小学写景作文

2021-10-16 22:46:49
小学写景作文(集锦15篇)

小学写景作文(集锦15篇)

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学写景作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学写景作文1

秋天是一个可爱的小姑娘,悄悄地来到我们的身边。我也趁着秋天的到来,一起跟妈妈来到田野、果园,还有花园,去欣赏它的美。

星期天,我和妈妈先是来到了田野。我看见金黄的稻谷在向我们点头,和我们打招呼。高粱红红的,像一件披风。突然,我抬头望向天空,白云朵朵,像一个个小雪球。

一会儿,我和妈妈又来到了果园,妈妈说:“红彤彤的大柿子,像一个红红的灯笼。”我又看见葡萄,就和妈妈说:“妈妈,我们一起进去欣赏一下葡萄吧。”她微笑着点点头,带着我往里走。我走到葡萄树的面前,所有的葡萄五颜六色,有黑色,有紫色,有绿色,像一颗颗漂亮的宝石。

后来,我们又来到了花园,我看见有许许多多的花。牵牛花是粉红色的,像一个个小喇叭。红红的鸡冠花像一把把小扇子,多漂亮啊!

秋天是那么美,它是丰收而美丽的季节。我们应该珍惜每一年的秋天。

小学写景作文2

黑沙滩位于马来西亚的东海岸,是独一无二的天然景观。

从远处看去,黑沙滩像一条长长的马路,近看,沙滩上的沙子像一粒粒黑芝麻。海水涨潮时,浪潮涌上岸,像一只鳄鱼张大嘴巴把黑芝麻吞进肚子里。

黑沙滩上铺满了闪闪发光的小贝壳,如果你细心观察,会看到一只又一只的小螃蟹从你前面或后面快步走过。沙滩上错落分布着许多珍奇怪状的小石头,光着脚走上去有点刺痛。沙滩上的游客,有的蹲着捉螃蟹?有的欢呼着冲向大海,还有的在低头专心地捡贝壳。当你躺在沙滩上仰望天空时,那一朵朵白云映衬着湛蓝的天空,仿佛一幅美丽的画卷。天上飞过的一排小鸟,为这幅画卷点缀出灵动的一笔。

这奇特的黑沙滩,你们想去吗?

小学写景作文3

清晨,我迎着阳光去跑步,身上暖洋洋的。这时我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装,大都穿上了毛衣,显得那么轻捷,惬意。无意中我一抬头,便看见了树枝上已长出了绿芽。

我来到街心公园,漫步在黄绿交错的草坪上,此时顿时一股泥土的芳香沁入我的心脾,那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。我感到脚下软软的,舒服极了。这时,我忽然看见每根草上放着几粒七彩珍珠,我俯下身去看。哦!原先就是一颗颗露珠点缀在叶尖上,晶莹剔透,在阳光的照耀下,更显出那奇光异彩。我起身望去,看见树上一支支发青的嫩枝上有斑斑红点,就是红色的露珠,还就是未落的果实?不,都不就是,而就是那一个个含苞欲放的.桃花花蕾。你看那花蕾顶尖已经裂开了一道缝,含苞欲放,像个害羞的小姑娘。

啊!春天来了,我爱春天。

小学写景作文4

一年四季是那么美不胜收,快与我去看看吧!

春天,是个万物复苏的季节。五颜六色的鲜花开得美丽极了,小草长可真茂盛,精神极了。公园里更是欣欣向荣,小鸟在树上唱着歌;蝴蝶在花丛中飞舞;蜜蜂忙着采蜜……哇,春天真美!

夏天,是个清爽凉习的季节。太阳尽情释放着自己的威力,树荫下的孩子们快乐地玩耍。河里的鱼儿活跃极了;河面上的荷花又是那么动人;荷叶上的青蛙好不热闹……哇,夏天真美!

秋天,是个硕果累累的季节。农民伯伯忙着收庄稼。果园里飘来果子的甜香,苹果个个像群红色的小灯笼;香蕉是快乐的小精灵;水蜜桃笑得真甜……啊,秋天真美!

冬天,是个寒雪纷纷的季节。雪花从天而降,为大地铺上白色的衣裳。青蛙、蛇、野熊,个个都冬眠了;河结冰了,晶莹透亮;孩子们穿着厚厚的棉袄,正嬉戏玩耍……啊,冬天真美!

啊,一年四季美得令人惊叹,让我们尽情地享受吧!

小学写景作文5

奶奶家后面有一条美丽的小河,它是由山上流下来的水汇聚而成,弯弯曲曲的小河像一条漂亮的丝带。

小河的两旁有许多鹅卵石,这些鹅卵石形状各异,有的是圆形的,有的是椭圆形的,还有的是正方形的,当阳光照耀着这些石头的时候,它们闪起了五彩的光茫,多么漂亮啊!这条小河清澈而灵动,从河面望下去,只见绿油油的水草好像一群穿着绿衣裳的小姑娘,随着水的流动翩翩起舞。还有一些小鱼时而悠闲地游着,时而在水草中互相追逐,好像在快乐地游戏,这些小鱼儿是那么自由自在呀!河两岸的柳树和桃树倒映在水面上,犹如一幅栩栩如生的水彩画。

看,河边,小朋友们在欢乐地戏水;青年们在专注地垂钓,多么热闹的情景啊!

这条小河是我家乡的母亲河,它像母亲一样,哺育了家乡的人民,也为咱家乡增添了一道亮丽的风景。

小学写景作文6

今天是星期日,天气很晴朗,我准备去田野玩。

一走进田野,我看见了花儿们都在竞相开放,争芳斗艳。一阵大风吹过来,树上的叶子摇晃起来,发出了响声,像一支乐队在唱歌。我往前走,看见了大豆在轻风下抖动;玉米已经长成了;我无意中看到了枸杞,它红的像一个红灯笼,也像一团团火,我想起书上说:“枸杞是一种很名贵的药材”,想到这里,我便去摘了一小袋子枸杞。我继续往前走,看见了野菊花上停有色彩斑斓的蝴蝶,像一个个彩色的小纸片。我看到了这美丽的景色,流连忘返,刚想要回家,不料惊动了在草层中的蚂蚱。接着,我就想上去抓。等它落在草丛中以后,我悄悄向它走去,一看,原来不是蚂蚱,而是一只不知名的虫子呀!我想:我一定回去在网上查一查。

啊!这美丽的田野给我带来了无尽的欢乐,我一定要常来这美丽的地方呀!

小学写景作文7

春姑娘迈着轻盈的步伐,带着姹紫嫣红的花朵,嫩绿的小草,悄悄地来到了人间。

小燕子拖着剪刀似的尾巴,蜜蜂、蝴蝶在花丛里流连,划出一道道优美的曲线。枯黄了一个冬天的小草,顶着晶莹的露珠,恢复了往日的生机了;粉红的桃花开了,远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了,像一个害羞的小姑娘。

踩一踩蓬松的泥土,舒一舒稍显僵硬的筋骨,只觉浑身又洋溢着无尽的活力。

啊!这美好的无边春色,意味着新的开始,新的收获,新的希望。愿这美的春光,永远驻留在你我的心中!

小学写景作文8

春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉袄,穿上了春装,来到校园,学习了。

春天悄悄的走来,趁你没留意,把春天的大门打开了,万物在春雨的滋润下慢慢地苏醒过来,勤劳的小蚂蚁从它的窝里爬了出来,看看春天是否到来,如果春天来了,小蚂蚁就会叫上他的伙伴,一起出来搬家。小蜜蜂也渐渐苏醒过来,叫上它的伙伴一起出来,到美丽芬芳的花朵里去采花蜜。

柳树地头发长到了地上,柳枝在春风地吹动下,慢慢地飘起来,不过,最美的要数桂花树了,它在微风地吹动下,桂花不断的落下,就像天上降下桂花雨。

在春天,小朋友一人一手拿着风筝在学校地操场上放风筝,因为风很弱,吹不起风筝,有一个小朋友拿着风筝跑来跑去,怎么也放不起风筝,这时一阵春风吹过,风筝一下子飞了起来,风筝越飞越高似乎飞到了云朵上,那个小朋友一下子笑了起来。

春天,是美丽的,也是校园地“装饰品“我要好好把校园地春天记在心里!

小学写景作文9

1、要善于观察,找出景物独有的特点。

观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

2、注意描写表达,使景物活灵活现。

要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。

3、必须真实,达到写景抒情的境界。

小学写景作文10

今年暑假,我们一家来到了素有中国最后的枕水人家的美誉的乌镇。

流水、小桥、房子构成了乌镇的三大景色。清澈的水,黑的瓦,白的墙,水面上行驶的暗灰色的小船,真是小桥流水人家!在乌镇景区里,保留着深厚的历史和文化气息。其中,让我印象最深的是草木本色染坊和三白酒坊。

草木本色染坊是是采用了天然的植物的各种各样的颜色染在布上面,然后可以做一些家用日常用品。我来到一个空地上,见已经染好色的布挂在三尺多高竹子杆上,两边的布一直垂到地上。仔细看发现上面还有蓝白色组成的花纹,和青花瓷上的花纹差不多,远看布像是个蓝绸子,近看花纹是被雕上去的一样。

我一进三白酒坊,就闻到了一股清甜的酒香,三白酒是采用传统工艺酿造,用白米、白面、白水做成的。三白酒刚开始要先到进坛子里,上面用石灰、水泥、泥巴等东西给密封起来,然后让它自然发酵,存起来时间越久,越好喝。

乌镇即美又富有文化,真是个好地方!!!!

小学写景作文11

有人喜欢波澜壮阔的大海,有人喜欢水平如镜的西湖,而我喜欢家乡美丽的东钱湖。

春姑娘踏着轻盈的步伐来到人间时,东钱湖更加美不胜收。岸边的柳树像亭亭玉立的少女,梳理着长发,那样子可真漂亮啊!大地上的小草密密麻麻的,像一条绿油油的地毯,上面绣着五颜六色的花儿,犹如一幅装饰精美的图画。

夏天,平静的东钱湖湖面上开着千姿百态的荷花,从高处看,像许许多多璀璨宝石镶嵌在一颗巨大的翡翠之中。太阳照着它,折射出一道道金光,湖面上倒映出四面清山、蓝天白云的倒影,真是美妙绝伦的佳景。

秋天,湖边的桂花树开出了金色的、小小的桂花,散发着迷人的芳香,勾住了游人的脚步,大家纷纷站在树下拍照留念。

冬天,湖面上白雪一片,树枝挂着雪花,孩子们在干什么?哦,他们在堆雪人,打雪仗呢!欢声笑语给湖面增加了一份勃勃生机。

小学写景作文12

红日初升,一阵清脆的铃声响起,唤醒了整个校园。

似春季一般,如梦境一般,又好似那母校的呼唤。带来一丝凉爽,一片温柔,一股豪情。道路两边的小树苗仰出头来,伸出嫩生生的手臂,向着东方那轮鲜红的太阳招手,好像在感谢阳光的轻吻。

鸟儿们也醒过来了,在树枝上飞来飞去,飞来这根树枝上,一忽儿又飞来飞去,飞来这根树枝上,一忽儿又飞到另一根树枝上,十分有规律,而且还着快乐的晨歌。

操场上的人渐渐多了起来有的斜躺在绿茸茸的草的地上目不转睛地看着书,有的则倚靠在球架下面的一遍遍的遐想……

向教室走去,远远的便听见朗朗的读书声,远远的便可以看见齐刷刷的同学,远远的便可以闻见从学校两旁传出的香气……令人振奋,令人陶醉。

看!你能看见学校后面约有几百株竹子。听,你能听见竹叶在唱歌,“滴咚……”仔细一看,你会发现原来是水滴在捣鬼啊。

哦,早晨的校园,充满着丰富多彩,奋发向上的气息。

小学写景作文13

冬天是一个神奇的化身。全身覆盖着白白的雪花。是谁给冬天披上了银装?冬天,虽然没有春天一样艳丽,没有夏天那样有棒冰吃,也没有秋天那迷人可口的果实,但是,他拥有一个个小朋友的欢声笑语。冬天里,许多动物都会冬眠,让我们觉得很没意思。但是,那美丽而又洁白的雪,足以替代那些小动物。

冬天,小朋友们会穿上棉袄,奔出家门,寻觅自己创意的稀奇的乐趣。如果下雪了,小朋友们更是兴高采烈。他们会堆多姿多样的雪人,会在雪人的脸上画画,还给小雪人起名字!那时,再怎么冷,我们都会觉得热,因为我们的心中已经“沸腾”了。不仅这样,就连那平时一动不动的大树爷爷也显得很胖了许多,因为,“冬爷爷”也给他们换上了厚厚的新装!冬天你真神奇,无趣的东西也会变得很活跃!雪花是大自然赐于你的最美好的礼物。冬!我喜爱你,你真是一个美好的季节。

小学写景作文14

“哗啦啦,哗啦啦”春雨就想一个个调皮的娃娃,蹦蹦跳跳地来到了人间。

春雨来到了人了间,一看,呀!是世界真美啊!桃树上那红红的桃花一朵挨这一朵,远远望去像一片片火红的朝霞。雨水来到田野里,苗儿对它说:“请你给我一些水,我会长得更加快。”雨水说:“好!”说着,雨水就把自己仅有的水献给苗儿一半。苗儿喝了后长得更加快了。

雨水来到花圃里,小花对它说:“请你给我一些水,我会长得 更加美。”雨水听了,说:“好。”说着,把自己剩下来的水,献给小花一半。小花喝完雨水后,挺直了腰刚杆,在微风中点头微笑。

雨水又来到草地上,小草对它说:“请你给我一些水,我会长得更加肥。”雨水又答应了,他把自己最后的生命,献给了小草。

雨水啊雨水,你真是一个助人为了的娃娃。

小学写景作文15

春天来了,我要寻找春天的踪迹。

雨山湖公园,看见各种花儿张开了笑脸,有粉色的、白色的、还有粉色和白色相间的……春天到过的地方变成五颜六色的了。

我来到草坪上,发现小草从地下探出头来,它们是刚生出来的草娃娃,嫩嫩的、绿绿的。春天到过的地方,变得生机勃勃了。

我来到佳山上,听见鸟儿们在树林里唱歌,好像在开音乐会。它们还不停地从这棵树飞到那棵树,好像在跳舞。春天到过的地方,就莺歌燕舞了。

我每到一个地方,都能发现春天的踪迹。春天真是无处不在。

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