实用的亲情的作文4篇【荐】
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的亲情的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
亲情的作文 篇1
“重男轻女”这四个字，在我们这一代人中感受很深，而在我的家庭中，我感受最深，我家姐弟三人中，我从小被忽略，不被关爱。我对父母也是不理不睬，关系较为疏远。
十几年来，我习惯了在这种感觉中生活，但在我发生了那件事后，我才发现自己的感觉错了。
元旦是新一年的第一天，在这个日子里，人们都希望把旧年不好的运气带走，让新年的好运滚滚而来。而我，在这一天，却遇到了不幸中的万幸。
这一天，在我独自从镇区购物回家的路上，我被别人抢了手提包。在那一瞬间，我被骑摩托的抢劫者吓懵了，还没有反应过来，抢劫者已经绝尘而去，只留下我呆呆地站在那里。从小到大，我从来都没有发生过这样的意外。我心里很害怕，害怕家人知道后骂我，我也害怕事情再度发生。
我一路哭着走回家，妈妈看见我失魂落魄的样子，把我叫住了，她走到我面前，望着我的眼睛，问道：“你怎么了？”
当时我什么都没说，只用眼泪回答了她。哭完后，她再次问道，“你怎么了？怎么哭了？”我就一五一十地把事情全部告诉了她。
我震惊了，那是因为她听完后的第一句话不是问我丢了什么，而是问我有没有受伤。爸爸接到妈妈的电话后，赶紧跑回家来看我，连两个弟弟也跑过来安慰。我原以为自己会挨骂，没想到会得到家里所有人的关心。
那天晚上，在我冲回房间哭的那一刻起，爸爸妈妈一直都没有离开我的身旁，每一分每一秒都在安慰我，照顾我。
那天晚上我的哭泣声中，不仅仅有害怕，更有我感受到了被家人爱的感觉，使我本来灰色的世界增添了温馨的.色彩。那是不能用钱买到的，而我却因为丢失了钱，才真正体会到家人的关爱。
俗话说：“世界上有哪个母亲不疼爱自己的儿女的呢！”现在才发现，原来不是我的家人不疼爱自己，而是他们对每个人爱的方式不一样。以前是自己不了解，现在才知道他们对自己的儿女都是一视同仁的，没有谁偏爱谁。
这一天，虽然丢失了一个手提包，却让我捡回了一份无价之宝——亲情。这也算是老天爷送给自己的一份新年礼物吧。
亲情的作文 篇2
一、 教学目标：
1、引导学生关注生活、关注家庭，从平凡的生活中发现真善美，感悟真情。
2、引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。
二、过程与方法
1、采用语文与艺术相结合的方法，创设情境，调动情绪，激发灵感。
2、学生听说读写与教师点拨相结合，表达生活中的亲情美。
三、情感态度价值观
引导学生理解父爱母爱，体会父母的艰辛，学会感恩、回报。
教学重难点：
引导学生说自己身边真实的故事，写自己内心真实的想法，学习有创意地表达。 教学准备
搜集相关资料，制作多媒体课件。
教学时间：1课时
教学过程
课前准备
多媒体播放歌手刘和刚《父亲》，创设情境
一、导入：亲情是人类永恒的话题。只要我们生活在世间，，我们就离不开亲情。可以说，世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中，世间的每一个人都在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌；世间的每一个人无不渴望天空般高远大海般深邃的亲情。
二、学生说说有关“亲情”的诗句。慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。烽火连三月，家书抵万金。
“慈母手中线，游子身上衣。”这是亲情的极致。古往今来，亲情曾被多少诗人讴歌，曾被多少常人惦念。亲情到底有多高多厚，谁也说不清道不明。当今物欲横流，亲情的博大和温馨又是何等的重要。
三、教师提问，说说什么是亲情？学生发言
（最好用排比句或比喻句）
师诉；亲情，顾名思义就是亲人的情义，是亲人之间的感情，是关爱，是父爱，是母爱，是手足之情，血脉之情，是长者对幼者的疼爱。没有亲情的呵护，人生就多了一份孤独和寂寞。今天，就让我们感受亲情，体会真爱。
1.同学们，我们阅读一篇关于亲情的文章，请打开《新阅读与作文》的第8页 之前老师布置过预习，下面哪位同学愿意展示自己的风采给我们读一遍
三．学习文本的写作方法、 围绕父亲的两次笑，研读课文
概括文章内容
问。这篇文章写了一件什么事？生答
1、 父亲创造了怎样的.奇迹？用文中的语言回答，并划出来。[出示：那把刀无比精确地洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人知觉。]
小结：按照常理，心脏被洞穿的人，会当场毙命，而这位父亲却多活了三天[板书：多活三天]，并且微笑着面对他的女儿，面对人生。
2、 快速浏览课文，父亲笑了几次？
3、 理解第一次笑。
（1）[出示：一天早上，父亲正在舱里用腰刀削苹果，船却突然剧烈地摇晃。父亲摔倒时，刀子插在他胸口。他全身都在颤抖，嘴唇瞬间发青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他。他却微笑着推开女儿的手：“没事儿，只是摔了一跤。”然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。]
自由读，从这两小节中你读懂了什么？（根据学生反馈进行学习）
（2）你从父亲的笑中体会到了什么？
[板书：爱]
（3）指导朗读。
5、 理解第二次笑。
（1）[出示：抵达的前夜，父亲来到女儿的身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。” 女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？ 他笑了，俯身，在女儿额上深深刻下一个吻。]
自由读。给“刻”换词，为什么这里用“刻”，而不用其他的词呢？（父亲在这刻下的仅仅是个吻吗？）
2）抵达前，父亲还为女儿做了什么？[出示：以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝，仿佛一切如常。而小女儿却没有注意到父亲每一分钟都比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。]
（3）父亲做这一切时真的是“照常”、“一切如常”吗？（不是）生述说理由。
（4、 从这两次笑中，你看出这是一位怎样的父亲？[板书：] 伟大
四、 深入理解，回归整体。
亲情的作文 篇3
华丽的辞藻堆砌不出亲情。用心体会平凡的亲情，便可领略出别样的伟大。——题记
拥有梦想是每个人的权利，追逐梦想是每个人的幸福。看着弟弟几近瘫痪带来的痛苦，张颖放弃了拥有梦想的权利；看着父母亲拼命干活自己却无能为力，张颖放弃了追逐梦想的幸福。为了照顾患病的弟弟，怀揣大学梦想的张颖毅然放弃学业，外出打工挣钱，为父母分忧。十多年来，张颖除了打工，每年至少用三个月的时间陪护弟弟住院治疗，帮弟弟擦洗身体、更换衣物，不厌其烦、毫无怨言。面对“中国最美姐姐”的美誉，她平静地说：“这只是人间最平凡的亲情。”
张颖对亲情的执着付出让我为之动容，感慨唏嘘。看看张颖，想想自己，我是多么地幸福啊！
父母的爱，阳光般地灿烂着我的`心。当我因失败而气馁时，是父亲不厌其烦的给我加油打气；当我因友情的落寞而哭泣时，是母亲给我宽心的安慰。多少次，我们彻夜长谈，黑暗的夜偷听了我们多少秘密。就是这一次次的交流，让我懂得了许多人生的道理。
母亲弯腰的瞬间，那些白发成片成片的出现在我眼前，已不是记忆中的一根两根了。那种耀眼的白，如雪后阳光般的刺眼，如针扎般刺疼了我的心。岁月无情，在他们身上留下太多痕迹。时光啊，请你慢些吧！不要再让他们变老了，我愿用我的一切换他们岁月长留。
温暖的亲情如空气般时刻围绕在我的身边，那些亲情缠绕成的瞬间，在风叶的交响中被我铭记。我一天天地长大，等我比他们还要高时，饭量比他们都要大时，他们却仍把我当成孩子。路上，父母拿的永远是最重的行李；家里，父母总是一脸幸福地看我狼吞虎咽。开着的鞋带总是一次次被他们系的漂漂亮亮，那些倾尽全心为我付出的瞬间，已使我那颗叛逆的心柔软下来。
母亲老了，去越来越像个小孩，开始依赖我，问我这怎样，那怎么办。每次，我都会有承担责任的幸福感，也会有害怕他们离去的恐慌。有次她笑着说：“你们都长着么大了啊！原来，那么小一点儿，现在抱都抱不动了。”听后，心酸的不行。我说：“那我抱抱你吧。”母亲的肩上，我的泪已决堤。什么时候我们都长大了，又是什么时候他们老了？作为儿女，我为他们做的少得可怜，那几件礼物却被他们视为珍宝。
游子匆匆的脚步就是母亲密密缝合的针脚，每一步都有她牵肠挂肚的担忧。作为儿女，我们都有回家的渴望，因为在家里我们永远都是孩子，无忧无虑的孩子。可又有多少人，为自己的爱情死去活来，为自己的事业早出晚归，却把父母忘在了家里。巷口的路灯下，父母等待的身影被拉得好长好长，他们盼望着孩子的身影，像小时候那样，等待着儿女放学时欢呼雀跃的身影。有空了就常回家看看吧，那些功成名就，灯红酒绿下的男女们，父母的等待不是没有期限的，不要到失去时才懊恼万分。
曾经和我一起在雨中执着的父亲，曾经和我一起哭泣的母亲，你们快乐着我的快乐，痛苦着我的痛苦，谢谢你们这样爱我，我们相互扶持着走下去吧！
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”不要总是到累了倦了才想起那两位白发苍苍的亲人。“孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。五者备矣，然后能事亲。”现在，此刻，让我们在张颖精神的感召下，用最真的爱，用最诚的心，呵护亲情，珍惜亲情，孝敬父母，友爱兄弟姐妹。
愿同相知同相守，换亲情天长地久！
亲情的作文 篇4
我的外祖母在20xx年9月去世了，享年86岁。
外祖母一生劳作，仿佛没有一刻的闲暇。只在去世前2个月里，基本不能走动了，儿女们轮流陪伴她，给她做饭，陪她说话。她最后卧床的时间大概不到半个月，精神好的时候，也不肯让别人喂饭，勉强挣扎着喝半碗粥。
我所热爱的姥姥，在1986年5月的时候，曾经来到陕西蒲城的我家暂住了半年。这肯定是姥姥出过的最远的一次门。那时候姥姥很健康，很慈祥，自己总找一些事情做，比如把家里的旧衣服改成棉衣。其实她做这些事大概自己也知道是徒劳的，她只是不肯让自己闲下来而已。她曾经为我做了一件棉坎肩，很厚，很暖和。那一年我22岁，刚参加工作，在煤矿下井，这件棉坎肩很实用，我穿了有一年时间。
现在，只记得姥姥在我家住了半年，并不记得自己为姥姥做过什么。
其实，我与姥姥接触最多的时候，是1976年。那一年我11岁，回到河北献县的老家住了一年，基本都是在姥姥家吃住的。无论家里所困苦，姥姥从不抱怨，也从来没有见过姥姥和谁生气发火。姥姥对谁都是宽厚的，慈祥的，就是面对别人的无理取闹，也从来以德报怨。
我记得和姥姥到村北的洼地里扫苜蓿叶——生产队收割完苜蓿，垄间会落下一些干苜蓿叶子，姥姥用扫帚将干苜蓿叶扫起来，我帮着装麻袋，中午也不回家，我也忘了究竟吃没吃午饭，只记得天快黑的时候，老爷推着独轮车来接我们，姥姥扫了满满三大袋。干叶子和干草可以打成粉喂猪，也可以1分钱1斤卖给生产队，我记得那年夏天，姥姥家的'柴棚里积攒了20xx多斤干草。
姥姥对我影响最大的，是我从姥姥讲的故事中，开始不相信当时的一些政治宣传，开始自己思考社会问题。比如，因为农村很多人家粮食不够吃挨饿，我曾经问姥姥：你说，是现在的新社会好，还是过去的旧社会好?姥姥说：按说还是新社会好。以前是穷的穷，富的富，真能饿死人。现在穷是穷，但是大家都穷，就六零年饿死过人，现在一般也饿不死人了。再说，过去总是发大水，也没有人治得了，现在大水治住了。我给姥姥讲大地主刘文彩如何剥削穷人。姥姥说：地主也分两种，有好的，心善的，也有心奸的。她给我举例子，讲村上两个地主的故事，让我知道并不是所有地主都是坏的(这部分我写成小说了，这里不细说)。
20xx年9月，当时我在北京，姥姥病重的消息让我很不安。我赶回老家，姥姥已经不能下炕了，我握住姥姥干瘦的手，眼泪转几圈没有落下来，当时还想着姥姥只是病了，一直很健康的姥姥也许养一段时间就好了。
据说姥姥爱看戏，我就下载了几部河北梆子的戏，用笔记本电脑放给姥姥看，姥姥有时可以坚持看完一出戏。终其一生，这是我为姥姥做过的唯一一件事。我在老家住13天，回北京后第三天，姥姥去世了。
姥姥年轻时受婆婆的气，一辈子受姥爷的气(姥爷是有名的坏脾气)，都没有改变她宽厚善良的本性。一生拉扯2男四女长大，孙子孙女、外孙外孙女，也都经她爱怜，老来伺候鳏居的小叔子(姥爷的弟弟，我的二姥爷)，终于，在亲人们的悲痛中撒手人寰。
