我与爷爷作文（精选10篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我与爷爷作文（精选10篇），希望能够帮助到大家。
我与爷爷作文1俗话说得好：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”今天，我真正领悟了这句古诗中所蕴含的道理。
清晨，爷爷扛着锄头去田野里除草。我见了，急忙央求爷爷一起去，爷爷禁不住我的软磨硬泡，最终还是答应了我的请求。
到了田野，我兴奋急了，赤着脚蹦蹦跳跳，望着广阔的田野，心情一下子舒畅许多。鸟儿在天空自由的飞翔，蝴蝶在野花丛中翩翩起舞，蜜蜂落在花蕊上，勤劳地采着花蜜，一切事物都那么和谐。可爷爷却正在埋头苦干，我一路小跑过去，低头看着爷爷，十分不解，便喃喃自语：“爷爷在干什么呢？拔草吗？这么辛苦，我不如帮帮他吧！”我自言自语了一会儿，爷爷也没有丝毫动静，我瞅着没事干，便学着他的模样，一手按住泥土，一手拔起那些绿油油的“野草”，一根又一根，手脚灵活的我拔“草”动作可是愈来愈娴熟了，一眨眼的功夫，一行“野草”消失在土壤中，时间久了，浮躁不安的我抓起一把我脚边的“草”，狠狠的砸向远方，做出胜利者的姿态瞟着那些夭折的、残缺的“小草”说：“哈，我的拔草速度也太快了吧！”
夕阳西下，爷爷站了起来，直了直腰，大声喊道：“颖颖，咱们该回去了！”他的眼光渐渐从我的身上转到那堆“杂草”身上，脸上慈祥的表情立刻转成了青色，活像一个青辣椒，只见他阴着脸，严声斥责道：“这些你所谓的野草都是禾苗啊！都和你说过多少次了，要珍惜米饭，米饭来之不易啊，看你现在，现在”爷爷话音未落，我就傻了，顿时愣在那，两腿直发抖，双手直冒冷汗，顿时崩溃，向那些禾苗表示深深的歉意
和爷爷过的这一天，充实又难忘！
我与爷爷作文2我爱他那慈祥的眼神，我爱他那温暖的大手，我爱他那善良的心灵，我更珍惜他与我在一起的日子。他是谁？他就是我最亲爱的爷爷。
小时候，爷爷总是带着我和奶奶一起去黄河花园玩。来到黄河花园，我就像一只快乐的小鸟，自由自在地玩了起来。一会儿捉蝴蝶，一会儿捡鹅卵石，一会儿又看大水牛，玩得可高兴了！玩累了，爷爷就告诉我一些做人的道理，他对我说：“做人比学习更重要。”从那时起，我幼小的心灵里就播下了做人第一的种子。
每当我生病时，爷爷就默默地坐在我的床前，嘴里轻轻地念叨着：“菩萨呀！我是一家之主，有什么罪有什么病都让我受，我的孙子还小，他是无辜的呀！”那时的我还不知道这话是什么意思，只是微微一笑。时间一天天的过去了，谁也不会想到，病魔正一步一步地向爷爷靠近。就在几个月后，爷爷病倒了。爷爷病得很重，每天不能吃饭，不能喝水，只能靠营养液维持生命，但他的病却不见好转。每天一大早，我就会早早地起床，跑到电话机前，让爸爸妈妈拨通爷爷的电话。在电话中，我一直询问爷爷什么时候回来，爷爷总是说明天就回来。但在下一个明天时，我仍然见不到爷爷的身影。
病魔没有放手，爷爷走了。临终前，爷爷把一本《弟子规》递给了奶奶，对她说：“一定要让我的大孙子读透这本书啊！让他永远记住做人比学习更重要。唉！是我没用啊，只能陪他过四个生日了。”
菩萨呀，如果你真的存在，就帮我救活我的爷爷，我愿意为此付出一切代价。
我与爷爷作文3多少年华流过，我始终不会忘记的仍是那与爷爷的往事。——题记
童年的日子，我常常与爷爷在一起，享受着生活的快乐。
我永远不会忘记那段快乐而又充实的时光。那时，我还小，仅仅四岁，天天往爷爷家跑。还记得那时的我由于力气小，甚至都拉不开那扇铁做的防盗门。于是，去爷爷家只能“借助”嗓子。总是爷爷家的窗下，大声喊着“爷爷，开门！”。每逢这时，爷爷便会匆匆忙忙地跑下楼，为我拉开那扇沉重的防盗门。
爷爷虽然老，但却很懂知识。就这样，爷爷成了我的启蒙老师。唐诗宋词每天吟诵于心怀，细细品味其语言，不由陶醉其中。一开始，爷爷只是让我背，有时我也会厌倦这一切，对爷爷发脾气。但爷爷好像并不在意，只是耐心地教导。后来，慢慢长大了，背得多了也自然乐在其中。李白的乡愁“举头望明月，低头思故乡”使我感叹乡外游子的惆怅；陶潜的舒畅“采菊东篱下，悠然见南山”令我无限向往；杨巨源的发现“若待上林花似锦，出门俱是看花人”让我感受到了早春的惊喜那样诗意生活如磁石般吸引住了我。而爷爷则是微笑着看着这一切的一切，不时夸奖一句。
庙宇会坍塌，雕像会朽败，唯有那令人心旷神怡的唯美亘古不变。那些诗词虽出自千百年前，但我依稀觉得是那么的清新自然，或许这就是文化的魅力吧。我和爷爷在一起时常在一起畅谈这美丽的情感。只因太小，读不懂那高深的文学，但却无比的向往。
是爷爷引导我走上欣赏文学的道路，虽然路还长，但有一个好的开始就不会在惧怕了。现在，每每回想起那段快乐的往事，心中也会泛起层层甜甜的涟漪。
爷爷教会了我诗词的表面意思，而更深的则需要我慢慢的探索。爷爷在童年的我的心中的确占了很大的一块，现在也如此。
微风轻轻吹过，凌乱了爷爷如银丝般的头发。回忆童年我与爷爷的往事，嘴角微微上扬，竟是那么的美好。
我与爷爷作文4爷爷是我家的顶梁柱，他一头白发，瘦瘦的个子，在家里是一家之主。我是个调皮的机灵鬼，凌驾于一家之主之上，爷爷总是拿我没办法。
有一次，我和爷爷一起上山，山路陡峭，很难行走。烈日炎炎，爷爷挑着扁担，一步一步地往上爬，我亦步亦趋地跟在爷爷身后。小路的右侧有一块田，是我家的“粮食基地”。到了半山坡，爷爷拿起锄头开始锄地了，他举起锄头用力地往坚硬的泥地里刨，一下，两下……
我在旁边也学着爷爷的样子，龇牙咧嘴的，自以为学得像模像样，心想：不就这么几个简单的动作，有什么可难的。爷爷看着我的样子，呵呵地笑了，他走过来手把手地教我，一边教一边念叨：“小土里翻外，下手不能重，小土会受伤，那可不好了。 ”我听了哈哈大笑，笑得腰都直不起来了。爷爷在一旁看我笑也咧开了大嘴呵呵地笑了。我对干活一点也没兴趣，没过多久，我就满山乱跑了。
第一次溺水，是在我家附近的那条小溪。那天我蹦蹦跳跳地走在一条小径上，爷爷紧跟在我身后。这时一个坏主意冒上我的心头，我转过头，做了个鬼脸，朝爷爷大叫一声。可是爷爷没吓着，而我却脚下一滑，身体也随之掉到了小溪里。顿时我脸色苍白，大叫：“爷爷，救命啊！”爷爷连忙跳下小溪，一把拎起我就爬上了岸，我也被吓到了，可看着爷爷气喘吁吁的样子，我忍不住幸灾乐祸地笑了。在回家的路上我看见爷爷的脚一瘸一拐了。原来爷爷情急之下跳下小溪，刚好踩在了坚硬的岩石上，脚崴了。我的心里既羞愧又难 ……此处隐藏743个字……么。爷爷说：“是用泥巴砌成的房子，顶上铺着茅草，遇到大风大雨房子就容易被刮倒，淋塌，几乎每年都得翻盖整修”。我说：“爷爷你看，我们现在住的都是钢筋混凝土砌成的高楼大厦，可结实了。”“是呀，现在的高楼大厦真是数不胜数，鳞次栉比，变化可大了”爷爷说。
啊，和爷爷相比我们生活在现在，太幸福了。让我们珍惜这美好时光，好好学习，将来更好地报效我们伟大的祖国！
我与爷爷作文7每个人都有自己的爱好，我热爱画画，喜欢在纸上绘出各种色彩。从简单的蜡笔画，到水彩、线描，再到速写、素描，我一步步走在绘画的路途上，希望做最棒的自己！今年寒假我初学国画，深深地被国画的魅力所吸引。
在学习国画的过程中，我知道了齐白石、张大千、徐悲鸿等国画大师，心想若有机会能目睹这些画家的画作该有多好啊！没想到机会就来了：“故里山花此时开” 齐白石原作回乡展在湘潭齐白石纪念馆展出，我们美术馆组织去参观，我的心情激动不已，终于可以与齐白石爷爷的画作来一次亲密接触了。
在纪念馆内，我不仅了解到了齐白石一生坎坷的经历，也目睹了齐白石爷爷的画作。原来齐白石家里很穷，之前一直是木匠，后来凭着自己的不懈努力才成为有名的大画家。齐白石爷爷擅长画花鸟、虫鱼、山水、人物画，但我最喜欢他画的蜻蜓和虾。他画的蜻蜓翅膀纹路都看得很清楚，虚实结合，头部细节和触角也清晰可见，细致入微；虾也是灵动活泼，栩栩如生，惟妙惟肖，虾的身体晶莹剔透，大胆下笔，笔笔传神，看到它们似乎会从画里蹦出来。把大自然的美和心中的情感意境用笔墨都挥撒在一张张宣纸上——这就是齐白石爷爷带给我们的国画魅力。
我们不仅参观了纪念馆，还在馆内老师的指导下，自己拿笔画，画起了国画，老师教我们画的是葫芦，我握着毛笔在宣纸上晕染着墨汁，画画间，我似乎感觉到齐白石爷爷就在握身边，轻声地对我说话：“孩子，好好学习国画，一定要把我们的国画继续发扬光大！”
我与爷爷作文8“滴——”心电图上的线成了一条直线，唯独有机器发出的声响，整个房间都安静极了，我立在原地，感觉有湿热的液体从脸庞划过，呆呆望去是泪，流进嘴里。新咸苦涩的味道在口中蔓延开来。
眼前的人，明明年过半把身子却还是那么挺拔，那饱含风霜的脸上，一对深陷的眼睛异常明亮，他正有些生气地望着我。
“那些苗子要立着插，和你说过多少遍。”老人的眼睛像我身后那排歪歪扭扭的苗子望去，声音沙哑却充满着威严。
我小心翼翼地看了他一眼，他好像没有那么生气。“那我再插一遍好了。”我便赤着脚跑，到那一排田地，把歪的苗子插正。干完事后，我回过头，看到老人逆着光，双手背在身后，慈祥却尊严的望着我，配的身后那山水风景，他就像画里走出来似的。
嗯……他是我爷爷，严厉但善良，对我很好，他文化水平不高，不认识很多字，但会为了我而出去学习怎么识菜谱，他本不会说普通话，却为了我而练得一口流利。
夕阳，那充满沧桑的光，撒在我和爷爷身上。他变魔术似的，从怀里拿出几个饭团，我笑了，我最爱吃的便是爷爷亲手做的团子了。一老一小，我们并排坐在山崖上，边吃边讨论哪座山最高，那座山上有神仙……
“趁热吃吧……”夕阳下那张脸慢慢与病床上已经有些发灰，发青的脸重合在一起。我竟然都得哆哆嗦嗦的说不出一句话，只会哭着摇头。
许多年后，我吃了多少饭团也没有那时的味道了；见了多少老人，也不会再有那时的感觉了；看了多少座山，也不会有那时的有趣……
“爷爷，插秧时我不会再插歪了，你……回来可好？”
我与爷爷作文9我们学校象花园一样美丽！在花园里众多的花草树木中，要数校门口的大榕树引人注目。听大人们讲，这棵大榕树已经有一百多岁了，粗大的树杆要三个大人才能围起来。一年四季它都是绿油油的。
老师们爱跟守门的陈大爷开玩笑：大树底下好乘凉啊。我认为大树底下还好玩耍！我不但喜欢在大树底下玩，而且还经常与大榕树对话呢。不信么？请听听。
我站在大树下，仰起头，对大榕树爷爷说：“您好，榕树爷爷，我上学期的成绩不是特别好，这学期我很担心呀！”一阵微风轻轻地吹过，大榕树好像在鼓励我“我也不是一天就长成了参天大树，我每天都在努力，一百多年的积累才有今天的伟岸。”于是，我明白了一个道理，学习知识是要持之以恒，慢慢地积累。
“有的同学留长头发，还有的染了发，他们是美还是丑呢？”我问大榕树。它意味深长地说：“人的美丽不能只顾外表，还要使自己的内心善良，知识丰富！学生只要做到干净、整齐、自然大方就可以了。”
有时我还会问：“榕树爷爷，请您告诉我，春节里收到的红包钱我该怎样用呢？”它和蔼地对我说：“你可以买学习用品，也可以帮助有困难的同学，还可以把它存起来将来读书用。”
我最喜欢问大榕树的问题是：“为什么很多人老了就不工作了，而洪逸挥爷爷都七十多岁了，他还是天天工作十多个小时呢？洪爷爷已经成为一个很有钱的人，他为什么还要赚钱？他为什么要在全国各地办那么多的学校呢？”大榕树爷爷笑着说：“好孩子，洪爷爷是个爱祖国爱家乡的好人，他努力工作是为了捐资办好更多的学校。你们要学习洪爷爷这种崇高而伟大的精神。”
日子就这样流过，每当我有不懂的地方，我就会跑去问大榕树，它也能给我满意的答案。大榕树成了我生活的一部分，陪伴我快乐地成长着！
我与爷爷作文10为了更好地了解《水浒传》的写作背景，我打算上网查阅施耐庵的有关资料。我打开电脑，输入“施耐庵”三个字，按回车键，一阵刺眼的强光闪过，我回头一看，发现房间里多了一位穿着古装的老爷爷。
我十分惊奇，这是传说中的穿越？我走上前去问道：“老爷爷，您是谁啊？”老爷爷答道：“吾乃施耐庵。”我惊喜地看着眼前这陌生的面孔，难道他就是《水浒传》的作者施耐庵？施爷爷说：“吾腹空空，有 饭 否？”我望着施爷爷身上的古代感强烈的长衫布衣和发型，怕这样出门吃饭引起别人的围观，立刻找出爸爸的西装和帽子给施爷爷，穿戴整齐后带他到餐馆吃饭。
我带施爷爷来到了古风浓郁的老街，到了餐馆门前，施爷爷见招牌还是明朝的样子，连连点头。只是店小二换成了漂亮的服务员，施爷爷一时还有点不习惯。我猜测施爷爷一定想起了《水浒传》中孙二娘的饭店，便告诉他现在是民主法治的社会，再也没有所谓的黑店啦。施爷爷听了，连连说“好”。我点了几个菜，一会儿就上来了。施爷爷指着一盘问：“这是何物？”我说：“这是泰州的煮干丝，很好吃的，尝尝吧。”施爷爷吃了几口连连称赞做得好。我又向施爷爷介绍了溱湖簖蟹、梅香皮蛋、红烧小公鸡几道特色菜，他赞不绝口。
饭吃饱了，我打算带施爷爷坐公共汽车去参观我们的学校。到了公交站台，一辆辆汽车从我们眼前驶过，风驰电掣，施爷爷有些害怕，不由抓着我的手问：“这一个个移动的‘大铁盒子’是何物？”我向他解释道：“这叫汽车，时速一般在60公里以上，比《水浒传》里的神行太保戴宗还要快。”因为上车的人很多，汽车上没有座位了，一个年轻人看到了施爷爷，立即给他让座。施爷爷对我说：“不愧是礼仪之邦啊！社会井然有序，就是梁山好汉们追求的目标呀！没想到，真的实现了！”
