写景的作文

2021-08-18 00:19:29 阅读全文下载本文

【精品】写景的作文汇总9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的写景的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写景的作文篇1

湛蓝的天空飘着洁白的云朵。

在天空下高低不同的山坡前，有几棵大树挺立在那里，就像一片绿色的森林。再近些，柿子树上的柿子红彤彤的，像一个个的红灯笼。茄子也成熟了，穿上了紫色的衣裳。还有萝卜成熟了，萝卜露出了红红的脸蛋。黄瓜非常嫩绿，全身长着非常软的刺，像小刺猬，它的头上有一朵花，像一顶帽子。南瓜又大又圆，像一个大轮胎。辣椒看上去也非常可爱哟!

秋天的菜园东西真多啊!

写景的作文篇2

每年农历八月十五日，是传统中秋节。这天晚上的月亮圆得像一个大玉盆，我在奶奶家吃过团圆饭，就来到图书馆门前的大广场上找同学，可是找来找去也找不到一个人。只见广场上十分热闹，有的全家人坐在图书馆门前，开了一张折叠的桌子，一边吃月饼一点灯笼。好多小朋友都打着灯笼，绕着广场散步，还有的人拿着打火机点蜡烛。

我又去到了篮球场，在路上终于遇到了几个同学，到了篮球场，我见到了李堉明、吴海璇和其他同学。我们在广场边点蜡烛玩，可是保安叔叔过来用水把我们的蜡烛浇灭了。陈千敏带来了漂亮的小兔子灯笼，许多人过来参观，有一个姐姐还给灯笼照了一张相。我们还看到有人放孔明灯，孔明灯是利用了热气球的原理，飞到漆黑夜空中的孔明灯发出神秘而美丽的红光。

我们后来去了小花园点蜡烛，一根根蜡烛的烛光非常小，可是我们点了非常多的蜡烛，所以十分明亮。夜已经深了，我们心满意足的回家了。

这是个非常快乐的中秋夜晚，XX年农历8月15日的中秋节。

写景的作文篇3

晶莹剔透的露珠似一颗颗晶莹透亮的珍珠，在太阳公公暖暖的照耀下，闪闪发光，仿佛在与我交换眼神。清晨的露是最富有卓越的生命力的，生机勃勃，傲然挺立，既像一位位守卫边疆的卫士，又似一个个救死扶伤，坚守本质的军人。清晨的露是活蹦乱跳的，在我一望无边的视野里，它们像一群淘气的孩子，在互相挤碰着，玩耍着，又似一位位爱唠叨的妈妈，在互相串门似的，更像一朵朵盛放在长白山上的雪莲花，在音乐家小甲虫优美的音韵中陶醉，开始翩翩起舞起来，释放出她们醉人心脾的芬芳清香，那水淋淋的`露，白得耀眼，白的透明，优雅中不失风范，风范中不失肆意。一会儿像一位如花似玉的小姐文质彬彬;一会儿像一位风度起浮的男爵仪表堂堂，透出清晨小巧玲珑的露的性格多变与崇高的品质。我聚精会神地想着想着，我仿佛变成了一颗晶莹的露、闪亮的露。酷热难当的夏日，成了我生命的终结之处，也成了我千变万化的好时机，冰天雪地的冬日，成了我长眠的时分。万物复苏的春日，是我扬眉吐气，蹦来跳去的好时机，秋高气爽的清凉秋日，是我旅游观景，欢呼雀跃的好时间。

我们以我们优美的韵味，神奇的姿态，谱写了一首首辽阔壮美的千古佳句。令许多人心醉神迷，留下了许许多多万古流芳的绝唱，陈与义的“卧看满天云不动，不知云与我俱东。”不正是对我们变换成云的赞赏吗我之所以是生命深处的悸动，是因为在虫蚁般的人群中，是很难以寻找到可以让午夜都清醒的澄明，那澄明就是我，雨雾中的动，

树叶中的绿，小草中的翠我站在彼岸，因为冬天的风太冷，夏天的浪太急。

清晨是喜好喝露茶的朋友们采我们的大好时机，因为大家都坚信在早晨时我们有灵气，在早上的时候我们冰清玉洁，美丽极了，看着人们将我们陆陆续续的请进瓦罐，我的心中泛起一阵自豪与骄傲：我终于可以像我的兄弟姐妹那样做一颗真正的露!我像从天堂中逃出的仙子，缀满霞光与温婉。这就是清晨的露、永久的露，更是我心中闪泛着光辉的露!

写景的作文篇4

“下雪了！下雪了！”爸爸的一阵叫声把我惊醒了，我急忙穿上衣服，打开窗户一看，哇！我不禁大叫起来：“好漂亮啊！”只见雪花从天上慢慢飘下来，像蒲空英的种子，还想小天使们枕头里的鹅毛，漫天飞舞，是大地成为银装素裹的世界。雪下的很密，很急，前面房子的屋顶已经被一层雪覆盖了，树上的树叶已经所剩无几，大雪把树枝都压弯了，掉下来的雪成了大地妈妈的被子。透过纷纷扬扬的雪花往前看，熟悉的学校也有点模糊了，偌大的操场上空无一人，白茫茫的，像一大块方形的棉花糖。；再往前看，已经看不清楚了，我想远处工厂里的叔叔阿姨正冒着严寒辛苦的工作。辛苦了一年的农民伯伯看着白雪一片的田野，心想明年一定有个好收成，因为“瑞雪兆丰年”。

我和小伙伴们在院子里尽情的打雪仗，奔跑，堆雪人……今年冬天的雪给我带来了无穷的欢乐！

写景的作文篇5

每天早上，在通往教学楼的路上，都要经过一个泮池，不时还能看见几个行人驻足，在观赏那里的美景。

泮池上有一座石拱桥——跨鳌桥，把池塘一分为二。站在桥上，经常能看到一群鸭子一会儿游到这头，一会儿游到那头。几只乌龟一下沉入水底，一下又探出水面，对着鸭子频频点头，像是在和鸭子们练习50米赛跑。各种鱼儿们自由自在地游来游去，仿佛顽皮的孩子。一群红色的金鱼特别显眼，它们时而窜上窜下，时而打圈追逐，忙得不亦乐乎。

水池两边各有一个白色塑胶带围起来的圆圈。那里有许多睡莲，到秋天了，还挨挨挤挤的，懒洋洋地卧在水面上，丝毫没有醒来的意思，怪不得叫“睡连”，原来它们爱连续睡觉啊！再看里面的荷叶，都到仲秋了，它们还照样碧绿，昂首挺立着，可比“睡连”勤快多了。

每当下雨时，鸭子们纷纷上岸，躲到小树下认认真真地“听课”。看着乌龟先生照样在池塘里畅快地享受着“淋浴”，有几位“鸭同学”已经按奈不住，也想下水嬉戏了。渐渐地，天开始放晴了，鸭子们一个接一个，迫不及待地跃入水中，谁也不甘示弱，然后便心满意足地跳起了“水上鸭子舞”，样子有趣极了。

每当阴天时，虽然看不见什么鸭子和乌龟，只能静静地看着几朵快要凋谢的荷花，以及几片枯黄的落叶像小鱼一样在水里游荡着，却也是别有一番风情的。直到晴天，你才能看见鸭子和乌龟们集体活动的景象。

当你心烦意乱的时候，只要看看那里的美景，就能瞬间感到心旷神怡了。这就是我们学校美丽的泮池，你们是不是也想来观赏一番呢？

写景的作文篇6

首先要选好观察点，小学生写景的作文。观察点就是描写作者观察景物的立足点。观察任何景物，都要有个立足点。立足点可以固定，也可以变换。写时就从这个角度出发去写看到的东西。

其次，要按一定的的顺序写。可以按方位（从内到外，从外到内；从上往下，从下往上；从左到右，从右到左；从前至后，从后至前；从近而远，从远而近）。可以按整体和局部的关系（先写全景再描述局部，先描述局部再描写全景）。可以按时间的顺序（白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜或春、夏、秋、冬的季节变换顺序）。

第三，要抓住景物的特点，有重点地写。不同的景物有不同的特征，即使同一类景物，尽管具有共同的特征，但是也各有许多差异。只有对描写的景物了然于胸，才能笔墨传神。如果抓不住景物的特点，泛泛地描写或者堆砌词藻、过分雕琢，都不能给读者留下鲜明深刻的印象。

第四，要充分运用修辞手法。古今中外著名作家成功的写景片断都是非常具体、形象的。其中之一是，许多作家不约而同地准确、恰当地运用了比喻、拟人、夸张等修辞手法。

1、描述自然景物

（1）注意选“景”与抒情。写景不能像拍照那样，镜头对准什么地方，就把那里的什么东西都拍摄下来。这就需要抓住特色进行选择。写绘景为主的记叙文，还应该注意思想感情的表达。一般写景，往往为了借景抒情，或表达对祖国、对家乡的热爱，或是赞颂大自然的奇观......总之，不能为写景而写景。只有做到情景交融，文章才能扣人心弦。

（2）要注意符合客观事实。自然界中的景物，往往既和时令相关，又和地域相关。一年四季，一日之内，时间不同，景色就不一样；天南地北，山川田野，地方不同，景色也不会一样。即使在同一时间、同一地方，有时由于自然现象的互相影响，景物也会发生变化，小学生作文《小学生写景的作文》。由此可见，写景，要符合当时当地的真实情况。

（3）写好静态和动态，展开丰富的联想。

2、描述社会环境。

社会环境描写，就是对人物活动或事件发生、发展的社会背景和状态的描写。它包括的范围很广，小至房间住所，一街一巷，大至城区地区。它涉及的内容很多，可以是室内陈设，住宅内外的装饰布置，以及当地的风土人情等等。

（1）要把最能反映时代或场所特点的东西，用准确恰当的语言写出来。

（2）不能面面俱到，要抓住重点。

（3）要作必要的说明和介绍，使读者了解人物生活或事件产生的背景，了解事件的作用。

3、记叙游览经过。

就是写游记，是把记叙自然景物和社会环境融为一体的记叙文。

（1）抓住特点，精选材料。涉足名胜古迹，往往步移景换，目不暇接，风光人情，处处诱人。如果写作时不分主次，不加选择地逐一罗列，那么写出来的文章势必平平淡淡，如同一本流水帐。所以落笔之前，务必把观赏来的景物来一番比较和鉴别，去粗取精，辨明主次，确定需要重点写的有关景物。一般来说，可以着重记叙那些特色鲜明的景物，写自己印象特别深刻感受特别强烈的景物，在记叙描述中，要尽力表现出事物的特点。

（2）要把游踪写清楚。游踪，就是游览一个地方所经过的路线，踪迹。游览一个地方，往往要经过许多地方，看到许多景物。行文的时候必须按照游览先后顺序记叙，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。写清楚游踪的主要途径是“移步换景”。

（3）要结合历史文物或遗迹展开联想。

4、描述可爱家乡。

可以描述家乡的山山水水、风土人情、土特产品，甚至一草一木。

（1）要写出鲜明的地方特色。抓住家乡最有代表性的事物来写，往往能表现出鲜明的地方特色。

（2）要善于以小见大，抒发真情实感。家乡的可爱，并不是只有通过写大事物大场面才能表现的。人们对家乡的认识，对家乡的情感往往是从身边的细小事情开始的。

写景的作文篇7

在一个阳光明媚的早晨，我来到了白云山，去寻找春天的味道。

刚走进白云山南门，映入眼帘的是这儿一片红，那儿一片白，远看就像在绿色的山上镶了一颗颗红宝石，飘着一朵朵白云，多像一幅无边无际的水墨画啊！走近看，原来是山杜鹃。有红的，有白的。虽然有的还是花骨朵，但是它们早已做好了争奇斗艳的准备了。这让我感觉自己置身于花的海洋。

走着走着来到了大草坪。走累了，我便坐在石头上休息。然而在不经意间看到了松软的泥土中刚刚萌发的一点点的小片嫩绿色，是那般轻柔地覆在泥土上，好像一层绿色的薄纱。蹲下来，仔细地端详才发现，这小片嫩绿色，是由许多个小绿芽组成的，用手摸一摸是那么柔软，就像只要轻轻一压便可以结束它们的生命。但是他们的生命又是多么的顽强，只需要一点雨露也可以茁壮成长。啊！多么美的草坪，你是绿色生命的象征！

哦，我找到了春天的味道：是甜甜的，吸引植物们探出头来迎接这个绿色的季节；还是清香的，这清香里，有泥土和植物的味道，也有小花小草的味道。啊！白云山值得一游的地方。

写景的作文篇8

我托着几张沉重的试卷，踏是那条秋叶堆成的路。

奇怪，什么时候到秋天了？我还以为夏是无止尽的呢。叶子一直是绿的，怎么一下子就化为枯黄的了？叶子也飘落了，正如我心，飘落在空中，没有着落。

秋本是收获的季节，而我的收获却是几张让人感叹的卷子。以往的活跃也被这该死的秋风和分数吹的无影无踪。忽然，秋风把秋叶吹进了我的脖子里，这时才回过神来。原来，分数是真的，我以为是做梦呢，以前是好学生的我，怎么会三门不及格，剩下的几门都不上80分？

唉，想知道我为什么考得这么差么？我爱玩，现在的人谁不爱玩，不过他们会分场合。我吧，不分场合，写着作业玩，让作业写一晚上还没写完。你说我高分上不去是不是因为这个？

我记得父母、老师说过：“学习如逆水行舟，不进则退。”我们的学习正如在一条水流湍急的河流上划船航行。以前我是努力划桨，才能保证不被水冲走，可是，见路边风景不错，就放下手中的桨，欣赏风景。直到来了一个大浪把我明显的向后推了一大截，这时才反应过来，见其他人已经在好远的前方，每划动一次桨都很吃力。又开始奋力向前划去……

多谢这一浪，就因为这一浪，把我打醒了，见家中灯光，还是不知如何解释。可是以后若再像这样学习的话，就真的无可救药了。

秋风萧瑟，我在路上，思考着那分数，反省着自己的学习，不知不觉天黑了，看着那家中的灯光，我下定决心，要使我的试卷“轻"起来，心也飞回来！