一天很冷，我的体质从小就很差，只敢在下课后缩着身子，喝着热水。盼望着快点放学回家。人算不如天算，一个同学竟对我搞起了恶作剧。他踮着脚尖，手上拿着一瓶冷水，从我的背上浇下来，我急忙跳了起来，过头去，却连个人影都看不见，我的泪水默默地流下来，忍者寒冷，晕了过去。也许是那位同学良心发现，报告了老师，醒来之后就发现自己躺在医院里，父母紧紧的握着我的手，从心底感受到了温暖，看着他们流着眼泪的脸，我想起了老师今天在课堂上学的两个字：“亲情”，难道这就是亲情吗？
亲情原来可以如此温暖，体贴。
以亲情作文 篇5
曾经温暖的日子，在记忆中已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁华与喧闹渐渐销声匿迹，在这朦胧与宁静的夜里，我常陷入无边的回忆中，在回忆里，父亲的教导和母亲的关爱都化为幸福的叶片，被我精心收藏。现在，就让我取出两片“亲情的心声”的叶片与大家分享吧。
谆谆教导是父爱的心声还记得那次，我被老师罚写检讨书。我不理解老师，甚至在心里顶撞老师。是父亲，忍着身体的不适来开导我，他的谆谆教导使我释怀，明白了老师的辛苦与不易，最后，也是父亲装出一副无所谓的样子为我写了检讨书。父亲说：“你要理解老师，学着去为他减轻负担，不为别的，就因为你是这个班中的一员。”父亲说：“你长大了，要明白道理。”父亲说：“活了四十多年，我也是第一次写检讨书，哈哈哈哈……”父亲说……父爱的心声，就在父亲这谆谆教导之中。
善意的唠叨是母爱的心声那天，我考试失利，回到家后一言不发，母亲却一直在念叨我的分数，一会儿又说“xxx考了多少分，你要努力啊”之类的话。不知道为什么，平时都能听进去的话，此刻在我听来却是“紧箍咒”，终于，母亲充满善意的唠叨如同导火线，点燃了我心中不满的情绪：“够了！你别说了行不行！”母亲一愣，继而又委屈的说道：“你得让我说啊，不说怎么行呢……”我也愣住了，平时在学习上都很威严的'母亲怎么会有如此一面？而后又明白，是啊，不说怎么能行呢？我每次在学校都忘记喝水，是母亲唠叨“多喝点水”才让我在这“感冒高发期”时幸免于难；每次考试都马虎大意，是母亲唠叨“细心点儿”才让我渐渐养成了认真检查的习惯；每次都会忘记一些事情，是母亲唠叨“该干什么事了”才让我时时刻刻提着心，不敢忘记任何事；每次……母爱的心声，就在母亲这充满善意的“唠叨”之中。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予你最无私的帮助和支持；在最寂寞的情感路上，亲情是最温暖的陪伴，给予你最长久的鼓励与陪伴；在最迷茫的十字路口，亲情是最清晰的指向标，指引你到达目的地。这，就是亲情的心声！
以亲情作文 篇6
只要失去的东西，你才会懂得珍惜，但是为时已晚。
记得还在上幼儿园的时候，二姐还在身边上小学。她每天放学回家都能传授给我一些新知识，等她写完作业，还能和她一起玩耍……可惜这样美好的时光没持续多久，因为我也要上小学了。
要知道，父母有多么担心我学习成绩跟不上：他们给我报了很多关于幼小衔接的拓展班，光是拓展班的作业加上每天的一篇日记，就压得我喘不过气来——毕竟我那时只是个还未上小学的孩子。除此以外，父母还担心二姐会影响我学习，就把我俩分开了。从此以后，我很少再见到二姐了。
在那段日子里，我变得非常郁闷——就因为学习，我和二姐的亲情断开了。我写作业的时候，脑海里全都是二姐的面影，二姐对我说过的话一直萦绕在我耳畔……我开始痛恨作业，它就像一双无形的.巨掌，硬是把我俩拉开。
两年以后，情况变得更为糟糕：姑父在瑞典开餐馆，而餐馆里急需一位助手。要知道，在瑞典，特别是首都斯德哥尔摩，找到一位餐馆助手是极其困难的事情，所以大人们就打算把二姐送到瑞典读初中。眼看着二姐就要去瑞典了，我却不能去送，不由的感觉心里更加难受了。
我和二姐的亲情已经“正式”地断开，这种僵局一直持续到现在。二姐几年才能回来一次?我不禁思索起来。既然我俩的亲情已经断开，那是否还有办法续上呢?我设法向姑姑要了二姐的微信，频频给她打视频通话……在这视频通话中，我再一次感受到了她那对我的关心，我好像又感受到了那失而复得的亲情。
希望我俩有办法把亲情续上。
以亲情作文 篇7
今天，老师带了许多纸条，让我们写上五个重要的人。
我，写上了“妈妈、爸爸、外公、外婆、奶奶。”“划去一个人。”老师严肃的说，我们内心被撞了一下，被撞得粉身碎骨，大家还是划去了……一个人。
“对不起，请在划掉一个人。”老师又说，这个老师是魔鬼吗?我真想施个魔法，将他变成哑巴，这，真难选择，我一下从天堂掉到了十八层地狱，这时，许多人泪流满面，那泪珠掉到了纸条上。使字迹模糊，许多人都不愿意失去亲人，我们流着泪，划去了亲人，我划去了外婆。
“今天，我是魔鬼，请划掉第三个人。”这时，教室里哭声一片，刚才的选择，已经让我们很痛苦了，虽然妈妈唠叨，但是她关心我，尽管爸爸工作忙，不回来，我还是原谅他，外公陪伴着我成长。妈妈给我送书，过年时爸爸给我惊喜，外公跟我做游戏……种种画面，一幕幕展现在我眼前，使我无法选择，划谁呢?我的心如同刀绞一般，很痛，还有点不舍，我艰难地打开笔袋，将斜杠划在了外公身上。
老师，求求你，爸爸妈妈，不能划，老师像天雷一样，把我电醒：“再，划掉一个人。”老师，你咋变成疯子了，你怎么不能给我们快乐了，爸爸妈妈可是我最最最最亲的人，我忍不住嚎啕大哭，我多么想拿着一把刀，杀了老师，离开这个教室，我呼吸紧促，仿佛随时都有可能窒息，以前的各种感人情景浮现在我眼前，我只好，将无情的刀尖指向了无辜的爸爸，我拿着手中的笔，划了一道粗粗的.斜杠。
“再，把最后一个亲人，划掉。”老师，我可不可以用我的生命代替，现在心碎了一地，我连唯一的亲人——妈妈，也要失去吗?我只好再次将刀锋对准妈妈，划掉了她。
我也明白了：人的一生有多次告别，每一次告别，我们也在成长。
