下雪啦作文

下雪啦作文（精选10篇）

在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的下雪啦作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　　下雪啦作文1

清晨，我从睡梦中醒来。像往常一样匆忙起床，洗漱完毕，背起书包出向学校出发。

“啊，下雪了！”当我打开家门，看见眼前漫天飞舞的雪花，我不禁惊呼道。放眼望去，房子上，树上，菜叶上，石头上，到处都是白茫茫的。雪给大地铺上了一层白色的地毯，真美！

我怀着欣喜的心情向学校走去，一路上，我看到路边停靠的小车上，都被裹着一个个“白毛毯”。树上的积雪更美，雪花落在枯叶上形成了一朵朵盛开的白花儿。看着它们美丽的模样，我忍不住伸手去捧起一把，雪在手上沁凉沁凉的，我感觉手心发痛，却舍不得把它扔掉。路上有很多小朋友在团雪球，就算把手冻得通红也毫不在乎。就连那些匆匆赶路上班的大人们，也情不自禁的去摸一摸这洁白的雪。

不一会儿，我来到学校，学校里的雪景更美。看，操场边的花圃中，那些茶梅上厚厚的一层落雪下，若隐若现的花瓣，在雪的映衬下红得格外艳丽，翠绿的叶子在白雪的衬托下，如翡翠一般。走进门厅，我看见花圃里也积了一层厚厚的雪，一片洁白中露出点点翠绿，煞是好看！

我走进教室，放下书包，飞奔到走廊上，尽情欣赏着美丽的雪花。它们飘飘悠悠的从天空下落下来，像蝴蝶，像花瓣，像到人间嬉闹的天使。我伸出手去接一片，雪在我的手上停留片刻，便满足而温柔的融化了。

2020年的第一场雪，好美！它使孩子们兴奋，大人们喜悦，它带领我们走进新的一年！

　　下雪啦作文2

下雪啦！下雪啦！可爱的雪宝宝，穿着洁白的绣花裙，在空中翩翩起舞。

我们几个孩子，看见雪，开心极啦！连忙跑出门外。一阵冷风，嗖嗖吹来，我连忙把帽子戴上，把小手，伸了出去！雪宝宝，慢悠悠地落到了我的手心，凉凉的。望着满天飞舞的雪宝宝们，我不禁感叹：真是美极了！像蓝天妈妈撒下的花儿，像风儿姑娘吹起绒毛，一片片，一朵朵，我的眼睛应接不暇。有的雪娃娃在空中玩耍嬉戏，一不小心抱在了在一起，难道它们也怕冷吗？雪宝宝玩累了，落到地上积了起来，越积越多。

雪停啦！雪停啦！我和小伙伴们，兴奋地跑到家门前的空地上。有的伙伴竟把雪地当成了松软的床，呼哧一下，躺在了雪地上，享受起雪床非同一般的感觉。咦？远处的粉星星是什么呢？我走近一看，哦！是梅花！她粉妆玉砌，在百花凋零的冰天雪地中，却开得那么热烈！她一定是穿着盛装在欢迎雪宝宝的到来。唐代诗人王安石，曾经为她写下：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”千古名句，流传至今。它也让我想起寒冬四君子：梅花，菊花，竹子，兰花。我们几个小伙伴儿们，堆雪人，打雪仗趁好朋友钟越不注意，我捧起一把雪，捏实，向他掷去。“啪”的一声，雪球在他的身上炸开了花。一场充满乐趣的战争，就这样开始了！

雪宝宝，甜甜的，洁白的。你是我快乐的天使，我爱你！我期待与你们下一次的相会。

　　下雪啦作文3

今天早上，我还没起床就听妈妈说下雪啦。我马上起床往外面看，哇，雪花密密麻麻地往下飞，真美啊！

我跑到哥哥床边叫哥哥起床和我一起去堆雪人、打雪仗。哥哥很快就起来了。

首先，我们俩堆雪人。我们把我家坪台上的雪用铲子全部堆起来，先做雪人的身体，小心翼翼做个雪人头，用我一个小小桶戴在雪人头上当帽子，再帮雪人做好手。我们的雪人就成功站到我们面前啦。

后来，我们又打起了雪仗。我们准备了雪球，你打我，我打你。后来来了两个邻居哥哥。他们也加入我们。我们分成两对，一起打雪仗。雪那么深，天上又不停地下，我们都时不时地会摔跤。

不知不觉中，妈妈叫我们回去吃饭了，我们都还不愿意回家呢。过了一下儿，妈妈又喊了。没办法，我们只能回家了。回家，我对妈妈说，吃完饭还要去。妈妈要我把该做的作业做完就可以去。

吃完饭，我赶紧把英语试卷和黄老师每天安排的作业做完，又去和小区的小朋友们玩了。

今天真开心。我喜欢雪。

　　下雪啦作文4

早上，我听到有人喊“下雪啦！下雪啦！”睁开眼睛一看，原来是妈妈。妈妈告诉我：“窗外白雪一片，漂亮极了！”我一听“白雪”这两个字，光着脚丫来到窗前。只见房顶上，路面上，植物上，到处一片雪白。

我问妈妈：“我可以出去玩吗？”“等雪小一点，再去。”我只好在窗前静静地等待。我突然想到房间窗外的多肉植物上肯定会有很多雪。于是我来到房间，打开窗户一看。果然有许多雪落在多肉上，我伸出手轻轻地摸了一下雪，那感觉好像碰到了棉花似的，软软的，非常舒服。不久，手上的雪融化，冰得我的手通红通红的。

不久，雪花慢慢变小了。经过妈妈的允许后，我和妹妹还有表哥，戴好手套围巾，就出发了。

来到下面，有许多小孩在雪地里打雪仗，堆雪人。我们三人也开始打雪仗。我正在堆雪人，一个小雪球打在我的衣服上。回头一看，原来是表哥。我立马做小雪球向表哥扔去。“可恶！没打到！”表哥又反击我：“打不到！打不到！”表哥扔一个我躲一个。

最后，表哥走到妹妹前，对妹妹说了几句悄悄话。妹妹和表哥向我扔了两了小雪球，打到我的裤子上了，我又反击他们。妹妹跑到我这边来帮我了，我们才扔了五个小雪球，表哥就被我们打败了。哈哈！

不知不觉，要吃晚饭了，天色也渐渐变黑了，我们依依不舍地回家了！

　　下雪啦作文5

春天象征着生机；夏天象征着火热；秋天象征着收获；冬天象征着坚韧。春、夏、秋、冬，你要问我最喜欢哪个季节，我的回答是：春夏秋冬各有各的特色，我都很喜欢，其中我最喜欢的当属冬天啦！

今年入冬以来，虽然天气不是很冷，还是下了两场小雪。第二场雪来的特别突然。早上起床，“唉！今天怎么天这么亮呢？”向窗外一看，“下雪啦！”我高兴地对妈妈说。“是，下雪啦，快吃早饭，去上学！”妈妈急匆匆地说，“在上学的路上也可以看雪啊！”

吃过早饭，爷爷带我去上学。刚下楼，细细的雪花好像给社区的小草、冬青、竹子穿上了棉衣一样，显得胖乎乎，白嫩嫩的，我好想去摸他们呢！刚一伸手，爷爷说：“别动，手冷”。爷爷带着我来到马路上，这时的行人也和以前不一样了，有的带上了帽子，有的围上了围巾，有的穿上了棉鞋。

远处看，广场上像是大自然画家，给画上了雪白的霜一样，广场上还有一层雾，有几个晨练的爷爷，像是在“仙境”跑步。

不一会儿，我就来到了学校，同学们也都在纷纷谈论今天的雪。可惜的是这场雪太小了，不一会功夫，雪就悄悄地溜走了，无影无踪……

我知道，在冬天还能开的花叫梅花，梅花具有一种坚忍不拔的性格，具有冬日留香的特点，我要学习她那高洁、坚强的品质。

我爱冬天的景色，更爱这冬日精灵——雪！

　　下雪啦作文6

天阴沉沉的，北风呼呼的刮着，这是要下雪的前兆。我背着书包往家赶，刚出校门，就看到了漫天飞舞的雪花。“耶，下雪了！下雪了！哈——”我兴奋地挥了一下拳头。雪不停地变着魔术，一会儿纷纷扬扬落下，像美丽的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像随风飘舞的柳絮，像天使赏赠的小白花儿，夹着北风，飘飘悠悠，轻轻盈盈地落下。一会儿又像撒盐，专门往路人的脖子里钻，凉丝丝的。

不一会儿，眼前到处是白茫茫的一片，一切都变白了，美不胜收：大地披上了银白色的'盛装，树枝丫也毫不逊色，戴上了盐白的小帽，真是雪白的世界啊！到了家，我又不知不觉得望着雪花出神，雪花时而像在空中飞舞的白蝴蝶，时而像轻飘飘的鹅毛，时而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪从天空中左摇摇，右摆摆，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一会儿上，一会儿下，又好似一个个顽皮的小孩与我们玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，预报着春天的到来，那些雪花又像欢乐的精灵，一个个活灵活现；那些雪花又好似生命的保护神，有了它，世界才会一片生机勃勃……

啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……

　　下雪啦作文7

今天早晨，天下起了雪。雪从天空轻轻飘落下来，它落在衣服上，发出像春雨的声音；沙沙沙……雪在衣服上很快就变得硬梆梆；雪落在树上，远看树上没雪，近看树上粗枝上有雪，屋顶上有薄薄的一层雪，而地面上有厚厚的雪。我们骑车有点滑。

一到校，已有许多同学在扫雪。可是我们上了一节课之后，扫过的地方又出现雪了，雪不停地下着。下课铃声一响，同学们就蜂涌而至跑出教室去玩雪。他们有的两个同学拉中间的一个滑雪；有的打雪仗；有的堆雪人；我们玩得可开心了。好遗憾，这时上课铃响了，原来是课间操时间，喇叭里通知，不上操了。我们听到了，都大叫“耶”，我们太兴奋了，可以尽兴玩了。直到下节课上课铃了，我们才依依不舍的回到教室。

下学路上，我们看到小狗画的梅花脚印，还有车压过的痕迹，街上没有闲人，只有勇敢的小麻雀在雪地里跳来跳去。

下午放学后，我们几个同学堆成了一个大雪人，用两颗石子当雪人的眼，4颗石子当雪人的扣子，他们不知该拿什么东西，当雪人的鼻子，我就用手给它画了个鼻子，还画了个嘴，这样雪人就做好了。回到家时，我的裤腿湿了，又回家迟了，很怕妈妈骂，可是妈妈没骂我，只是说，我以后要早点回家。我今天可玩痛快了，真高兴。

　　下雪啦作文8

今天下午，天空阴沉沉的。不一会儿，小雨带着淡淡的雪花从天而降。“下雪了！下雪了！”窗边的学生们齐声喊道，我们都放下手头的工作，向窗户跑去。

此时，雪相对较小，隐藏在雨滴中，但却非常引人注目。雪和雨一起落下。雨一直在下，但是雪太淘气了，时不时就停了。由于长江以南很少下雪，学生们争相观看，就像在看稀世珍宝一样。

半个小时过去了，雨停了，天地变成了唯一的雪地。虽然雪不多，但雪花在空中优雅地飞舞，在路边的草地和高大的樟树上披上一层薄薄的“雪衣”。因为雪出乎意料地来了，司机们很忙：司机们直走，小心地转弯；停车后，司机必须穿上“衣服”，以防明天一早汽车变成“雪地车”。因为雪如期而至，孩子们很开心。他们中的一些人用纸来捡雪，一些人张开嘴来尝雪的味道，一些人拿着足球玩“下雪天的足球比赛”…

过了一会儿，雪开始变得很大。当我一路走回家时，袖子和外套都被白雪覆盖了。摇晃着，它们掉在地板上，瞬间融化成水滴，就像闪烁的难以触摸的“小星星”。看着白雪，我似乎看到一片片金色的小麦、红色的苹果和绿色的稻田在向我微笑！啊，这不是“瑞雪丰年”吗？

望着窗外飞舞的雪花，我想起了岑参的一首诗：“就像春天的大风，在夜晚升起，吹开万株梨树的花瓣。”

　　下雪啦作文9

记得小时候，每到下雪时，我和爸爸、妈妈三个人都会一起在门前堆雪人，所以今年也不例外，终于等到又下起大雪的时刻了。

开始堆雪人了，爸爸先不紧不慢地堆好了自己的雪人——一个大胖子，接着妈妈紧随其后，也堆好了一个稍矮点儿的雪人。看着他们的大作已完成了，我不觉着急起来，急忙哀求爸爸妈妈帮我堆一个小雪人。没想到，一向护着我的妈妈此时竟说了句：“自己的事自己做！”唉，看样子，今天老妈是坚决不肯帮我的忙了！没法子，只好自己解决了——我思考了很久才决定要堆个什么样的雪人。不知时间过去了多久，我才堆出了一个很小的小雪人。爸妈互相看了对方一眼，哈哈大笑着说：“我们家女儿长大了，会做小雪人了！”我生气地对爸妈说：“哼，你们不是瞧不起我么，现在看你们还敢瞧不起我嘛！”看着我们一家人堆的雪人，我赶紧用丝带将三个雪人的手牵在了一起。呵呵——这象征着我们是幸福又快乐的一家三口人啊！

很快，某天当我无意中走出家门，却发现雪人不见了，我急忙跑进家里告诉妈妈：“妈妈，雪人不见了！他们是不是离家出走了？”妈妈笑了笑说：“不，孩子，他们去了天上，因为他们要到天上的白云上去。现在，他们只能乖乖地呆在天上了。你看，他们正在天上看着我们呢！”

从那以后，每到冬去春来时，我总会情不自禁地看看天上的白云。

哦，多么盼望下一个下雪天啊！

　　下雪啦作文10

面对着雪，我想吟诵几句学过的诗歌，却怎么也想不起来。看来，大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说，但是，我可以听，听雪的声音……

我走在上学的路上，昔日那熟悉的街景变成了一个银色的美丽世界：高楼大厦的房顶积了一层厚雪，仿佛成了“冰激凌屋”！树枝上挂了一根根银条儿，你可以把它当做宝剑来耍，你口渴时，还可以折下一根含在嘴里，倾刻间，冰凉解渴，还提神哦！雪花在地面上铺了厚厚的一层“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的，好像是在为你唱的一支欢快的歌曲。

我走进校园，呵！学校简直是一个“白雪”乐园！瞧，一个个洁白的胖乎乎的小雪球漫天飞舞，同学们有的在兴高采烈地打雪仗，有的在滑冰，有的在做雪雕，还有的在小心翼翼地堆雪人。“哇！好凉呀”！一个雪球飞进了我的脖子里，“好呀！你跑不掉了！”我把团好的雪球向范子祺同学砸去，雪球在他身上开了花。我正在幸灾乐祸地手舞足蹈，一个雪球又飞了过来，我又“中弹”了，我转身去追打另一名同学，雪地上留下了一串串快乐的笑声。

雪花，它给大地盖上棉被，给树木穿上厚厚的白棉袄，把村庄都搂进了怀抱。一夜之后，外面已经变成了一个银装素裹的世界。好美呀。