中学写景作文

2021-10-16 22:35:40
【精品】中学写景作文合集8篇

【精品】中学写景作文合集8篇

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的中学写景作文8篇,欢迎阅读与收藏。

中学写景作文 篇1

南北湖位于澉铺镇西,是有名的风景名胜区。对于我来说,它离我很遥远。但南北湖的湖、山、海自然景观,文物古迹、现代设施和特色风味菜肴,使南北湖有了一种吸引我前往的神秘魅力。

那是一个由南、北两湖组成的地方。湖中有长堤横贯。它背山面海,冬暖夏凉。湖光山色两相映衬,无不使人赏心悦目,留连记返。

一踏进南北湖,欢迎我们的是一排排青丝摇曳垂柳。那挂满碧绿翠芽的柳条随风飘扬,就像见到了好朋友似的。不知不觉中汽车在南北湖山庄停下了……

我们目的地是鹰窠顶。我们沿着中湖塘,经过明星亭,领略南北湖自然风光,深吸着春的气息和花的芬芳。只见湖周围高楼叠起,山势蜿蜒多姿,层峦叠翠,湖水平静、细波粼粼。绕着弯弯曲曲的盘山公路逶迤而上,路边密林森森,仿佛隐隐约约走进了安徒生的童话世界。山路伸展着,踩着随处蔓延的竹鞭,经过一片片竹林,走过一堆堆嶙峋怪石。上午十点多我们来到了谭仙岭。在潭山岭俯瞰古城堡,条石彻筑的城墙,蜿蜒在青山环抱之中。箭楼上那青瓦覆盖的飞檐好似刚从天际飞来的一群灰鹤在此处小憩又好似历史慢慢推进中遗留下来的文化鳞片,每一片青瓦都在讲述一个古老的故事。经过一个上午的艰苦跋涉,我们最终到达了考察目的地DD鹰窠顶。远眺南北湖,群山倒映在平静的湖水中,一阵微风吹来,刚才水平如镜的湖面泛起鱼鳞般的波纹,在阳光的照耀下闪着点点银光,像撒满了珍珠一样,微风一过,湖水又恢复了平静。这优美的景色在我脑海中留下了美好的回忆。在“咔嚓”声中拍下了这难忘的一瞬间。

最后,我们来到了钱江潮源。“八月十八潮,壮观天下无”,驰名中外的钱江潮,在钱塘江口与杭州湾的分界线起始。每年农历七、八、九月初三或十八前后中午时分,在狮子岛附近的父子山与石帆(明礁)之间的江面,涌起一层初潮,继而形成直线,压过沙滩,向钱塘江上游推进,涛声阵阵,颇为壮观。这里虽然游人稀少,海风吹来颇感凉意,但我们的考察热情丝毫没有动摇。眺望着浩翰的大海,看到浑浊的海浪,汹涌翻滚惊涛拍岸,顿时豁然开朗,心旷神怡。

登山,望湖,看海,本是怀着随遇而安的淡然去的,未曾想却如此清晰地感受到了竹的绝色,山的绝美,水的绝声与海的绝大。真是不虚此行……

中学写景作文 篇2

来到三亚的第二天,我和爸爸妈妈坐上16路公交车,去了南山寺,准备一览南海观音的菩提园。

南山寺可谓举世闻名,它是世界上唯一靠着海边的寺庙,特别是海上观音,更是让人为之震撼。南山寺的由来,还有一个传说:相传观音来到海南,觉得这个地方风水很好,便请求我佛如来赐她这片宝地,我佛如来答应了,观音便在此授经传文,并建立了菩提园,南山寺便闻名于世了……

一路上有数不尽的高大挺拔的椰子树,这里的椰子树十分常见,就像杭州两旁的梧桐、香樟似的,而且这些椰子树上的椰子,成熟了,也没人采,任他滚落路旁烂掉。还有一种芭蕉,也十分常见,这里芭蕉的叶子,十分宽大,简直可以给一个胖子做帽子。

车到了正大门,走进去便是观音的菩提园,对于菩提园,我是久闻了,今天真到了这宝地,更是要细细观摩了。走进菩提园的石板路上,享受夏日难得的阴凉,在石板路的两旁,青草在地下懒洋洋地躺着,挺拔的菩提树相拥在路旁,只是这一段风景实在太短了,一会儿就到了海上观音。海上观音建在海上,有三面,远处看十分庞大,只不过这个太没意思,我们看一会儿便走了。下一站是大雄宝殿,这里的大雄宝殿十分壮观,有许多殿,每个殿都有几塑大的雕像,还有许多小神的`雕像,我们在右处请了三注香,在店堂正前方,深情地拜了三拜,便告辞了……

很快,我们就逛完了南山寺,出了南山寺,我却还在回想菩提园。

中学写景作文 篇3

瞧,许多树叶纷纷从树上飘落下来,像一个个调皮的孩子挣脱母亲的手,要去外面的世界里玩。我轻轻地走过去,看到了铺满地的秋叶,不禁被它们的美丽所吸引。

我从地上挑选出一片完整的枫叶,捧在手里仔细地观察:它的形状像一把小巧玲珑的扇子,又像凤尾鱼的大尾巴。粗粗的叶柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,红色中透出绿意;乳白色的叶脉从叶柄中伸展出去,好像在比谁的个子高;大红色的叶片和叶脉紧紧地连接在一起,宛如一对永不分离的“好朋友”。枫叶中还散发出阵阵泥土的清香,沁人心脾。

我忽然想起了唐朝诗人杜牧写的一首小诗:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫

林晚,霜叶红于二月花。”

我喜爱枫叶,因为在我心里它比春天的花朵还美丽。

中学写景作文 篇4

家乡的水有着少女般的娴静优雅,始终不急不缓地流淌着,却又灵动聪慧,弯弯绕绕,如同一条碧绿而又蔚蓝的丝带,飘向远方。远远望去,水仿佛和天空融合为一体,辨不出哪儿是天,哪儿是水,只望见一轮红日挂在天边。

小时候,每当傍晚,吃着零食,拉着妈妈的手,大声说笑,望着天空那好似婴儿的月亮,不禁傻傻地问:“月亮可以吃吗?”童言无忌,今望着明月,勾起我脑海中那无数往日的回忆。

城市早晨的雾是乳白色的,是朦朦胧胧的。早晨起来,第一眼看到的便是白茫茫的世界。马路上只有几辆车往来,人走在路上,如踏在白云上一般,整个人沉浸在白雾之中。河桥、楼屋、江湖都显神秘无比。

古老的通济桥横卧在姚江两岸,有着几百年的历史,岁月的刀刻在她的身体上,显得格外苍老,她穿着青苔做成的衣裳,虽已苍老,但古老的通济桥依然充满活力。桥下,水缓缓地流淌;桥上,人在快速地前进。桥上的几座石狮子就是她忠实的守卫者,如巨人般昂首挺胸,望向远方。或许,它们正想着过去与未来。桥北面的舜江楼,古色古香,在我的眼中如一位古代的淑女,整座楼散发出历史的气息。由北往南穿过桥身,展现在我们眼前的是繁华的南雷路,在那里,是一条商业街,大大小小的商店令人眼花缭乱,商品应有尽有。穿越通济桥,就好像从古代走到现代,从现代走向未来。

我爱我的家乡!这儿有清澈的姚江,有古老的通济桥,有许许多多的美丽景色,它虽然不是全世界最美的,但是我爱它!

我的家乡是浙东的一个小城镇,是一座幸福城市,人们聚在一起说说笑笑,好不热闹!在我们的家乡,人们的幸福指数颇高,姚城的人们辛勤地工作着,幸福地生活着。水潺潺地留着,雾还未散去,我真想喊:“我爱我的家乡!”

中学写景作文 篇5

今天,老师组织我们进行了一次“校园一日游”。

步入校园,首先映入眼帘的是“敬修楼”,它高大、壮观,犹如一个威风的大将军,静静地站在那儿。往北一望,北花园展现在眼前,花园里各种花儿争相绽放,春天,迎春花展开黄色的笑脸。夏天,芙蓉花绽开粉色的云霞。秋天,金色的桂花香飘满园。

顺着光滑的大理石铺成的小路,老师带我们来到了南花园,这里最吸引人的就数老松树了。它的枝干很粗,就算我伸开双臂,也就刚刚能抱过来,上面的松针尖尖的,不小心碰上去,扎的我手生疼。它四季常青,就是冬天也能看到它挺拔地站在那里,身上的叶子依然苍翠。如果下一场雪,那就更好看了,好像穿上了一层一层的白衣服。

再往前走,就来到了西花园,花园中间有一座小水池,水池中央有一个雕塑,那雕塑刻的是两只手托着一个球,含义好像是:“家校连手,共同托起我们明天的太阳。”

喷泉花园在学校的西南角,正是金秋时节,石榴树上硕果累累,一个个小石榴红红的挂在树上,惹人喜爱。桃树被桃子压的弯下了腰,在紫藤花中间,隐约可见几粒熟透了的葡萄。喷泉里的水花四溅,水珠顺着小海豚的雕像缓缓流入池中,好看极了,再加上周围树木婆娑,组成了一道美丽的风景线。

走出喷泉花园,“世界之窗”展现在我们面前,在这小小的一块地方,七大洲和四大洋一览无余。我们的首都北京在红五角星的映衬下,格外引人注目。

往西放眼一望,宽阔的塑胶操场映入眼帘,旗杆上一面五星红旗正在随风招展,我不禁肃然起敬,我仿佛看到了一双眼睛注视着它,发出呐喊:祖国,我们爱你!……

“校园一日游”结束了,我恋恋不舍地回了教室,心中还想着刚才看到的美景……

中学写景作文 篇6

1) 逼真地写出了“ ”快乐嬉戏的景象,语言生动,形貌详细,运用了形象的比喻写出了“ ”的美。

2) “ ”;再加上微风杨柳花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

3) 对“ ”和“ ”的形貌很有特色,颇带童趣,令人线人一新,“ ”这句古诗引用也很适当,加强了文章的表达结果。

4) 春天的“ ”真美,捉住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“”的特点,固然这些风景我们都见过,但透过你的仔细视察,我们却有全新的感觉。

5) 视察细致,按先总后分的要领,写清楚“ ”的特点。语言正确,形象详细,使我们有身临其境的感觉。

6) 这段话有归纳综合地形貌,有详细地形貌,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,视察细致,还把本身的喜好之情也写了进去。

7) 由于有了富厚的遐想,以是笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,何等生动地写出了“ ”。

8)写景捕获风景的特点,形貌景象融会,由远而近,由面到点,处置处罚得井井有条,写出的文章更是层次明白,景有各自差别的形态颜色,捉住了形状特点。

9) 在你的笔下“”俨然像个小花圃,那么富有生命的气味,对“”的形貌,顺序序睁开,读起来一目明了。

10) 从外到内,先容了“”的特点,视察有次序,也很细致,写得正确生动,变更了多种感官,内容逼真详细。

11)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。

12) 写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

13) 偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了――――

14) 春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住,

15) “”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

16) 文笔天然清新,很多地方适本地运用了比喻,“”这些笔墨形象又富有美感。

中学写景作文 篇7

微风拂过。行人走过。鸟儿飞过。云朵飘过。我在朱熹公园的正门前,站着。缓过神,迈开步子,我向前走去,走进了公园。“真美!”我惊叹道。古代风格的房屋整齐地排成一列纵队,一旁的树木微笑着,与可爱的鸟儿嬉戏。天上的大雁飞过,地上的蚂蚁爬过……我愣住了,这就是我的家乡,朱熹的诞生地——尤溪朱熹公园!向右走,“南溪书院”四个镀金大字立在眼前。跨入门槛,映入眼帘的是半亩方塘。我抚摸着方塘的栏杆,发现它是用大理石做的。往塘里一瞧,鱼正在快乐地嬉戏打闹,有黑的,红的,金的,红白相间的,五颜六色,好像挂在天边的彩虹一不小心掉入方塘似的。有些懒洋洋地躺在水底;有些和朋友,三个一群,五个一伙的在互相追逐、嬉戏;还有些在悠闲地晒着太阳,散着步……我看得入迷了。时间一分一秒地过去,我渐渐站累了,抬起头一看:半亩方塘的中间搭了一座桥,桥上的亭子非常适合乘凉、休息。我小跑了过去,坐在椅子上,想:白天,许多游客走累了,都在这歇歇脚,喂喂鱼吧?而鱼都来抢食:大鱼霸道的把小鱼挤开,张开大嘴大口大口地吃着鱼食;而小鱼呢,只能在旁边眼巴巴的看着大鱼吃食……那真是太有趣啦!我想象着,陶醉其中。

我往方塘的右手边望去,那儿有两颗翠绿的大樟树。听说,这两棵大樟树是朱熹爷爷小时候亲手栽种的,有800多年历史了。虽然有800多岁了,可樟树还是枝繁叶茂,郁郁葱葱。大樟树的树干很粗,要几个人手拉手才围得住。一阵风吹过,大樟树的叶子随风摇曳,沙沙的响,好像在向我们述说朱熹小时候的故事呢。我出了书院,继续像向前走去。到了闽中尼山、开山书院的门前。我进去观光了一番,原来它们都记载了朱熹的历史,珍藏着众多百年古物。直走,就到了广场。宽阔的广场中央,矗立着高大雄伟的朱熹雕像。朱熹昂首挺胸,目光远眺,似乎在思考着什么。在雕像的脚四周,围绕着一丛丛的花、草,点缀着广场。在朱熹雕像的后面,有几十阶阶梯,是通往公山公园的。在广场两旁,有两个大水池。我走到水池旁,发现水池里的水是由几十个龙头喷出来的,喷水的景象特别壮观。望着宽阔的广场,我又想像着:白天,人们在广场上搭建舞台、举行大型联欢会,游人如织;夜晚,老人们在广场上跳着广场舞,大人们在乘凉、散步、聊天,孩子们在互相嬉戏、奔跑、运动。广场上,总能传来阵阵笑声……猛地,我回过神来,再往前走,看到了尤溪博物馆和朱子文化苑。观光了一圈,我在尤溪博物馆里看到了千年古县、展览厅、民俗厅、苏区厅……而朱子文化苑里珍藏着大量百年古物,大理牌匾,每一个都是精雕细琢,栩栩如生,着实让我大开眼界。我不禁啧啧赞叹。走出朱熹公园,抬头望天,发现太阳已经落山了。微风吹拂着我的头发,我只是呆呆地望着天空。行人又走过。鸟儿又飞过。云朵又飘过。而古香在我身旁萦绕。我嗅闻着那份古香,低下头,走回了家。

中学写景作文 篇8

春收起美好的回忆,悄然离去。夏在花花绿绿的裙子和清凉可口的雪糕中款款走来。

走进六月,看一看夏日的风采;走进六月,读一读乡村的韵味。

清晨,身披一袭清朗,心系一份执著,一滴滴圆润的露珠似少女晶莹剔透的眸子,默默凝视着那冉冉升起的朝阳。它无声地滋润大地,把清纯透明的吻赠予鲜花、树叶和小草。枝头的花朵相继绽放又凋零,桃花是薄命的红颜,梨花是暗恋红颜的多情公子,在红颜老去后,着一身素服前来祭奠。当这一切香消玉殒之后,那高傲的兰花仍在翠绿深处绽放着纯真的笑靥。水面清圆,一一风荷举,风中的荷花似一束束高擎的火焰,将蓬勃的热情释放到天空。

正午,阳光给庄稼注入能量。人们在夏日里静静地小坐,悄悄地打开心锁,让夏的真谛流淌在心头。我最爱听镰刀与麦子的交响曲,在炎炎烈日下、水深火热中雄壮地奏响,为这夏日增添了一笔恢弘磅礴的气势。

午后,雨来了,来得这样气势不凡,来得这样猝不及防。雨似根根晶亮的银线,被神从天穹撒向人间,装点这炙热的六月。那无羁的身形、昂奋的歌声,多像一个个青春的生命,将抑制不住的对田野、对大地母亲的爱一股脑地倾泻下来似情感之海的叹息,若思想天空的泪水,像心灵田野的微笑……它们生机勃勃地走着,脚步匆匆,担负着一个摧枯拉朽、洗刷世界的使命。之后,天外的云彩会为它们架起一座虹桥,在嘹亮的歌声里消释无穷的热浪。

傍晚,在那幽静的田园中,耳闻蛙声的喧闹,心听清风的诉说,树也愉快,风也愉快。蛙声总在热风中滚滚而来,刹那间漫过了农家的门槛,闯入种田人的生活。悄悄地,一朵朵夜来香在绿叶中慢慢舒展开,开得那么素雅可爱,那么醇香袭人。它们是夜的使者,为乡村田园的生活增添了更浓郁的诗意。轻轻地,一首悠扬的《梦水乡》弥漫了整个夏日的上空。这甜美的音韵,不时摇曳在六月的乡村秀色中。在这梦一般的旋律中睡去,会在绿色的奏鸣中梦见金黄的秋天。

走进六月,在梦幻中漫步于江南水乡诗意般的桃源河畔,一切都在蓬勃生长,都在以坚定的脚步踏向明天的路。只有奋斗,未来的世界才会拥有更多的亮色。

《【精品】中学写景作文合集8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式