三年级描写夏天的作文

三年级描写夏天的作文（通用3篇）

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的三年级描写夏天的作文（通用3篇），欢迎大家分享。

　　三年级描写夏天的作文1

夏天，是一个炎热而又欢乐的季节。

清晨，空气清新凉爽，散发着一种甜甜的清香，小鸟在枝头欢蹦乱跳，唧唧喳喳的诉说着心里话。

中午，晴空万里，云霞满天，太阳公公把一切都映红了。火辣辣的太阳嵌在蔚蓝的天幕中，那天幕仿佛要用自己的身躯去当住太阳的炽热，但它怎能挡住？太阳的光和热一点也不见少，知了在树上不停地叫，烦闷得空气使同学们的心一点也静不下来，真想立刻回到家里，一边吹风扇，一边吃冷饮。

傍晚，被太阳炙烤了一天的大地终于有了一丝凉意，人们不约而同的来到了广场，大人们坐在树下互相诉说着自己一天的生活，小孩们在旁边追逐嬉戏，有的跳皮筋，有的滑滑板，一点也不知累。

晚上，热闹了一天的城市终于安静下来了，人们进入了甜蜜的梦乡，只剩下月亮孤独的在夜空中静静的照耀着一切。

夏天，是炎热的，但也是欢乐的，我爱夏天！

　　三年级描写夏天的作文2

夏天，太阳像火球一样挂在天空，把热量尽情地撒向大地。

去土地庙的路上有一丛丝瓜，瓜藤上展开了一朵朵黄色的小花，引来一只只蜜蜂，一群蜻蜓在天空上闻着小花散发出来的香味，高兴极了，他们在翩翩起舞。

瓜藤下，一只懒惰的鸭子，为了乘凉，窝在草丛中，但还是赶不走夏天的炎热，还是热得摆动着身子，弄得旁边的.草也一晃一晃的，嘴巴不停地一张一合，一定是热得口干舌燥。母鸡可勤劳了，在草丛中摇摇屁股，悠闲地低着头寻找着小虫。

沿着小路走进一个林遮树掩的地方，阳光透过树叶在地上闪烁着点点光影，知了不停地叫热，一阵微风吹过，几个少先队员在树阴下学写作文，胸前的红领巾像一朵朵鲜艳的红花，他们想把这有趣的夏天告诉更多的小朋友。

　　三年级描写夏天的作文3

夏天到了，知了一声声地鸣叫，大地快被火热的太阳晒焦了，时而吹来一阵热风，在耳边“呼呼”的响着。

夏天到了，荷花池里开满了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快乐的盘旋着，让人感受到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的生活情趣，池边传来顽童欢快的打闹声。

夏天的天气真让人琢磨不透，一会儿烈日当空，一会儿乌云密布，就像小孩的脸，变幻万千。你瞧，刚才还是烈日当空，眨眼间，就刮起呼啸狂风，下起倾盆大雨。风“呼呼”狂舞着，快把小树的腰也给折断了，雨水“滴答滴答”地拍打着窗户，窗户被拍打得瑟瑟作响，发出“啪啪啪”的声音，风声雨声凑成一曲和谐动听的交响乐。

雨后的夏天夜晚，空气格外清新，也显得格外宁静，偶尔几声知了吱吱的声音和青蛙呱呱的声音，又或许突然一条小蛇吱溜一声窜出来，吓得你惊魂未定。

在夏天我总会感到轻松、快乐。