描写景作文

精选描写景作文三篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的描写景作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

描写景作文 篇1

总从寒假搬了新家后，我就像温室里的花朵不离家半步，整天写作业看电视。

一天，我出去帮妈妈买糖。一出门我就闻到了淡淡的清香。这香味好闻极了，我随着香味走去，竟看到了星星点点的梅花挂在枝头。走近一看梅花已经开了不少，有的展开了两三片花瓣，像一个羞答答的小姑娘。有的花瓣全都展开了，露出了淡黄色的花蕊，像一个自信的小朋友展开了笑容。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似得。

这么多的梅花一朵有一朵的姿势，看看这朵很美，看看那朵也很美。如果把眼前的红梅看作一幅活的花，那画家的水平可真高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”它不像玫瑰那么艳丽，也不像荷花那样出淤泥而不染。它像菊花，又比菊花还要坚强。它像芙蓉，却又比芙蓉还要天然。它像野花，却比野花还要默默无闻。

这就是梅花，冬天的使者。

描写景作文 篇2

今天，妈妈带我去了九寨沟。据说那里的诺日朗瀑布，被藏族的人们叫作“男神”，还有一条小河里藏着藏族姑娘衣服的花纹。听了这些，我迫不及待地走进了这神奇的九寨沟。

我们先来到了玉带河。远远的望去，一条碧绿的又透彻的河优雅地向远方流去，在那碧绿的河里透着一些宝石般的蓝色，这果真是藏族姑娘衣服上的花纹吧。那河面像一面镜子，山和果子都映到河上。再走近一些，我看见了橙黄色的芦苇，芦苇随风飘荡，扇动着他们长长的小扇子。芦苇就像那条河的孩子，看着它那无数的孩子，玉带河满满的幸福。果树妈妈上的果子就要成熟了，像小玛瑙一样在晒太阳，微风拂来，小玛瑙们轻轻摇摆，似乎在低声细语。

离开玉带河我们又来到了诺日朗瀑布。还没看见瀑布，就听见了流水的歌声。这“男神”般的诺日朗瀑布果然不负盛名。那瀑布仿佛从地里钻出来的，大树和大地妈妈总是会让瀑布带去一些花香和大自然的美丽。圆圆的太阳照在瀑布上，像一颗巨大无比的宝石。那瀑布又像石头孩子的滑梯。石头孩子坐着滑梯一泻而下，好像在说：“大河，我来了。”一棵棵茂密的大树，遮住了瀑布的身体。树上的叶子五彩缤纷，飘落在河中，成了小鱼儿的大床。瀑布真像一个白胡子神仙，从天而降，难道是他拿着画笔，把大自然的一切都涂上了不同的`色彩吗？

神奇的河，壮丽的瀑布。今天我终于领略了什么是人间仙境啊。

描写景作文 篇3

朝天小学 六年五班 蔡芷晴 46号

小时候，我很喜欢看飞机起飞。飞机从陆地到飞向蓝天再到消失在云际间的这一过程，对于我来说，就像一团迷雾，然而我常常会对这团迷雾发出惊叹。

直到8岁那年，我终于有了一次坐飞机的机会。那会是一次毕生难忘的经历：在机场欢乐地奔跑、跳跃；对飞机上的所有事物都感到好奇；我的心情激动、兴奋、神气百感交集；笑声响彻机场。记得当时，我十分羡慕空姐，可以天天遨游于天际间。

如今，乘坐飞机对我来说再也不是件新奇事，往日的心情也无法回味。飞机，这个庞然大物，在我的记忆中，既是清晰亦是模糊，既是熟悉亦是陌生。

我了解到了飞机背后的故事。这一次秋游，学校组织我们去参观机库。参观时，讲解员为我们细心的讲解。“看，这是我们南航的标志--木棉花”；“哇好大”；“是的，这是飞越太平洋的专用飞机”；“”除了讲解员声音外，其中还掺杂着我们的议论声。我那着相机不停地照，心却在想：是要制造一架飞机多么不容易，众多的零件缺一不可，每一架飞机要经过反复的检测，因为每一个细节都可能会成为一场意外的祸根。不知为什么，在听完讲解后，我有一种触摸飞机的冲动。飞机是那样的亲切，正如我的朋友。

因为南航，让我与飞机的距离更亲近。

又有一架飞机飞向远方，我又不由得抬头仰望。