【精选】移步写景作文300字4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的移步写景作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
移步写景作文300字 篇1
一年级初,我和智杰到学校报名,我们兴奋极了。心里好像装了一只小兔子似的,心一直在砰砰直跳。
刚到学校大门,一阵微风吹来,空气十分清新,还能闻到一点花香。我们被门口的一排字吸引力,这排字刻在大石碑上,写着:“福州市中山小学”。
走过大门,进入了学校。我们看到了国旗台后面的墙上有几个大字:博爱、奋进。这是我们学校的校训。我深深地体会到:要有宽广的胸怀,要团结友爱、勤奋、上进。这校训激励着我要好好学习,天天向上。
走过国旗台,我们来到了操场,我们在操场的跑道上自由自在地奔跑……一阵阵花香扑鼻而来,使人神清气爽。
穿过广阔的操场,我们来到了教学楼下面。我们拾级而上,来到了二楼。我来到了一间教室里,里面有位老师,考了我一些简单的题目。我抬头一看:瓷砖铺成的墙被擦得十分洁净。木头的桌子是黄色的,在阳光的照射下,显得格外的明亮。透明的玻璃窗镶在墙上,就像一块块巨大的宝石。
在这样优美的环境,浓郁的.学习氛围中,我们快乐地学习本领。我爱中山小学!
移步写景作文300字 篇2
我家乡的温泉公园是个美丽的公园。
一走进温泉公园,便会看见温泉公园的大门,那大门上挂着红色的灯笼。
再沿着大门里的小路走一段路就是喷泉了,那喷泉好像一根通往天国的天梯,直插入云霄。
走到喷泉旁,就是花坛了,花坛里的花各式各样,五彩缤纷。因为现在是秋天,所以公园里开的是菊花。菊花有烟花的样子、有含苞欲放的、有盛开的、也有只剩下两三瓣的。颜色有红的、黄的、粉的、白的,还有一些各种颜色拼在一起,叫也叫不出来的颜色。花的味道香极了,有菊花的地方都会有一些淡淡的清香。
走上花坛边的台阶,就是水池了。水池里的鱼儿有五颜六色的金鱼。那鱼儿好像在比赛——好几只鱼儿排成一排,过了几秒钟,鱼儿们就冲了出去。最后,最先到达水池的另一端的是一条红色的鱼。我仿佛想到自己也是一条金鱼,也在水池自由地游来游去,和别的鱼儿比赛呢!
我爱我家乡的温泉公园!
移步写景作文300字 篇3
移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水帐。
移步换景法就是不固定立足点和观察点,一边走一边看,把看到的不同景物依次描写下来。当代作家、文学评论家、美学家吴功正的《阿里山纪行》就采用了这种结构来描写阿里山美丽的风光。其主要表现在:(1)把行踪交代得清清楚楚:台北—嘉义—坐火车进山—阿里山—神木—林区—曲径幽路—看到神木—下山。(2)进山时抓住林海幽深的特征来写:原始森林广阔无边—清澈的潭水—宁静的林区—山间的青苔树—无边无际的森林—受巨创后的神木。这样,作者以自己的行踪为线索,表现了不同时间里多种景物的风貌,使读者从中感受到一种动态美、整体美。
移步写景作文300字 篇4
在暑假的一天,我来到了南平的溪源大峡谷。
我乘着车上了山。人们常常说“山路十八弯”,而溪源大峡谷的山路,却有九九八十一弯!
首先来到的是荷花池。这时正好池里的荷花,正在争相开放。有的舒展着粉嫩嫩的花瓣;有的还是花骨朵,饱胀得好像马上就要破裂似的;有的是半开着身体,好像一位害羞的小姑娘。我看着这幅“画”,心里也长出了一朵朵“荷花”。
我又坐着车来到了溪源慢房。这栋老房子已经坐落在这里大几十年了,样式古老,是两层的木制瓦房,大厅是完全开放式的,走进这座溪源慢房,能闻到浓浓的古香古味。
我又沿着溪源慢房旁边的一条小径,来到了溪源瀑布的源头。站在一旁抬头向上,能感受到:无数的“小精灵”——水花扑面而来,然后它们又汇集在一起争先恐后向下飞奔而去。大瀑布从下往上望去,一眼望不到头,这可真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”啊!
溪源大峡谷的景色说也说不尽,如果你有时间一定要去细细游赏。