亲情的作文

2023-08-27 13:28:44 阅读全文下载本文

亲情的作文9篇（精华）

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的亲情的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

亲情的作文篇1

亲情的无私莫过于父母之爱，父母之爱是人世间最突出、最无私的，也是无可取代的。

我爸爸长年在外工作，我是在我妈妈的精心呵护下成长的。

记得我小时候，十分调皮，把一个刚烧开的热水瓶打翻了，新鲜的.开水烫伤了我的脚，妈妈急的不知道怎么办才好，急忙去药店买了“烧伤膏”涂在了伤口上。开始一两天还行，可是几天后，水泡破了，我感觉十分的痛。妈妈又带我去卫生院打消炎针，连续一个星期都不见得有什么效果。每天晚上，妈妈都得帮我吹吹脚，减轻疼痛。半个月过去了，我感觉有气无力的，但那个伤口似乎已经结疤了。后来，妈妈朋友来了，看出我无精打采的，就介绍宁乡的消防队的火药。妈妈就带我去了宁乡消防队，消防队的医生说：“你们幸亏来了，这伤已经是火急攻心了，表面上看不出，可是里面却十分严重。”于是就帮我重新清理伤口，给了几瓶火药膏，虽然花了不少钱，但晚上我觉得不是很痛了。于是之后的十几天，妈妈都背我去消防队清洗、换药，每天两次。等到烂肉全部清掉，脚上现出几个坑。几年过去了，脚上还留着黑黑的伤疤。后来，妈妈对我说，那一年我没有长个子，也没有变胖，白忙活了一年。

现在想起这件事真的好可怕！妈妈真的好辛苦，如果没有妈妈的日夜操劳，我也许就不在这个世界上了……

自从这件事之后，妈妈没有上班了，每天一心一意的陪我，一直到现在。这就是亲情，这就是无私，这就是亲情的无私！

亲情的作文篇2

图中为两个不同的学生所经历不同的家庭式教育，左边的学生基础很好可以考出高分，然而他的父母就对他抱有很大的希望，要求他各方面都接近完美，所以只看重这位学生的结果如何成绩如何，而不会去管学生所经历的过程，满分则奖没有考到满分则罚;

而另一位学生基础不好，这位学生应该是经常考的不好，父母则接受了这种结果，但是当他不及格的时候，父母终归是不满意的所以还是选择罚而不是鼓励，当这学生好不容易及了一次格，父母则大喜过望选择奖。

这两位学生和各自的父母表现出了当代的家庭式教育，很多家长都是认为分数就是最后的结果，就是自己的小孩的`成果，如果考的不好或者是退步了就认为自己的小孩没有尽力或者最近上课不认真以至于考出了这样成绩。这两位学生也形成了对比，高分居然也罚，低分居然也奖，这也体现了不同的父母对自己小孩不同的期望，亦或者是小孩的资质决定了父母的期望。

出于父母的观点，自己的小孩当然是越出色越好，所以有些父母会选择非常严厉的教育孩子，毕竟自己的小孩终归会长大，也终归会独立，走向社会以后可是要和数以万计的人竞争，如果不严厉对待自己的小孩而是溺爱的话，怎么可能拿出出色的成绩，怎么在社会上立足?这样看来这是源于父母对孩子的爱，有远见的爱。

从学生的观点来说，只要父母能鼓励自己就行了，而不是选择用打的方式来教育，因为只有学生自己才知道自己有没有努力，如果自己尽了力但考了很差的分数，本来心情就很差，自己心里也会责骂自己，这时父母只看了你的分数，觉得很差就动了手，这结果可想而知。但是现在这种现象还是有所改善，父母和小孩都明白这道理并且都能理解对方.

所以代沟这种东西是不存在的，只要好好的沟通和理解对方什么事不能解决呢?

亲情的作文篇3

天空灰蒙蒙的，像要下雨的样子。我登上汽车，踏上了去往老家的路。汽车一路飞驰着，带着些许急切。我悠然地坐在车上，没有思念也没有祈盼—那个我两年未回的从小待着的地方，现在想着，几乎一点感觉也没有了。

临近老家，天忽然放晴了。看见了那泛白的石板路，那枝叶摇曳的麦田，那雍容信步的鸡鸭……才惊觉自己已经有两年多没有亲近过这一切了。

蓦然，我感觉到有一束光向我射来，如火一般，急切，热烈。我抬眼望去，绿色麦田间的农舍里，太婆正倚在门口看着我。那炽热的目光穿过她那飘散着的满头银发直直地向我投来，带着些许喜悦与无法言说的寂寞。

我默默地走了过去。这个老人，这个曾经为我养鸡收蛋、为我纺线织衣、陪我度过童年的老人，我竟把她遗忘在这里两年了。

随着我的慢慢走近，太婆那双浑浊的眼睛迸射出前所未有的光芒，好似有一双手瞬间抹去了那双浑浊的眼眸里沉积了两年的尘埃。太婆拉到我的手，想抱我;我见状，赶紧伸过手准备像孩童时候那样紧紧地抱住她。但在触及她身体的一霎那，收了力度，只是轻轻地、柔柔地搂住了这个94岁的已经瘦弱不堪的老人。

太婆笑了。尽管在她的脸上已经驻满皱纹，写满沧桑，但我还是发现，她的溢满泪水的眼眶里有两道清晰的柔光传出—那就叫幸福。

太婆拉过我的手，缓缓地回到了屋内，颤颤巍巍地坐回椅子上。她始终没有说话，只是盯着我看，目光柔和又带着深深的眷恋，宛如那西山的夕阳依依不舍地凝视着身下的这片大地。这个陪伴我度过童年时光的人啊，我也许已经成了她生命中的一部分。许久，太婆才收回目光，轻轻地说了句：“唉，孩子学习忙啊!”

—这一直是我之前搪塞他人也是敷衍自己不来乡下的理由!

我没有了言语，任自己静默地沐浴在暖暖的夕阳中。记得我幼小的时候，也常常这样慵懒地依偎在太婆身边，让橘红的斜阳暖暖地照着……不知过了多久，妈妈来了，我要走了。妈妈的工作、我的学业都不容许我在此作过长时间的.停留—其实，我们的到来，原不过是为了抚慰太婆那颗思念儿孙的眷眷的心。我没有敢看太婆的眼睛。只是在登车之前，忍不住回头看了看那幢农舍。

矮矮的屋檐下，太婆的双眸里载满了悲哀与不舍，浓浓的寂寞随着那柔弱的目光向我传递过来，飘散在暮春的微风里，弥漫成难言的凄凉。

我的眼里顿时溢满了泪水。我无力地回过头，躲开了太婆的目光。因为如果我再多看一眼，我就会无法挣脱……

亲情的作文篇4

人们总说友情的小船说翻就翻，可是我为什么要说亲情的小船说翻就翻。这是为什么呢？

一个刮着寒风的早晨，我们在教室里上课，老师说没有写作业的人站到讲台上，大家都面面相觑，你看我我看你的。然后老师又说你们别以为昨天作业是在手机上做的，我就不知道你们谁写了谁没有写，老师把没有写的人叫到讲台上。

老师开始审问许嘉欣：“许佳欣，怎么这么不诚实，老师可以原谅你没有写作业，但是骗人是不对的，给你妈打电话，你妈来学校一趟。”然后老师把手机递给了徐佳欣，徐佳欣马上在手机上点了几下。我就在许嘉欣的后面，电话通了，电话里的人先说话，电话里的人跟许嘉欣打了个招呼。

许嘉欣把没写作业，老师让叫家长的'事情一五一十的告诉了电话里的人，许嘉欣的话刚刚说完止，电话里的人竟然说了一句让 ……此处隐藏12890个字……活着。

清明还是绿绿的，南山还是绿绿的；可我从没想过，外婆会躺在南山。可悲的是在清明，我却没有资格去祭拜她的，只因为我是她的外孙，是外人。这个所谓的孔孟之乡，我都不知道该去爱还是恨。多么希望，希望真的有鬼神，那么是不是我就可以见到我慈爱的外婆？多么希望，希望时光会倒流，那样我会不会不再这么遗憾？多么希望，希望回到童年，那时那抹绿色能不能成为永恒？

（原创作者：Ballerina）

亲情的作文篇6

太阳的光亮穿透了层层云彩，照在大地之上，照亮了原本混沌的天地，从此在这片土地上有了生命。万事万物依赖这光亮繁衍生息，他们感受到了温暖。然而，太阳的光亮是万物共有的。但是，也有一种“阳光”是我们独享的，让我们茁壮成长。那就是亲情的阳光，我们独享的那片温暖。

在亲情的阳光下，我们沐浴在爱的海洋里。亲情是一种从心底发出的情感，就算没有语言也足以让它表现得淋漓尽致。当我们还在梦乡中酣睡的时候，母亲在厨房中为我们做好早饭，那是一种幸福。从来不需要语言，亲情就流露在一个动作中，一个眼神里。你看书的时候，他们轻轻地抚摸你的头，露出了满意的微笑，这就是他们的心愿。放学的'路上，他们牵着你的手，你有了一种安全感，你知道自己沐浴在亲情的阳光下。也许，与别人相比我们并不出色，但在他们心中我们是他生命中最重要的东西。我们时时刻刻都被一种爱包围着，让我们感受到了比阳光更强烈的热度。

在亲情的阳光下，我们学会了坚强，在记忆的最初，我们还在咿呀学语，蹒跚学步的时候，他们就下定决心用自己毕生的经验和心血将我们引上正确的人生道路。因此，他们把自己那份光亮给了我们。成长的道路上总是那样布满巉岩，我们曾感叹“越长大，越坎坷”，我们希望回到美好的童年时代，尽管那是不可能的。有时，前方太过崎岖，我们跌到了，我们害怕未知的困难，不敢再次爬起。是他们用轻声细语告诉我们，生活不会像你们想象的那样一帆风顺，困难只是暂时的，只有站起来才能打败一切。说完，他们流露出一种亲切的微笑，如一泓清泉缓缓流入心中。于是，我们在一次次跌倒后又一次次爬起来，我们学会了坚强。他们的教导和关怀，让我们有了战胜一切的力量。

在太阳的光亮下小草一点点钻出了泥土，露出了嫩嫩的绿芽，太阳的温暖把他变成了一颗参天大树。当暴风雨再次来临时，他们勇敢的挥动枝条，同它搏斗。天空再次澄清的时候，太阳知道他们成熟了。

在亲情的阳光下，我们茁壮成长。当挫折突然袭来，我们知道有一缕光亮始终伴随我们，明晃晃，亮堂堂……

亲情的作文篇7

老师曾说，星星是美好的象征。我想，星星也应该象征着人与人之间深厚的感情吧！我漫步于小花园，望着那路灯撒下的银光，望着那夜空上闪烁的繁星，不禁想起那个炎热的夏日……那是一个漫长、炎热的夏季。中午，银丝绸似的马路在阳光下暴晒，路人们挥汗如雨，有的拿着冰激凌，有的戴着太阳帽、打着太阳伞，还有的拿着把扇子……人们边赶路，边抱怨着老天。

晚上9点多钟，突然停电了，我很着急，坐在那儿发呆。妈妈点燃了一根蜡烛，走过来对我说：“婷婷，天很晚了，该睡觉啦！”我撇撇嘴，闷闷不乐地说：“人家怎么可能睡得着啊？那么大热天的，居然还停电！”妈妈和蔼可亲地笑了笑，拿起根蜡烛和一把扇子，说：“来，你睡觉，我在一旁给你扇风。”我这才肯上床睡觉。

我躺在床上，轻轻地闭上了眼睛，妈妈扇动了扇子，一阵阵风吹到我的.脸上，感觉很清爽……过了一会儿，我睁开了眼睛，模模糊糊地看见了妈妈，我看见，一颗颗豆大的汗珠从妈妈的脸颊边流下……烛光在黑暗中闪动着，跳跃着，变成了一颗亮闪闪的星星，把妈妈给我的爱记载到了内心。它闪动着，慢慢地，升上夜空，越升越高……

亲情的作文篇8

今天，老师给我们出了一个巨大的难题，让我们做了一道心理测试题。

首先，老师要我们找一页干净空白的纸，写上自己生命最重要的五个人。我毫不犹豫地写上“爸爸”，他对我最严厉，也最疼爱我。紧挨着的是“妈妈”。她爱唠叨，她说的每一句话都是对我好。接下来是“叔叔”。他是我学习生涯中的助力器，我只要学习上遇到困难他就耐心辅导我。在他心目中，我几乎是跟他儿子一样。然后我写的是和妈妈一样爱唠叨的“爷爷”，但爷爷的唠叨和妈妈的唠叨不同。爷爷对我唠叨是做人的`道理和我们家的家规。我下一个写的是什么事都为我着想的“奶奶”。奶奶她什么事都为我着想，那年我读一年级时，我住在奶奶家，她每外出做客，都会带一大包好吃的东西回来，自己却从来不吃。直到现在，我一回奶奶家，冰箱里仍有一大堆好吃的东西。

当我们写完了老师的难题后，老师又出了一道题“删去其中的一位。”我不明白为什么?也不知道该划谁。当大部分同学划完的时候我还没动笔，因为我根本就不要失去谁，也不想失去谁。当老师走到我面前时，我还没写。

“杨帆怎么还没有动笔呀?不知道划谁吗?”老师问了一句。

我都有点不好意思了，眼睛有些湿润了。可必须要写呀!我思索了一会儿，闭上眼把爷爷给划掉了。原因一是爷爷年纪太大了。二是我不太喜欢他定的家规。

接着老师让我们划掉第二个，第三个，第四个，我依次划掉的是：奶奶、叔叔、妈妈。第五个才划掉爸爸，他是一个木匠，做事很辛苦，我特别不想划掉他。

通过这个游戏我明白了：我要珍惜身边的每一个亲人，不要等到失去了才去珍惜。

亲情的作文篇9

舅母家新房子造好了，正好赶上假期，我们一家三口一起去喝“上梁”酒。

人声鼎沸，偌大的屋子里硬是塞满了人，不留一点空隙。四处张望，才发现不起眼的角落坐着曾外祖母和她的大女儿——我的姨姥姥。

曾外祖母老了，具体年龄我也不清楚，大约就是快90了。她很瘦，称得上是皮包骨头，许久未见，依旧是那么件布衫，那么双布鞋，那么根拐杖。

跟曾外祖母紧挨着的姨姥姥是个盲人，自打我懂事起，她就是生活在黑暗中的`。姨姥姥死死拉着曾外祖母的手，紧闭着的双眼似是在不停的眨动。

不一会儿，菜上桌了，一碗碗香气四溢的佳肴引得大家都不住地舞动着手中的筷子。可曾外祖母却几乎没有动筷子——她真的是老了，牙齿已经掉光了，嚼不动食物，即使是在别人看来很软的食物，她也只能放进嘴里砸吧几下，仍又吐出来。

曾外祖母自己吃不了，就看着姨姥姥吃。把一大堆菜夹给她，笑眯眯地看着她吃。