初中写景的作文

2021-10-17 06:16:38
【必备】初中写景的作文九篇

【必备】初中写景的作文九篇

无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的初中写景的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中写景的作文 篇1

冬天是霜冻慢慢凝结的,当逐渐厚重的白色覆盖屋顶,瓦楞上一层一层的细节大多被省略,一切由复杂变为简单,由纷繁变为概括,冬天来了,冬天像封面般的装订四季。

从西北吹来的季风很直率,义无返顾地往你的袖口里。领口里钻,你刚出门上路就扎脸了。你的耳边没有了春风绵绵细雨般的絮叨,而深切地感受到彻骨和切肤的寒意和畅快。一片枯叶掉落,你猛抬头,发现所有的树都脱尽了叶子。树枝没有了树叶的装扮,格外清朗和坚实,交错的枝干成了树的真实内容,北风中翩翩摇曳,简洁而精干。

冬天来得不知不觉。当秋收的农民一边把稻谷收进粮仓,一边刚把麦种播进土地,冬天就悄无声息地过来收拾一切了。田埂上的杂草干净了,田埂里也没有了庄稼和植物的装饰外套,田野与田野之间除却了琐碎的细枝末节,尽现眼前的是优美的曲线。田野的尽头,地平线清晰又辽阔。冬天把真实和本色还给自然。大地敞开胸膛,毫不遮掩地袒露出实在和坚硬的土壤。

是冬天就有雪,否则就没有真正意义上的冬天。尽管“厄尔尼诺”现象一次又一次地使地球逐步变暖,但总有一两场雪能越过长江,到达南岸。一些天大雾不散,接下来就纷纷扬扬地飘雪了。江南的人对待雪的心情是很热烈的。虽然也会泥泞,但总有那么多人在纷纷飞絮中出门,游园,踏雪。随便找一个地方,就是平时难得的留影景点了。这个时候,最无赖的是孩子,他们跑呀,奔呀,打呀,追呀,一刻不停息,就像乡野的小狗,毫无忌惮地玩着,耍着,哪怕是满脸的汗,浑身的雪……这时,麻雀却在悄悄地觅食。麻雀是冷静的,因为所有蛰伏在雪地里的生命都在准备着来年的梦想。

冬天就是这样,没有太多的包装和装饰,一切都真真实实,直白也自然。冬天是北风中树的枝干,冬天是一览无疑的旷野。

在冬天,该消亡的消亡,该孕育的孕育。

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。

冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!

可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。

初中写景的作文 篇2

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白小雪花如获珍宝似欣赏着它们:多么可爱小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间一切尘埃,送走了严冬寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

初中写景的作文 篇3

【习作要求】

这次作文训练,是记一处景物,目的是训练观察能力和文字表达能力。要求先选定一处景物进行有顺序地、仔细地观察,然后把观察得最细致、印象最深刻的地方按照一定的顺序具体地写下来。

【习作指导】

景物,是指可供欣赏的景致和事物,即一定地区范围内的山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象,如风、雷、雨、雪等形成的景象景物描写是记叙文的重要组成部分。写景的目的最终是为了表现人物和文章的主题,要写好景物,首先要留心观察,对所写景物有明确、具体的了解。在具体描写上,要注意以下几方面的问题:

一、要注意景物的时令特征和地方特征。一年四季,春夏秋冬;一日之内,昼夜早晚;不同季节,不同时间,景色是不一样的。不同的地方,景色也不同,我们在观察、描写景物时,就要注意这两方面的特征。

二、要注意景物的静态、动态、颜色、大小、数量的描写。静态描写是指对景物静止状态的描写,动态描写是指对景物运动状态的描写。写景物的颜色,就是色泽的描写。

……此处隐藏2370个字……这美好的暗夜之中,古河两岸的古房上,五彩缤纷的霓红灯亮起来,站在南华山上,古城尽收眼底,现代色彩勾勒古韵的房屋,灯光隐隐约约地照亮大山、小河,一切都在这古韵和现代色彩说完融合,让这座小城现示出人们摸不透的味道。夜是黑暗的,可是在古城并非如此。小河倒映着两岸的灯光,灯光在水中变得走样,可我仿佛看到了一幅名师的抽象画,画面独特,色彩灿烂。这样的大作竟是在河水里展现出来,为何不说这是别样的风景?

古城夜景如此美丽,而苗寨的惊险也堪比古城美景。

苗寨故名思意就是苗族人的寨子,苗族分许多部落,每个部落都有一位苗王。苗寨在古城外的大山深处。苗族人依山傍水,在溪水中打水,在大山中狩猎。进入苗寨必须要经过苗王的考验。先乘船到达苗王的考验之地。第一考便是穿越瀑布。在大峡谷中有一帘瀑布,刚好在路的中间,瀑布从两旁飞流而下,时而“飞流直下三千尺”;时而断断续续;时而来势汹汹。人们要在瀑布间断的时候冲过去。瀑布打在地上的声音使人胆颤。溅起的水滴打在脸上十分冰凉。这飞流的瀑布不是最险,而是走入苗洞。苗洞在峡谷顶上的一个小通道,峡谷的高度至少有百米,在用钢管和木板组成的楼梯上走还有“吱嘎吱嘎”的声音,似乎马上就要塌了的样子。可想而知走到高点地方的样子,可想而知走到高点地方的时候,心里是何等恐惧。到了苗洞,人们呈现的就是两腿发软,背冒冷汗。这种惊险有哪里可比?

古城之中有美有险,有古有今,难道古城的风景不是别样的?

初中写景的作文 篇8

我喜欢品雨,喜欢品春雨的柔情,夏雨的热烈,更爱品秋雨的多情与缠绵。

当夏日的燥热渐渐退却,秋雨就携着点点凉意姗姗而来,不愠不怒,不怨不嗔,总是温温婉婉,缠缠绵绵,滋润几处村落,淋湿一片蛙声,氤氲些许稻香。蓝天是那么高远清爽,山气是那么疏远幽深,河水是那么清浅明澈,因为一场淅淅沥沥的秋雨,呵护了这一切,我们才有了蓝天白云之下玲珑雅致的村庄。王维诗云:“空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。”星光荧荧,秋雨绵绵,溪流潺潺,秋之神韵尽蓄其间,诗意融融,无不让人顿生山人合一、返璞归真之感。

诗意的蝉鸣悠远了,渐次隐藏在秋雨里,秋雨也就变得更加诗意盎然了。听,滴滴秋雨不紧不慢的轻巧瓦楞,似玉指拨动古筝,如朱唇轻吹仙笛,如怨如诉,让人潸然泪下。若是秋雨沙沙落入芭蕉宽大的掌中,又会幻化出更加奇妙动听的音乐,或滴滴答答,或瑟瑟缩缩,或叮叮咚咚,清丽而空灵,定会催生无际的联想。静夜,当秋雨叩击窗棂,似情人喃喃的细语,听之断肠。那些亲吻窗棂的雨儿,入情,细腻而含蓄;入境,悠远而超脱;入心,纯净而透明。也许,正是因为经过春的酝酿和夏的.煎熬,秋雨才这般成熟而富有魅力。

立于秋雨中,远眺群山,雄伟苍劲,气宇不凡,别致而富有神韵。山坡上,枫叶如火,高粱入丹;田地里,玉米金黄,稻子飘香,一派丰收的盛景。此时,若登山高山之巅,一览众山,秋高气爽,该是何等惬意陶然!

淅淅沥沥的秋雨,纵情的挥洒着,让入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撑起油纸伞丁香一样的姑娘,含笑的表情,款款的裙裾,纤纤的细步,优雅大方,清丽脱俗。雨啊,落在青石板上,丝丝缕缕,扣人心弦,合奏出一曲动听的江南民谣而眼前呢,我将何处寻觅江南那种诗意的韵致?只有无边的畅想,萦绕脑际,山野寥廓,满目苍黄,凄凄的雨啊,怎能承载一腔幽怨!

秋雨,脚步轻扬,踩在厚实的大地上,似乎没有留下一个脚印。它往往还伴随着一阵风,摇曳垂挂在枝头的黄叶。请不要责怪秋风的无情,更不要悲叹落叶飘零的命运,这恰是秋风献给春的洗礼,是夏的狂热之后的生命一个良好的归宿,是质的升华和力的蕴蓄。它意味着新生命的发端,来年,那盈枝的翠绿,便是秋叶最亲倾情的祝福与心意。让秋雨见证着一切吧,把一切的悲观与痛楚洗净,还世界一个明澈,一片纯真,一缕希望。

有了缠绵、清丽、多情的秋雨,自古世人眼中寂寥的秋,变多了几分色彩、几分诗意、几分含蓄隽秀的美。品味秋雨,何乐而不为呢?

初中写景的作文 篇9

春夏秋冬,已经偷偷的转了一圈,在这四季的更迭中,无论是在姹紫嫣红,百花飘香的春天,还是在绿荫满地、风拂垂柳的夏天,亦或是在大雁南飞、叶黄花瘦的秋天,还是在白雪皑皑、大雪纷飞的冬天,我都收获了一份属于自己的感动。

当春天的风徐徐吹来时,迷茫的我一边与多年不见的老朋友含蓄问暖,谈天说地,胡乱的畅想着各自的未来,一边在网上随意的浏览着各种不同的网页。偶然,真的只是偶然,键盘轻轻一敲,鼠标随即一点,好心情的数百篇美文映入眼帘,无论是关于生命思考的,岁月积淀的,还是对于人生真谛领悟的,人性善恶审视的,快乐个性张扬的、忧伤情怀释放的,还有各种心情的抒发,都在这里都得到了认可,那一瞬间,我被好心情这样的胸襟感动了。欣赏着好心情里的一篇篇美文,心情也随之轮回跌宕。曾对网络产生怀疑的我,渐渐的喜欢上了网络里的欢声笑语,在这淡淡的文字中承载了无数个知己,也定格了许许多多美妙的瞬间,或许是因为我的多愁善感,常常会看着文章在心里莫名的生出许多感动。

推开尘封的窗子,外面是个艳阳天,蔚蓝的天空,一阵风拂面而来,茵茵的绿草,斑驳的树影,夏日的蝉鸣,吟唱出了我对好心情的希冀。我希望让自己的心情也在这里留下痕迹,也愿意将自己的快乐和感受在好心情里与熟悉的、陌生的朋友们一同分享,虽然曾经以为,网络是虚假的,前一秒是朋友,下一秒就是路人,但是就在这一前一后的几秒中,朋友与路人的交替中,这种相识的缘分就会成为我们人生中精彩的一个瞬间。因为没有任何奢求,当我的网名第一次出现在这里的时候,我感动了,不为别的,只为自己找到了一个展示自我、抒发感情、以文会友的平台。

渐渐的迷恋上了好心情,打开电脑的第一件事就是打开好心情的主页,与这里的美文一一邂逅。在这个收获的季节里,随着撷取的增多,忽然发现自己的感悟变多了,思绪也变得像六弦琴,叮叮咚咚的将脑海里的画面一一浮现,林林总总的心情就像那淅沥的雨丝,点点滴滴,慢慢的汇成各类作品。盘点自己的收获,原本只想摘取一片树叶,而你给了我整片森林,原本只想收获一缕清风,而你给了我整个春天,原本只想接触一片雪花,而你引领我走进一个银白的世界。

在这个银白色的世界里,肆无忌惮的放手前行,偶尔停下来,回首走过的路,有过追求,有过失落,有过平坦,有过挫折,有过鲜花,也有过荆棘……所有的痛苦与欢乐,所有的悲伤与喜悦,都在好心情美文网上留下了印迹。闲着的时候,打开这一页,翻阅自己的心灵,也许这种回忆会在心中留下深深地印痕,心里也总会涌动着一种久违的感动。有时候感动并不是一种很单纯的落泪,也不是一种肤浅的伤怀,它是夏日里的一缕凉爽的风,是冬日里的一轮暖阳,是醇香四溢的热茶,是沁人心脾的甘泉。

走过了莺歌燕舞、蝉鸣阵阵的春夏,走过了丹桂飘香、白雪皑皑的秋冬;走过了懵懵懂懂的幼年,走过了莽莽撞撞的少年,在四季的轮回中,在人生旅途中,好心情就像一道绚丽的风景线,在那里可以展示自己的风采,将自己最靓丽、活力的那一面展示出来,这是因为这道亮丽的风景线,我的生活变得充实起来,也是因为它我知道了网络里也会有温馨与甜蜜,也会有值得心动的美丽。

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