描写景的作文

【精选】描写景的作文汇编7篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的描写景的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写景的作文 篇1

校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园里，观赏着校园四季里不同的景色。

春天

春天，万物复苏，鸟语花香。那无限明媚的春色，把校园打扮得更加美丽，花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在风的吹拂下轻盈舞动，那金黄的迎春花，收到了春的消息，从花坛中向下生长，在春风的抚摸中去迎接春的来临，几颗高大的梧桐树耸立在操场中央，想一群勇敢的武士，默默的守护者我们的学校，文化墙挺立在操场旁边，让同学们了解更多的历史知识。

夏天

夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部热量，它晒软了跑道，晒红了同学们的脸膛，晒得梧桐树不敢晃动，泼盆水在地上，不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去，还诅咒这该死的夏天。

秋天

秋天，一片片树叶静静的躺在地上，远远望去，像是铺上了一条金色的地毯，时时飘过一阵风，将它们吹得漫天飞舞，春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了，只剩下了枯草。

冬天

冬天，草地上盖了一层雪白的棉被，梧桐树光秃秃的，只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖，放眼望去，一片白色，许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋，在雪地里奔跑着，嬉笑着，打闹着，看上去特别幸福。

校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我知识，让我度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的动人!我爱你，美丽的校园!

描写景的作文 篇2

我是一棵草儿，身上没有花花绿绿的衣服，头上也没有色彩鲜艳的帽子。当春姑娘悄悄来临的时候，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。我是一棵草儿，当太阳公公刚刚从东方露面的时候，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。这时候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，草儿！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“草儿啊！你好。”

我是一棵草儿，当大雨将要来临的时候，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这时候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但是我一点儿也不在意。只听见有个小孩子说：“走在这草儿上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。

一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。可是又一想，做一棵草儿，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样我被吃掉了。过了一些天，我突然觉得身子又高了一些，我一看，简直不敢相信自己的眼睛，我又长起来了，而且比原来还高。这时候，我才知道，只要我的根还在，就还能活下去。忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，那些羊的身子似乎比原来肥壮了许多。

我是一棵草儿，几阵秋风，树叶慢慢地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一起，晒在院子里。过了一些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……

我是一棵草儿，可是，我多么幸福啊！牺牲了自己，却给别人带来了好处。能力大众服务，为人们做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。

描写景的作文 篇3

春天像一位神奇的魔法师，悄悄然让大地万物的面貌焕然一新！今天，我和妈妈一起步行到了市郊，去那儿欣赏春天的田野。

我们一路走着，只见沉睡了一冬的小草，渐渐地苏醒过来了，它们从枯黄的草丛中悄悄地钻出地面，东瞅瞅、西看看的，像是提醒着我们“春天来了！春天来了！”就连墙角边、石缝间都能见到它们倔强的身影。路边，还有那不知名的小野花，这儿一丛，那儿一堆，有的已从翠绿的叶子间冒出紫中带白的花儿来了；有的含苞待放，青绿色的叶子紧紧地裹着花苞，鼓鼓的似乎就要破裂；还有的已露出了一点淡紫色的小花蕾，仿佛一个调皮的小孩正好奇地朝着外面的世界张望呢！

抬眼望去，前边就是一片庄稼园了，你看，这边是金黄耀眼的油菜花随风摇曳，发出醉人的清香。花丛中，一只只忙碌的小蜜蜂一会儿飞到这朵花上去亲一亲，一会儿又飞到那朵花上去吻一吻，还不时地发出“嗡嗡嗡”的鸣叫声，仿佛奏起了一曲动听的交响曲。不远处，有几只蝴蝶在那儿翩翩起舞，忽然，见一只黑色的、翅膀上有美丽花纹的蝴蝶停在地上，我轻轻地走过去试图捉住它，哪知我刚到它边上时，蝴蝶却一跃飞了起来。那边是一畦绿油油、正在拔节的大豆苗，它们你不让我、我不让你，争先恐后地伸长着“脖子”，似乎要和路边的大树来比个高低！

啊，春天的田野，犹如一幅精彩无比的画卷呈现在我们的面前，它充满了诗情画意，也充满了无限希望！

描写景的作文 篇4

在我们向上楼的左边，有一座美丽的喷泉池。喷泉池的形状是椭圆形的，在喷泉池里围绕着水池排列着许许多多根小铁柱，就像是一串串“花炮”，在每根小铁柱的中央都有一个小孔，这个小孔是用来喷出美丽的水花的，每当通电后就会从每根小铁柱里喷出美丽的水花，从近处看像一只只扑打着翅膀的蝴蝶，从远处看又像是一朵朵盛开的水仙花，真是美极了！清澈的池水里游着许多小金鱼，有红的、白的、黄的、黑的……五颜六色的鱼儿在池水中自由自在地游着。在水池的中央有一座美丽的“小岛”，小岛上有一棵挺拔的大树，浓密的树叶向四面展开真像是一把大绿伞。树下是一片翠绿的草地，嫩绿的小草正焕发出勃勃生机。

这就是我们学校美丽的喷泉池，它给我们的学校增添了一道美丽的风景线。

描写景的作文 篇5

五月，夏意尚浅。窗外篱下蝈蝈那若有所思的聒噪声仅仅叫人浅尝辄止罢了。初夏虽不似盛夏般繁花似锦，却也别有番明艳的韵味，沁人心脾。

今日与以往不同，气压骤降，风亦流转无力。许久以来，我也好像受到气候的感染，因而徒增些烦闷。闷热的气氛中飘忽着众多黏腻的使人躁动不安的分子。心中有种说不出也道不尽的压抑。

转眼间乌云密布，而虫豸依旧不知趣的闹着，亦或是它也强烈渴求着甘露，欲将这沉淀着的燥热畅快地浇灭吧。依我看，这天倒不像什么闲云甘露，想必势头猛烈。一会儿，云聚得愈发紧了，突然一声霹雳传来，瞬间的白刃怕是要将天的布幔撕裂。纷乱的思绪好像要在这一刻爆发，张扬的露出狰狞的脸。雷声轰动，云层中似有几千大汉同时擂鼓，撼动人心，好不激越！从这电光中迸出几片水气，机灵的窜出几点湿润的苗头“嘀嗒、嘀嗒”，嬉笑着跳起了节奏感十足的踢踏舞。它全然不顾雨前的繁杂，忘我的舞着，炫耀着生命的张力。而这，似乎并不像我想象的苦雨孤灯那般无趣。

初夏的雨点，落得决不敷衍，雨势反倒加剧了。半晌似如豆大，密集的砸在窗边，诉说着无言的愿。雨滴交替着，渐渐在玻璃上放大，直至失去了光彩。我默默地瞧着，只觉得这雨儿竟淡淡的融于心底，微微的`感怀于心间，好似心也随他们的交替、离去而伤感着。少时，雨像支支温柔的箭，射向乡野、林间、山谷，渐欲动人心魄。那雨，恰如绕指般绵柔，不禁使人心绪归于平息。忽而雨丝倏地拉长，在窗外绿影的映衬下宛如道道抹不干的泪滴，哭得愈发纵情。雨丝流淌的那般动情，一发不可收拾，他们急急地拍打着嫩的芭蕉叶，顺着宽厚的叶片，寻觅着湛绿的生机。雨幕透过窗帘隐隐的漫过些许清光，在棱角分明的枝杈间流转着。

启扉，感受雨丝，雾一般拂着面。那迂回着的清凉，便成为夏日梦中的淅沥。这股清凉漫入心底，竟将往日的烦闷驱逐散尽。烦躁便随之游戏去了。或许是玩性过半，雨也变得收敛。每一滴水珠都是活的精灵，透过雨幕，天空褪成透明，使人摆脱了枷锁。初夏的雨来得快，去得急，留下遍地的足迹，等待他日再寻。

初夏的雨走了，也留下了些天生的期待。光浅夏，雨过天晴。还未散开的云气中传来一声鸟啼，不知何处？不觉，已凭窗站了许久，我又不禁回味初夏的雨带给我的滋味：甜的？说罢，还带着初夏的青涩。那奇妙的滋味使我不敢妄下结论。

待我猜猜那婉转之鸣唤的是什么？噫！定是那定是那雨中画一般缠绵的初夏光景！

描写景的作文 篇6

我的校园在广州市的光兴中学，里头的操场，有粗壮的榕树、翠绿的小草、高大的桑树，绿绿的柳树、大大的篮球场、高高的主席台、宽广的球场，整体看起来，简直就是美景如画。

热闹的操场，处处充满了笑声。球场上，同学们灵巧的动作，你来我往，把篮球打得蹦磞跳。大树底下，浓荫遮日，同学们在树下快乐的玩游戏，大树也觉得自己也变年轻了。

可爱的小草，低着头合着掌，虔诚的希望自己快快长大。粗壮的大树，伸出粗壮的手臂，好像创造一个绿色的世界。美丽的杜鹃花，张开大大的花朵，它要把大地变得鲜艳美丽。

我们要好好爱护大自然的植物，这样才可以把大地变得更美妙。

描写景的作文 篇7

师院东区冬天的景色真美呀！

我信步走在校园的湖边，远远望去，彩虹桥倒映在水中，像一只涂了七彩眼影的大眼睛。走过湖边的小山坡，你会发现在春天十分妩媚的桃花，现在已不复存在，只剩下一个光秃秃的树干，枝上只停留了一两只小麻雀，“叽叽喳喳”在欢快的歌唱。湖周围的柳树的叶子全掉光了，光秃秃的枝条静静的垂在那儿，像易于梳理的长发。地上的小草已经枯黄了，像铺着一层黄色的地毯。

湖边有一排高大的树木，园丁已给它们的树干涂上了一层白色石灰，远远看去，树木像穿着白色的裤子，那么整齐。“表姐，快过来喂鱼啦”，我赶紧跑过去，

看见湖里的鱼儿，好像都不惧怕寒冷，正在争先恐后的抢东西吃，“哈哈！”看得我和表妹开心地笑了。

下雨了，从雨中走来三三两两穿着厚厚棉衣，打着各种雨伞的哥哥姐姐，雨中的伞有花的、绿的、红的、紫的、、、像一朵朵美丽的花儿在绽放。

师院东区的冬景真美啊！