精选初中亲情作文合集十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的初中亲情作文10篇，欢迎大家分享。
初中亲情作文 篇1我们之所以能够存在这个世界上，是因为父母。有了父母，才有了我们的生命，是父母哺育我们成长。是父母的养育之恩，我们终生都应该报答。
记得很久以前，我看到妈妈在很劳累地打扫卫生，我总是无动于衷。从四年级升五年级的暑假里，让我改变了这个看法。
有一次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧！说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。
等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天。
通过这次劳动，我终于知道了妈妈这些年来是多么的辛苦，同时我也明白了妈妈腰酸腿痛的原因。
从此，我经常帮妈妈打扫卫生，妈妈夸我长大了。
初中亲情作文 篇2亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能够感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。
都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
翻看着过去的照片，思念若隐若现，曾经的我们笑得那么甜，如今远在千里之外的我只能够默默地回味，慢慢地品尝，呆呆地酝酿，原来，最疼痛的表情竟是没有情绪，最残忍的画面可以是甜言蜜语，我不懂该如何来安慰自己，想他们的欲望超乎所有，姨姨的一通电话，一句“想你了”之后的泣不成声，而我呢，更加掩饰不住自己的情绪，竟然放声哭了起来，释放了我多日的不快。姨姨在那边哭，我在这边哭，然后又彼此安慰。我知道，这就是亲情的力量。
每次都这样，孤独时会想起他们，开心时也会想起他们，并让他们分享我的开心。在家中时我是他们的开心果，可到了这里，他们竟然成了我的开心果，成了我最强有力的后盾，无论我做什么都大力支持，给我信心，给我做下去的勇气。
过去的是记忆中熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能够感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
初中亲情作文 篇3亲情，是当你做错事时那厉声的斥责。
亲情，是当你生病时家人默默无闻的关照。
亲情，是家人每天都要说的那句：外出小心，天冷加衣。
亲情，是一个人最需要的东西。详细说明
无意间，随着年龄的增长，我却渐渐习以为常地享受亲情，忘记了去回报亲情，尽管它不需要回报。
我的梦想就是有一天能够站在主持人的舞台上，自豪地主持节目，当梦想之花快要开放时，亲情的甘淋使那朵花更加灿烂，家人支持我的梦想，所以我只要再努力些，梦想会成为现实。
可是每当面对着课本熬到深夜，母亲会打开我的房门，送上一杯水问：“渴了吧，还有多少？”如果正写得投入就一声不吭，如果恰巧遇到难题就总会对着她喊：“马上，你先睡吧，别打扰我！”之后干脆把门一锁，将那份心意拒之门外！（初中作文）
直到有一天，弟弟来我家，我写完作业后看他正在奋斗，满头是汗，于是打开电扇对着他，问他：“渴不渴？姐给你倒杯水吧，还有多少？实在不行休息一下！”弟弟脱口而出：“很多，别唠叨了，我不喝！”突然，我的心微微颤动，再仔细想想，刚才那场景好熟悉，也许当我将亲情推出门外时，亲人的心也会痛，我终于感到那时的我是多么可悲。
亲情使当局者迷，却让旁观者清，一个人理所当然享受亲情的时候，当一个人走向成功而忘记亲情的时候，他必将成为一种悲剧。明理点题
亲情不需要回报，也不需要感恩，但它需要我们用真心去浇灌，去滋养。
初中亲情作文 篇4亲情是什么样？在经历了那个酷夏后，我明白了那是一种力量。
思绪如同潮水将我的记忆淹没。睁开双眼，回到了那一年。爷爷电话那头的声音是和蔼的，孙女，你好好考，考好了回家爷爷给你做好吃的啊！恩恩。我在这一头点着头，开始了1个月的期末复习，整天穿梭在各种补习班之间，埋头于各种练习册。却忘记了与爷爷通电话了，临近考试前一天，我终于复习完毕了，抬头正是8点，我心里叨咕着，爷爷咋好久不来电话了？但是为了考试，我早早的睡了.......
考试完毕了，成绩自然在我的意料之中，正当我和父母炫耀说爷爷这回要给我做好吃的了，这时老家来了电话。爷爷在收稻谷时，倒在了地里，送去县城医院了。听了这话一家人赶紧赶了回去，在路上原本的喜悦心情早就烟消云散，心中开始惴惴不安。我的心跳的很快，我不断告诉自己别瞎想。
到了病房，白色的瓷砖，白色的床、椅子还有拿消毒水的气味让我的心更加紧张，爷爷就躺在床上，一动不动。医生说是昏迷了还没醒，我告诉自己爷爷只是在睡觉马上就会醒来的，我这样问爸爸，爸爸只是站着没有回应我也没说话。就这样我们一天天的等着，每天晚上我就跟爷爷叨着说爷爷你还欠我吃的，快起来呀，就这样说着说着。一天中午爷爷终于醒来了，他第一眼看见了我就笑了，笑着微弱的说：孙女......来来找我要吃的了哈！我的泪水这一刻冲出了眼眶，滴落在我的衣服上，染成一朵朵花。
不久爷爷就出院了，我们一家在乡下待了1个月，我有次就问爷爷你睡觉的时候听的见我说话啦？他说没有，但是他说我知道你盼着我的好吃的呢，怎么会忘呢......
现在我已长大，爷爷也老了，可是他对我的期盼，从未被时间改变过这时候我才知道有种亲情叫期盼，它有着神奇的力量。
初中亲情作文 篇5永恒是人间至上的美丽，生活中的种种，都需要我们去呵护、去守候、去珍惜。可真正伟大的亲情，又有多少人会懂……
每天早晨，匆匆离开家门，连句道别的话都不说，倒是父母，总站在门口喊：“过马路时要小心，看清来往的车辆。”总觉得一个学生连起码走路都不会的话，岂不笑死人！久而久之，便习以为常。而父母却把它当作一项仪式，每天进行 ……此处隐藏1779个字……下起了大雨。当时的我没有带伞没有带雨衣，很是焦急。我的爸爸外出打工，妈妈又不会骑车，我只能冒着大雨跑回去了吗。
眼见放学时间接近，大雨还不见停，我也只能干着急，在煎熬中等待。
最终大雨还是没停，在校门口看着这连绵不断的大雨，我咬咬牙，一狠心刚想要冲进大雨，只见远处一个人影再向我招手，并喊我的名字，好像就差没有跳起来让我看见她。“妈！”我惊喜的叫着，并挥舞着自己的手。妈妈跑过来说到“你这傻孩子，雨这么大你还紧赶着往里冲。”我连声说到“我哪有啊。”
妈妈笑着摸了摸我的头，拉起我的手，“走，回家。”这时我依偎在妈妈怀里，妈妈紧紧抱着我，仿佛这就是世界的距离。
回到家我的身上滴水未沾，妈妈却湿了半个肩膀。我忍住眼睛的酸涩说，“那么大的雨你去干什么，我自己跑回来就行。”一位妈妈低下了头，“雨那么大，我担心你”。看着这夹杂着银白色的沾满了路途中雨水的头发，我却说不出什么话来。“我不担心你嘛，你身体不好，万一生病了怎么办。”妈妈用她的手去擦我的眼泪，我感受到的是手上的痕迹。“别哭了。我以后在听你的话。”“以后一多久。”“大概是你长大了吧！”这温柔的声音，我慢慢的平息，
亲情就是这样，明明身在远方却又互相挂念对方，担心对方，会因对方的话语而伤心而高兴，是来自灵魂的寄托。
亲情物价，不要等失去了再找回来;亲情很坚固，但也不要伤害爱你的人，应该细细维护如心头至宝。
初中亲情作文 篇9一、 写作目标：
1、 初步掌握写信的格式。
2、 语言要真挚感人，简练，事例要突出，说出自己的心里话。
二、 写作重点、难点：
目标2
三、 写作过程：
（一） 准备阶段
咱同学长这么大，一定有许多的心里话想对自己的父母说，可能是道出苦水，也可能是感激之言，还可能是……今天呢，老师就给咱同学一次机会，向父母倾诉自己心中所想。主要是感激父母的，与上次作文要求不同。要求：
1、以感受亲情为题写一篇作文，可以以书信的形式，也可以是散文的形式，语言要真挚感人，格式要正确，字数600字以上。
2、写法点拨。
（1） 教师指导写信的格式。
（2） 如何展 示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作 者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
1、 学生读作文选中的有关文章。
2、 学生讨论、思考
3、 45分钟快速成文。
作文讲评
一、讲评目标：
1、 认识自己文章存在的不足及如何解决
2、 修改自己的文章
二、讲评过程：
1、 文章的优点：
（1）、题目新颖 ，体裁是散文。
（2）、内容真实，感人至深。莫先乎情，只有自己的 真情之作，才能引起读者的，共鸣，且不论文章写得是否成功，而是需要一个过程，但是这是一个良好的开始，叙真事，抒真情。
2.缺点：（1）、格式不正确。大部分同学署名没有写在一行上，此致、敬礼的格式不对。
（2）事例的选择过于陈旧、古老。例：送雨伞，棉衣、送上医院、洗衣、做饭等，虽说是要求学平 常生活中的 小事，但是要把古老的话题写出新颖独特，不是一般的文学功底，因此选材是关键。
（3）语言不真挚感人。大部分同学的作 文读了不能催人泪下，要让父 母看了确实感动，或认为做的不好。
3、 措施（1）、听读优秀作文。
（2）、学生修改自己文章，找出文章 存在 的问题。
（3）交流，批改。
以“感受亲情”为话 题作文
四、 写作目标：
1、 初步掌握话题作文的写作技巧。
2、 学习细致观察生活，感受亲情回 报爱。
3、中心明确，突出亲情，语言真挚感人。
五、 写作重点、难点：
目标2
六、 写作过程：
（一） 准备阶段
1、茫茫人海中，我们每一个人显得多么渺小而孤独，是亲情给了我们温暖，给了我们勇气， 让我们心中充满光明和力量，作为中学生，在我们 成长的里程中，处处有父母精心的呵护，处处有父母正确的引导，处处有父母无私的牵挂，处处有父母关注的目光，处处有父母的无言的支持……这浓浓的亲情时时刻刻包围着我们，激励着我们。亲爱的同学，你感受到了么？
以“感受亲情”为话题写记叙文，600字。
2、写法点拨。
如何展示情感的真实信度？
作文要打动人，就必须负载思想的泪和笑，承托作者的内心世界与感情。作者有了真情实感。文章便获得了鲜活的生命。听例段
（二）写作阶段
4、 学生读《中学生优秀作文选》中的有关文章。
5、 学生讨论、思考
6、 45分钟快速成文。
初中亲情作文 篇10笔尖悄然滑过纸张，留下的，不仅仅是字，更是温暖。——题记
一个普通的女生，一个脆弱的女生，谁知道她以后会成为一个坚强的少女？这一切都归功于一种爱——亲情。冬天的阳光照在身上，令人不愿闷在家中，风呼呼地刮着，却又令人不想出门，着实令人矛盾。而我更倾向玩儿，于是，我找了些朋友一起去玩。
谁知，不一会儿就下起了小雪，阳光也不见了踪影。我们便玩起了雪。突然，一朵雪花落在了我的脸颊上，它就好像一位身穿洁白舞衣的美丽仙女，她的到来，给我们增添了不少乐趣。
太阳渐渐消失在天际，我正往家的方向走去。我的步伐由快到慢，我的身体似乎有千斤重，难道我发烧了？先到路边的石椅上坐一会儿吧。忽然，一位阿姨走了过来，“小朋友，你发烧了吧？家在哪？我送你回去吧！”我迷迷糊糊的，“家……家？……在哪？……”终于，我晕倒了。我睁开了朦胧的双眼，发现此时的我已安然地躺在医院里的病床上。一丝刺眼的阳光透过窗户跑进了我的视线，我突然发现妈妈就坐在我的身边，只是累得睡着了，泪水瞬间弥漫了我的双眼。妈妈这时醒了，她见我睁开了眼，高兴地说：“孩子，你终于醒了！还有没有不舒服？怎么哭了？妈妈给你倒杯热水把！”我轻轻地拉住了她的手，感激地说：“不用了，妈妈，谢谢，我爱您！”妈妈的泪水也落了下来，但那是快乐的泪，她笑着说：“我的女儿长大了！”
如今，我又想起了这件事，我的脸上不禁泛起了涟漪。想起以前那种幼稚的生活，再想想现在的我，妈妈，应该就是它改变了我把？我要把它记录下来，那个东西就是神奇的亲情吧！
亲情，是一种无价的关爱，更是一种无私的关爱。是亲情，它让我从一个懵懂无知的女孩变成了一个坚强自立的少女，它似一盏明灯照亮了我的人生，使我在人生路上永不黑暗！
