精选难忘的亲情作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的难忘的亲情作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
难忘的亲情作文 篇1
那是让我很难以忘怀的一幕,我想我这辈子都会永远记住那一幕的。都说爱情是刻骨铭心的,我不知道原来亲情也会如此刻骨铭心,让人难以忘怀。
前些日子,我在公交车站等车,突然传来了几声衰老的哀求声,沙哑的,缓慢的,令人不由得心一紧。我停下看书,抬头向声音的来源望去。引入眼帘的是一个老人和一个中年男子,他们正在和我身边的人乞讨。
老人的头发花白,十分杂乱,黄褐色的皮肤上尽是岁月走过的`痕迹,她穿着一件深蓝色的毛线衫,很脏,有很多小洞,黑色的布裤上也有大大小小的补丁。他的手上拎着一只白色的塑料袋,塑料袋里是一只白色的塑料碗,碗里是几个包子。
那个男人仿佛有些智力障碍,并且眼睛看不见。他的头发和老人一样的苍白凌乱,他穿着一件绿色的毛衣,一只手紧紧地掰住老人的肩,一只手拿着一个铁碗,碗里是大小不一的钱币,最令我感到惊讶的是,他的叫往外翻着,根本不能走路。
老人带着身后的男人步履蹒跚的走着,男人也不停地摇着铁碗,发出硬币碰撞的声音,这样持续了好久,不变的是硬币的声音和男人放在老人肩上的手。
有几个人在铁碗里放进了几个硬币,但大多数人则从口袋里掏出耳机,戴在耳朵上,装作没有听见老人的哀求声。突然,男人像意识到好久没人往铁碗里扔钱了,变得不安起来,老实的脸上露出一丝焦虑,嘴里发出“恩恩”的声音。老人察觉到了,老人无论怎么安慰都没有用,我原以为老人的脸上会有烦躁的表情,但没想到的是,老人一只手拍着男人的背,一只手轻轻从碗里捏起两个硬币,然后重重的往碗里丢进去,用温柔的声音对男人说:“听,有人给我们钱了!”。
我的双眼湿润了,从口袋里拿出我的早饭钱,放入铁碗里,男人的脸上露出满足的微笑,老人也笑了。
他们一定是亲人!
我想,男人一定很幸福,因为有一个愿意照顾他一辈子,不离不弃的人;老人一定也很幸福,因为他有一个与他相伴,他要用一辈子去照顾着的人。这样刻骨铭心,让我难忘的亲情,让我如何能不感动,如何能不深深刻进心里……
难忘的亲情作文 篇2
如今的学生大都是独生子女,在爸爸妈妈的呵护中长大,却很少从爸妈妈妈的角度去体会他(她)们的艰辛与不易,认为爸爸妈妈的辛勤付出都是理所当然,甚至还常常埋怨他(她)们的唠叨,麻烦。因此,我们班决定召开这次主题班会,唤起孩子们感恩父母的内心情感。
活动的内容有:讲故事,感受亲情,树典范,懂得回报;小品《如此儿子》,拆书信,读书信;诗朗诵《感谢你,我爸爸妈妈》,读书信,沟通心灵;大合唱《感恩的心》。
诗朗诵《感谢你,我的爸爸妈妈》。是我们全班一起唱的;是我们要用诗歌来赞颂亲情,感恩父母;是我们更要用歌声来表达我们对父母的感激。虽然只是十几句话,但这饱含着我们多么想对爸爸妈妈说声“对不起”,我们多么想对爸爸妈妈倾诉我们的感激之情。
拆书信,读书信。是我们把爸爸妈妈写给我们的信拆开来,然后在读书信的内容。当我读完了爸爸妈妈给我的信,我不禁流泪了。当我回想小时候曾经不懂事的行为,我很内疚,我很自责。“对不起,爸爸、妈妈、请原谅我不懂事的时候。”
最后,我们在大合唱《感恩的`心》这首歌中结束了我们的主题队会《感恩的心》这首歌是我们专门送给爸爸妈妈的歌。也是想让一些不懂事的孩子醒不悟。
这次的队会让我明白了感恩是一杯清醇的酒,使人生陶醉;感恩是一首浪漫的诗,使人生丰富;感恩是一曲动听的歌,使人生快乐!
难忘的亲情作文 篇3
世上只有妈妈好,我的妈妈也好,她对我的爱犹如天上的星星数也数不清,让我跟你说个故事吧!
故事发生在上个月的星期五,那天早上出大太阳,所以吃完早餐我没带雨伞就上学了,早上的.课上得很愉快,心情也很舒畅,下课玩着也有劲,可是,好事一会儿就消散了。
上完最后一节课的时候,天上突然乌云密布,转眼天就黑了下来,太阳早就消失了,真正的灾难现在才开始,不一会儿狂风大作,暴雨倾盆,雨点打在窗户上,就像召唤谁一般,果然不到几分钟,雷公、电母就来看热闹了,还加入了当中。我们大家都有点儿害怕,盼望雨小一点,可是天空丝毫没有理会我们,好像我们越胆小,他就越强大。这时,下课的铃声响了,同学们仿佛看见了救星,一个个都跑了出去,原来他们的家长早在外面接他们。看见这个情景,我慌了,因为妈妈在上班,爸爸出差了,我坐立不安。
就在这个时候,她来了,没错,是她,妈妈。只见她打着雨伞一步步走来,带着我慢慢向家中的方向走去。
直到此时此刻,我才发现亲情是多么的宝贵,它是大家可以放下一切,但都要保护它的血脉。因为它宝贵,而且不能用金钱来衡量,我将珍惜这份亲情,永远、永远!
难忘的亲情作文 篇4
最近,我在课余读了一部《心灵鸡汤全集》。这是一本比较全面、丰富、经典的心灵读物,书中收录了数百个生动感人、发人深省的小故事,内容涉及亲情、爱情、友谊、宽容、尊重、善良、感恩、做人、做事、成功等方方面面的问题。读后让我不由得想起了一件我曾经经历过的与亲情有关的使我难以忘怀的事。
听人说,世间最真挚的东西莫不过于亲情,它如久旱遇甘霖,如大海上迷失方向的船家看到了灯塔,如干渴的旅人见到一汪清泉,如自然万物离不开的朝阳。人间因有亲情,我们才能健康成长。对于像我这样一个小小年纪的毛孩子来说,我只知道,我最需要的两位亲人就是我的爸爸妈妈。爸爸像一棵坚韧挺拔的大树,高大健壮,为我们的家撑起一片绿荫,妈妈像一片柔嫩的绿叶,郁郁苍翠,默默奉献。
我在他们的`呵护中,快乐地生活,茁壮地成长。可是今天却让我经受了一次亲情考验.我发自内心地说,那是一场很严峻的考验啊!它会让我终身难忘。下午的第二节课是胡老师的公开课,我们全班同学排着整齐的队伍准时来到听课地点——学校大会议室。一进场,我们就看到已有许多领导和老师坐在里面了,我们坐到了自己的位置上,胡老师开始上课了。
她说:“同学们,今天的你们就像一棵棵的小树,必须有亲人的关爱和哺育,才能长成参天大树,今天这节课,我们来过亲情测试,大家说好不好呀。”同学们异口同声地回答:“好!好!”第一次测试开始了,胡老师首先叫我们在作文本上写出自已生活中的五位最重要的亲人:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆。然后叫我们从五位亲人中删除一位.我想了想到底去掉谁呢?他们都是我最重要的亲人啊!去掉谁都不好呀,真让我左右为难。经过我的细心选择,我把爷爷删掉了,因为爷爷不怎么喜欢我。
第二次测试又开始了,这次又要干什么呢?我真想早点知道,然后听到胡老师说:“请从剩下的四位亲人中去掉一个。”啊!又要去掉!这次我又该去掉谁呢?我真的不想这样做了,我感到手中的笔似乎越来越沉重了,我放下笔,不想再划掉任何一位我的至亲了。但是没有办法呀,老师布置的问题必须得完成呀,我只有忍着眼泪,把奶奶划掉了,因为奶奶曾经因我做了一件错事打过我。第三次测试开始,我知道又是叫我们划掉剩下的亲人中的一个,这会儿,我真哭起来了,把外婆划掉,因为外婆溺爱我。
划掉了外婆,我的心好像在油锅里炸一般。到了第四次测试,这一次又要叫我们去掉一位亲人,胡老师呀,我只剩下爸爸、妈妈了呀,他们是我的左膀右臂,我怎能去掉他们中的哪一个呢?我哭了起来,心中万般矛盾,脑子里似乎有两队人马在进行大决战。最后,我握住颤抖的笔划掉了爸爸。因为爸爸常给我小费,我要什么他就给我买什么,爸爸,我真舍不得划掉你呀!现在,我想我们多数同学都只剩下妈妈了吧,可是胡老师又发话了:“请同学们划掉最后一位亲人!”天啦!怎么这样残忍!那是生我养我的妈妈呀!老师,您真想让我们泪如雨下吗?您怎么能狠得下心呀?妈妈是我的天堂,她的歌声让我甜甜地进入梦乡,我离不开妈妈,因此,我没有划掉妈妈。
最后,胡老师让我们看亲人给我的“亲情心语”,我看得很仔细,也懂得了他们的良苦用心。我要告诉我的爸爸,我会做一个平凡而不平凡的人,我会长成参天大树的。妈妈,我也想告诉您:“我会好好读书,成为一个有用的人。”我也要告诉我的所有亲人,我会好好学习,让这棵“亲情树”枝繁叶茂,迎接我美好的明天。
难忘的亲情作文 篇5
上课铃声响了,同学们陆续回到座位,等待陈老师来上课。陈老师兴奋地说:“这节课我们来做一个游戏——亲情测试。”
一开始,陈老师让我们在之上写下最爱的五个人。一听到这句话,同学们吵开了,每个人脚下似乎都踩了一朵幸福的云。爱我的人举不胜举,何止五个,我感到十分幸福。我最爱的五个人有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和外婆,他(她)们是我人生中最重要的人,也是最疼爱我的人。每当有山珍海味、大鱼大肉时都会给我吃,为我补充营养,让我长得更高更壮,希望我每天都开心、健康。
陈老师的一句话打破了我的幻境,我又从梦中醒了过来。陈老师严肃地说:“在你的本子上划掉一个人。”我不是很犹豫,划掉了外婆。没关系,反正还有四个亲人爱我。我划掉外婆是因为她不怎么陪伴我,偶尔有空我们才去看看他她,她也不经常来。她有份辛苦的工作,总是很晚猜入睡,非常忙,所以我跟她的'关系越来越疏远了。
当要划掉第二个、第三个亲人的时候,班级里鸦雀无声,陷入了沉思。我犹豫不决,无从下手,因为爷爷、奶奶都很疼我。但是,必须划掉一个,我颤颤巍巍地拿起手中抖动的笔将他们无情地划掉了。刹那间,眼前一幅幅和爷爷奶奶在一块儿玩耍的画面出现了,我伤心欲绝,爷爷曾经教我怎样骑自行车;奶奶跟我一块儿玩耍。想到这些,我的心像是在痛,像是在流血。爷爷奶奶,对不起,我必须划掉你们了。
节后,要把爸爸妈妈都划去,我鼻子酸酸的,毕竟爸爸妈妈呵护了我那么多年,毕竟爸爸妈妈保护了我那么多年,但是我却要做出这么残酷的抉择。当只剩下我一个人时,我感到自己被隔离在另一个空间了,周围没有一个亲人,我成为了孤儿,孤苦伶仃,无依无靠,要靠自己。
珍惜眼前的生活吧!不要让亲人为你担忧,自己的事情就要自己做,要以优异的成绩汇报他们。